在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
我是地球媽媽，人類朋友，我知道人們目前過得是豐衣足食，無憂無慮的日子，可你們的幸福是建立在我心靈和身體的傷痛之上。
以前，我不知道多么美麗，有清清的小河，有綠樹成蔭的森林，有可愛的小動(dòng)物們，每天早晨，我都能聽見鳥兒的清脆的歌聲，呼吸大地清新的空氣，誰見了我，都會(huì)說：“真美呀！”可是，我現(xiàn)在不知道多么的丑陋，更難過的是我力不從心呵護(hù)自己的孩子了，由于你們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使各種資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，是你們在我的懷抱里排放廢氣、廢水、亂砍濫伐，使我的血脈不暢，導(dǎo)致空中氧氣減少，風(fēng)沙肆無忌憚，這些都是自然災(zāi)害，更重要的是已威脅到人類健康，人們由于呼吸了空氣中的廢氣，食用了有殘余農(nóng)藥的食物得了各種不治之癥，這都是不重視環(huán)境保護(hù)的惡果呀！
我現(xiàn)在已不能慷慨的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，我所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，但是，人們不加節(jié)制地開采，必將加速我身上礦產(chǎn)資源的枯竭。
前幾天，我到宇宙醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說我患上了心臟病、肺結(jié)核等多種疾病，要馬上住院治療，否則后果不堪設(shè)想，聽了醫(yī)生的這些話，我很擔(dān)心，因?yàn)獒t(yī)生說我的'肺開始變黑、腐爛，要立刻做肺部切換手術(shù)，我深知在做這個(gè)手術(shù)的時(shí)候會(huì)發(fā)生地震，將殃及到我親愛的子民，為了人類，我流著淚請求醫(yī)生保守治療，請你們盡全力配合——保護(hù)環(huán)境，請不要在我懷抱里亂丟垃圾、亂砍濫伐，將廢水廢氣處理之后再排放。
人類呀！地球只有一個(gè)，如果你們破壞了，你們就別無去處，如果我身上的各種資源都枯竭了，你們很難從別的地方得補(bǔ)充，人類們，為了千秋萬代的生存和發(fā)展，竭盡全力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)和打扮自己的家園，心動(dòng)不如行動(dòng)，我期盼著你們早日付居行動(dòng)，減輕我的傷痛，讓我盡快恢復(fù)健康。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
今年夏天的一個(gè)中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè)，口渴了，也熱得難受，我便向媽媽申請要一元錢買冷飲。
走到半路，看見市場門口有一位叔叔正在殺青蛙，賣青蛙。只見他拿起一只青蛙，左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上，右手拿一把鋒利的菜刀，迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下，青蛙立即身首異處了，沒有了頭的青蛙后腿伸得更直更長了，甚至剝了皮之后，它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙，多么血腥的場面，多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了，于是上前勸阻道：“叔叔，青蛙是益蟲，它們是幫助我們吃害蟲的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀！快放了它們吧，它們多么可憐�。 �
叔叔說：“我也知道，因?yàn)槲壹液芨F，孩子生病要做手術(shù)，需要錢��！”
“你孩子生病了的藥費(fèi)可以想別的辦法，一定非要?dú)⑺狼嗤軉�？�?/p>
“我只有賣青蛙掙點(diǎn)錢呀！’淑叔嘆了口氣說。
看來，讓叔叔放掉青蛙是不可能了，我想，媽媽不是給我一塊錢嗎？我可以用這一塊錢買回一只青蛙來放生，能救一只是一只吧。于是，我說：“叔叔，我給你僅有的一塊錢，你賣給我一只青蛙。
叔叔聽了我的話先是一愣，然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說：“我也是沒有辦法，請你和青蛙都原諒我吧！
我雙手捧著青蛙，青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了，也不知道我是否也會(huì)像叔叔那樣殺了它�？謶值难凵褚菜坪踉谄蚯笪曳帕怂倚奶鄣卣f：“小青蛙，你放心吧，我不會(huì)殺你的，我要把你放回池塘，讓你重回大自然�！痹诨丶衣飞系囊粋�(gè)池塘邊我把小青蛙放下，青蛙回頭看了我一眼，還朝我眨了一下眼睛，好像在說：“謝謝你，小朋友�！比缓�，后腿一用力，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。
今天，我雖然沒有吃上冰涼可口的冷飲，但是我的心中卻特別清爽，因?yàn)槲易隽艘患貏e有益的事情。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
我的爸爸是一名普通的公務(wù)員，他不像別人的爸爸那樣有很好的工作，也不像別人的爸爸那樣有好車，他在生活中教會(huì)我許多做人的道理。
記得有一天中午，下著雨，我放學(xué)以后去爸爸的單位，和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門，我就搶了個(gè)好座位，然后來了個(gè)“沙場秋點(diǎn)兵”，一口氣點(diǎn)了“魚香肉絲”、“糖醋魚”、“香菇炒肉”，還有一盤炒青菜。不一會(huì)兒，菜就上桌了，我們就吃了起來。
半個(gè)多小時(shí)過去了，我站起來擦擦手，對爸爸說：“我吃飽了，咱們走吧�！卑职謪s叫來了服務(wù)員，說要打包。服務(wù)員拿來了幾個(gè)袋子，爸爸只拿了一個(gè)，說：“一個(gè)就行了，不必用那么多�！卑职侄似鸨P子，小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興，嘴里小聲說：“爸爸，你怎么那么小氣！”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰：“小孩子要懂得節(jié)約，不能浪費(fèi)！”我的臉不由自主地紅了。
我捧著沉甸甸的袋子，不是因?yàn)樗�，而是它蘊(yùn)含著兩個(gè)金燦燦的大字“節(jié)約”。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
前不久，開通巷小學(xué)在六（3）班組織啟動(dòng)式作文研討課，組織學(xué)生以“我與周圍環(huán)境”為內(nèi)容，通過“操作啟動(dòng)”的方式開展社會(huì)調(diào)查。在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)行了1個(gè)多月的調(diào)查活動(dòng)，獲取了大量鮮活的第一手資料，小學(xué)生們用天真無邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實(shí)的語言寫就一篇篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，這些發(fā)自內(nèi)心的呼喊讓人的心靈受到震撼。
