在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的你作文500字_六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文1
“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽(tīng)大人們唱這首歌,自己也會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。沒(méi)想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了,真是“光陰似箭,日月如梭”吶!
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語(yǔ),蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印,但他們帶不走的是我們的記憶,是相通心靈,是相攜的手。
同桌,你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎?那次,全校舉行第一屆書(shū)法寫(xiě)字節(jié)比賽,一張張桌子整齊地?cái)[放在操場(chǎng)上,前面就是主席臺(tái),我倆雖然隔著十幾張桌子,但我每次轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過(guò)許久的奮斗,我們都寫(xiě)好了。隨后幾天,你焦急地等待結(jié)果。終于,結(jié)果出來(lái)了:你得了書(shū)法高級(jí)組的一等獎(jiǎng),我獲得了書(shū)法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí),你高興地緊緊摟住我不放,向我賀喜,我也為你感到高興,感到自豪。
在以后的一年里,你的書(shū)法不斷長(zhǎng)進(jìn),水平不斷提高,老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪,你真是我的好同桌!
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校,告別循循善誘的老師,告別朝夕相處的你。離別之際,我想對(duì)你說(shuō)一句話:“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步高升,做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最真誠(chéng),最美好的祝福!
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文2
你是否還記得,你曾寫(xiě)下的
你長(zhǎng)得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。
你愛(ài)搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的筆竟沒(méi)水了,向你借一根,你卻給我一根沒(méi)水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒(méi)有質(zhì)問(wèn)你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺(jué)得你不是什么好人。
但有一件事,讓我改變了對(duì)你的看法……
那是一天下午,天氣本是晴空萬(wàn)里,雷聲閃過(guò),轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來(lái)了,別的同學(xué)有家長(zhǎng)接,我沒(méi)有,我又沒(méi)帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問(wèn)他怎么回家,你說(shuō)你家離學(xué)校很近,后來(lái)我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒(méi)來(lái)上學(xué),我的心中充滿了疑問(wèn)。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問(wèn)你昨天為什么沒(méi)來(lái),你只是微微一笑,我也就不好意思再問(wèn)下去。這件事我也是后來(lái)才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺(jué)得你有時(shí)總愛(ài)搞惡作劇,但你是那么樂(lè)于助人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)又特別好,但你總比我差一點(diǎn),
你多么希望你能超過(guò)我一次,也是很滿足的。
你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰(shuí)?他就是我的同桌。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文3
光陰似箭,日月如梭,一晃六年過(guò)去了,我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計(jì)其數(shù)的人和事,但最讓我感激的,是她。
她,是我的第八個(gè)同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。
以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來(lái)說(shuō),別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的時(shí)候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒(méi)辦法寫(xiě)字,一開(kāi)始想向別人借,可轉(zhuǎn)念一想,我平時(shí)那么對(duì)待他們,他們會(huì)借給我嗎?就在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我忽然覺(jué)得有人碰了碰我,一看,原來(lái)是她,她的手里拿著一支鉛筆,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她把筆放在桌子上,并對(duì)我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來(lái)。
我的成績(jī)以前在班上排倒數(shù)第幾,老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫(xiě)在黑板上。我成績(jī)不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多,上課和同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她換到我身邊時(shí),我就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話也不說(shuō),我閑著沒(méi)事,就也認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得這堂課過(guò)地特別快,一下子就是下課鈴,老師問(wèn)的問(wèn)題我也會(huì)答了。后來(lái),我只要遇到了不會(huì)的題,就去請(qǐng)教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過(guò)那一學(xué)期,我便不再是倒數(shù)前十了,這都得感謝她。
雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中,我要謝謝她!
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文4
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說(shuō)走就走了,再翻開(kāi)那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。
也許是冤家路窄吧,六年的小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問(wèn)我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I(mǎi)可樂(lè)卻買(mǎi)成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……
你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開(kāi),你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫(xiě),我十分無(wú)語(yǔ),但也只好寫(xiě)下了答案,剛想給你扔過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無(wú)助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說(shuō),是我不會(huì)想問(wèn)下別人的,沒(méi)有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。
你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢(qián),說(shuō)你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門(mén),讓我?guī)湍銕б黄靠蓸?lè)。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來(lái)這件事情,便匆匆地跑了出去,買(mǎi)了瓶雪碧,結(jié)果你看見(jiàn)了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說(shuō)了一句,“不都一樣的嘛!蹦愀,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開(kāi)顏笑的,喝了那瓶雪碧。
該來(lái)的還是來(lái)了,之前總說(shuō)畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開(kāi)手機(jī),放出了那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……
真不知道,半年之后,誰(shuí)來(lái)安慰這個(gè)愛(ài)哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂(lè)!
