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我與書的故事優(yōu)秀作文

2021-01-25 我和書的故事

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事優(yōu)秀作文 ,歡迎大家分享。

我與書的故事優(yōu)秀作文 1

  嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源,讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程:

  小時(shí)候,每當(dāng)我心情煩躁,媽媽對(duì)我沒招,總是拿來一本書年給我聽,我立馬平靜下來,聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具,慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

  我們家的書!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報(bào)到國學(xué)名著,我都把書都“啃”遍了呢!

  書店,是我最喜歡的地方了。只要一有空,就到書店里看個(gè)夠,又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的:到書店,一找到喜歡的書,就坐下看起碼一個(gè)半小時(shí),然后東找西找再買幾本回家好好享受……

  書房或陽臺(tái)是我看書的最佳位置。今天,我想看《海底兩萬里》,我就從書柜拿下來,選擇晚上做完作業(yè)的好時(shí)機(jī)看上一小時(shí)。

  如果要說我看的書,那真是數(shù)不勝數(shù):《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的書……在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易,關(guān)鍵是要愛上這本書。讀書當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀,我得到一本好書,至少要看上三遍,畫出好詞好句,接著一頁一頁讀透徹,有些不懂的問題我及時(shí)問一下媽媽,和她討論交流……

  當(dāng)然書籍也有好壞之分,看了那些庸俗的書籍相當(dāng)于吸收了毒素,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

我與書的故事優(yōu)秀作文 2

  古人常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我認(rèn)為書是一位忠實(shí)的朋友,當(dāng)我泄氣的時(shí)候,它總會(huì)給我信心。

  有一天晴空萬里,爸爸說要教我學(xué)自行車,我聽了高興極了。爸爸說:“要先學(xué)會(huì)掌握自行車的平穩(wěn),這樣學(xué)自行車就容易多了”。我坐上自行車,爸爸在后面幫我保持車的平衡。我握著自行車前面的把柄,用雙腳來回踩動(dòng)。騎著騎著,爸爸就放開了手。突然,在一個(gè)拐彎的地方,不小心就從自行車上跌了下來。我想:“自行車那么難學(xué),如果我繼續(xù)學(xué)下去,那不知道要跌多少次,還不如回家去看書”。我一拐一拐走回了家,直奔書房去。我打開《小故事大道理》,當(dāng)我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車的故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車的時(shí)候也是遇到了挫折,但他也堅(jiān)持下去。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì)了自行車。我看完這篇故事,我想,只要我認(rèn)真的練一下,就能學(xué)會(huì)騎自行車的。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書”正在給我指引正確的方向。于是,我走出書房對(duì)爸爸說:“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車啊”?爸爸聽了這句話大吃一驚,說“你剛不是說不學(xué)了嗎?真是讓人難以相信”。我說:“世上無難事,只要怕有心人”。說完我和爸爸便下了樓,我自信心滿滿的坐上自行車。我按著那篇故事小男孩騎的動(dòng)作,握著把柄,來回踩動(dòng)。沒騎多久,就聽到爸爸喊我的聲音,便轉(zhuǎn)頭來,爸爸高興地說:“萍萍,你學(xué)會(huì)騎自行車了”。我聽了,高興地笑了。

  我的好朋友“書”,它把它的五彩世界分享給我,讓我的視野變得更豐富,我要感謝我好朋友—書。

我與書的故事優(yōu)秀作文 3

  我的愛好有很多,看書、畫畫、做手工……其中,我最喜歡的就是看書了,家人都叫我“小書迷”。

  從上幼兒園起,家里便有了很多的故事書,當(dāng)時(shí)還不會(huì)識(shí)字,就愛聽媽媽給我講故事,故事的內(nèi)容都十分有趣,當(dāng)媽媽沒空給我講的時(shí)候,我都有模有樣的拿著書看里面的圖畫,隨著我慢慢地長(zhǎng)大,對(duì)書的喜愛就越來越濃,直至我讀小學(xué)后,識(shí)字的本領(lǐng)增強(qiáng)了不少,我就開始自己閱讀。

  有一次,我的作業(yè)早早地寫完了,趴在床上津津有味地看著書時(shí),傳來了媽媽急促地喊聲,“主兒,幫忙拿一下毛巾!蔽艺幱诹硪粋(gè)世界中,最不喜歡這樣被人打擾了,于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣?xùn)|西,手里還捧著書,快步走向衛(wèi)生間遞給媽媽,媽媽一看半哭半笑地說:"哎,小書蟲啊小書蟲,你都變成糊涂蟲了!"我莫名其妙地抬頭一看,呀,我真是看書看暈了,原來我拿了一件衣服,我臉都變成熟透的小蘋果了,趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽,著急忙慌地跑走了。

  雖然看書時(shí)常會(huì)讓我鬧笑話,可是書也讓我懂得了許多知識(shí),比如人為什么要每日三餐都要吃飯,而不吃零食,為什么夏天熱,冬天冷……

  一天晚上,我正在房間看書,一下子就到了睡覺的時(shí)間,關(guān)了燈后的我翻來覆去地怎么也睡不著,估摸著爸爸媽媽們都已經(jīng)睡著了,我悄悄地找到手電筒,把腦袋蒙在被子里看起書來,沒想到媽媽來了個(gè)突然襲擊,被貓抓老鼠似的逮個(gè)正著,哎,看來我這個(gè)"小書迷"已經(jīng)被家人了解透了,被媽媽無情地罵了一頓。

