同桌的你作文

2022-10-18 寫人

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的同桌的你作文，歡迎大家分享。

同桌的你作文1

　　接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。

　　那就是我的同桌，一個(gè)非�；顫娍蓯鄣男∨�。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng)，我的目標(biāo)就是超越她，說到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了，還是言歸正傳吧，還是接著我的同桌介紹吧，她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏，寶石般的眼睛，一眨一眨非常好看，還特別有神。蘋果似的小臉，笑起來像陽光一樣燦爛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子，走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人，幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次，那是在我們楊老師的課堂上，楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文，我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來，可能時(shí)因?yàn)閷懙奶炝�，一個(gè)不留神把筆尖折斷了，那個(gè)給我著急的，看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著，就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌看到的發(fā)生的一切，就主動(dòng)的把她自己的筆借給我，面帶微笑對(duì)我說，趕快抄寫吧，我說的句謝謝，心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘，心里暖暖的，我繼續(xù)抄寫著范文，心里非常感謝我的同桌在我，在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)��！我記得還有一次，在我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來，我的所有美術(shù)課上要用的'美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，也不知道該怎么辦了，就在我著急的時(shí)候，我的同桌看到了這一切，又一次的幫助我，她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了，這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了，個(gè)別畫的地方，我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，我的同桌還是第一個(gè)畫好的，她把畫好的畫交到的老師手中，老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫，也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分，下面的同學(xué)都響起了掌聲，有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力，但是更多的是動(dòng)力，我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語中，老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事，讓我明白的很多事，做人做事要有始有終，幫助別人就能快樂自己，平常心對(duì)待每一件事，同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的，我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼，放完暑假就要分班了，不知道還能分到一個(gè)班了嗎？期待吧。這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛，善解人意，樂于助人，幫助他人，快樂自己的好學(xué)生，好‘’鄰居‘’。

　　她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí)，為她點(diǎn)贊。

同桌的你作文2

　　我不知道，你是否已經(jīng)穿上婚紗，開始幸福生活？我不知道，你是否已經(jīng)達(dá)成夢(mèng)想，走上成功的臺(tái)階？我不知道，你是否已經(jīng)忘記了朋友，重新這個(gè)人生？我只知道，時(shí)事變遷，你我早已不是曾經(jīng)的模樣，但我會(huì)一直記得你，不相忘。只是，同桌的你，還好嗎？

　　即使當(dāng)初的我已經(jīng)開始絕望，也不會(huì)就此舍了希望，因?yàn)槟汩_始出現(xiàn)。一直以來，我都在幻想每次變動(dòng)，同桌會(huì)是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌，可每次都不是。我總是錯(cuò)過。后來，我放棄了幻想，只帶著一絲希望去期待。直到你的出現(xiàn)，我終于有個(gè)滿意的同桌了。所以，于我而言，你是最好的同桌！

　　即使一次次的失敗，也永不言棄，因?yàn)檫€有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試，而且每次都讓我們很頭疼。數(shù)學(xué)的函數(shù)，化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，物理的力學(xué)等等，這些都是我們需要攻克的難關(guān)。一到考試成績(jī)出來，就看到鮮紅的數(shù)字，都掛了！我想放棄，可你告訴我:“別放棄呀，有人分?jǐn)?shù)比你還低都沒說什么，你怎么能就這樣放棄呢！”“是啊，不能放棄，不是還有你也沒過嗎�！蹦闫财沧煺f:“是，是，是！那我們一起努力吧！”

　　即使有些東西早已不可或缺，也要把習(xí)慣戒掉，因?yàn)橛心阍诒O(jiān)督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同學(xué)們走進(jìn)小賣部，我就一定會(huì)買麻辣。在我臉上長(zhǎng)痘痘，還天天吃麻辣的情況下，你看不下去了。我剛把買好的.零食放進(jìn)課桌里，你就搶了過去，然后說:“從現(xiàn)在開始，你要把麻辣戒了，我來監(jiān)督你�！泵鎸�(duì)如此情況，我表示強(qiáng)烈的不滿:“憑什么，我才不呢！”“瞧瞧你一臉的痘痘，好意思��！”“額……好吧，可是你知道這不可能戒掉的呀。”“就算戒不掉，那你以后也要少吃�！薄癥es，sir”我裝模作樣的敬了個(gè)禮，然后就把零食搶回來，開始解決它。后來，我很少吃麻辣，痘痘也漸漸變少、消退，看到我這樣，你也很高興。

