無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖小學(xué)作文 1
我頂著蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿(mǎn)口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。
小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊，一條條來(lái)自城市的鐵皮火車(chē)縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱，祖父從來(lái)不允許我去月臺(tái)看火車(chē)，怕火車(chē)太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。
有一次，我夜間起來(lái)小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門(mén)，飛鴿自行車(chē)也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來(lái)。“他是不是被灰狼提走了”，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì)，看到公路上的自行車(chē)漸行漸近，祖父正費(fèi)力的'上坡，藍(lán)色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車(chē)筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來(lái)，原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無(wú)阻地騎車(chē)一小時(shí)，從農(nóng)村的牧場(chǎng)買(mǎi)來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著，牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。
那年，祖父長(zhǎng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣，茁壯成長(zhǎng)。
我又吸了一口牛奶，沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國(guó)牧場(chǎng)的陌生與冰冷。
溫暖小學(xué)作文 2
溫暖可以在茫茫無(wú)盡頭的沙漠中找到一抹最動(dòng)人的綠色；溫暖可以在驕陽(yáng)似火的烈日下感受到一絲愜意的沁涼；溫暖可以在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。
溫暖的力量很大，但它卻不難尋。其實(shí)它并非像璀璨的星辰一般遙不可及，而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一頓晚餐是一個(gè)溫暖，遇到困難時(shí)的一句真誠(chéng)的祝福是一個(gè)溫暖，出門(mén)時(shí)媽媽的一句嘮叨是一個(gè)溫暖，孤獨(dú)時(shí)與朋友的聊天是一個(gè)溫暖……
其實(shí)，這也是一種溫暖：記得，那是初中里的一次英語(yǔ)考試，考卷并不難，大家都考得不錯(cuò)，90分以上的大有人在，而且85分以下的寥寥無(wú)幾。我卻偏偏考了個(gè)80分。回家的路上，我騎著車(chē)，心中忐忑不安，想像著回到家迎接?jì)寢尷淠谋砬楹捅涞脑?huà)語(yǔ)，不由放慢了速度。因此，我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)綠燈已經(jīng)數(shù)不清了。然而，到家后媽媽并沒(méi)有像小學(xué)一樣的批評(píng)我，而是用慈愛(ài)的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗不可怕，可怕的是跌在原地再也沒(méi)有爬起來(lái)的勇氣。機(jī)會(huì)不是只有一次，還有下次，所以不要?dú)怵H，但要抓住‘下次’，不然哪有那么多下次？”我聽(tīng)著這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到一股暖流從我心間過(guò)，好溫暖，好溫暖。這種感覺(jué)并非是逃過(guò)批評(píng)的'僥幸心理，而是一股催人奮進(jìn)的力量。
一生的時(shí)光，該會(huì)有多少個(gè)溫暖串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)我的眼眸的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事，都會(huì)在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫暖，任歲月侵蝕，心境變遷，用不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)的珍惜。
溫暖小學(xué)作文 3
在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁，有一所用磚砌成的小房子，里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人，旁邊的木床上躺著他們的'兒子。
“怎么辦啊？”女人著急地說(shuō)�！爸缓萌コ抢锪��！闭f(shuō)完，他從一個(gè)類(lèi)似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子，手顫顫巍巍地打開(kāi)了它，里面只有一張100元錢(qián)以及一張50元錢(qián)。
第二天一早，太陽(yáng)剛從山上露出腦袋，中年人對(duì)他的兒子說(shuō)：“走，上車(chē)，今天爸爸帶你去城里玩”。“好呀！”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車(chē)上，在三輪車(chē)嗞嗞啦啦的聲音中，踏上了旅程。
夕陽(yáng)落下來(lái)，將那金色的灑在中年人的背上，他好像瞬間又蒼老了幾歲，他將車(chē)子�？吭诼愤�，進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面，和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后，從口袋翻出了三元錢(qián)，走來(lái)出來(lái)�！敖o，吃吧�！敝心耆藢�(duì)坐在上的兒子說(shuō)�！斑@是什么啊？”“這是面包”。中年人說(shuō)完，翻身騎上車(chē)子。“面包……”兒子自言自語(yǔ)地說(shuō)。
最后一絲光消失在地平線(xiàn)時(shí)，他們到達(dá)了一座大樓前，中年人和兒子走了進(jìn)去�！扒笄竽懔�，醫(yī)生！”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說(shuō)，然后拿出之前那個(gè)生銹的小盒子，塞入了醫(yī)生的手里，“我只有這么多錢(qián)了，求你救救他吧！”“呃，好吧�！彪S即，兒子躺在一張小床，被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。
在一個(gè)漆黑的夜晚，路依舊是那條小路，房子依舊是那個(gè)磚房，一個(gè)年輕人走到門(mén)前，遲疑了一下，之后便“咚”地拍了一下門(mén)，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)答，又拍了一下，房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦斑欣病遍T(mén)被打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是原先的中年人，然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。
年輕人看見(jiàn)他，連忙向前。緊緊地握著他的手，從口袋里拿出了一個(gè)面包，帶著哭腔說(shuō)：“爸，給，面包！”
溫暖小學(xué)作文 4
“呼——呼——”窗外，寒風(fēng)呼嘯著，它們卷落枝頭上寥寥無(wú)幾的枯葉，使它們旋轉(zhuǎn)著飄落在結(jié)霜的地面。它們好像能穿透厚厚的墻壁，鉆進(jìn)家里，我在窗口忍不住打了一個(gè)寒顫。手機(jī)上顯示著：“您的外賣(mài)已經(jīng)在路上，預(yù)計(jì)將在10分鐘內(nèi)送達(dá)�！蔽医辜钡卮炅舜晔郑骸疤爝@么冷，路上都沒(méi)幾個(gè)人，外賣(mài)能準(zhǔn)時(shí)到嗎？”
難得的一個(gè)周末，媽媽早早就問(wèn)我：“中午出去吃一頓？”“不了不了，今天零下一兩度，我可不想出去，我從小就怕冷，你又不是不知道�！蔽夜o了棉襖，使勁地?fù)u了搖頭�！霸诩尹c(diǎn)外賣(mài)吧，現(xiàn)在外賣(mài)品種齊全，在家吃也一樣的。”說(shuō)著，順手拿過(guò)手機(jī)，搞定！
等待的時(shí)間過(guò)得特別漫長(zhǎng)，手機(jī)就在我的手里，畫(huà)面里騎車(chē)的小人越來(lái)越近。突然聽(tīng)到了樓道口傳來(lái)一陣急催的`腳步聲，隨后，門(mén)鈴響了�！斑@么快就到了嗎？手機(jī)顯示還有五分鐘呢？”我好奇地打開(kāi)門(mén)，寒風(fēng)仿佛埋伏好了一樣，門(mén)一開(kāi)就猛地沖進(jìn)屋，“真冷��！”“您的外賣(mài)到了�！遍T(mén)外外賣(mài)小哥客氣地將包裹遞到我手里，我接過(guò)時(shí)無(wú)意中碰到了他的手，冰涼，我的手忍不住縮了回去，這個(gè)小哥年紀(jì)不大，喘著粗氣，穿著一件不算厚的工作服，臉頰凍得通紅，頭盔下，幾滴汗珠聚攏在發(fā)梢，快要掉了下來(lái)�！芭罉巧蟻�(lái)的？怎么不坐電梯��？7樓怪累的�！蔽液闷娴貑�(wèn)。小哥撓了撓頭，說(shuō)：“電梯難等，怕遲到，也怕吃的涼了。天太冷了，我爬樓也熱乎�！薄笆堑�，今天真冷，你們真辛苦，謝謝了�！薄耙策�好，不算冷，跑一天，衣服都汗?jié)窳��！闭f(shuō)完，小哥轉(zhuǎn)身消失在樓道里，只聽(tīng)得一陣陣匆匆的腳步聲。
外面的風(fēng)仍然呼呼刮著，我摸了摸手中的外賣(mài)，還是熱的。這一個(gè)冬天里來(lái)也匆匆去也匆匆不怕冷的陌生人，給我?guī)?lái)了難以表達(dá)的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 5
