在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
春天，是一縷陽光，照亮著我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機(jī)，喚醒了還沉睡的萬物。
這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵，到處都有清脆動(dòng)聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。
令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復(fù)生機(jī)的小樹上，顯得生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白里透粉的花瓣，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)仙女一般。落英繽紛，給人一種詩情畫意般的境界。
那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成群地開放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精致的藝術(shù)品一樣。有些花朵已經(jīng)開放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開放，已經(jīng)微微的開放了一點(diǎn)，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開了。
不知道是誰驚喜的叫了一聲，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透著一點(diǎn)黃色的顏色，使它更加美麗動(dòng)人，顏色鮮艷。
河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個(gè)個(gè)挺立在河邊，沐浴著溫柔的春光。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，它們的枝條便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來，十分美麗和諧。
朱熹曾說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一次，我也理解了春天，春天是萬紫千紅的。
五年級(jí)作文 篇2
我從小長這么大，從來都沒有離開過媽媽。而今年寒假，讓我體會(huì)到了媽媽不在我身邊的滋味，那種感覺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
今年一放寒假，媽媽就帶我去了上海，因?yàn)閶寢屵�要去外地辦事，便將我放在姑姑那里。雖然姑姑對(duì)我關(guān)懷有加，帶我去公園、逛商店，但只要我一看到別的小孩兒拉著媽媽的手，無憂無慮地說笑、玩耍，我的心里就非常難受。特別是到了晚上，我一個(gè)人孤零零地躺在床上，眼淚便止不住地流了出來。因?yàn)榘职珠L年工作在外，所以從小到大我都非常依戀媽媽。跟媽媽在一起的時(shí)候，我覺得我是世界上最幸福的孩子。有時(shí)候我覺得媽媽就像是我的好朋友，因?yàn)樗偸窃谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)我、支持我。媽媽從未放松過對(duì)我的教育，有時(shí)甚至很嚴(yán)厲，因此，我對(duì)媽媽是又敬又怕又喜歡。
一個(gè)星期過去了，我終于把媽媽盼回來了。雖說只有短短的七天，可對(duì)于我來說，卻是漫長的。也是我長這么大，第一次離開媽媽這么久，讓我體驗(yàn)到了什么是離別的傷心和相聚的喜悅，同時(shí)我也覺得自己長大了許多。
五年級(jí)作文 篇3
今天剛吃完飯，我剛想寫作業(yè)姐姐走進(jìn)了門，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。
我心里偷偷一樂，呵呵，不用寫作業(yè)嘍！我回到屋，看起了書。突然，我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，想去問姐姐。于是，我走到客廳，發(fā)現(xiàn)姐姐舉著遙控器，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，兩眼直勾勾地盯著電視�！按蠼悖线呉粋�(gè)文，下面一個(gè)……”“不會(huì)的字查字典！”我的話還沒說完，就被姐姐打斷了，連身子也沒動(dòng)。
過了一會(huì)兒，媽媽來了，見我沒寫作業(yè)，問：“怎么不寫作業(yè)？”“姐姐看電視，我不能踏實(shí)寫作業(yè)。”“羞月，關(guān)了電視，讓孩子寫作業(yè)�！眿寢尨吡撕脦妆椋憬悴啪従彽刈呦螂娨暀C(jī)，摸著電視開關(guān)，可眼睛還在看電視，過了好久，姐姐才依依不舍地把電視關(guān)上。
媽媽雖然讓姐姐關(guān)電視，但姐姐工作十分認(rèn)真，看一會(huì)兒就看一會(huì)兒吧。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我座著時(shí)光機(jī)來到了27世紀(jì)。