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文5
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
每每當(dāng)我聽(tīng)到這首《同桌的你》,我總會(huì)想起你……
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就換過(guò)無(wú)數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!
你總是不愛(ài)說(shuō)話,即便是我主動(dòng)找你說(shuō)話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽(yáng)光,這可真不符合你的性格。
你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來(lái),你的成績(jī)也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說(shuō)到你感興趣的話題,你的話匣子便打開(kāi)了,真是一改往日的樣子。
你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒(méi)的說(shuō),總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無(wú)話不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛(ài)還是樂(lè),你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。
你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽(yáng)光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣子。
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。
同桌的你,希望的們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久下去。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文6
我在學(xué)校里并不討喜,并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個(gè),每一次換座位的時(shí)候,我都一個(gè)人坐在教室里的最后頭。其實(shí)也是沒(méi)有同學(xué)愿意與我做同學(xué),因?yàn)槲矣胁,盡管普通的接觸不會(huì)傳染,但是我還是能感受到同學(xué)們對(duì)我若有若無(wú)的排斥。
但是在上學(xué)期一次換座位的時(shí)候,我有了同桌,她是自愿與我做同桌的,她將座位搬到我的旁邊的時(shí)候,所有人都驚訝到了,但是同桌毫不在意。我還記得她對(duì)我說(shuō),她是本班的班長(zhǎng),有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù),為我們排憂解難。
我當(dāng)然知道她是班長(zhǎng),我班正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)才成為了年級(jí)里的優(yōu)秀班級(jí)。與她同桌的第一天,我有些不適應(yīng),畢竟我一個(gè)人坐的久了。但是同桌是一位自來(lái)熟,性格活波開(kāi)朗,又自信大方。很快我就適應(yīng)了,并且在同桌的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的`開(kāi)朗起來(lái)。
我以前成績(jī)不好,又自卑,也不主動(dòng)與人交流。但自從班長(zhǎng)與我坐的同桌之后,我明顯的變了,首先就是愛(ài)笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力,相處的久了我居然也無(wú)意識(shí)的學(xué)上了一些。
我的這位同桌既是班長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)更不用說(shuō),長(zhǎng)期穩(wěn)居班級(jí)里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著的進(jìn)步。每當(dāng)我有不懂的地方,在我還在躊躇著要怎么開(kāi)口問(wèn)同桌的時(shí)候,同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖,搶先一步拿過(guò)我手上的試卷,接著仔細(xì)的做了起來(lái)。同桌是一個(gè)很細(xì)心的人。
我很感激我的同桌,同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影,讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時(shí),我才知道,班上的同學(xué)們其實(shí)都很好,只不過(guò)以往的我脾氣太冷的原因,并且不喜歡搭理人,這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)的你,是你改變了我!
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文7
“今天你是否還記得,昨天你寫(xiě)的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。
盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨啊!張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著老師講課,氣的牙癢癢!
5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。
6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚(yú)小金魚(yú)...她會(huì)一直讀,直到你說(shuō),煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的語(yǔ)言。
唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們。
今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文8
我是多么感謝上蒼,因?yàn)榻袢战駮r(shí)能遇見(jiàn)同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動(dòng),像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進(jìn)的方向,你就是我的同桌。
像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛(ài)笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長(zhǎng)得十分漂亮,心底還尤其的好。
因?yàn)閯傓D(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,我并不認(rèn)識(shí)這里的每一個(gè)人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥(niǎo),不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問(wèn)著我的名字,而且還溫柔的對(duì)我說(shuō),我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。
那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學(xué)校,所以我并沒(méi)有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的搓手,但顯然沒(méi)有什么效果,這時(shí)只有你關(guān)心的對(duì)我說(shuō):你很冷嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。
我感覺(jué)到一股暖流在我身上散開(kāi),我吃驚了抬起來(lái)頭,并說(shuō)道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說(shuō):不冷,我還熱呢!
你剛把外套給我時(shí)我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來(lái),你急切的說(shuō):別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽(tīng)到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來(lái),最后我在這個(gè)冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。
大家猜猜這位可愛(ài)的人兒是誰(shuí)呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進(jìn)的路。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文9
第一次注意到你,是因?yàn)槟泐^后的一個(gè)小辮子,我總在想,一個(gè)男生扎什么辮子,可更吸引我的,是你那與眾不同的性格。
同桌
明亮的燈光,粉筆在黑板舞蹈,幾行白色的小字整齊地靠在一起。風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著,卻改變不了悶熱。
調(diào)座位了,這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地
你我的友誼邁出了第一步。
幫助
雨,下了起來(lái),操場(chǎng)上分外熱鬧,聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來(lái)。
“啪”的一聲,你跌坐地上,雙手捂著眼角!澳銈儻偭,干什么呀,快道歉!”我怒吼道,兩個(gè)“犯人”吞吞吐吐,面如土色。我立馬扶著你,趕往醫(yī)務(wù)室,可你卻倔強(qiáng)地說(shuō)道:“我沒(méi)事,我沒(méi)事。”
不知道為什么,你一受到欺負(fù),我就會(huì)出來(lái)打抱不平,也許,這就是友誼吧!
