在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
這個(gè)寒假我又一次來(lái)到了西湖，雖然只有兩天但讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的物體和風(fēng)景。
去年夏季我來(lái)過(guò)西湖，冬季的西湖是怎樣的呢，我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾，有點(diǎn)像在仙境中行走的感覺(jué)。由于外面環(huán)境污染比較嚴(yán)重只能呆在賓館里。
新的一天到來(lái)了，我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了，本來(lái)想回他一句，可剛拉開(kāi)窗簾就被窗外的雪景吸引住了，天上飄下來(lái)的雪有指甲那么大，地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的來(lái)到了西湖邊，路邊的腳印密密麻麻走起路來(lái)非常艱難，每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛，頭上背上都蓋滿(mǎn)了雪。遠(yuǎn)處的石橋上蓋滿(mǎn)了雪，加上白色的霧幾乎什么都是白的。我和小伙伴們來(lái)到了一條瀑布前，我被驚住了瀑布上的水都結(jié)成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說(shuō)這些結(jié)起來(lái)的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口，可惜不能吃。
這次來(lái)到西湖雖然沒(méi)看到多少東西，但這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)最大的一場(chǎng)，瀑布的水結(jié)成冰也是我從未見(jiàn)到過(guò)的。
冬季的西湖真美��！
美麗小學(xué)作文 篇2
周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。
一路上陽(yáng)光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹(shù)，穿過(guò)長(zhǎng)龍一樣的大橋，我們歡樂(lè)前行。偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊(duì)員，目的地和我們一樣。
很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣(mài)聲、談?wù)撀暡唤^于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購(gòu)東西、興奮交談……穿過(guò)一扇門(mén)，便可以看見(jiàn)一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠(yuǎn)方遼闊無(wú)垠的橘林，臉上露出了甜甜的`笑容。
橘園名人館里，有許多古代的將軍、書(shū)法家和科學(xué)家的雕像，雕刻得栩栩如生。進(jìn)館門(mén)左轉(zhuǎn)，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴(yán)肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn)，便是王羲之的雕像，只見(jiàn)他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……
橘園博物館就更酷了！里面有對(duì)橘子有關(guān)知識(shí)的詳細(xì)講解，還有對(duì)鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的介紹，哈，我覺(jué)得這些品種的名字真有趣！繞過(guò)簡(jiǎn)介廳，一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬(wàn)千，釣魚(yú)、喂雞、看書(shū)、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。博物館里還有以前用的機(jī)器，雖已十分破舊，但是見(jiàn)證了我們黃巖種橘的悠久歷史。
游柑橘園，我知曉了這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬(wàn)苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過(guò)后都贊不絕口。后來(lái)他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹(shù)的枝剪下來(lái)，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。
柑橘園真贊！在天晴之時(shí)，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識(shí)，何樂(lè)而不為？
美麗小學(xué)作文 篇3
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，大地媽媽叫來(lái)了秋姑娘，她帶著一身金黃邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
她來(lái)到天空，看見(jiàn)了排著整齊隊(duì)伍的大雁將飛向南方，秋姑娘向大雁們揮動(dòng)著她那嬌嫩的雙手，對(duì)著大雁們說(shuō):“祝你們一路順風(fēng)！”大雁們也使勁地拍打著翅膀，像是在說(shuō)：“謝謝你，秋姑娘�！�
她來(lái)到了樹(shù)林里，輕輕地踏在金色的地面上，情不自禁地感嘆到：“真是好美�。 彼_(kāi)心的舞出她那優(yōu)美的舞姿，秋風(fēng)吹起，樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中盤(pán)旋，似乎在給秋姑娘伴舞！
她來(lái)到了花園里，五彩繽紛的花朵看的她花繚亂，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，姿態(tài)更是千奇百怪。有的花朵孤身一人坐在那兒，像是在思考自己為什么沒(méi)有朋友。有的花朵兩三個(gè)擠在一起，像是在一起聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事呢！
姑娘來(lái)到了大果園。一踏進(jìn)果園，她的口水嘩嘩直流，原來(lái)她看到了：像太陽(yáng)一樣的紅蘋(píng)果，像紅燈籠一樣的柿子……還有那咧嘴大笑石榴，晶瑩透亮的牙齒都露出來(lái)了。
秋姑娘繼續(xù)向前走著。無(wú)論走到哪里，都給我們帶來(lái)了豐收和喜悅和美麗的圖畫(huà)。秋天是紅色的，是黃色的，是金色的，秋天是多彩的！我愛(ài)絢麗多彩、姿態(tài)萬(wàn)千的秋天！
美麗小學(xué)作文 篇4
晚上，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)。開(kāi)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈不亮了，不能做作業(yè)。我打開(kāi)冰箱去拿棒冰，發(fā)現(xiàn)棒冰全融化了。天太熱了，我去開(kāi)空調(diào)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我只好拿起扇子到陽(yáng)臺(tái)上乘涼，發(fā)現(xiàn)街道上霓虹燈不亮了，家家戶(hù)戶(hù)都是黑燈瞎火的，也聽(tīng)不到工廠(chǎng)里機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。一切靜極了，世界一片黑暗。我不禁嚇出了一身冷汗。睜開(kāi)眼一看，啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！斑�好，還好!”我拍著自己的胸脯連聲慶幸。
我按下開(kāi)關(guān)，溫暖的光線(xiàn)一下子充滿(mǎn)了房間，多么美麗的電啊!我們無(wú)時(shí)不刻地在享用它給我們帶來(lái)的光明、舒適和歡樂(lè)。我以前怎么從來(lái)沒(méi)有注意到它呢?
這一刻，我深深地感受到電是多么的重要……
美麗小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)校園感覺(jué)很是愜意，園內(nèi)來(lái)往的人雖不少，但卻不覺(jué)嘈雜，校園有著超大的面積，綠草如茵，湖水靜美，山石潔凈，樹(shù)木繁多，亭臺(tái)房屋無(wú)不蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息。
走在校園里，感覺(jué)心境平和、沉靜、舒緩。景色更是秋色伊人，秋水伊人。校園的恬靜，加之被送爽秋風(fēng)和藍(lán)天白云等這些淡淡的秋意包裹著，更是讓人喜愛(ài)的很，兒子邊走邊對(duì)我說(shuō)，媽媽?zhuān)@個(gè)學(xué)校的校園好像公園一樣。我答道，如果你長(zhǎng)大后考這上大所學(xué)，便能在這個(gè)公園般的學(xué)校上學(xué)了。
【【精品】美麗小學(xué)作文5篇】相關(guān)文章：