溫暖是什么。溫暖是你生病時(shí)，父母對(duì)你的呵護(hù)；溫暖是你傷心難過(guò)時(shí)，老師、同學(xué)給予你的安慰；溫暖是你臨出門(mén)時(shí)，父母對(duì)你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為，溫暖是在你最無(wú)助時(shí)，一個(gè)陌生人對(duì)你的問(wèn)候與幫助。
那是我讀二年級(jí)的事。那天放學(xué)的時(shí)候，我去停車(chē)場(chǎng)牽自行車(chē)。不料發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的鎖頭被卡住了，拉不出來(lái)，也解不開(kāi)，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來(lái)，又沒(méi)有錢(qián)，可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，又加上車(chē)子的后輪被卡住了，拉不動(dòng)，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來(lái)了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨來(lái)到了我的面前。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問(wèn)我‘小姑娘，你怎么了�！译y過(guò)地說(shuō)‘我的車(chē)子卡住了，我回不了家�！c(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲了下來(lái)，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的'鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來(lái)了。她站起身來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會(huì)著急的�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，投給她一個(gè)笑臉，說(shuō)‘謝謝您，阿姨再見(jiàn)。’她向我揮揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時(shí)，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。
溫暖小學(xué)作文 6
我的大伯，他總是很溫柔體貼。
幾日前，天冷得了不得，寒風(fēng)刺骨，一把手拿出來(lái)，好似將手放進(jìn)冰塊兒當(dāng)中，在路上，寒風(fēng)呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機(jī)供暖。這會(huì)，我多想能喝上杯開(kāi)水呀！未出半一會(huì)兒，一塊暖乎乎的這什么從身后塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開(kāi)水！我的心猛然一震，忽然感覺(jué)好溫警呀！水一直暖進(jìn)了我內(nèi)心
我仰頭看了看大伯，自發(fā)性下的他或是那么有魅力！歲月又不知道何時(shí)在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個(gè)老小孩。
下完棋，我進(jìn)家樓底下時(shí)才想起你的衣服落帶去了。天那么冷，我明日再拿吧！我正轉(zhuǎn)過(guò)身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背后傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過(guò)頭，見(jiàn)到大伯抱著衣眼跑了回來(lái);他高興得是那么慈愛(ài)，雙眼瞇成一條線(xiàn)，嘴巴都提及耳朵里面邊了，戴著氈帽，跑近了，又說(shuō)：”穿書(shū)上！我都給你烘熱了。＂他邊說(shuō)，邊細(xì)心的幫我披著，接著，我還不等他跟他說(shuō)道聲感謝他就離開(kāi)了。實(shí)際上他沒(méi)有必需送到，路又遠(yuǎn)，天又冷，他老人身子又不太好，回來(lái)也不便。
在他的的身上我造成了一種覺(jué)得，哦！是暖！嚴(yán)寒卷襲著地面，光溜溜的樹(shù)技搖蕩不確定;馬路邊的.路人敦著身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風(fēng)肆致柔禪，吹深得人心寒，這時(shí)的天是冷的，望著大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長(zhǎng)褂的身影，我的心是暖的。
溫暖小學(xué)作文 7
愛(ài)是什么？愛(ài)是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)；愛(ài)是明亮的陽(yáng)光，溫暖我們的`心田……
為了把愛(ài)心傳遞，1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊(duì)員慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。
今天下午，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來(lái)到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽(tīng)從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒(méi)有跟他們?cè)谝唤M，排在了第三站。接下來(lái)，俞老師給我們準(zhǔn)備了許多慰問(wèn)品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻�(gè)小組，每組分別慰問(wèn)一家。
我們提著東西來(lái)到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡(jiǎn)陋，一個(gè)很矮小的房子。我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來(lái)了，連忙笑著迎上來(lái)，說(shuō)：“小朋友們，謝謝你們的關(guān)心，1+1義工服務(wù)中心真好！”我們大家對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲！”這些話(huà)就在這間小房子里一直回蕩……
時(shí)間過(guò)得真快，今天下午的活動(dòng)很快結(jié)束了。在這次愛(ài)心活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到這份關(guān)愛(ài)的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會(huì)更加舒適，更加幸福、快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)！
溫暖小學(xué)作文 8
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿(mǎn)黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。
長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。�。嘏桥笥言谀憷щy時(shí)的那只手，那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車(chē)，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣(mài)報(bào)的地?cái)偳�，賣(mài)者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的.報(bào)，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？��！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。
我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà)，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人��！快去奉獻(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！
溫暖小學(xué)作文 9
什么最令人感到溫暖呢？也許有人會(huì)說(shuō)是光，也許有人會(huì)說(shuō)是火，也許有人會(huì)說(shuō)是太陽(yáng)．不，我認(rèn)為是親情，是友情．校園里，這樣的友情給我?guī)?lái)的溫暖，令我感動(dòng)．
一個(gè)寒冷的清晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著．而我卻偏偏忘記帶外套．雖然同學(xué)們都想幫助我，但又都無(wú)能為力，愛(ài)莫能助．只能幾個(gè)女生擠在一起，把我擠在中間，用她們的體溫來(lái)溫暖我．就在我被凍的瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我的同桌－鮮雪梅，左手端著一杯熱氣騰騰的水，右手手臂上搭著一件藍(lán)色外套面帶笑容地趕來(lái)了。她把外套和水遞給我說(shuō)：“快穿上吧，別著涼了。把這熱水也喝了。”我激動(dòng)的問(wèn)道：“這是哪來(lái)的呀�！薄拔乙�(jiàn)你沒(méi)穿外套，就回家拿了一件我的�！彼卮鸬�。“這，不好吧�！薄澳憔蛣e羅嗦了，快穿吧�！甭�(tīng)著同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的聲音，看著鮮雪梅關(guān)切的目光，喝著暖暖的水，我的心里感到一陣從未有過(guò)的溫暖。
