無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生溺水作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生溺水作文 篇1
人的生命只有一次，不能重來(lái)。生命的寶貴在于，他讓我們來(lái)到這個(gè)神秘的世界，帶領(lǐng)我們看見(jiàn)這些奇妙的事物，享受人生中的酸甜苦辣，他讓我們可以思考、創(chuàng)造，但是一旦失去生命，所有的一切將煙消云散，不復(fù)存在，所以請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命。
夏日里，對(duì)生命造成最大危險(xiǎn)的便是溺水。新聞上、報(bào)紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故，那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒(méi)來(lái)得及感知這個(gè)世界的時(shí)候，就被無(wú)情的水所吞噬了生命，給家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。
夏日里人們最喜愛(ài)的消暑方式是游泳，那么在游泳過(guò)程中，應(yīng)該怎樣來(lái)避免溺水呢？想必這是大家都關(guān)心的問(wèn)題。下面我把自己學(xué)到的知識(shí)分享給大家：不要獨(dú)自外出游泳，不要到不熟悉的環(huán)境游泳，選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所；下水前先做好熱身運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)水溫后再入水；游泳中應(yīng)適當(dāng)休息，不要逞能，不要在游泳過(guò)程中互相打鬧，更不要酒后游泳；如果出現(xiàn)身體不適，應(yīng)該立即上岸休息，接受專(zhuān)業(yè)的救治；在游泳前，最好能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的急救知識(shí)，以備不時(shí)之需。
珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。從我做起，從我們每個(gè)人做起。
小學(xué)生溺水作文 篇2
水雖然是生命之源，但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險(xiǎn)，會(huì)使人失去寶貴的生命！所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。
今天我從書(shū)籍上看了一篇童話(huà)，故事的內(nèi)容是：小猴和小兔是一對(duì)好朋友，在烈日炎炎的一天，它們準(zhǔn)備去游泳，那條河超過(guò)它們的腰，但是它們?yōu)榱私馐�，不管水的深淺。剛開(kāi)始它們?cè)谏詼\一點(diǎn)的地方游泳，過(guò)一會(huì)兒，小猴就往深處游。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小兔找不到小猴了，便爬上岸找，突然看到小猴在拼命地掙扎。于是，小兔跳進(jìn)河里去救小猴，小兔哪里拉得動(dòng)小猴龐大的身體呀，結(jié)果它們都被水淹死了。
這個(gè)故事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識(shí)：
1、沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下，不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳；
2、每次游泳時(shí)間不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)；
3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行。
雖然這是一篇童話(huà)，但是像這類(lèi)事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。人的生命只有一次，失去了再去挽留太遲了，看一看自己的父母，玩耍的伙伴，尊敬的老師對(duì)他們來(lái)說(shuō)失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來(lái)承受。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧！不要讓他吞噬我們的'生命！
小學(xué)生溺水作文 篇3
生命如花，花開(kāi)四季，我們是充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂(lè)的小魚(yú)，享受著戲水的樂(lè)趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個(gè)季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開(kāi)始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
遠(yuǎn)在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結(jié)果發(fā)生溺水、搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。東莞市八名女學(xué)生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……
近在長(zhǎng)興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿(mǎn)面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無(wú)聲；等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛，無(wú)語(yǔ)。
“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在奪命夏季，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘更應(yīng)永鳴在我們小學(xué)生的心中！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來(lái)臨之時(shí)。見(jiàn)到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
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