塑料袋成“白色污染”
張癑同學(xué)從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶，對每家每天使用塑料袋的情況利用課余時(shí)間連續(xù)10多天進(jìn)行了細(xì)致的觀察了解。同時(shí)對街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)查，并作了合乎邏輯的推算分析。她在調(diào)查報(bào)告《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》中寫到：拿我家所住的百盛小區(qū)來說，一戶人家平均每天至少要用兩個(gè)塑料袋，小區(qū)510戶就要用1020個(gè)，如此算下來，一年約用去367200個(gè)，那整個(gè)西安、全中國、全世界，后果不堪設(shè)想；街上一個(gè)小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙，一個(gè)這樣的餐館每天的消耗量合起來相當(dāng)于一棵直徑10厘米高約3米的小樹。張癑同學(xué)還分析到，塑料袋是用氯化物制成的化學(xué)物品，難以分解，對人體、土壤、樹木都有嚴(yán)重危害，被稱為“白色污染”，是城市十大公害之一，也是人類的“無形殺手”。
捕殺動(dòng)物讓人心痛
郭昱昕最喜愛動(dòng)物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動(dòng)物的行為，她在街上各商場、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動(dòng)物的吶喊》中這樣訴說：“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林，被動(dòng)物們稱作天堂�？扇缃�，這里已經(jīng)沒有了昔日的風(fēng)采，天不再是蔚藍(lán)的了，狂風(fēng)和沙塵鋪天蓋地滾滾而來，天上可愛的鳥兒無家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風(fēng)里掙扎，各種動(dòng)物也難以棲身。在那些‘高級(jí)衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動(dòng)物皮毛制成的衣服，我心里好像插進(jìn)一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動(dòng)物被人們大口大口地品嘗時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”
“噪音城”何時(shí)能寧靜
張園園同學(xué)對城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過后她在《耳朵出走記》里這樣寫：夜深了，“噪音城”里的人們還無法入睡。“噪音城”就是這樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了，驚慌失措地大叫起來。由于沒有耳朵，老師只得“指手畫腳”；大街上，人們聽不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽到的都是“啞巴新聞”。
總之，人們無法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來，自從市長的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺地按市長的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫o城”呢？
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續(xù)朝前走，走著走著。
忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說：“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)呀”。小明又接著問：“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)有什么用啊？”清潔工語重心長地說：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀牶蠛苁菓M愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的事，又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的快樂，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
小時(shí)候，我經(jīng)常抬頭仰望湛藍(lán)的天空，白色的云朵，綠色的大樹，耀眼的太陽。那時(shí)，世界是多么美。可是現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈矗立在城市中心，一輛輛汽車行駛在擁擠的馬路上，一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由于工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣，在地球母親的臉上，留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流，致使人類能夠使用的純凈水越來越少；廢氣不斷地排放天空，讓原本湛藍(lán)的天空披上了一層灰色的面紗，這些就是人們不愛護(hù)環(huán)境的后果。
其實(shí)，誰不希望自己頭頂?shù)奶炜崭诱克{(lán)，誰不希望自己身旁的大樹更加碧綠，誰不希望自己腳下的大地更加翠綠，誰不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學(xué)生，同樣也能為環(huán)保出一份力。比如，在家里，我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦的電源、用廢紙當(dāng)草稿紙使用；在學(xué)校里，我們可以不亂扔垃圾、節(jié)約用水，保持校園環(huán)境的整潔；在假期里，我們可以參加社區(qū)組織的“學(xué)校放假 社區(qū)開學(xué)”收集白色垃圾、保護(hù)綠色環(huán)境的活動(dòng)，與轄區(qū)的學(xué)生們一起將白色垃圾消滅掉。
朋友們，讓我們一起加入愛護(hù)環(huán)境志愿者隊(duì)伍，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，想信我們地球母親的笑臉一定會(huì)更加燦爛！
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