在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是校長(zhǎng)作文700字五年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
“校長(zhǎng)，起床！快起床！”哎！qq寵物又一大早讓我起床，真煩人，討厭，不過(guò)今天是本校長(zhǎng)上任的第一天，遲到了，就要鬧大笑話了，沒(méi)辦法，我一個(gè)“魚打挺”爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一陣“裝扮”之后，我開著我的FC32直奔大名鼎鼎的蒲鞋市小學(xué)。
我剛進(jìn)學(xué)校，就聽見(jiàn)“校長(zhǎng)好”扶助員抱著崇敬的目光跟我打招呼。我先是一愣，可能是因?yàn)椴辉趺戳?xí)慣別人這么叫我吧 ！我也微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示已經(jīng)聽到了，接著說(shuō)：“你們這些扶助員要好好幫助其他同學(xué)喲，多多努力哦！”扶助員聽后有點(diǎn)受寵若驚了，快速地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后飛也似地逃跑了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，露出了如孩童般天真的笑容。
我繼續(xù)走著走著，一路上見(jiàn)到了許多同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地追逐，這次逛校園主要是想了解一下學(xué)校的風(fēng)氣，以及同學(xué)們的脾氣。
這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，他有些卻生生的，好像很害怕，他的步伐似乎很沉重，他慢慢地走近了我，用他的小手拉了拉我的'衣角，低下頭用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“你……是�！L(zhǎng)嗎？”他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，“是的，小朋友，你有什么事嗎？”我面帶微笑地回答，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我笑容可掬，便大膽了許多，聲音也不抖了，說(shuō)話也不結(jié)巴，抬起頭正視著我的眼睛，我看見(jiàn)了他的眼睛，他的眼睛里是那種只有兒童才有的純真的眼神，但最后流露出的卻是令人意想不到的絕望、憂傷，他用手指了指球場(chǎng)上正拿著籃球歡快的打著的一幫六年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“剛才我就在那兒和同學(xué)打球，但那些大哥哥沒(méi)球，所以就來(lái)?yè)屛业那�，我不依，他們就�?lái)?yè)�，還把球拿得高高，讓我夠不著�！蔽翼樦种傅姆较蚩慈�，果然如此，于是，我便拉著小男孩的手去找那幫六年級(jí)說(shuō)理去了，誰(shuí)知他們一見(jiàn)我就怒氣沖沖地說(shuō)：“你誰(shuí)呀？ 少管閑事！”我說(shuō)“請(qǐng)你們放尊重一點(diǎn)！把球還給他”“憑什么聽你的呀，煩人�！蔽沂稚鷼�，便打電話讓他們班的班主任處理去了。
做校長(zhǎng)真累，要時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的風(fēng)云變幻。
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