夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。
——題記
這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識的海洋里遨游；是它讓我的生活變得豐富多彩；是它讓我的青春更張揚……這個夏天，我的夏天！
這年夏天，我與知識來交談。
在這個非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級學生轉變?yōu)橐幻磳厴I(yè)的初三畢業(yè)生了。十個月后，迎接我的將是中考。這個夏天不搏，何時搏？于是我在知識的海洋里開始遨游，結識了語文的標點符號，英語的字母，數學的數字，化學的元素符號……知識使我的整個人變得充實，使這個夏天變得生機勃勃。
這年夏天，我與閱讀有個約會。
夏日炎炎，閱讀能帶來清涼。手捧一本好書，平心靜氣，幾句小詩，幾段美文……清風自然來。
從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；欣賞到了五柳先生采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適。從國外經典到國內名著，無一不透露著文字的奧妙。游走期間，收獲多多，成長無限。
愛文字，愛生活，更愛閱讀。這個夏天讓我的成長不一般。
這年夏天我與大海有個擁抱。
八月，我們全家踏上旅途，開始了尋海之旅。
途中道路漫長，靜下心，手捧著一本畢淑敏的《出發(fā)和遇見》，細細品味，余味無窮。從書中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個假，讓心靈才能遇見更好的自己。
站在威海海邊，放眼望去，大海的.蒼茫遼闊、一望無邊，盡收眼底。人真想與大海來個親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂的笑聲。乘船從煙臺出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。
聽，蟬兒盡情鳴唱；看，綠葉飄飄搖搖；嗅，夏雨過后泥土的芳香。這個夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個夏天，我的夏天！
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