　　即使畢業(yè)說分離，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，因?yàn)檫€有你會(huì)記得我。歲月一天天老去，我們也要分離了。我們開始格外珍惜在一起的時(shí)光，學(xué)習(xí)、吃飯總是形影不離。某天，同桌的你忽然問我：“不久之后我們就要畢業(yè)了，我特別想問問你，以后你會(huì)不會(huì)忘記我？”我沉默了一會(huì)，說：“我很幸運(yùn)遇見了你。所以，我會(huì)一直記得你，那么，同桌的你呢？”“當(dāng)然會(huì)啊！我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)都是。我怎么會(huì)忘了你呢？”畢業(yè)那天，我們相擁而笑，不是不哭泣，而是要高興；不是不傷心，而是藏在心底。

　　時(shí)光變遷，眼前的風(fēng)景一直在變，可心里的風(fēng)景從來都有你。同桌的你，好久不見，你知道遠(yuǎn)方的我在想你嗎？

同桌的你作文3

　　“明天你是否會(huì)想起／昨天你寫的日記／明天你是否會(huì)惦起／曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從隔壁傳來，那帶著無盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時(shí)光。

　　記得那會(huì)剛步入初中，班主任為了公平起見，讓我們以抽簽的方式來決定座位。結(jié)果，我倆抽到了同一個(gè)號(hào)次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細(xì)眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過以往我對(duì)男生的偏見，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。

　　開學(xué)第一天，英語老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當(dāng)天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢？怎么辦呢？其他同學(xué)已經(jīng)開寫了。才開學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫作業(yè)的壞印象呢？

　　正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻€(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細(xì)眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語老師表揚(yáng)字寫得漂亮，也從此摘下了對(duì)男生的`有色眼鏡。

　　曾記否，英語課上，我倆爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言；

　　曾記否，我和甜一唱一和的說羨慕你那對(duì)狐貍眼，你滿臉黑線的望著我們；

　　曾記否，星期一早晨你早早來到教室補(bǔ)作業(yè)的身影；

　　曾記否，我四科聯(lián)賽獲獎(jiǎng)后，你帶頭起哄讓我請(qǐng)小組同學(xué)吃棒棒糖；

　　曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板；

　　……

　　往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥，匆匆聚后又匆匆離去。同桌，不知你是否會(huì)記得那個(gè)傻乎乎、丟三老四的我，無論如何，我都會(huì)記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過的快樂時(shí)光……

　　“你從前總是很小心／問我借半塊橡皮／你也曾意中說起／喜歡和我在一起……”隨著悠揚(yáng)的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來，不禁熱淚滿面……

同桌的你作文4

　　她聰明、可愛，留著齊齊的短發(fā)，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛。說話柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個(gè)帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個(gè)大大的白眼給人看。

　　她就是我初三時(shí)的同桌，我倆非常合得來，學(xué)習(xí)也不相上下，尤其數(shù)學(xué)方面，經(jīng)常為誰的答案正確而爭(zhēng)得面紅耳赤，半天不說話。我不是個(gè)太主動(dòng)的人，不太愛說話，憋得住，她可不行�！鞍�，我倆半天都沒說話了，握手言和吧�！甭牭剿鹉伳伒脑�，任誰都不忍心拒絕。我也就笑著說行，她就會(huì)得寸進(jìn)尺地說：“那你得和我擁抱一個(gè)，補(bǔ)償一下我�！笨粗瞧谂蔚难凵�，更是讓人心生憐愛，我就答應(yīng)著和她擁抱一下，她也會(huì)趁機(jī)把臉貼上去親親我，兩個(gè)人又和好如初了。

　　由于面臨升學(xué)考試作業(yè)很多，經(jīng)常忙得半天顧不上說話。有時(shí)做完一門功課，她就會(huì)說半天不說話了，擁抱一個(gè)，我看她可愛的樣子就答應(yīng)她。那時(shí)候擁抱在我倆來說是經(jīng)常的事，她喜歡那樣的交流方式。

　　那時(shí)候的學(xué)校里，冬天教室沒有取暖的'設(shè)備，只有把門窗關(guān)嚴(yán)。上課還好老師講課轉(zhuǎn)移注意力，一到課間或者自習(xí)時(shí)間就冷得受不了，那是真的手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫一會(huì)作業(yè)就要搓一下手，或者把手交叉伸進(jìn)棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個(gè)冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。

