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梧桐樹小學(xué)作文

2021-09-06 小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的梧桐樹小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

梧桐樹小學(xué)作文1

  一走進校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,

  把我們的校園點綴猶如仙境一般。

  春天,春風(fēng)吹來,梧桐樹悄悄地換上了新裝,長出了嫩綠的小手,爬滿了整過梧桐樹,不留一點空隙,把樹枝壓得低垂下來。頓時,我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪,千朵萬朵壓枝低!

  夏天,陽光普照大地,梧桐樹像是烤焦了似的,一動不動的,樹上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅持給我們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,果實累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上,掙開眼,我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!

  冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖,頓時,梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝,卻沒有了葉子。

  我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時,梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機,把校園點綴得更加美麗,更生機勃勃。

  我愛我們的校園,更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。

梧桐樹小學(xué)作文2

  你們知道我喜歡什么樹嗎?對了,是梧桐樹。

  梧桐樹高大挺拔,樹枝非常粗壯。春天,粗粗的樹枝長滿了翠綠色的小嫩芽,像一個個頑皮的孩子,好奇地張望著這個世界。春雨過后,它們顯得更加動人。

  夏天,樹上長滿了碧綠的葉子,遠看像一把撐開的綠色大傘。樹上還長出了一些毛茸茸的果實。有時,有些小孩兒在樹下打果實玩;有時,老爺爺在樹木下下象棋、乘涼、聊天,一片熱鬧的景象。

  秋天,梧桐樹脫下了綠色的外衣,換上金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過,黃黃的葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,一個個果實掉了下來,為大地撒下新的種子。樹上只剩下幾片黃黃的葉子在堅守著最后的陣地。

  冬天,大雪紛紛揚揚地落下來。很快,梧桐樹就補上一層雪白的衣裳,寒風(fēng)吹過,雪花飄落下來,像天女散花一樣美麗極了!

  我喜歡四季的梧桐樹!

梧桐樹小學(xué)作文3

  我家門前有一棵梧桐樹,巨大的樹冠向四面八方伸展,一片片樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,每當(dāng)雨天來臨的時候,我和鄰居家的小朋友就在樹下避雨,嬉戲,他就像一把巨大的雨傘,每年四五月份,樹上開滿了許多紫色的小喇叭花,微風(fēng)吹來花香四溢,讓人感到特別的清晰,聽爸爸媽媽說;梧桐能引來金鳳凰。

  每年的夏天,梧桐上都有許多小鳥歡快唱歌,偶爾還引來許多知了,它們歡快的叫聲仿佛把我?guī)У搅艘粋嶄新的世界。融入了大自然之中,梧桐真美。

  我最討厭的是秋冬時節(jié),雖然他是豐收的季節(jié),但它能使梧桐樹的葉子變黃,枯萎,最后掉落,突然有一天我發(fā)現(xiàn)就在那所剩無幾的葉子里面還有許多果實,細細長長的,就像長豆,雖說不太美麗,但他對梧桐來說這可能就是它的一年的果實吧。

梧桐樹小學(xué)作文4

  校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒?矗切⌒〉难績赫趻暝,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之后,才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當(dāng)作書簽;有的則被時間分解成了樹的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

  我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

梧桐樹小學(xué)作文5

  今天,老師帶我們到操場上觀察悟桐樹,梧 桐 樹。太陽大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發(fā)燙。不過,時時有微風(fēng)吹來,國旗、校旗隨風(fēng)飄揚。

  在遠處看整棵梧桐樹,它就像一個巨人揮動著無數(shù)個手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們試了一下,必須有兩個人才能把一棵樹抱住,梧 桐 樹。樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙,樹桿上有一些樹皮已經(jīng)脫落,有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫,一張張笑臉。

  梧桐樹的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀!一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見我們有點害羞,沙沙地笑了!

