在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文1
“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@是敬愛(ài)的周總理的一句名言，它鼓舞了無(wú)數(shù)青少年立讀書(shū)之心，樹(shù)報(bào)國(guó)之志。我也不例外。
記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說(shuō)：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書(shū)架上找了一本書(shū)，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么（中）》，讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)媽媽下班回來(lái)了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說(shuō)。我說(shuō)：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。
媽媽說(shuō)：“世紀(jì)，你愛(ài)讀書(shū)，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書(shū)和寫作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。你經(jīng)常說(shuō)的一句名言，讀書(shū)的目的還不明白嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書(shū)的意義。
我和書(shū)的故事作文2
書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也是一位不開(kāi)口的老師。讀書(shū)雖苦，但我樂(lè)在其中。古人說(shuō)過(guò)一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除煩惱，豐富我的生活。書(shū)是一位指導(dǎo)我們的老師，書(shū)中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候，只要你一翻開(kāi)書(shū)，
答案
就在書(shū)中，如果你認(rèn)真地看，就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫這篇作文，只要多看一些課外書(shū)，你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書(shū)，他教會(huì)了我們做人的道理。人的一生中不能沒(méi)有書(shū)，人就會(huì)沒(méi)有文化，沒(méi)知識(shí)，所以書(shū)是重要的。我的一生都在和書(shū)一起成長(zhǎng)，書(shū)是人類的好朋友，也是一位不開(kāi)口的老師。
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)是人的良師益友，以書(shū)為友，我們才能認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改變世界。
星期六的上午，媽媽有事要出去，吩咐我在她回來(lái)之前把作業(yè)寫完，我爽快地答應(yīng)了。媽媽走后，我開(kāi)始寫作業(yè)。寫著寫著有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我去拿字典，字典的旁邊有一本《西游記》。我順手拿來(lái)看了起來(lái)，盡管我看了很多遍電視劇，但書(shū)中的描寫更吸引我的眼球。我一頁(yè)接一頁(yè)地看了下去，直到媽媽回來(lái)。媽媽看我作業(yè)還沒(méi)寫完就大聲吵我。我向媽媽解釋說(shuō)看書(shū)也有收獲，我不僅知道了故事情節(jié)和人物形象，也看到了過(guò)去描寫的方法和歷史背景。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你喜歡讀書(shū)是優(yōu)點(diǎn)，但寫作業(yè)和讀書(shū)不能對(duì)立起來(lái)。讀書(shū)的目的你不明白嗎？”
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活中無(wú)垠廣闊的海洋。是啊，假如沒(méi)有了書(shū)，人類的生活將會(huì)多么的無(wú)趣呀？
我和書(shū)的故事作文4
讀書(shū)，可以讓我們了解更多的知識(shí)，書(shū)可以帶給讀者快樂(lè)，讀書(shū)的時(shí)候，我可以知道作者寫這一章的時(shí)候，是開(kāi)心還是傷心。
女作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！蔽液芟矚g這句話。
每次到書(shū)店看書(shū)的時(shí)候，我都看個(gè)沒(méi)完，因?yàn)槲壹业臅?shū)都是什么文學(xué)類的呀，數(shù)學(xué)類，我基本上都看完了，有的還看過(guò)兩三遍，所以我經(jīng)常給媽媽說(shuō)：“以后多買點(diǎn)別的類的書(shū)。”
有好幾次我看完了書(shū)就隨手一扔，媽媽看見(jiàn)了，就把書(shū)放回了書(shū)柜。到后來(lái)，我想看的書(shū)好像在跟我藏貓貓一樣，我在昨天放書(shū)的地方都找過(guò)了，就是找不到，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我昨天放這兒的書(shū)呢？”“你這孩子，看完了書(shū)，也不知道放進(jìn)書(shū)柜�！庇谑俏揖驮跁�(shū)柜里找，終于找到了。
我喜歡在衛(wèi)生間里看書(shū)，一上廁所，就看書(shū)，為了這事，爸爸媽媽不少批評(píng)我。
我和書(shū)的故事作文5
在我的眼中，書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友，帶我去環(huán)游世界;書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書(shū)就是一片鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō)：“我要去逛超市，你們?cè)谶@看書(shū)，等我過(guò)來(lái)�！本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū)，就會(huì)看得津津有味，而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí)，就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛，我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū)，站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看，突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到：“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我�！�
就這樣，一整天，書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了智慧的大門，也把我?guī)нM(jìn)了快樂(lè)的世界。
從書(shū)中，我知道了：宇宙時(shí)什么樣的`，我們生活的地球不是靜止的，而是旋轉(zhuǎn)的，天空中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹，天文臺(tái)要依山傍水……
有一次我正在看書(shū)，爸爸叫我吃飯，我口頭答應(yīng)的好，但人卻沒(méi)動(dòng)。爸爸等不急了就到我房間叫我，爸爸見(jiàn)我正在流眼淚，嚇了一跳擔(dān)心的問(wèn)我：“你哪不舒服”？看看我手中的《三毛流浪記》，他突然明白了，原來(lái)我是為三毛的不幸遭遇感到傷心。在舊社會(huì)里，三毛受到假乞丐欺騙、老板的打罵、路人的誤解……
有一天，我正在家里看書(shū)，突然聽(tīng)到“碰碰”的敲門聲，原來(lái)是小表妹來(lái)找我玩了。我對(duì)她說(shuō)，“你稍等一會(huì)，我把這一點(diǎn)看完就和你玩�！泵妹米约和媪艘粫�(huì)就說(shuō)“姐姐，你看完了沒(méi)” ？我說(shuō)：“快了”！就是不動(dòng)，妹妹等了一會(huì)，就說(shuō)姐姐我走了。我心想，雖然少玩了，但比別人得到了更多的知識(shí)。
書(shū)是我的好伙伴，也是我的好老師。
我和書(shū)的故事作文7
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目
中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭?/p>
電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱�(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書(shū)的故事作文8
我是——個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子。從一歲時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我念《幼兒畫報(bào)》，四歲時(shí)我就可以看一些有插圖的故事書(shū)。
為了買書(shū)，我還有一個(gè)難忘的故事呢！有一次，我想買《木偶奇遇記》這本書(shū)，來(lái)到書(shū)店時(shí)，我看見(jiàn)——個(gè)小男孩盯著《木偶奇遇記》看了又看，好像很想買，我非常擔(dān)心這本書(shū)會(huì)被這個(gè)小男孩買走，但又不好意思搶，所以我只能在旁邊干等著，就在這時(shí)，小男孩的媽媽來(lái)了，叫他回家吃中午飯。趁這時(shí)，我飛快地拿起《木偶奇遇記》買下了它。回到家，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)我看它，睡覺(jué)前我也看它，就連半夜上廁所時(shí)我也拿著它看，不知不覺(jué)地，我就把《木偶奇遇記》看了三遍。
在書(shū)上，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如人為什么會(huì)生病，兔子的眼睛為什么是紅色的。這些以前我不知道的知識(shí)，都在書(shū)里學(xué)到了。
讀書(shū)真好！
我和書(shū)的故事作文9
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀了《淘氣包馬小跳》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等，我更愛(ài)看科幻小說(shuō)！
有一次，我在夜里讀了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的其中一本書(shū)時(shí)，我似乎成為了小虎隊(duì)的一位隊(duì)員，在陰森的法老王墳?zāi)估锾剿髦ɡ贤醯墓呛�。�?dāng)我的手就快要碰到法老王的墳的時(shí)候，有一個(gè)強(qiáng)大的力量把我擋住了，我連退幾步。我再次走到法老王的墳邊，那個(gè)強(qiáng)大的力量消失了。我走近一看，手剛碰到墳?zāi)�，墳�(zāi)咕妥詣?dòng)打開(kāi)了，里面有一條樓梯。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)樓梯很長(zhǎng)。我終于看到了法老王的墓了，才發(fā)現(xiàn)法老王的骨是黑色的，據(jù)說(shuō)法老王是給王后毒死的。
我正看到精彩處，媽媽就走進(jìn)來(lái)了，讓我去睡覺(jué)，我只好乖乖的睡了，否則要挨打了。
我和書(shū)的故事作文10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)知識(shí)的窗戶，也給我們快樂(lè)的童年。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我爸爸非常晚才回來(lái)。我還以為他不回來(lái)了呢！我就越來(lái)越著急，就在我快要昏昏欲睡的時(shí)候，我爸爸突然站在了我的面前，我的精神一下子提了起來(lái)。原來(lái)我爸爸是給我買書(shū)了，這可是我第一本課外書(shū)啊！當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，一排排整整齊齊、端端正正的字，顯示在我面前，我被里面的一個(gè)個(gè)故事像磁石一樣深深地吸引著。我被小紅帽感到可憐，被里面的國(guó)王逗的開(kāi)懷大笑，還被里面的殘疾人感動(dòng)著等。這都讓我牽腸掛肚。
從此我就愛(ài)上看書(shū)，在家里除了寫作也就是看書(shū)�？墒牵S著年級(jí)的增長(zhǎng)，我也不在看故事書(shū)了，我會(huì)看一些對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，無(wú)聊的時(shí)候也可以幫助我們解悶�？傊�，書(shū)就像一位知識(shí)淵博的老師，讓我們愛(ài)上看書(shū)，去遨游知識(shí)的海洋吧！
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