　　那時(shí)候同桌經(jīng)常的要求是“手太冷了，讓我握一下你的手吧�！笨粗粌黾t的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會(huì)把手握在一起，腿壓在一起，她說這叫熱的傳遞，彼此溫暖。

　　那一年我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)剛畢業(yè)分配來的大學(xué)生，數(shù)學(xué)課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。

　　記得一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講高興了，就出了一道課外題，開始課堂提問，結(jié)果叫起了十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)也不會(huì)，教室里頓時(shí)罰站了一片，氣得數(shù)學(xué)老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無地大喊大罵，本來我和同桌做出了答案，可一聽老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)老師提問到我倆時(shí)，我倆站起來一言不發(fā)，氣得老師問：“你倆咋也不會(huì)呢？嗯？”雖然語調(diào)緩和了許多，我倆還是對(duì)視一眼偷著樂，在心里默默地說：就是不回答，本人生氣了。

　　后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了，寫進(jìn)了作文里，誰知被語文老師當(dāng)做了例文，在課堂上講評(píng)。課后好多同學(xué)跑來問我是不是寫的數(shù)學(xué)老師，我急忙辯解可不敢亂講，數(shù)學(xué)老師知道了會(huì)生氣的。

　　時(shí)光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯(lián)系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰為她穿上了婚紗？誰娶了那個(gè)可愛的她？但愿離別多年的她，歸來仍舊是當(dāng)年般可愛！

同桌的你作文5

　　你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開心無處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟闶俏业耐�。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對(duì)我說:"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對(duì)我無所謂。''當(dāng)時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。

　　你，英語超棒，不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，把超過你作為目標(biāo)，因?yàn)槲也幌胼斀o你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績(jī)第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥�。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>

　　你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)說說你自己的`事。我喜歡這種感覺，輕松自在！

　　你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。

　　我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來你旁邊，我對(duì)周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認(rèn)識(shí)你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問題，我和你依然是無話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

　　"誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報(bào)同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

同桌的你作文6

　　馬上就要開學(xué)了，你的作業(yè)一定沒寫完吧，是不是還在熬夜補(bǔ)作業(yè)呢？下個(gè)學(xué)期我們就不是同桌了，不知道誰又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎？我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話，說我腿粗、嘴大、學(xué)習(xí)上的天才，生活上的智障，當(dāng)然我也不示弱，罵你死結(jié)巴。

　　現(xiàn)在想來，倒是很有趣呢，裝點(diǎn)了平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)生活。我記得有一次自習(xí)課，你用手機(jī)發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒想到你竟然還在班上公然對(duì)班長(zhǎng)說：老班長(zhǎng)，我買的.死飛到貨了，我要去樓下取貨。全班頓時(shí)笑了起來，班長(zhǎng)拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節(jié)課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺得這件事我也有錯(cuò)，是我沒管好你，心生愧疚，于是對(duì)老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為中國好同桌。令我最難忘的事還數(shù)全品事件了，也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們自己講題，恰好點(diǎn)到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時(shí)間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說了一句話：把你的全品拿來讓我看看。你吱吱唔唔說不出話，而我頓時(shí)就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏異樣物品，還是知情者不報(bào)？我還沒反應(yīng)過來，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽見你不停地說：好同桌，我錯(cuò)了。

　　這次，我依然沒有怪你，誰讓我自己沒有把全品要回來。論你的缺點(diǎn)，我說三天三夜也說不完；但是論優(yōu)點(diǎn)嘛，還能勉強(qiáng)挑出幾個(gè)。在咱班，你應(yīng)該能算上土豪了吧。你每天整理錢時(shí)，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。xx周。。。帶錢了沒？你想干嘛？借錢啊。沒帶。這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)猜到了�？磥憩F(xiàn)在，只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后，我?guī)缀跽f了所有好聽的話，說的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。切，大不了我問別人借。我沒了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個(gè)小時(shí)。盡管你平常會(huì)抄作業(yè)，但你考試的時(shí)候從來不作弊，還算誠實(shí)吧；每次有好吃的會(huì)和我分享，記得那次看電影時(shí)我差點(diǎn)吃光了你買的所有零食，但是你不計(jì)較，還算大方吧；垃圾從來不扔到地上，因?yàn)槟阒蝗拥轿业臅�，就算干凈吧�? 似乎你的優(yōu)點(diǎn)就這么多了。