分別
那年夏天,蟬不鳴,風(fēng)不吹,樹(shù)不搖,一切好像在等待著什么。
“茄子——咔嚓!”一張照片,記錄了我們六年的時(shí)光,每一位同學(xué)都深情地?fù)肀。我?qiáng)忍淚水,相信你也一樣,散了,看著你離開(kāi)的身影,本想叫住你,可一陣風(fēng)刮來(lái),迷住了雙眼,酸酸的,再一睜眼,人已不見(jiàn)了蹤影。
畢業(yè)后,我們各奔東西,不知何時(shí),才能再見(jiàn)到你的辮子,見(jiàn)到你。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文10
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙。一樂(lè)開(kāi)懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她“老季”,也許是因?yàn)樗容^man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來(lái)給她起外號(hào)、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。
老季是我們的組長(zhǎng),她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(zhǎng)了。有一次,我遲到了,剛跨進(jìn)教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒(méi)交了!”她奪過(guò)我的書(shū)包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長(zhǎng)大人息怒,組長(zhǎng)大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。
她成績(jī)不錯(cuò),我從第三名的寶座退下來(lái)后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會(huì)做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來(lái)。沒(méi)想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱(chēng)號(hào)可不是白來(lái)的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。
六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛(ài)的同桌?夜已深,今天無(wú)眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文11
朋友,像一杯濃濃的咖啡;朋友,像一朵嬌艷的花朵;朋友,更像你記憶中的一道風(fēng)景。
那一天,不知怎么,就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當(dāng)然了,上了學(xué)之后就想找朋友一起分享,朋友當(dāng)然也只能笑著說(shuō):“你想被老師罵了?”可上課時(shí),手癢癢,就忍不住吃了一塊又一塊,當(dāng)我把糖全部吃光時(shí),教室里響起了一個(gè)刺耳的聲音:“ 老師,有人在教室里吃糖!” 同學(xué)們也七嘴八舌地說(shuō):“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭, 下達(dá)了命令:“搜!”同學(xué)們便相互翻起東西來(lái)。
我把糖吃完了,自然搜不見(jiàn)了,但幾分鐘之后,我的朋友被揭發(fā)了。同學(xué)們諷刺地說(shuō):“啊!三好學(xué)生也帶糖!” 老師更是生氣了,大聲說(shuō):“站起來(lái),誰(shuí)允許你帶糖的?”我頓時(shí)心虛了起來(lái),生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我,定了定神說(shuō):“老師,對(duì)不起!是我?guī)У。”這句話又像一枚定時(shí)炸彈,投向了人群,剛開(kāi)始全場(chǎng)寂靜,到后來(lái)炸開(kāi)了鍋。老師的臉氣成了豬肝色,他用戒尺“啪啪”地拍著桌子, 大聲喊著:“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜,老師又瞪著他說(shuō):“因?yàn)槟銕Ы,你要?xiě)一篇為一千字的檢討書(shū), 還要值一個(gè)星期的日,如果下次再發(fā)現(xiàn),你要給全班每人買(mǎi)一袋糖果!”老師一字一句地說(shuō),每一個(gè)字都仿佛可以在地下砸出一個(gè)大坑,同學(xué)們也嬉笑了起來(lái)。
因?yàn)閮?nèi)疚,我?guī)退鐾炅酥等眨丶衣飞,他說(shuō):“不要這樣,你下次再帶糖,我就不幫你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一種內(nèi)疚的笑容。
朋友,有你真好, 即使分離,我們也能在一個(gè)夜空下紡織思念,即使時(shí)間沖散了你我, 但在朝陽(yáng)升起的地平線上,我們也能驚喜相聚,朋友,有你真好!