這樣的事在校園中還有很多很多，什么看不到黑板上的題，周?chē)耐瑢W(xué)主動(dòng)幫忙念啦，什么借東西給同學(xué)啊，幫班上的殘疾的同學(xué)拔筆蓋呀。都是我們校園中經(jīng)常發(fā)生的事。雖然只不是一件很小很小的事，但是這些舉手之勞的動(dòng)作，對(duì)那些急需幫助急得像熱鍋上的螞蟻的同學(xué)，帶來(lái)的`感覺(jué)卻像一股沁人心脾的芳香，暖暖的緩緩的流入自己的心田。
看著同學(xué)們，我仿佛看到了同學(xué)們樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)他人的高貴品質(zhì)。我仿佛但到了校園里一片和諧的景象。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，讓我們一起努力，讓樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)他人的 精神，在校里校外傳播。
溫暖小學(xué)作文 10
冬天在我們的心里，一直都是一個(gè)十分寒冷的季節(jié)。可是，在那寒冷里，卻往往蘊(yùn)藏著我們平時(shí)無(wú)法體會(huì)到的溫暖。就比如在很久很久以前，我經(jīng)歷的一件事。令我至今難忘。
還記得那是一個(gè)難忘的冬天，也下著鵝毛大雪，晶瑩的雪花在空中跳著回旋舞，我一個(gè)人在屋外穿著單薄的外衣，等待著姥姥的歸來(lái)。外面北風(fēng)怒號(hào)，不得不讓我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒霉！不但記錯(cuò)了上課的日期，姥姥最近又出去探親了，雖然下午就能回來(lái)，但這才上午七點(diǎn)也得等會(huì)兒了！我生氣的抱怨自己：為什么不記好上課日期呢？自己狠狠地一跺腳，失足踩在了冰上，正好摔了一個(gè)大大的屁股蹲。晶瑩的雪花閃動(dòng)著白色的光芒，從天而將，鋪在了屋頂、地上……全世界在朦朧中成了白色般的夢(mèng)幻意境。我站了起來(lái)，撣了撣屁股上的雪，褲子全濕了，寒風(fēng)凜凜，凍得我直大哆嗦，我無(wú)奈地在這冰天雪地中，受著寒風(fēng)的威脅。
“怎么了，小妹妹！”一個(gè)甜美的`聲音想在我耳邊！嘿，原來(lái)是對(duì)門(mén)的大姐姐�！拔�，沒(méi)帶鑰匙，沒(méi)人在家！”說(shuō)著便抽泣了起來(lái)�！白�，去我家。”大姐姐挽起了我的手，她的手熱乎乎的，那種親熱勁兒難以拒絕。到了她家，她先給我找了條褲子讓我換上，又給我熱了杯牛奶讓我喝了，告訴我這樣可以暖暖身子，又為我做了頓豐盛的午飯，就這樣，我在她家待了一下午直到姥姥回來(lái)，臨走時(shí)，還讓我常去她家玩兒。
冬天的雪不知何時(shí)已經(jīng)停止了，但是在那個(gè)冰冷的冬天里，我卻體會(huì)到了人世間最溫暖的東西。那是屬于冬天的溫暖，屬于冬天的愛(ài)。是她，在冰天雪地中，用熾熱的心，溫暖了我和那個(gè)讓人難忘的冬天……
溫暖小學(xué)作文 11
有愛(ài)就有溫暖，愛(ài)有著各種各樣的愛(ài)，而母愛(ài)則是偉大的，母愛(ài)的溫暖使我每一天都感到很幸福。
小時(shí)候，我常常跑出去玩，每次都玩得渾身臟兮兮的。但是母親不會(huì)罵我，也不會(huì)打我，而是跟我講道理，母親總是會(huì)舉一些簡(jiǎn)單的例子讓我自己去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，從而懂得這些道路。
有時(shí)，我不想做家務(wù)，就把家務(wù)都扔給媽媽去做。媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不可以偷懶，如果你覺(jué)得這樣做是對(duì)的，那么你可以去做，媽媽不會(huì)再說(shuō)你一句，但是媽媽問(wèn)你，如果媽媽想偷懶，你是不是也愿意幫媽媽做完這些家務(wù)？”媽媽一說(shuō)完，我想偷懶的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤，我知道我這樣做是不對(duì)的。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，這樣是不對(duì)的，我不想做個(gè)懶人，人是要有奮斗的。”媽媽摸了摸我的頭，笑了。這時(shí)，我心里涌上一種名為溫暖的感受。
在我生病的時(shí)候，媽媽無(wú)微不至的照顧我，我的心早已被溫暖給填滿(mǎn)了。在我傷心的時(shí)候，媽媽則是在我旁邊不斷地鼓勵(lì)我，使我能很快地走出悲傷。
在每一次，媽媽總是用不同的方式在溫暖著我，而這溫暖是充滿(mǎn)著柔和的光芒，吸引我不斷地去接近它。母愛(ài)總是蘊(yùn)藏著許多溫暖。只要你認(rèn)真去感受、發(fā)現(xiàn)溫暖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你離不開(kāi)它。
母愛(ài)的溫暖，已經(jīng)填滿(mǎn)了我的`心，它的溫暖不是在冬天火爐里伸手去烤的溫暖，也不是暖氣機(jī)里面的溫暖，而是一種名為母愛(ài)的溫暖，不同于火爐的火熱，也不同于暖氣里的溫暖。母愛(ài)的溫暖是會(huì)溫暖你的心的。而暖氣機(jī)的溫暖只能讓你的身體溫暖，而溫暖不了你的心。
母愛(ài)的溫暖，比任何暖氣機(jī)或是火爐上的暖氣更加溫暖。
溫暖小學(xué)作文 12
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(zhǎng)城。登上長(zhǎng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老人打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒(méi)有伴，也沒(méi)有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話(huà)，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿(mǎn)是皺紋的臉就像裂開(kāi)了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話(huà)讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，便立即開(kāi)車(chē)從家趕到我的`學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽(tīng)到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很?chē)?yán)重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事�！�
我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺戳�？生病了？�?/p>
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在校門(mén)口，默默地看著媽媽開(kāi)車(chē)離開(kāi)。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
溫暖小學(xué)作文 13
記得那就是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候，因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T(mén)口崴傷了腳。
之后，每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應(yīng)走路，并且碰地時(shí)還會(huì)疼，所以，我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把！突然，班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我?guī)湍阕�！�?/p>
從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的`心中。
每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總就是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。
最讓我感激的就是，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小，每當(dāng)他背起我時(shí)，我看著他那吃力的樣貌，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得住！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我，他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)��！他為了我的安全，背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”
這句話(huà)依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì)涌入我心中，深深地溫暖了我的心。
溫暖小學(xué)作文 14
母愛(ài)猶如春雨般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；母愛(ài)猶如一束巨大的火焰，照亮孩子的生命。父愛(ài)，是黑暗里一盞照明的燈；是恐懼是一塊踏腳的石頭......平常基本所有的家務(wù)活都是由父母做的。所以，我決定在這嚴(yán)寒的冬天為父母送一絲溫暖。
昨晚我與哥哥約定：明早六點(diǎn)起來(lái)幫爸媽干些家務(wù)活。哥哥說(shuō)我腦子總算有幾分長(zhǎng)進(jìn)�？傻搅说诙�，我覺(jué)得腦子沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的才是他：約好六點(diǎn)起來(lái)的，他卻在床上呼呼大睡。我不能浪費(fèi)時(shí)間，迅速刷完后，我便開(kāi)始了。
我打算做幾個(gè)漢堡包當(dāng)早餐。我拿出了兩片芝士、兩個(gè)雞蛋、四片火腿、兩片生菜。我先把雞蛋磕了倒在碗里，然后攪拌，再倒入下了油的鍋里，兩面都煎好后再把它一分為二，雞蛋的任務(wù)就完成了�；鹜燃搴煤�，把面包打開(kāi)，先放一片芝士墊底，再蓋上一個(gè)雞蛋，放上兩片火腿，最后夾上生菜，在微波爐里烤上15秒，早餐的'事就大功告成了。