　　希望你在下個(gè)學(xué)期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個(gè)負(fù)責(zé)任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應(yīng)老師的將你的成績(jī)提上去也沒有完成，你常說成績(jī)不能代表一切，我想是的。也許時(shí)光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。

同桌的你作文7

　　開始的開始，我們都是孩子；

　　最后的最后，渴望變成天使；

　　歌謠的歌謠，藏著童話的影子；

　　孩子的孩子，將要飛往哪兒去……

　　——《北京東路的日子》

　　“陽光灑落，寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下，翻開同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個(gè)字。是他的筆跡，那個(gè)和我同桌過的男孩兒。

　　他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉，是因?yàn)樵?jīng)也有過不少的交際；說陌生，是因?yàn)檫^去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。

　　和他只同桌了兩個(gè)星期，原因很簡(jiǎn)單，他說話從不過大腦，經(jīng)常一句話就讓我火冒三丈，最終的結(jié)果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團(tuán)”里。通俗些說就是什么都不學(xué)的那類學(xué)生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時(shí)才想起還有他。

　　平靜時(shí)倒也時(shí)常想起他，因?yàn)樗谖业耐瑢W(xué)錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應(yīng)過我會(huì)遵守的�！币惨苫罅撕芫�，可終究沒有去問清楚，他也確乎沒有留下什么可以銘記的話，只記得，那兩個(gè)星期里，我們?nèi)煲恍〕硟商煲淮蟪�，�?dòng)不動(dòng)就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會(huì)一直上學(xué)，在社會(huì)上能夠遇見我時(shí)，別說我是你同學(xué)。”我好像也是沒好氣的說：“放心吧，躲著你走�！蔽ㄒ磺逦氖撬犕晡业脑捄�，那苦澀而又無奈的笑。當(dāng)時(shí)我并沒有多想，可現(xiàn)在愈發(fā)覺得，那像是一個(gè)跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進(jìn)血肉，卻還要拼命抓著，拼命抓著。

　　后來，倒也遂了他的愿。初二沒上完，他就“畢業(yè)”了。知道時(shí)正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局，靜靜地從他身邊走過，他好似看見我，又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。

　　突然明白了“別說我是你同學(xué)”背后的含義。

　　不經(jīng)意的在他的`個(gè)性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了，回不去了�！毖壑芯谷灰魂嚢涤�。也突然想起那三個(gè)星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時(shí)，總是她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不論是他錯(cuò)還是我錯(cuò)。還有那么一次，本來說好的，我?guī)退墓P記，他幫我掃地�？刹恢趺淳腿堑梦一鹈叭桑阉臅P記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結(jié)果他又讓老師批評(píng)了一通。他說：“我都讓老師批評(píng)習(xí)慣了，不說，我還難受了呢�！彼麩o所謂的說，我卻真的愧疚了。

　　其實(shí)，挺好的少年啊�？墒牵膬喝チ四�？

　　也曾翻過姐姐的相冊(cè)，他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。

　　還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會(huì)記得現(xiàn)在的你

　　，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時(shí)，你像個(gè)孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個(gè)你。

同桌的你作文8

　　你瞧，那個(gè)頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的小男孩，你猜，他是誰？他就是我五年級(jí)的同桌。

　　他可是一個(gè)精靈可愛的小男孩！

　　記得五年級(jí)時(shí)，早上跑操回來后，準(zhǔn)備晨讀，所有的同學(xué)都急忙在找語文書，可他呢，倚在桌上，搖著扇子，多愜意�。e急，有他好受的還在后面呢。他對(duì)我說：“你們都太笨了，趁老師沒來，還不趕緊歇歇，看我多舒服�。　彼€沒說完，語文老師便進(jìn)來了，這時(shí)，他才慌張地開始找語文書，我沒有管他，自顧自的.讀起來，大約過了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書，我忍不住提醒他：“你不會(huì)沒帶吧，要不請(qǐng)假去打個(gè)電話讓家里送？”他聽了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書躺在書包里還能長(zhǎng)腿跑了不成，別擔(dān)心！”說著，便又開始找書，語文老師走過來了，見他還沒有拿出語文書，不禁責(zé)怪道：“怎么回事，上學(xué)書都不帶的嗎？虧你還是好學(xué)生，這么丟三落四的！”說完，老師便走了。這時(shí)，他開始著急起來，喃喃自語道：“奇了怪了，這書還真長(zhǎng)腿跑了，哎，我咋這么倒霉呢！”我見了，暗暗幸災(zāi)樂禍：哈，誰讓你神氣的啊，沒有好下場(chǎng)吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語文書。