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文12
我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒(méi)睜開(kāi)似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋(píng)果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來(lái)。
而且,這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)……”每每聽(tīng)到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速?zèng)_向廁所嘔吐去了。
我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想,終究不能說(shuō)出來(lái)呀。
這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)要是好點(diǎn),他說(shuō)什么我也不介意,可是他的功課門(mén)門(mén)都掛了紅燈,我這個(gè)小組長(zhǎng)兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績(jī)不好時(shí),老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他。可這家伙,就是個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說(shuō)要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過(guò)了一夜就什么都忘了。
比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說(shuō):“我……我忘帶了。”
“什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去,但又無(wú)可奈何。
不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有,在我受委屈時(shí),他會(huì)好言好語(yǔ)安慰我,給我講個(gè)笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。
哎,我這個(gè)胖同桌,雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔椋覀円呀?jīng)三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開(kāi)學(xué)后我們依然是同桌。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文13
所謂朋友,就是在看似一層不變中悄悄靠近,幡然醒悟之時(shí),卻已反常到無(wú)話不談。
——畢十山
我和她是在初二剛分班時(shí)相識(shí)的,我們有幸做了同桌,我們有著共同語(yǔ)言,我們有著同樣的偶像(當(dāng)然,她是千璽的粉絲,我是俊凱的小迷妹,同樣的組合),我們有著差不多的身高……冬天,剛住校時(shí),我們床鋪也在一塊,睡覺(jué)時(shí)一起,吃飯時(shí)也在一個(gè)桌,吃飯時(shí)一起,在教室也是同桌,學(xué)習(xí)時(shí)一起。那段時(shí)間,我們好像就是彼此的影子。我們從一開(kāi)始得莫不相識(shí)到現(xiàn)在的無(wú)話不談,這是一個(gè)微妙的過(guò)程。
她,高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的馬尾,她之前總說(shuō)自己胖,但是我認(rèn)為她真的不胖,你的大長(zhǎng)腿就是你的優(yōu)勢(shì),哈哈。外貌像一個(gè)小兔子,和她初一在一個(gè)班的同學(xué)有的就喊她兔子,仔細(xì)看來(lái),好像真有幾分相似。
她,是一個(gè)吃貨,聽(tīng)她說(shuō),她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上,她說(shuō):我要去掃蕩吃的去了。我說(shuō):你是小日本嗎?還用掃蕩這詞,哈哈。她回答:形象的比喻。我說(shuō):嗯,這比喻很貼切。記得之前我們說(shuō)過(guò),應(yīng)該是初二的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹫f(shuō)以后想干什么,我說(shuō)以后想去旅游,走遍天下。她說(shuō),我也是,還有個(gè)地方的名吃,要吃遍天下。
她,天蝎座,天蝎座的人,就是在當(dāng)兩個(gè)鬧矛盾時(shí),不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都會(huì)先和對(duì)方道歉,但是對(duì)方必須是她親近的的人,別的人就免談了。她跟我說(shuō)的天蝎座的性格,這是記得最清楚的一點(diǎn),生性渴望理解,卻不奢求理解。安于孤獨(dú),更樂(lè)于孤獨(dú)。她是一個(gè)慢熱的人,一開(kāi)始你和她慢慢相處,熟了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你,她是屬于“悶騷型”的,嘻嘻。
總之,挺好。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文14
開(kāi)學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指,不開(kāi)始時(shí)啃一下手指,閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專(zhuān)門(mén)用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好,我們戲稱(chēng)他為“開(kāi)美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,只要他想,無(wú)論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō),他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒(méi)有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了?芍^不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀,便二話不說(shuō),就把他早晨剛買(mǎi)的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。
同桌的你作文500字_六年級(jí)作文15
你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛(ài)地像個(gè)洋娃娃……
我們學(xué)校有合唱比賽,你和我兩個(gè)都參加了,平?偸悄愫臀覂蓚(gè)人一起去,排隊(duì)在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完?yáng)|西正要去合唱,你卻焦急地說(shuō):“鏡子,等我!”可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),大步流星,奔到音樂(lè)教師,合唱已經(jīng)開(kāi)始了,我喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進(jìn)去了。可是,過(guò)了幾分鐘,你也跑過(guò)來(lái)了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報(bào)告”,可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道:“你看看,幾點(diǎn)了?才來(lái)?下課留這兒,說(shuō)明晚來(lái)的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書(shū)包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時(shí),我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問(wèn)道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長(zhǎng)時(shí)間?”我躲了起來(lái),聽(tīng)到你委屈地說(shuō):“最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師拖堂了……”老師又問(wèn):“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來(lái)?你們倆不一班的?”我聽(tīng)到老師提我,便不安了。“我,她,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒(méi)說(shuō)出一句話。
第二天,你一來(lái)就對(duì)我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說(shuō):“我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒(méi)有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評(píng)你的場(chǎng)面,覺(jué)得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說(shuō)了聲“對(duì)不起”,可是你卻沒(méi)職責(zé)我,還說(shuō):“其實(shí),剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么,說(shuō)真的,前一天去音樂(lè)教師的路上,還真覺(jué)得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯(cuò)了,我對(duì)不起你……
你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊(duì)員,你的名字是趙彤,我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的!
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