接下來(lái)是拖地于掃地。我從陽(yáng)臺(tái)拿了掃把和垃圾鏟。我把客廳、房間、廚房都掃完后，又去廁所拿出了拖把和水桶......太陽(yáng)慢慢爬上來(lái)了，我也干完了，揮去頭上的汗，又回到床上睡覺(jué)去了。本應(yīng)該十分好冷的冬天卻變得非常溫暖，飛往南方的小鳥(niǎo)又回來(lái)歌唱，樹(shù)上長(zhǎng)出嫩芽，枯萎的花朵重生了，又散發(fā)出迷人的芬芳......爸媽的心中也跟我一樣吧！
溫暖小學(xué)作文 15
剛到五月，天便熱得發(fā)了狂，三十五六度的高溫迫不及待席卷而來(lái)。
中午放學(xué)鈴一響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，我?jiàn)A著午間數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓梯上小跑下來(lái)。來(lái)到教室門(mén)前長(zhǎng)廊邊，我聽(tīng)到含糊不清的絮語(yǔ)：“鞋——鞋帶——掉——掉了�！�
我扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助，一邊用手指了指散開(kāi)的鞋帶，一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話(huà)語(yǔ)。我渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩，大聲呵斥：“滾，一邊去！”
“鞋——鞋帶——不會(huì)——系�！蓖醵钡孟駸徨伾系奈浵仯骞倥で�，全擠到了一塊兒，豆大的汗珠從碩大的.頭顱上滾落下來(lái)，濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。
這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的女生從樓梯上跑下來(lái)。她搖搖頭，停下腳步，把手上的書(shū)放在地上，那是一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。她彎下了腰，為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散，一根根細(xì)線(xiàn)像�？挠|手張牙舞爪，要將鞋帶從扣眼里穿過(guò)，需將“�？|手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了扣眼，她只好耐著性子重穿。終于穿好了，她用手指一圈二繞，三下五除二，一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。
女生抹去臉上的汗珠，站起身向圍觀的同學(xué)莞爾一笑。咦，那不是隔壁班的學(xué)霸錢(qián)小桐嗎？
常聽(tīng)人談?wù)摾先说乖诼愤厽o(wú)人敢去幫扶，公交車(chē)上為讓座大打出手，鄰里為一尺巷道各不相讓?zhuān)铱傉J(rèn)為這個(gè)世界有太多冷漠、自私、無(wú)情。如今，錢(qián)小桐的一舉一動(dòng)卻改變了我的看法，一股暖流瞬間傳遍全身。
此刻，王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來(lái)，在喧鬧的校園上空盤(pán)旋，然后飛向蔚藍(lán)的天空……
溫暖小學(xué)作文 16
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì)讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)阿姨，她帶著一個(gè)橙色的.普通鴨舌帽，就是這樣的一個(gè)鴨舌帽，永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí)，看見(jiàn)她那鴨舌帽上寫(xiě)著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來(lái)這里干什么？”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她只不過(guò)是爭(zhēng)功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問(wèn)了一句。原來(lái)是這樣，這位阿姨是個(gè)義工，她聽(tīng)說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好，所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“環(huán)保，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂(lè)而不為呢？”這句話(huà)深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無(wú)私的、是助人為樂(lè)的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中，溫暖著我。
溫暖小學(xué)作文 17
爺爺走的時(shí)候，我還不到九歲。也許是天意。那天本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校，但是早上突然發(fā)燒，請(qǐng)了一天病假。中午，接到醫(yī)院電話(huà)，說(shuō)爺爺快不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，我們已經(jīng)聽(tīng)到了頻繁的哭聲。我上了病床，給爺爺打了電話(huà)，但是爺爺沒(méi)有像以前一樣開(kāi)心的笑著回答我。當(dāng)時(shí)我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的那一刻，我才知道爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。
到現(xiàn)在快五年了，印象漸漸模糊，只靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪�。但有一種親近卻扎根在腦海里，像一幅靜止的畫(huà)面：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著小錘子，敲著核桃，開(kāi)心地笑著。陽(yáng)光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢(mèng)到這張圖，每次都是那么清晰。
現(xiàn)在，我總是喜歡坐在那里，坐在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的椅子上，嚼著核桃，品味著其中的甘甜。陽(yáng)光還是那么溫暖，照在我身上，照在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里有無(wú)盡的悲傷，但他留給我一束溫暖的.陽(yáng)光和一段美好的回憶。只要是晴天，我還是坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，眼睛看著藍(lán)天，沒(méi)有任何聲響。我知道，爺爺肯定在那里笑著看我。
溫暖小學(xué)作文 18
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)就像是冬天太陽(yáng)，照在我們的身上，是那么的溫暖。
這天，快放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘，不知道該怎么辦，我的心砰砰直跳，仿佛一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我準(zhǔn)備去告訴老師。突然，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影。我再定睛一看，原來(lái)是爸爸來(lái)接我了。
“咦，我爸爸今天不是要上班嗎？怎么來(lái)接我了？”我一臉迷惑地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“我看今天要下雨，你又沒(méi)帶傘，就趕緊過(guò)來(lái)接你。”
在回家的路上，爸爸的`一般身子露在了外面，我急忙提醒爸爸：“爸爸你的身子露在了外面�！卑职忠荒槣睾偷匚⑿χf(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)兒小雨不算什么�！�
回到家以后，我看見(jiàn)爸爸的另一半身子濕透了。我不安地問(wèn)爸爸：“您沒(méi)事吧，爸爸，你的衣裳都濕透了�！卑职职参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，你別擔(dān)心了�！�
第二天早上，我看見(jiàn)走路搖搖擺擺的。我上前問(wèn)道：“爸爸你怎么了？”“好像有些發(fā)燒了。沒(méi)事，一會(huì)去打針就好了。”我知道爸爸是因?yàn)槲也鸥忻暗�，我心里難過(guò)極了。
父愛(ài)是偉大的，但不是無(wú)限的。不能等到太陽(yáng)落下的那一天，我就要積蓄?lèi)?ài)的力量，成為一輪新的太陽(yáng)。
溫暖小學(xué)作文 19
今天，天氣突然變冷，一想到要學(xué)古箏，我變得高興不起來(lái)�？墒怯惺裁捶ㄗ幽兀窟@不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來(lái)到古箏室，古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒，我的手因?yàn)轭澏抖宦?tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準(zhǔn)備問(wèn)我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí)，心里頓時(shí)明白了八九分，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用她那溫暖的大手握著我的小手來(lái)回搓動(dòng)，我一下子覺(jué)得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺(jué)得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，彈得也很投入。
放學(xué)了，我乘車(chē)回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒(méi)有扣好，便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手�。《嗪玫�'阿姨�。�
今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著我。
溫暖小學(xué)作文 20
朋友，像一束陽(yáng)光，在你冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像清泉，渴了可以解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光……所以朋友是我們最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友。他的名字叫張振宇。他很矮，瓜子臉，皮膚黝黑。他脾氣很暴躁。他生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西扔到周?chē)膲ι�，所以他奶奶�?jīng)常罵他。有時(shí)候他很大方，會(huì)把自己好吃又有趣的東西分享給大家。他去超市的時(shí)候會(huì)拿出自己的小零花錢(qián)，帶大家去超市買(mǎi)好吃的。
有時(shí)候他會(huì)關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷流了點(diǎn)血。他立刻跑到我面前，用一張衛(wèi)生紙包扎傷口。然后他輕聲問(wèn)：“疼嗎？我聽(tīng)了很感動(dòng)。我很高興我交了這么好的`朋友�！边�有一次，他的一個(gè)朋友考試不及格。他知道后，并沒(méi)有安慰他：“不要緊，失敗是成功之母！”你真棒！" 。那些安慰就像一縷陽(yáng)光，讓朋友得到鼓勵(lì)，迅速?gòu)氖≈姓酒饋?lái)。
夏天，他非常喜歡釣蝦，總是滿(mǎn)載而歸。有一次，他抓了一條兩斤重的魚(yú)回來(lái)，高興得跳啊跳。
這是我的朋友。
溫暖小學(xué)作文 21
在我們家有一位愛(ài)的天使，你們猜到是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，就是我媽媽?zhuān)钦l(shuí)也不能搶走的天使。
我的天使對(duì)我很好，有什么好吃的.都會(huì)先給我。有一次，我和媽媽出去玩，過(guò)了一會(huì)，媽媽就問(wèn)我：“寶貝女兒，你餓不餓��？”我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也火I，我中午吃得有點(diǎn)多，必須消化一下。”媽媽知道我不餓，就自己買(mǎi)了一塊餅，餅做好的時(shí)候，媽媽還問(wèn)我要不要吃一口。
哇，吃晚飯了！全是我喜歡吃的菜，有紅燒肉、帶魚(yú)、黃瓜……今天的晚飯?zhí)袅�，后�?lái)，帶魚(yú)已經(jīng)快吃完了，只剩最后一塊帶魚(yú)。媽媽夾起最后一塊帶魚(yú)，放進(jìn)了我的碗里，笑著說(shuō)：“來(lái)，你多吃點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)得棒棒的�！蹦憧矗业奶焓故裁炊紩�(huì)讓給我吃。
我的天使還會(huì)給我買(mǎi)喜歡的衣服。那天，我跟媽媽一起到了天潤(rùn)發(fā)，我一眼就看中了有一個(gè)小包的衣服，我看了一下商標(biāo)“毛毛大衣”。媽媽看我喜歡這件衣服，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)給我了，笑著說(shuō)：“寶貝，還有喜歡的嗎？都告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳o你買(mǎi)�！�
這就是我的天使，誰(shuí)也不許搶走。
溫暖小學(xué)作文 22
天氣越來(lái)越冷了，還刮起了風(fēng)，寒風(fēng)像一把鋒利的劍在晨霧中飛舞，吹打著樹(shù)葉，發(fā)出尖厲的叫聲，冷颼颼的，真吹得人心寒，樹(shù)木“嘩嘩”直響，寒風(fēng)卷著樹(shù)枝，樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。
在這片晨霧中，隱隱看見(jiàn)一個(gè)人影，定睛一看，原來(lái)是保潔工人，他大約有六十幾歲，矮矮的、瘦瘦的身材，后背稍微有點(diǎn)駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，他總是戴著一只黑不溜秋的'小口罩，穿著一套薄薄的油脂麻花的灰衣褲和一雙舊雨鞋。
我拎著一袋重重的垃圾，慢慢地踱步，走到那位老人面前，我不忍心在為他增添困難，所以想直接扔到他的車(chē)?yán)�，可是垃圾很重，仍不上去，我只能用出最大的力氣，可是垃圾從袋子里紛紛掉出�?lái)。我十分無(wú)奈，老人見(jiàn)我如此懂事，就走過(guò)來(lái)，并拿起掃帚和簸箕去掃垃圾，他彎下腰，用那只大大的粗糙的手緊緊握住掃帚，然后慢慢地彎下腰去掃垃圾，他的手上青筋縱橫，像一根一根的細(xì)松枝，那只簸箕里全是垃圾，老人用力一甩，把垃圾都扔到他的車(chē)?yán)�。我想：“老人那么瘦，竟然能把那么重的垃圾扔起，真是不可思議。”老人朝我笑了一笑，說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)兒�！北阃浦禽v小車(chē)消失在霧中。
就是因?yàn)樾@中有這樣充滿(mǎn)愛(ài)的清潔工人，所以校園是溫暖的。
溫暖小學(xué)作文 23
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽我……我冷�！痹�(huà)音剛落，媽媽立刻摸了摸我的'額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你�！碑�(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
溫暖小學(xué)作文 24
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開(kāi)朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的'數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說(shuō)：“奶奶，您改完了沒(méi)有？”奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會(huì)害了你的�！蔽衣�(tīng)了奶奶這句話(huà)，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒(méi)有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽(tīng)奶奶的話(huà)，覺(jué)得奶奶老了，自己比起她來(lái)強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽(tīng)了奶奶的話(huà)，真慚愧�。�
第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過(guò)奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶，我愛(ài)你！
溫暖小學(xué)作文 25
上小學(xué)時(shí)，我一直覺(jué)得父親偏心，每次給弟弟的都是好的，給我的都是差的。小學(xué)時(shí)家里正窮。
有一次，我過(guò)生日，本想著父母會(huì)給我一次完整的生日。一回家看見(jiàn)弟弟正一嘴油，盤(pán)子里空空如也，只看見(jiàn)一些油。我的淚水從眼里流了出來(lái)。父親走出來(lái)看見(jiàn)我說(shuō)：“干什么哭呀，這么大個(gè)人了。”我說(shuō)：“弟弟把東西都吃完了”，爸爸說(shuō)：“吃的東西不能給弟弟呀？”
我的`這場(chǎng)生日沒(méi)了，所以我一直覺(jué)得父親偏心。一直到了初中，我考上了一所很好的學(xué)校，可是學(xué)費(fèi)很貴，地方也很遠(yuǎn)，要四個(gè)小時(shí)才能到。母親說(shuō)：“要不，這學(xué)不上了吧。”父親很生氣的回答：“為什么不能上這些？一定要上！”這時(shí)，我才知道父親是愛(ài)我的。所以我在班里一直很好，每一次期中考試，我總是是全班第一。父親過(guò)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)好了，給我送了一個(gè)桃子，是一個(gè)大桃子，我說(shuō)：“我不吃，這東西一定很貴，你給弟弟吃吧。”父親說(shuō)：“你吃吧�！闭f(shuō)完他就走了。
望著父親遠(yuǎn)去的背影，一股溫暖從眼眶里涌了出來(lái)。
溫暖小學(xué)作文 26
今天又到了周六，雖然準(zhǔn)時(shí)的生物鐘讓自己不到六點(diǎn)就醒了，但是還是不愿意起床，躺在床上看手機(jī)，盡管知道對(duì)眼睛有害，還是躺到快八點(diǎn)才起床。起床后邊看電視邊洗漱、做飯、吃飯，一切都是不緊不慢地進(jìn)行著。等到一切收拾停當(dāng)快十二點(diǎn)了，突然想起工會(huì)卡需要去銀行去激活，掂起包包直奔銀行去！
快十二點(diǎn)了，外邊溫度 還是零下二度，那風(fēng)雖不大可是刺骨的冷，感覺(jué)到全身上下都凍透了，這天變的太快了吧，上一周還十幾度，現(xiàn)在冷的想縮成一團(tuán)。早知道就不出來(lái)了，這不是一般的`冷，這會(huì)很想夏天火辣的太陽(yáng)，想想而已。終于到了銀行，推開(kāi)那扇玻璃門(mén)一股暖流撲面而來(lái)，比室外高一二十度呢。
站在門(mén)口正想著該如何讓辦理時(shí)，以為五六十歲的保安大哥熱情迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)，他那種熱情待客的態(tài)度讓人更溫暖了。接下來(lái)辦理業(yè)務(wù)的是一位二十多歲的小姑娘，她那種笑臉相迎、語(yǔ)言親和、業(yè)務(wù)嫻熟、態(tài)度溫和等種種表現(xiàn)讓人全身上下都是溫暖的。室外刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的種種表現(xiàn)全部消失。
頂著嚴(yán)寒來(lái)到這溫暖的室內(nèi)，受到熱情的服務(wù)，再冷也值了！
溫暖小學(xué)作文 27