　　第二天，我興沖沖地問他：“嗨，語文書找著沒啊，我可不想再與你合用一本書了！”“哎呀，不巧的是我沒找到書，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽了便想捉弄他，于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子，說：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽了，立即從書包里掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過來，說：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會(huì)變好的�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜�。過了幾天，班主任王老師拿了一本語文書給他，而且正好是他的，我很好奇，下課后便問他：“喲，書咋找到的��？“他說是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書找到之后，我便一人獨(dú)享一本語文書了。

　　還有一次，全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以為他會(huì)很難過，沒想到他還是嬉皮笑臉的，我問他：“你吃錯(cuò)藥了嗎，考這么差還笑得出來？”他說：“沒事，情有可原，考試那天我感冒發(fā)燒了，神志不清，能考這么多我已經(jīng)非常滿足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來呢！”我無言以對(duì)，心想：你得意什么呀，過得了家長(zhǎng)關(guān)你又過不了老師關(guān)，果然，上課時(shí)他被老師罵了，但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂的樣子，我問他：“怎么了，考全班第一怎么不神氣了？“他說：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì)高興死，接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一，誰知道我下次還會(huì)不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了！哎�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑，機(jī)靈，可愛的小男孩！

同桌的你作文9

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”清脆動(dòng)耳的樂聲在空曠的房間里想起，不知何時(shí)，一滴淚水留在了臉頰，就是那樣，悄聲無息。

　　曾記得，同桌的你初次見面很囂張的揚(yáng)起眉頭說“做好準(zhǔn)備！”，我也很禮貌地抬起頭說“彼此彼此�！�；

　　曾記得，同桌的你喜歡很欠扁的叫我“豬頭豬頭”，樂此不疲；

　　曾記得，同桌的你在我找書找得想熱鍋上的螞蟻時(shí)，很大義的把書推給了我，最后很幸運(yùn)的.在走廊上被罰吹了一上午的東風(fēng)；

　　曾記得，同桌的你時(shí)常拍拍我的肩膀說“你看我這哥們兒夠義氣吧！”，我毫不客氣的甩開你的手說道“男女授受不親啊”；

　　曾記得，同桌的你多次裝作一副茫然的樣子對(duì)我說“豬頭，你是不是做過變異手術(shù)？”，當(dāng)時(shí)我記得時(shí)常賞你一個(gè)爆栗；

　　曾記得，同桌的你在上課下課與我打得天昏地暗，日月?lián)u轉(zhuǎn)；

　　曾記得，同桌的你基本下課都被我從校門口追到我乘公交車的那個(gè)車站；

　　曾記得，同桌的你會(huì)在我在雨中奔跑時(shí)替給我一把傘，擺擺手說“本人這是可憐你！”，最后我只看到你在雨中狂奔回家的身影；

　　曾記得，同桌的你會(huì)很自戀的甩甩頭發(fā)嬉皮笑臉的說“誒，朱都怡，你看看本人是不是越來越帥了？”，我很有愛的番你一個(gè)白眼；

　　曾記得，同桌的你沒回在我上QQ時(shí)第一個(gè)給我發(fā)來你最近收集到的笑話，往往都是把我笑得半天都鎮(zhèn)定不下來；

　　曾記得，同桌的你在分位的時(shí)候?qū)ξ彝锵дf“不用做準(zhǔn)備了�！蔽乙残α诵φf“還是彼此彼此。”

　　同桌的你，還記不記得你有那么一個(gè)火爆性格的同桌？還記不記得我倆一起打撲克的慫樣？還記不記得我被你打哭的丑像？但是，現(xiàn)在我的同桌不是你，你的同桌也不是我。不知道，你的陽光微笑還會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流淌而消失在你的臉上？我只想告訴你，因?yàn)槟悴桓掖蚣埽覜]有再放肆的哭過；因?yàn)槟銢]有在雨中替給我一把傘，我時(shí)常淋得像落湯雞；因?yàn)槟銢]有給我發(fā)笑話，我再也沒有那么燦爛的笑容；因?yàn)槟銢]有在我沒帶書時(shí)把書推給我，我經(jīng)常被老師罰站……是不是，表明了我習(xí)慣有你的日子？盡管我們只坐了一個(gè)星期的同桌。