看到房子有著各種各樣的形狀。有水母的、有小魚的、有海豚的、還有小樹的……我的房子是小兔的形狀的。我先走進(jìn)了我未來的家的門，到了客廳，走進(jìn)一看，里面有著各種各樣的.顏色，在每個(gè)門的門墻上都有2個(gè)按鈕。我覺得奇怪，上前按下紅色按鈕，哇，原來剛剛進(jìn)來房子的客廳的各種顏色，變成了黃色的了。原來，紅色的按鈕是可以調(diào)換房子的顏色。我再按下藍(lán)色的按鈕（現(xiàn)在是夏天），突然，客廳變得非常得涼爽，好像裝上了好多空調(diào)。哦，原來這個(gè)按鈕可以按照天氣的變化來調(diào)換房子的溫度。真是奇妙�。�
接著，我來的我的房間里，想換件漂亮的裙子�？吹揭鹿窈眯�，只有個(gè)音響箱這么大。我?guī)е闷娲蜷_了衣柜�！耙桑趺蠢锩媸裁炊紱]有？”我自言自語地說。突然，一只小企鵝說到“你要什么衣服？”我嚇了一跳，說：“我要一件裙子�！毙∑簌Z在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽冶霍[鐘吵醒了。原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我相信未來的房子會(huì)像我夢(mèng)見的一樣！
五年級(jí)作文 篇5
長大了的我比以前更懂事了，長大了的我學(xué)會(huì)寬容了。在我的成長中有許多這樣的經(jīng)歷！
有一次，媽媽出去了，把我留在家里寫作業(yè)。
完作業(yè)我發(fā)現(xiàn)房間里又臟又亂，我想：媽媽上班那么辛苦回家還要做、掃地、洗衣服……想到這，我想應(yīng)該把房間整理一下，回來好讓媽媽開心一些。說做就做，我把房間整理了好長時(shí)間，終于整理完了。豆大的汗珠從我的額頭流了下來，還不時(shí)的喘著粗氣。正在這時(shí)，媽媽回來了，看見我狼狽的樣子，生氣的說：“又淘氣了吧！作業(yè)完成了嗎？”我小聲的說：“寫完了�！眿寢屨f:“我檢查一下�！眿寢屪哌M(jìn)我的房間呆呆的站在門口，小聲的說：“怎么這么整潔？”媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭說：“兒子你真的長大了。”聽了媽媽的話我的心里美滋滋的，在媽媽的眼里我終于長大了。( )
還有一次，姨媽帶著妹妹來我家里玩，妹妹很淘氣，在我寫作業(yè)的時(shí)候把我最心愛的書撕壞，我很生氣的因?yàn)槟鞘菋寢屗臀业纳斩Y物正在我要教訓(xùn)那她的時(shí)候我想：妹妹只有5歲而我10歲了，男子漢，大丈夫。不能和小孩一般計(jì)較。我突然覺得自己長大了。
在以后成長的道路上，我要變得更成熟更懂事。
評(píng)語：小同學(xué)通過兩件事一詳一略具體細(xì)致地寫出了自己長大了的過程，開頭點(diǎn)題，結(jié)尾總結(jié)了全文。整個(gè)習(xí)作沒有華麗的辭藻，自然流暢，且層次分明，重點(diǎn)突出！
五年級(jí)作文 篇6
一天，我走在放學(xué)回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無力暈到在路邊的草地上。過了好一會(huì)，我艱難的睜開雙眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的大蟲子正在向我爬來，越來越近。它們張牙舞爪，看來它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會(huì)兒身上并沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說：“你好點(diǎn)了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來，我想我今天是在劫難逃了。這時(shí)天上飛來了幾十只麻雀一會(huì)就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來�？粗矍熬冗^我的小螞蟻和麻雀，我誠懇的說：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會(huì)把我當(dāng)午餐的。今后我一定要保護(hù)小動(dòng)物和你們和諧相處�！�
這時(shí)我聽見了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。清醒后我想：世界是人類的，也是小動(dòng)物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛護(hù)它們。我一定會(huì)遵守我和螞蟻的約定，去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物，讓我們的家園更和諧、更美麗！
五年級(jí)作文 篇7
盼望著，盼望著，周末的腳步近了，作文班又要上課了。同學(xué)們熾熱的目光投到了剛剛進(jìn)門的陳老師身上，等待著再一次好玩有趣之游戲的開始。