看到這一幕，內(nèi)心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來(lái)，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買(mǎi)禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你�！蔽抑x過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷耍舜驁?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！
我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的.。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖小學(xué)作文 28
我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒(méi)有什么動(dòng)靜了。
但有時(shí)也有例外，唯一的'就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了，便在家門(mén)口貼上春聯(lián)，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂(lè)的日子只是延續(xù)在大年初三。
后來(lái)啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開(kāi)之前，我要求和外婆再住一個(gè)星期。
她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹(shù)下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛(ài)上那個(gè)閣樓。在離開(kāi)那天，我怯怯地推開(kāi)了那個(gè)小閣樓的門(mén)。
這閣樓沒(méi)有燈光，暗暗的，也沒(méi)有什么擺設(shè)，滿(mǎn)墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學(xué)畢業(yè)的，像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字，端正極了：“寶貝滿(mǎn)月了”，“第一次拿到獎(jiǎng)狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進(jìn)了眼睛，我淚水汪汪的。
外婆是如此關(guān)心我，如此疼愛(ài)我，我的心田暖暖的。
夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái)，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。
溫暖小學(xué)作文 29
今天我去作文班去上學(xué)，老師在課堂上說(shuō)：“大家今天上活動(dòng)課，一人一張紙寫(xiě)祝福語(yǔ)，再寫(xiě)上名字去廣場(chǎng)送給其他人�！�
老師邊說(shuō)邊發(fā)，我得到一張粉紅色的紙，我拿起筆在上面寫(xiě)上：“親愛(ài)的奶奶，天氣變冷了，記得多加點(diǎn)衣服，當(dāng)心著涼。還有，萬(wàn)圣節(jié)快到了，快快樂(lè)樂(lè)的'過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。祝您每天高興、萬(wàn)事如意、身體健康、長(zhǎng)命百歲，再見(jiàn)！”我在右下角寫(xiě)上我的名字，寫(xiě)完了。我放下筆把紙折成一個(gè)信封形狀。我外出戴上老師發(fā)的小紅帽。
籌備好了，大家去了靖宇廣場(chǎng)，大家組有五個(gè)人和一個(gè)老師，我一到靖宇廣場(chǎng)就看見(jiàn)了一個(gè)正在訓(xùn)練的老奶奶，看到她我仿佛看到了我奶奶一樣，我毫不猶豫走到她面前對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我是作文班的一個(gè)小學(xué)生，今天學(xué)校組織了一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心祝福語(yǔ)的活動(dòng)。這是我送給你的祝福語(yǔ)�！蔽野鸭堖f給了那一位老奶奶，她笑了，笑得非常慈祥，我又說(shuō)：“里面還有一段話(huà)，我來(lái)念給你聽(tīng)�！蔽夷钔炅耍夏棠涕_(kāi)心的說(shuō)：“好小孩，你是什么學(xué)校的呀？“我是作文班學(xué)校的�！蔽艺f(shuō)�！芭�，好好，下回寫(xiě)表彰信，那目前我也祝福你一句吧！”我說(shuō)：“謝謝奶奶，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”奶奶回了一句。
這次我的感想是：做事只須大膽就會(huì)成功，要大膽嘗試。
溫暖小學(xué)作文 30
有一天，我們班舉行了一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了65分。你可不要笑話(huà)我，這可是我近一年來(lái)第一次及格。
星期五那天，一回家媽媽就對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的測(cè)試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，給媽媽看看！”
哎，真是怕什么來(lái)什么！無(wú)奈，我也只能慢慢地從書(shū)包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過(guò)試卷，眉頭緊鎖，說(shuō)：“才65分啊，你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越不用功，沒(méi)事兒就知道玩手機(jī)、看電視。這樣下去將來(lái)能有什么出息？”也不知道是羞愧還是生氣，我忍著眼淚跑上了樓，沖進(jìn)自己的.房間，趴在床上嗚嗚嗚地哭起來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，我才下了樓。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，手里仍緊緊地握著那張?jiān)嚲��？赡苁俏业哪_步聲驚醒了媽媽?zhuān)话褜⑽依缴磉�，撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“兒子啊，都怪媽媽不好，媽媽不該對(duì)你那么嚴(yán)厲。其實(shí)，媽媽不是一定要你出類(lèi)拔萃，只是希望你學(xué)習(xí)要用心，不要太貪玩！媽媽知道你沒(méi)考好心里也一定很難受，沒(méi)事兒，這次沒(méi)考好，下次努力就行了！”
媽媽的話(huà)如同一股暖流涌進(jìn)我的全身，我抬頭望瞭望媽媽?zhuān)谛睦锬貙?duì)自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您放心，我一定會(huì)努力的！”
溫暖小學(xué)作文 31
溫暖就是暖和的意思。每個(gè)人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗，能有一個(gè)和平安寧的家園。溫暖每個(gè)人都有，不管是長(zhǎng)久的還是瞬間的，都會(huì)給人帶來(lái)幸福。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的溫暖。
有一次我和我的幾個(gè)小伙伴起去坐船，當(dāng)開(kāi)船沒(méi)多久時(shí)，我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊，我心里很難受、頭又暈，全身沒(méi)力。突然有一雙手放在我的肩上，我回頭一看原來(lái)是好朋友吳亦鍇呀！他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我們坐在前排去吧！那里晃動(dòng)得不是很劇烈�！蔽覀z一起走到了前排坐了下來(lái)，他又說(shuō)：“我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！”這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，這一種溫暖我可是第一次體會(huì)到��！
瞬間的溫暖時(shí)時(shí)會(huì)有，一個(gè)冬季的一天，我和媽媽一起去逛街，突然一股寒風(fēng)吹來(lái)。穿著單薄衣服的.我，全身冷得發(fā)顫，媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣(mài)衣服的商店，媽媽拉著我沖了進(jìn)去，給我買(mǎi)了一件保暖的外衣。這時(shí)不止是衣服的溫暖，我還感受到了媽媽對(duì)我的溫暖�，F(xiàn)在衣服我穿不了了，但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘，讓人幸福！
溫暖小學(xué)作文 32
凌晨四點(diǎn)多，夢(mèng)里想來(lái)，發(fā)現(xiàn)有工作還沒(méi)做。打開(kāi)電腦，趕緊忙碌起來(lái)。家里的小黃貓不知道從哪個(gè)角落鉆進(jìn)屋子，喵喵喵地蹭我的褲腿。著急趕活兒沒(méi)顧上理會(huì)它，任由它蹭著。
屋外黑漆漆的一片，許是小貓看到了我的燈光的緣故吧，——雖然它能夜視，在暗夜里可以飛檐走壁，許是它渴望有人氣的地方吧，才鉆進(jìn)我亮著燈光的房間來(lái)。
我敲擊著鍵盤(pán)，它蹭著我的腳脖子，小小的身體暖洋洋的，嘴巴里喵喵喵的叫著，仿佛是一個(gè)孩童在我跟前撒嬌，也如一個(gè)孤獨(dú)的小朋友尋到了伙伴。它小小的嘴巴舔我的`腳脖子，我趕緊把它抓起來(lái)扔出去。畢竟我還是擔(dān)心動(dòng)物身上是不是有病菌的。然而，它又返回來(lái)，再次蹭我的腳脖子，它軟軟的毛，隔著絲襪既光滑又溫暖。我愿意接受它的溫暖卻不能容忍它接下來(lái)繼續(xù)舔我的腳脖子，再次把它扔出去。如此反復(fù)多次……
人也許就是這樣，貪戀外物的溫暖卻又提防可能帶來(lái)的危險(xiǎn)，渴望得到卻又想剔除不確定的潛在因素。這是多么矛盾而又現(xiàn)實(shí)的存在��！
小黃貓只不過(guò)才來(lái)家里沒(méi)多久，我們都在忙碌著自己的事情，雖然它有保暖的皮毛，卻也希望在這個(gè)陌生的世界里尋到一刻鐘的溫暖吧。
溫暖小學(xué)作文 33
溫暖是黑夜中的一盞指路燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感覺(jué)到甘甜。
在這充滿(mǎn)活力的每一天里，有多少人在悄悄給你溫暖?