　　同桌的你，真心祝愿你我在以后的日子里有著最美麗的陽光，最悠然的月光，照亮我們共同的希望。雖然現(xiàn)在我們之間只存在陌生人的氛圍，但我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住那個(gè)跟我有著一個(gè)星期，七天，168個(gè)小時(shí)，10080分鐘，604800秒故事的同桌。

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得太慢，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，誰遇到……”歌聲還在悠揚(yáng)，我的心思也隨之遠(yuǎn)航。

同桌的你作文10

　　每當(dāng)聽見老狼的一首歌，我總會(huì)想起在教室里那個(gè)熟悉的人。

　　我和他有時(shí)是一對(duì)冤家，天天斗嘴，請(qǐng)“收聽”以下內(nèi)容：“你干嘛啊，別拿我本子�！薄安痪涂聪侣�，又不會(huì)少塊肉，”“就是不行！”在課堂上我的筆有時(shí)會(huì)神秘失蹤，轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦，任憑我怎么搶也奪不下來，這時(shí)我們的唇槍舌戰(zhàn)便開始啦，而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。

　　我和他有時(shí)是一對(duì)搭檔，在同一個(gè)問題上，我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，在給別人講解題目時(shí)，我們總能用我們身上共有的特長(zhǎng)——嘴，來不斷的說服別人。

　　我和他有時(shí)是一對(duì)對(duì)手，不管在大大小小的比賽中，我們倆總是喜歡一爭(zhēng)高下，體育、繪畫、成績(jī)，每一次我們總會(huì)特別想超越對(duì)方，而在別人獲得成就時(shí)，我們也總能衷心的祝賀，這大概就是友情吧！

　　所以我和他有時(shí)又是一對(duì)朋友，開心的事一起分享，不開心的事一起傾訴，而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何，偷偷藏起了我的筆、本子，甚至是椅子，我都已經(jīng)習(xí)以為常了，但在困難的時(shí)候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈�，這真是讓我哭笑不得。

　　我和他還是一對(duì)師徒。他琴棋書畫樣樣通，他成績(jī)也不錯(cuò)，思維能力語言組織能力都比我要好太多，我每當(dāng)碰到自己實(shí)在解決不了的問題，我便要去找我的“師傅”了。

　　同桌的你，請(qǐng)記住，不管什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)會(huì)衷心地祝福你。

　　同桌的你

　　孫宏偉，你是我六年級(jí)下學(xué)期時(shí)的同桌，常常能夠把人逗得開懷大笑，簡(jiǎn)直是一個(gè)活寶。臉上的肉胖嘟嘟的，充滿了彈性，看起來非�？蓯�，讓人忍不住想捏一下。你的眼睛很小，笑起來的時(shí)候就像兩個(gè)彎彎的月牙。你跟人撒嬌時(shí)總喜歡用奶包音說話，語調(diào)軟得就像棉花一樣。

　　你很喜歡吃東西，榮獲我們班“重量級(jí)人物第一位”的稱號(hào)。有一次我問你:“你長(zhǎng)這么胖，難道就不想減肥嗎?”結(jié)果你只是神秘的說了一句“吃貨的世界——你不懂。”然后繼續(xù)埋頭大吃東西。最后我終于領(lǐng)悟了吃貨的世界——民以食為天，吃貨永無止境。不過這樣也好，如果你變瘦了的話就不可愛了，所以大家都喜歡你胖胖的樣子，不想讓你變瘦。

　　你雖然是個(gè)男生，但是卻喜歡一切可愛的東西，是一個(gè)“萌主義者”，審美觀都是用開不可愛來看待的。因?yàn)槟汩L(zhǎng)得可愛，所以在下課時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做珍稀動(dòng)物一樣圍觀，被捏臉、摸手。等同學(xué)們都走后，我問你：“被眾人圍觀的感覺如何?”你揉著自己被捏疼的'臉蛋說:“被眾人‘蹂躪’的感覺真累啊�！蔽矣纸又f了一句：“誰叫你長(zhǎng)得那么可愛的�！蹦愠裘赖恼f:“長(zhǎng)得可愛又不是我的錯(cuò)�！碑�(dāng)時(shí)我就想笑，對(duì)你這種超自戀的人簡(jiǎn)直無語。

　　跟你坐同桌的這段時(shí)間里，你總能逗得我哈哈大笑，還很陽光、開朗。每次老師說你，你從來都不會(huì)放在心上，依然能笑得很開心，也正是你的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我的小學(xué)生涯里增添了許多歡聲笑語。