  以后看書還得有個(gè)度啊,媽媽說壞了眼睛就來不及了,但是不管怎么樣,書永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

我與書的故事優(yōu)秀作文 4

  書,永遠(yuǎn)的珍藏品,一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊,可以算的上是“悲歡離合”。

  悲

  其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了,可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假,老媽終于答應(yīng)了。于是我們來到了自選書店,可是一排排書目中,則就是沒有我想要的那一本,于是我們叫來了服務(wù)員,一問才知道,這本書賣完了。呵呵,英雄所見略同,看來很多小朋友也和我一樣,是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過我沒搶到那本書,可真謂是悲啊。

  歡

  今天下午做完我的事情,可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈,順便也可以借她的書看看了。在她的書架中,有許許多多的書,琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了,那不就是我夢(mèng)寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎?經(jīng)過姐姐的同意后,我也就抱著我的“寶貝”,歡歡喜喜的回家啦。

  離

  今天去謝心儀家玩,當(dāng)然也不忘帶著我的那本書,隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來到她家,他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借,我嘛,當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心里啊,還是有些舍不得呢。

  合

  終于,謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦,我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀,甭提有多高興了。

  這就是我與書的分分合合,怎么樣,很曲折吧!

我與書的故事優(yōu)秀作文 5

  書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當(dāng)我看完一本書,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書記能快樂我們的大腦,暢游在幻想之中......

  在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因?yàn)槲颐刻煲挥锌,就抱著書“啃”,這時(shí),媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來吃飯了,過會(huì)兒菜就涼了!卑职旨贝掖业刳s到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個(gè)早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過來吃,可要被我們吃光啦!蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書,聽了爸爸的`話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過去夾了飯菜,又急忙跑了過來,拿著書又看了起來。過了一會(huì)兒,媽媽氣憤的走了過來,說:“你再不過來吃飯,我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。

  晚上睡覺時(shí),我仿佛看見了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我,和我商議一些大事情!安缓昧,劉向被抓走了,在后天將要?dú)㈩^.....”啊·,我大叫一聲,從夢(mèng)中驚醒。

  我與書的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點(diǎn)亮,是它,把我的知識(shí)豐富。

我與書的故事優(yōu)秀作文 6

  我是一個(gè)十足的小書迷,在家里我的外號(hào)叫“鉆書蟲”因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候恨不得一頭鉆進(jìn)書里。

  上個(gè)星期六,媽媽說要帶我去書店,我一蹦三尺高,那天晚上我都高興的都沒睡好覺呢!

  那天買書時(shí),我哪一本都想抱回家,可媽媽不同意了,她說:“今天早上少帶了一點(diǎn)錢,只能買一本厚一點(diǎn)的書了,我的眼神立刻灰暗了一些,不過那最起碼還能買一本書,總比不能賣好,我左挑右選,最終我挑中了一本最厚的《麻辣派》。

  一回到家,我以0.00001秒沖到我的小房間,坐下拿起書就看,當(dāng)時(shí)我恨不得把書給吃了,不過我可舍不得。當(dāng)時(shí)我的速度可都能都趕上了一目看世行的高手了。在這本書中,我最喜歡的就是尋找女巫的這一段,里面的主人公沒想到自己的姨媽就是女巫,可她是好女巫。

  看到最后一頁的時(shí)候,我居然發(fā)現(xiàn)這是一本小孩寫的故事,我覺得一個(gè)才十歲的小孩子能寫出怎么有趣的故事,這說明他的作文水評(píng)實(shí)在強(qiáng)的驚人,其實(shí)我們把生活中的故事改一改也是一篇很不錯(cuò)的文章。

  正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)非常響的聲音把我從夢(mèng)幻中拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。其實(shí)我真不想回來,在夢(mèng)幻的世界里有那么多有趣的事等著我們,原來媽媽剛才叫我吃飯,媽媽說:"我一直關(guān)著門不知打弄在搞什么鬼。'我看了看表,哇已經(jīng)六點(diǎn)多了,為什么我才感覺才一會(huì)功夫呢?

  大人們常說:“書是人們進(jìn)步的階梯,書是人們終身的老師。在我看來書就是我平常的知心好朋友,多與書交朋友是有義的,不過也要給眼睛適當(dāng)放放長(zhǎng)假哦!