今天早上，我被鬧鐘聲吵醒，我艱難地從床上爬起來(lái)，離開(kāi)溫暖的`被窩。然后，我重復(fù)著與往常一樣的動(dòng)作，洗臉、刷牙、梳頭，在吃飯的時(shí)候腦海里突然現(xiàn)出了爆米花的身影，于是我就隨口嘟囔了一句：“真的好想吃爆米花啊?”吃完早飯以后我記上學(xué)去了。在教室里，腦子里還會(huì)時(shí)不時(shí)的想起爆米花的樣子，尤其是到了中午放學(xué)時(shí)，我的肚了一直“咕咕”叫，餓得越發(fā)厲害。于是我就拎起書(shū)，以最快的速度飛奔到校門(mén)口，蹬上自行車(chē)沖回家去。
剛進(jìn)家門(mén)我就聞到一股香香甜甜的味道，回到房間我發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌上擺了一大盤(pán)我心心念念的爆米花。這時(shí)，媽媽望著我說(shuō)，聽(tīng)你早上嘟囔著想吃爆米花，就專(zhuān)門(mén)給你做了點(diǎn)。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，也許溫暖就體現(xiàn)在這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧……
溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊出現(xiàn)，不用刻意的安排，就能感受到無(wú)窮的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 34
生活中，總有許多的感動(dòng)，也許是一句溫柔的話(huà)，也許是一個(gè)溫情的擁抱，也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的記憶中，就有這樣一份感動(dòng)，來(lái)自于一個(gè)陌生同學(xué)的溫暖。
有一天上午，下課后，我在玩耍時(shí)突然摔倒在地，腳被擦破皮了，痛得我站不起來(lái)，眼淚都要流下來(lái)了。就在我快要絕望的時(shí)候，不知道誰(shuí)拍了我一下肩膀，我回頭一看是一位陌生的同學(xué)，他溫和地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”他查看了我的'傷口后，又說(shuō)：“你再忍一小會(huì)兒，我去幫你拿紙，千萬(wàn)別讓傷口感染了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他拿來(lái)了紙給我。擦完了血漬我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，這一點(diǎn)小傷不算什么，看我站起來(lái)給你看�！薄澳憧汕f(wàn)不要勉強(qiáng)，雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中，我可以感受到你的腳是非常痛的，像被狗咬了似的�！闭f(shuō)完，他對(duì)我說(shuō)：“我去叫你們班主任來(lái)看一看吧。”我說(shuō)：“不用了，我已經(jīng)好了很多了，現(xiàn)在應(yīng)該能站起來(lái)了�！薄边�是讓我扶你起來(lái)吧�！痹谒臄v扶下，我一瘸一拐地回了教室。
放學(xué)了，我邊走邊想：幫助我的那位同學(xué)心地真善良，讓我感受到了溫暖，真心謝謝他。
溫暖小學(xué)作文 35
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，那件事已經(jīng)過(guò)了兩年多，但那甜美的笑臉時(shí)常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級(jí)，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都要參加集體跳繩比賽。因此活動(dòng)課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練，正當(dāng)我們跳得起勁時(shí)，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛(wèi)生院，醫(yī)生說(shuō)：“傷口太大，需要縫針�！薄拔也灰�，我要媽媽來(lái)�！蔽曳怕暱薜馈＠蠋熗ㄖ覌寢�?zhuān)瑡寢岏R上趕來(lái)，抱著我說(shuō)：“女兒，別怕媽媽在這�！笨粗鴭寢尳辜钡纳袂椋业男谋葌谶�疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學(xué)后，同學(xué)們帶著禮物來(lái)看我，一進(jìn)門(mén)小麗說(shuō)：“老師和同學(xué)們捐錢(qián)賣(mài)水果和牛奶送給你，希望你早日康復(fù)。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學(xué)們�！毙∪鐔�(wèn)：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的'，到時(shí)我會(huì)給你們捧場(chǎng)，你們要加油哦。”同學(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)中領(lǐng)悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友情。
簡(jiǎn)評(píng)：全文敘事具體，重點(diǎn)突出、生動(dòng)，能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來(lái)展示了“人間處處有真情”。
溫暖小學(xué)作文 36
入冬了，外面寒風(fēng)呼嘯，而家里卻非常溫暖。在開(kāi)著暖氣的屋子里，橙黃色的燈光照映著正奮筆疾書(shū)的我。
面對(duì)小升初的壓力，我每天都要寫(xiě)作業(yè)、做練習(xí)到很晚，熬夜到十一點(diǎn)多，已成為我的家常便飯。經(jīng)常是媽媽提醒，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間不早，該去睡覺(jué)了。
今天正當(dāng)我努力刷題的時(shí)候，媽媽輕輕推開(kāi)屋門(mén)走到我身邊，手里端著一碗熱氣騰騰的'湯，放到我的書(shū)桌上：“喝吧，已經(jīng)不早了，睡覺(jué)吧�！薄班�，好�！蔽覜](méi)有抬頭，繼續(xù)埋頭寫(xiě)卷紙。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你怎么沒(méi)有喝湯呢？那些題還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”“嗯，我這道題不會(huì)�！薄澳悄阆劝褱攘�，我給你看看�！薄昂谩！眿寢屪搅宋疑砼�，緊挨著我。一股暖流涌上我的心頭，已經(jīng)多久沒(méi)有和媽媽挨這么近了呢？我喝著湯，眼里被一種晶瑩的液體充滿(mǎn)，再想一想之前媽媽為我做的一切，眼眶終于無(wú)法承受，眼淚一下子溢了出來(lái)，甜與咸交織在我的口中……
直到今日，回想起這件事時(shí)，我都會(huì)感到一股暖流：那是母愛(ài)的溫暖！她不讓我受到傷害，也不讓我感到寒冷。
溫暖小學(xué)作文 37
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂(lè)。在這歌聲中，樹(shù)葉漸漸變綠，鳥(niǎo)兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂(lè)的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說(shuō)到暖的“味道”，你們也一定見(jiàn)過(guò)。俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí)，總是把火開(kāi)得大大的，希望快點(diǎn)煮好，所以我們吃飯時(shí)感覺(jué)很香，不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見(jiàn)媽媽忙碌的.身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛(ài)。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買(mǎi)了一個(gè)十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛(ài)我，讓我感到了濃濃的愛(ài)。
暖的人情也是無(wú)處不在。記得有一次，我在過(guò)馬路時(shí)，一輛摩托車(chē)在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過(guò)。我當(dāng)時(shí)正在聽(tīng)著音樂(lè)，并沒(méi)有注意來(lái)往的車(chē)輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說(shuō)：“你以后過(guò)馬路一定要小心，不能再三心二意了�！甭�(tīng)著她的話(huà)，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
溫暖小學(xué)作文 38
天氣很冷，雨下得很大。我一個(gè)人走在路邊，沒(méi)有雨衣，沒(méi)有雨傘，卻分享著雨露帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡這種詩(shī)意的場(chǎng)景，喜歡在路邊自己思考人生的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@種感覺(jué)很珍妮弗，給我?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領(lǐng)著我迷失的航向，讓我時(shí)刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的時(shí)候，茶的味道會(huì)極其香甜，心情低落的時(shí)候，茶的味道會(huì)變得苦澀而順滑。因?yàn)�，生活就像一道調(diào)味菜，不同的口味會(huì)帶出不同的場(chǎng)景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的`心，讓我比寒冷更成熟。
有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因?yàn)椋皇敲總�(gè)人都能欣賞這種詩(shī)意的境界，不是每個(gè)人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應(yīng)該用心去感受真情，用愛(ài)去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂(lè)和溫暖，讓我無(wú)比自豪。
這讓我重新感受到了愛(ài)情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會(huì)崎嶇險(xiǎn)峻。只有嘗試過(guò)困難才能看到真情的人，才會(huì)得到勝利的喜悅，才會(huì)擁有金錢(qián)買(mǎi)不到的寶藏。
溫暖小學(xué)作文 39
從小到大，我有過(guò)很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷，而其中最令我難忘的，是記憶深處柏老師溫暖的.手。
那時(shí)我剛上小學(xué)，班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間，我玩的時(shí)候不小心跌了一跤，跌得膝蓋都破了，還流了好多血，痛得鉆心。我立刻就哭了，跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見(jiàn)我受傷了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻放下手頭的活兒，扶我到教室我自己的位子上坐下，然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊，用酒精給我擦傷口，又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒，只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”，柏老師輕輕地吹著我的傷口，用她那像母親一樣的手，輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻，我覺(jué)得自己象是正躺在媽媽的懷里，一邊哭，一邊感受著媽媽的愛(ài)。柏老師的手輕柔而溫暖，我終于止住了哭，破涕為笑。柏老師松了一口氣，才放下了心。
那一次，我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了，但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛(ài)，我卻一直銘刻在我的心中。
溫暖小學(xué)作文 40
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。
一次幫助，會(huì)讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀�，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級(jí)的.小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心��？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。
一句話(huà)，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個(gè)人欺負(fù)，突然，一個(gè)大姐姐出手相助，并急忙問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐!"