梧桐樹小學(xué)作文6

  有人喜愛那潔白清香的茉莉花,有人喜愛那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛那默默無聞的梧桐樹。

  春天,它神奇般的抽出了新芽,為秀美的大自然又增一景。

  夏天,它那嫩綠的葉子消失了,長成了一片片酷似手掌的'綠葉,為為了生計而來回奔波的人們遮擋炎熱。

  秋天,那一片片樹葉紛紛揚揚的飄落下來,我大地鋪上了一層美麗的面紗。

  冬天,你不會再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子,雖然這樣,它也不會失去它原有的美麗,當(dāng)一片片雪花飄落下來時,落在它那光禿禿的樹干上,整個樹干成個銀白色的,猶如那晶瑩透亮的、美麗的冰雕,為整個枯燥的冬天添上了幾分華彩。

  也許,這些細小而又美麗的變化不易;被人們所發(fā)現(xiàn),但我卻很欣賞這富有感染力的變化,體會著大自然帶給我們的另一種美麗。

  有人喜愛那潔白清香的茉莉花,有人喜愛那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹!

梧桐樹小學(xué)作文7

  我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學(xué)樓、一個巨大的操場和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

  初春,梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉,后來,將近過了一個多月,每根樹枝才長滿了綠葉,密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

  夏天,烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學(xué)們在樹下做游戲,看書,快樂極了。

  秋天,一片片黃葉,在秋風(fēng)中慢慢飄落下來。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

  冬天,梧桐樹的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng),等待春姑娘的來臨。

  梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無私奉獻。梧桐樹,我要為你歌頌!

梧桐樹小學(xué)作文8

  我們學(xué)校的中院,有幾顆高大的梧桐樹,他們生長在旗桿的旁邊,每天和五星紅旗相伴。

  清晨,太陽的小鬧鐘還沒有響,梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散,在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,校園里慢慢熱鬧起來,瑯瑯的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。

  中午,太陽照著梧桐樹,由于枝葉密密擠在一起,所以中間的樹葉看起來是深綠色的,而邊緣的枝葉卻在陽光下好似鑲上了一層金邊。萬丈陽光透過樹葉,像點點繁星,此時高大的梧桐樹就像一把巨人的傘,給我們遮陰涼,讓我們在她的下面快樂地玩耍。

  太陽快要下山了,梧桐樹披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽光的西沉,校園逐漸恢復(fù)了寧靜,只有梧桐樹依然挺拔的站立在那兒,仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語里。

  夜?jié)u漸深了,梧桐樹在不知不覺中進入了夢鄉(xiāng),夢境中,她又迎來了校園熱鬧、和諧新的一天。

梧桐樹小學(xué)作文9

  我從小和梧桐樹一起長大,它是我最親密的伙伴。

  我今年十歲了,還是一個四年級的小學(xué)生。梧桐樹已經(jīng)長得又高又大,像一個巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日,像一把巨型的廣告?zhèn)悖窒褚蛔┤藗冃菹⒌臎鐾ぁ?/p>

  夏天,我喜歡爬上梧桐樹,一陣微風(fēng)吹過,掌形樹葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在與我這個好朋友傾心交談。突然,密密實實的枝葉間傳來輕細的鳥叫聲,原來是一窩小鳥在呼喚“媽媽快回來”。

  秋天,梧桐樹的葉子變得金黃,隨風(fēng)打著旋兒,散落在地上,好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下走來一群可愛的孩子們,三三兩兩,尋尋覓覓,精心挑選著一片片心儀的樹葉,準(zhǔn)備制作一幅精美的樹葉貼畫。

  冬天,梧桐樹的枝丫光禿禿的。我怕它被凍傷,找來一捆草繩,一圈一圈纏繞在樹干上,給它穿上了一件溫暖的冬衣。

  我愛我的梧桐樹,我希望它能永遠這樣枝繁葉茂,綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長,長大為祖國、為家人貢獻自己的力量!

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