我與書的故事優(yōu)秀作文 7

  每個(gè)人的愛好都是不同的。有的喜歡打籃球;有的喜歡聽音樂;還有的喜歡打乒乓球……而我喜歡看閑書,從書中尋找無限的樂趣。有一次,我為了把一本我最喜歡的書的結(jié)局看完,一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)都沒睡覺呢!還記得那一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在房間里看書。媽媽就叫我睡覺去了,可是,我心里還是一直在想故事接下來會(huì)發(fā)生什么?主人公又會(huì)怎么做?這些問題讓我根本就睡不著覺。睡在床上,我一會(huì)兒翻過來一會(huì)兒又翻過去,翻來覆去持續(xù)了好久。可是,就是睡不著,我內(nèi)心非常的煩。最后,我實(shí)在是忍不住了,只好偷偷的跑到客廳的柜子前,把我最喜歡的書和一個(gè)手電筒慢慢的拿出來,然后再把柜子的門關(guān)上,我踮起腳尖,慢慢地從客廳回到房里,再把門關(guān)上,生怕被老媽給發(fā)現(xiàn)。

  “太好了,我拿到書了!”我高興的說著,心里樂開了花。我都不知道用什么來形容我現(xiàn)在的心情。我急忙跳到床上,打開手電筒,讀著最喜歡的這本書。一頁、兩頁、三頁……我就像一只餓狼,貪婪地讀著。越往后看越有趣,竟讓我忘記了睡覺。就在這個(gè)時(shí)候,我感到眼睛有一點(diǎn)困了,我便看了看表,想知道現(xiàn)在是什么時(shí)間!疤彀!都已經(jīng)凌晨十二點(diǎn)了”!我驚訝的說著?裳劭炊家呀(jīng)快要到大結(jié)局了,我又在心里對(duì)自己說:“再讀幾頁吧!就當(dāng)是在看睡前故事”。我便又從杯子里弄了一些冷水抹在眼睛上,讓自己不在那么困。然后,又打開書,高興的讀著。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于把這本書讀完了!我再次看了看表,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我還沒合上書就睡著了。

  一直到第二天,我一覺睡到十二點(diǎn)!還好今天不上學(xué),不然我就要遲到了。通過這次艱險(xiǎn)的看書經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到:愛看書是好事,但以后要按時(shí)睡覺,不能熬夜,不然后果不堪設(shè)想。

我與書的故事優(yōu)秀作文 8

  書,我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T,它伴著我這么多年來從未斷過。

  本學(xué)期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深,不為其他,只因我與作者一般,第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內(nèi)容全記下了,且此書有它自己的故事,而我的第一本書則是在我學(xué)會(huì)其中內(nèi)容后,便埋沒在角落里了,因?yàn)槲覜]有重視他。若是非要說令我印象深刻的書,就只有小時(shí)候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡,看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動(dòng)書屋”,我很高興的與同學(xué)們分享此書,它很受歡迎呢!但不知怎的,它不見了,興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧?它再未出現(xiàn)過,這令我非常難過。自此事后,我已未再次將“愛書”放于“流動(dòng)書屋”中,直至初一時(shí),老師提倡分享書時(shí),但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項(xiàng)活動(dòng)。

  我的書,暫時(shí)是教科書比較多,夸張點(diǎn)兒說,我的教科書從幼兒園開始存到現(xiàn)在,沒有一本賣掉,有滿滿兩大箱呢(只是放得有點(diǎn)兒亂)!初中的課本并未被放于箱子中,在離我的書桌最近的地方,方便隨時(shí)尋找,不用翻箱子。說實(shí)話,學(xué)生們最討厭的書亦是教科書——因?yàn)橐荚嚒N也恢馈昂脤W(xué)生”們是否也這樣想,但成績(jī)差的同學(xué)肯定如此。

  唉!古人曾說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我常想書的用處是什么?但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變,唯一相同的是它的知識(shí)都?xì)w我們所用,即使是閑書。

我與書的故事優(yōu)秀作文 9

  “榮榮,現(xiàn)在你剛好有空,給,這是媽媽花了四百多新買的《動(dòng)物大百科》……”

  這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄:貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但,既買之則看之。閑暇時(shí),不管是這本《動(dòng)物大百科》,還是那本《三十六計(jì)》,我總是會(huì)看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地,我為了能多看一會(huì)兒書,就會(huì)在學(xué)校做大部分的作業(yè),但媽媽看見我這么早就做完作業(yè),又會(huì)給我附加一些其它作業(yè),把我在學(xué)校爭(zhēng)取來看書的時(shí)間又給“剝奪”了。

  書看著看著也會(huì)看厭。一次,媽媽讓我看冰心的詩文名篇,那本書有什么意思?連《中華上下五千年》都比它好看。

  我為了看我喜歡的書,便謊稱“看厭了”。誰知,發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的要靈活,我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí),媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。這本詩文名篇很好,再看一遍,重溫一下吧! 她并沒有直接揭穿我的謊言,但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”,我依然反駁道:“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的?你連碰都沒碰過,何來‘看厭’這說?” 唉,我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。

  我不明白,薛仁貴都能瞞天過海,我怎么就過不去呢?

  書真是我們的良師益友!

我與書的故事優(yōu)秀作文 10

  我愛書,但更愛讀書。

  也許你們?cè)谙,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀每,有人物、感情,我才?huì)經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時(shí)間。

  有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫有英語課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來?粗粗,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

  怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時(shí)間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!

  讀書的益處是無窮的,你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎?你還在某個(gè)地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!

  讀書好,好讀書,讀好書!作文

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