　　馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得同桌的你給我?guī)淼臍g樂，記得你的笑臉，記得你開心的笑聲。

同桌的你作文11

　　我和你做同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們。不管結(jié)尾如何傷，我真的很感謝，在我最單純的'那個(gè)年紀(jì)，能和你朋友一場(chǎng)。友誼和成長(zhǎng)，你終歸都教會(huì)了我。

　　也不知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的，只記得你找我要QQ，聯(lián)機(jī)打游戲，然后我們就互相認(rèn)識(shí)了。

　　他們問我為什么記得你。我也說不清，所有的一切都像流水賬，細(xì)細(xì)碎碎地，撈不起來。

　　真羨慕你，有一個(gè)我這么好的同桌。餓了找同桌、渴了找同桌、需要鏡子找同桌、心情不好找同桌、抽風(fēng)了找同桌、需要money找同桌、打牌找同桌、抱大腿找同桌、打架找同桌、寫作業(yè)找同桌、考試找同桌、想聽歌找同桌 ……萬能的同桌。

　　記得有一次，隔壁班的幾個(gè)人拿著棍子來我們宿舍找茬，說是你不知好歹，在打籃球時(shí)，把球打到他們的球筐里，似乎是在挑釁他們。因?yàn)橛欣蠋熢冢麄儾桓彝齽?dòng)，只好忍著氣，現(xiàn)在找上門來了。你跟他們解釋，但沒有用，后來我們雙方打了起來。聲音把別的宿舍里的人吸引了過來，有一些人勸我們別打了，但沒用。直到有一些人把老師請(qǐng)過來，這場(chǎng)亂斗才消停下來。

　　事后，我們幾個(gè)人都被叫到班主任那里受訓(xùn)。好不容易才回到宿舍，我們連忙拿出鏡子，發(fā)現(xiàn)自己毀容了，臉上被打的鼻青臉腫。只有你還好一點(diǎn)。這次亂斗都是你引起的，我們都兇神惡煞的看著你，你說：“別這么看著我。好吧，為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，我請(qǐng)客，我掏錢！”“這還差不多。”我們異口同聲的說道。

　　你成績(jī)并不是太好，所以幾乎每次作業(yè)都要抄我的，做試卷時(shí)會(huì)讓我傳紙條給你。有時(shí)候我會(huì)覺得不耐煩，問你為什么不自己思考，你說，沒辦法，腦細(xì)胞死的比再生的還快……呵呵，我也無語了。

　　但不管怎么說，你我都是同桌，更是兄弟。所以，這點(diǎn)小忙還是要幫的。雖然可能會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是為了兄弟，浪費(fèi)點(diǎn)墨水還是值得的。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，你我就要分開了。在畢業(yè)典禮上，我怒力擠出一個(gè)笑容，笑著說，終于畢業(yè)了，這幾年在學(xué)校把我熬得好苦啊！你說，等我長(zhǎng)大了，我一定要當(dāng)拆遷隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，把所有的學(xué)校都拆了。畢業(yè)典禮結(jié)束后，你感慨萬分，說：“求學(xué)道路，有過歡樂，也有過苦，走過風(fēng)，走過雨，走過激情，走過困惑，保存感情，放在心里。畢業(yè)之際，掛念的你，一路保重，時(shí)常聯(lián)系�！蔽翌D時(shí)忍不住了，放聲哭了起來。我忍著說：“三年了，你終于說了句人話。兄弟，保重，一路走好！”你假裝生氣的說：“WCNM，兄弟，天堂再見，或者是地獄。不見不散�。　�

　　我不想哭，可是淚水卻抑制不��；我不想笑，可是開心卻奔涌而出；我不想憶，可是思念卻狼奔矢突。畢業(yè)了，愿你勿忘過去，開心如意！同桌的你，有緣再見！

同桌的你作文12

　　天邊的夕陽不知落了幾回，我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年，那人，那事，總是在不停地敲擊，就像是已經(jīng)褪去的顏色在回放中一場(chǎng)老電影，不停地模糊模糊，，，

　　老去的教室依然懸掛著我們的誓言，身邊還留著你借給我的那支筆，那首歌還可以唱起，只是少了的是當(dāng)初的你，不知道你在哪個(gè)城市，時(shí)常會(huì)在夢(mèng)中相遇，每每來不及看清你的容顏，就被當(dāng)初你叫我起床一樣，醒來不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那里。