陳老師用銳利的眼睛掃視了一下我們，隨后轉(zhuǎn)身在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“閉眼畫”三個(gè)大字。我想：“閉眼畫？難道是閉上眼睛畫人的鼻子嘴巴？應(yīng)該很好玩！”緊接著，陳老師又寫出了幾個(gè)字，讓我那顆激動(dòng)的心像火上澆油似的跳動(dòng)得更快了。黑板上分明就寫著“閉眼畫春天”嘛！畫春天就已經(jīng)很難完成了，還要閉著眼睛畫？這根本就不可能做到的！我剛舉起的手又懦弱的放了下來。
可別的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地踴躍參加，他們可不管會(huì)不會(huì)失敗，能上去展示一下就不錯(cuò)了，誰又不想去玩游戲呢？幸運(yùn)之神終于選上了朱家萱，他昂首挺胸；大步流星地趕到了講臺(tái)后，驕傲地陳述：“我要畫的是美麗的白云，紅彤彤的太陽，飛翔的燕子，川流不息的小溪河剛從沉睡中醒來的青蛙�！闭f罷，他閉上眼睛轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，朝黑板的方向停下來。用粉筆小心翼翼地在黑板上畫了小溪。說實(shí)話，他畫的確實(shí)非常像方便面拆開的樣子：水流跑到了岸上，小溪又細(xì)又短，好像一個(gè)小水塘。他自己似乎覺得很滿意，沒有修改就開始畫下一個(gè)了，惹得大家哄堂大笑，他想：“莫非我畫錯(cuò)了？他想轉(zhuǎn)身涂改，但他又擔(dān)心：“如果是有人故意搗亂呢？那就完了！”他的手停在半空中，猶豫不決，誰也不知道他現(xiàn)在做的思想斗爭(zhēng)。
同學(xué)們想捉弄他一番，分成兩隊(duì)，大張旗鼓地喊：“對(duì)了！對(duì)了！錯(cuò)了！錯(cuò)了！左邊！右邊！上邊！下邊！快點(diǎn)畫呀！快快快！”我真為他捏了一把汗，生怕他就這樣被淘汰了。但他卻想：“哼！你們說吧，我不管，我只相信我自己！”于是他憑著自己的信念完成了自己的“驚天之作”，他迫不及待地睜開眼睛一看，這是什么呀！燕子吧太陽啄爆了，還在：“方便面”里游泳，像一條小魚，還昂著頭唱歌；太陽一半發(fā)光，一半陰暗，又被針攻擊了，青蛙的眼睛和腦袋分離了，前腳和后腳在一塊打架，身體完全不成比例，整幅畫就像一幅抽象畫。朱家萱不好意思地笑了笑，走下了講臺(tái)。
第二個(gè)選手是張東怡，她也學(xué)朱家萱不受同學(xué)們的打擾，憑自己的直覺畫出了小草，小花，大樹，蝴蝶，結(jié)果畫得非常棒，受到了大家的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
玩了這個(gè)游戲，我也體會(huì)到了凡事都要有主見的道理。
五年級(jí)作文 篇8
理想和夢(mèng)想是一對(duì)近義詞，但絕不是同義詞。如果夢(mèng)想是五彩斑斕的泡泡，那么理想就是無比堅(jiān)固的城墻。夢(mèng)想可以為生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那么，怎樣將夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成理想呢？
答案說起來很簡單：行動(dòng)。很多人看到這個(gè)答案，可能會(huì)覺得這就是一件蠻簡單的事。如果你也這樣想了，就請(qǐng)你再思考一下，你為自己的理想——或者說是夢(mèng)想——做過什么？以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：不要做思想的巨人，行動(dòng)的矮子。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。作為學(xué)生，我們最主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在不影響學(xué)習(xí)的情況下，也要為自己的夢(mèng)想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可能是你將夢(mèng)想變?yōu)槔硐氲年P(guān)鍵一步，是你對(duì)理想的擔(dān)當(dāng)。
看到這里，可能有人會(huì)說：“你憑什么質(zhì)問我？難道你不是在空談嗎？”對(duì)此，我可以很肯定的說，我為我的理想負(fù)責(zé)了。我的理想是當(dāng)一名作家，對(duì)于身邊沒有任何有利條件的我來說，這當(dāng)然是困難的，但我一直在為此努力。從四年級(jí)開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時(shí)的我還沒有這樣強(qiáng)烈的行動(dòng)意識(shí)，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然并不是一個(gè)很出色的故事，卻讓我開啟了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級(jí)的下半學(xué)期，我接連完成了近三個(gè)短篇故事，并以較為優(yōu)異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學(xué)習(xí)。不僅如此，隨著時(shí)間的推移，我在看書時(shí)也會(huì)不由自主的觀察這個(gè)作者的寫作習(xí)慣、用詞、對(duì)話和敘述方式，同時(shí)思考自己能在什么地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認(rèn)為，我對(duì)我的理想做出了較好的擔(dān)當(dāng)。