溫暖，在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖小學(xué)作文 41
那是一個(gè)寒冷的冬天，但人們的心都是溫暖的。
快接近過(guò)年了，人們都急著去商場(chǎng)里購(gòu)買(mǎi)年貨，我和媽媽走到一個(gè)肉鋪前，看見(jiàn)攤主和一位老婆婆說(shuō)著什么，我想：這人真是的，跟一個(gè)老太太爭(zhēng)論。便拉著媽媽的手準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然，攤主說(shuō)道：“老大娘，您就拿著吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，老太太為難地說(shuō)：“可是，我也只有這么一點(diǎn)兒錢(qián)��！”攤主迫不及待地說(shuō)：“那就按照你的錢(qián)給你稱(chēng)肉吧！”老太太愁眉苦臉地說(shuō)：“我養(yǎng)了一個(gè)兒子，過(guò)年了還在外面打工，我只有這平時(shí)積??的20元買(mǎi)點(diǎn)兒年貨�！睌傊縻读艘幌�，拎起一塊排骨說(shuō)：“沒(méi)事的，這排骨就算我送您做過(guò)年的禮物吧！”“不行不行，你做生意也不容易，這大冷天的……”
我的心不知被什么東西打動(dòng)了，是攤主的善良還是老太太的誠(chéng)懇？這時(shí)，人群中一位叔叔大聲喊道：“大家聽(tīng)我說(shuō)，這位老太太挺可憐的，我們大家?guī)屠咸珨�點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)年貨吧！”人群中，一雙雙拿著錢(qián)的'手伸向老太太，我也拿著自己的10元零花錢(qián)給了老太太。老太太激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝大家，謝謝大家……”
雖然大家都破了點(diǎn)“小財(cái)”，但人們的心中都掛著一顆冬日的暖陽(yáng)。
溫暖小學(xué)作文 42
有一天，它看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過(guò)了，于是問(wèn)道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過(guò)多了一樣好東西，那就是溫暖。”小螞蟻又問(wèn)：“那溫暖又是什么呢？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂(lè)的東西�！钡浵佌f(shuō)了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的蟋蟀爺爺，問(wèn)道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的不得了�！毙∥浵亜傁朐賳�(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)睡著了，它只好無(wú)奈的'離開(kāi)了蟋蟀的住宅。
第三天，小螞蟻因?yàn)闆](méi)有得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案而悶悶不樂(lè)時(shí)一條蚯蚓路過(guò)，小螞蟻連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺(jué)到暖和�！闭f(shuō)完就爬走了。
終于，小螞蟻長(zhǎng)大了，可以去外邊的世界看看了。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“螞蟻，什么是溫暖�。俊蔽浵佉幌伦泳兔靼琢�，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無(wú)處不在�！�
溫暖小學(xué)作文 43
冬天，寒風(fēng)刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過(guò)，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門(mén)時(shí)，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風(fēng)，凍得我上下牙齒直打架。
“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是舞蹈班的`同學(xué)。她問(wèn)：“是不是沒(méi)帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咱們一起走吧！”說(shuō)著她打開(kāi)她的小雨傘，摟著我走進(jìn)了風(fēng)雨中，我的心里暖乎乎的。
我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)踩踩水花，時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個(gè)頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……
我一路唱著歌，不一會(huì)兒就看見(jiàn)我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門(mén)前，我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見(jiàn)，下次不要再忘記帶傘了。”
我進(jìn)樓時(shí)，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了，在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
望著她的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，才發(fā)覺(jué)自己遇到了溫暖的友誼……
每當(dāng)想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛(ài)暖心田呀！
溫暖小學(xué)作文 44
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的'媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專(zhuān)矣胸?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你�！笔畮啄晗聛�(lái)，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
溫暖小學(xué)作文 45
我喜歡冬日的暖陽(yáng)，也喜歡春天的和風(fēng)，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來(lái)，急匆匆地向醫(yī)院走去；媽媽就在后面不時(shí)的問(wèn)我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺(jué)得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。我打了個(gè)寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說(shuō)：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說(shuō)：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)生的`辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后，就說(shuō)要打針。我一聽(tīng)說(shuō)要“打針”就放聲大哭，醫(yī)生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，可憐兮兮地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時(shí)一定比我還傷心吧！我簡(jiǎn)直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛(ài)太多太多了，我真不知道怎么回報(bào)他們！
溫暖小學(xué)作文 46
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因?yàn)樽运绞チ松�，真希望這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了一個(gè)為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計(jì)劃”。于是，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)欄目。只見(jiàn)上面顯現(xiàn)了數(shù)十名失學(xué)兒童，其中有一位來(lái)自貴州的維吾爾族的失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級(jí)，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車(chē)，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的'名字來(lái)捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。
五年級(jí)下學(xué)期，我收到了一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是阿爾孜古麗的成績(jī)單：語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)78。看著這張成績(jī)單，我覺(jué)得無(wú)比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)。可以讓山村的人民走出無(wú)知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
溫暖小學(xué)作文 47
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。
沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”
車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車(chē)了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的'謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 48
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話(huà)我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿(mǎn)腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了？”“怎么會(huì)受傷的.啊？”“有沒(méi)有傷到骨頭��？”“要不要上廁所��？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著大家你一言我一語(yǔ)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。對(duì)我這么好，我還真有點(diǎn)過(guò)意不去，頓時(shí)心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著地，難道我要一只腳跳著去上廁所嗎？正當(dāng)我猶豫不絕時(shí)，戴玉蘭看著我愁著眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是想上廁所了？來(lái)，我來(lái)扶著你，慢點(diǎn)！”我紅著臉小聲的說(shuō)：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙惨蠋剑 痹谒臄v扶下，我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后，才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有上廁所，而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所，她微笑著說(shuō)：“我只是想幫幫你而已。”那一刻，我覺(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方，讓我不知干什么好。
這時(shí)，就連涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)，也是溫暖的。
溫暖小學(xué)作文 49
有一次奶奶生病了，發(fā)生了一件事，讓奶奶和我都覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。
奶奶生病住院了，躺在病床上不能走路，所以她有好多天沒(méi)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光了，我決定把陽(yáng)光帶給奶奶！
一天早上爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，下午我們要去看奶奶�！蔽曳浅Ｅd奮，因?yàn)槲铱梢园殃?yáng)光帶給奶奶了！“可是我怎樣才能把陽(yáng)光帶給奶奶呢？”我想來(lái)想去，終于想到了，我跑到奶奶的房間，拿出她的大棉襖，再跑回陽(yáng)臺(tái)上，看看天氣陽(yáng)光照的耀眼，啊，正合我意。我把大棉襖曬到陽(yáng)光下，曬了整整一個(gè)中午，到了下午，爸爸說(shuō)“準(zhǔn)備好了沒(méi)，要出發(fā)了�！薄皽�(zhǔn)備好了”，我說(shuō)。我拿起大棉襖，趕緊往車(chē)那邊跑。到了病房，我手上的棉襖已經(jīng)涼了，當(dāng)我把棉襖遞給奶奶的`時(shí)候，我哭了，我一邊哭一邊說(shuō)“我沒(méi)有把陽(yáng)光帶給奶奶，嗚……”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，暖和著呢”。奶奶開(kāi)心地笑了，從笑中能看見(jiàn)溫暖，我也笑了。這時(shí)候，我感覺(jué)心理暖暖的，甜甜的。
你有沒(méi)有為家人帶過(guò)陽(yáng)光呢？肯定沒(méi)帶過(guò)吧？那就快點(diǎn)試試吧！
溫暖小學(xué)作文 50
冬天，毫不猶豫的把大雪獻(xiàn)給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫(huà)面？
放眼望去，擁擠的雪花在空中爭(zhēng)先恐后的展示著妙漫的舞姿，灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨(dú)了，因?yàn)榛ㄋ频难⿵倪h(yuǎn)方回家了，似曾想起離別時(shí)那滿(mǎn)流著的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。一切的一切所占據(jù)著，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什么呢？
春天里的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰(shuí)會(huì)留念？徘徊在路間，尋找些什么？可在這久違的冬季里，卻缺少了往年的春意。
偶一抬頭，好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)，可是眼睛里卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無(wú)窮，那一張張可愛(ài)的笑臉，是那樣純潔。仰頭，高望天空，那純純的白云，好像流進(jìn)了我的心底，漫漫的'。那樣親切，回味。
寒風(fēng)中，飄舞的雪花兒，好像云彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細(xì)滑。面對(duì)這成千上萬(wàn)的雪點(diǎn)，樹(shù)林快被壓垮了。終于。他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲溫暖。
冬季里的春天，如此溫暖，在這萬(wàn)籟寂靜的冬日里，雪是那樣美好。那承載著萬(wàn)物的春天，在這無(wú)際的空中是怎樣的溫親。
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