“紙上談兵”這個(gè)成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會(huì)高談闊論，比如有的孩子會(huì)說我要當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、宇航員等等，可很多只是接受完大人們“有志向”的贊美，并沒有做什么實(shí)質(zhì)性的努力，空有一個(gè)所謂的理想，又怎么能成功呢？
理想并不是那么遙遠(yuǎn)，只要為之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝愿每一個(gè)人都能成為思想與行動(dòng)的“巨人”，實(shí)現(xiàn)自己！
五年級(jí)作文 篇9
“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微”�！}記
“1×1=1，2×2=4”……數(shù)學(xué)，是我最喜歡的一門課程，因?yàn)樗钗遗d奮，令我著迷。
“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形缺數(shù)時(shí)難入微”“1×1=1，2……”小時(shí)，爸爸教我怎么做數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)�！鞍职�，這道題怎么做？”“這道題用什么方法？還記得‘?dāng)?shù)缺形時(shí)少直觀’嗎？”爸爸抬了抬頭，眉毛動(dòng)了動(dòng)，眼睛也大了大，似乎想讓我明白什么意思。我知道了，于是畫了一張立體圖�！芭丁 蔽抑懒�，心里興奮極了，終于會(huì)了！終于會(huì)了！再看看下幾道題�！鞍ミ希矣窒氩贿^來了，就連畫圖也不明白”。吃飯時(shí)也在想這道題怎么做，看書也看不下去了，睡覺也在想，夢(mèng)里都在想，失了魂一般。直到把這些題都弄明白，我才“活過來”。
前幾天午休時(shí)，吳老師讓我們做四道思考題，結(jié)果第一題就難住我了，令我十分苦惱�！斑@個(gè)圖形有五個(gè)面呀！”“要不列方程吧！”方程最后解的是完全沒有頭緒，此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，著急死了。汗珠從頭上順著頭發(fā)流了下來，陽光下晶瑩，閃亮。沒有辦法，我只好推翻重來，可仍然是毫無頭緒，不知怎樣做�！皩�(duì)了，數(shù)缺形時(shí)少直觀呀！”于是，我用手擦了擦汗珠，趕忙動(dòng)筆寫，用筆畫。畫出來后，也沒有什么感覺。忽然，鈴聲如同吵人的鬧鐘一樣，把我從思考題中引導(dǎo)出來，討厭死了！怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下課呀�！皡亲陷妫愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”“行，順便讓眼睛休息休息�！眮淼叫』▓@，雖然眼前的景色很美麗，空氣新鮮了很多，但我打眼一看卻總是成片的“1”豎在小草上，許多“0”一顆顆散在草坪中。人在景中卻不自知。
“她今天為什么不搭理我呀？”“別管他，她正在思考呢！”“哦——，我知道了！”我激動(dòng)的突然抱住了一旁的好友“原來只添加了四個(gè)面呀！”我一驚一乍的嚇壞了周圍的同學(xué)，卻只顧咧著嘴傻笑，三步并作兩步跑上樓去，記下我的思路。解完題后，我再踱著小步，哼著小曲來到小花園，風(fēng)兒拂面，柳樹也在微笑，花兒和小草也在鼓掌，似乎每一個(gè)人都在為我而高興，為奇妙的數(shù)學(xué)而興奮。
請(qǐng)?jiān)试S我小小的得意一下吧，我低頭把那份淺笑隱在嘴邊，不知是我愉悅了數(shù)學(xué)，還是數(shù)學(xué)愉悅了我，總之，我深深的沉醉其中，為之迷戀。
五年級(jí)作文 篇10
我媽媽每個(gè)月給我50元零花錢，我有時(shí)買報(bào)紙、漫畫，也買過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》和一些文具。我最喜歡的是買魔術(shù)，有些是簡單的有些是很難學(xué)會(huì)的，那些道具的奧妙只有聰明人才看得出。我希望能找到劉謙的魔術(shù)秘笈，學(xué)會(huì)以后可以在各種場(chǎng)合表演給大家看，等我存夠了錢，就能買到魔術(shù)道具在家里練習(xí)。
50元雖然不多，但是積少成多一年下來就有600元。多余的錢可以捐給殘疾人補(bǔ)一條假肢，就又可以走路了，也可以用多余錢捐給山區(qū)的兒童，讓他們讀書，也像我一樣買文具，像城市的哥哥姐姐那樣考大學(xué)，找個(gè)好工作。
現(xiàn)在爸媽給我那么多錢，等他們老了，我找到工作賺到錢，我也給他們買新衣服，幫他們洗襪子。我還用過零花錢買零食，但是最好別吃太多，吃太多會(huì)很胖的�？傊�，有了錢，人們的生活會(huì)變得更好！
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