　　衣柜里我還放著那件校服，雖然穿了三年，很久很久但他是我的第一件西服，每當(dāng)我想起第一次穿它就想起你，那是我是多么喜歡你地見證

　　，我從沒有說。每次穿它我都會(huì)理好那不長(zhǎng)的頭發(fā)，因?yàn)橐姷侥悖痛┑恼R齊。

　　其實(shí)我見你時(shí)臉紅的是我，你清新的面容讓我不好意思看到你。

　　我的'校服破了幾次你幫我縫了幾次，我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次，我記得每一次，每一個(gè)故事。校園的樹還是那么粗壯，不知道你是不是忘了，這些生長(zhǎng)在校園里我們納涼的詩意。

　　沒有多少思念的時(shí)光里，忘了去珍惜，只是忙著漫天的書海，漫天的題。聽人家說因?yàn)槟阋郧暗膴^斗，所以你才能現(xiàn)在在悠閑的回憶。是嗎？也許是的。但是也許我沒有那么多的要求，只幻想著在下雨的日子，我們能夠在同一個(gè)城市，聽著小情歌在雨下談天說地。

　　沉默的你在我心里不走也不與我訴說，常常會(huì)在意我的身邊那一個(gè)，座位永遠(yuǎn)缺席。我總是在傷感的文字，和變幻不定的電波里尋找你，在慢慢黑夜里互道珍重，互道別離。

　　你知道我最愛的歌，最想的人，最傷的心，最想去的美麗。我也知道你喜歡的是小熊餅干，在愛的是上課耍手機(jī)，在開心的是放學(xué)，會(huì)調(diào)皮的在我的胳膊上畫滿手表。這一切我們都知道，從開始到別離，我與你誰都沒有說，只是那時(shí)我們上課時(shí)在一起，吃飯時(shí)在一起，玩耍時(shí)在一起。你笑的很甜，像九月的風(fēng)吹過向日葵田，哭時(shí)很美像雨中的梨花，調(diào)皮時(shí)像孩子，深沉?xí)r像詩人，一個(gè)多愁善感的年代，青春寫下了我們共同的日記。

　　現(xiàn)在的我一個(gè)人撐著傘，在一個(gè)多雨的城市一個(gè)紛紛的晚上，想著你在我傘下，丁香一樣的姑娘。

　　詩人說學(xué)會(huì)孤獨(dú)才能享受人生的旅途，我以為我學(xué)會(huì)了，我以為我已經(jīng)懂了，當(dāng)同一首歌在電影里再次響起時(shí)，我多想想對(duì)你說好久不見。電影里寫的別人的故事，別人的一生，可重復(fù)的卻是我的青春，我的夢(mèng)。

　　最終戀人抵不過時(shí)間，輸給了距離，輸給了別人，輸給了自己。無法在不知不覺中回去，只好高調(diào)的走向未來，多想對(duì)自己說一聲對(duì)不起，真的對(duì)不起。對(duì)你說一句我想你。

　　你聽，風(fēng)又吹起來了，成都的雨砸著地面，落滿了詩意。我的大學(xué)我想再不會(huì)有同桌，我一直坐在第一排，身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)空位子，因?yàn)槲蚁肽阕谀抢铩?/p>

　　“親愛的同桌上課了老師來了”

　　你是我在我身邊永遠(yuǎn)的缺席。

同桌的你作文13

　　校園里，誰不曾有過美好的回憶?

　　校園里，誰不曾留下真摯的友誼?

　　校園里，誰不曾和同桌有過歡笑?

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼，發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級(jí)同桌的故事。

　　五年級(jí)我換了新同桌。開始我并沒有在意，一個(gè)黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?

　　沒想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個(gè)學(xué)期語文課有多少啊!這可怎么辦啊!

　　早讀的時(shí)候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，一臉關(guān)心的問道：“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長(zhǎng)，就當(dāng)“思想?yún)R報(bào)”吧，“哦，沒什么，只是語文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼，吃驚的'反問道：“只是，丟了，而已?”接著她猶豫了一下，拿起書又放下，反反復(fù)復(fù)。誰知道她葫蘆里賣的什么藥?接著，她把書遞給了我，柔聲對(duì)我說：“恩，書給你，以后不要再這樣了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——我平時(shí)對(duì)她不冷不熱的，我有了困難她居然主動(dòng)的幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊，那，那給我，你看什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑，說：“不要緊，我有辦法�！蹦切φ孀屛腋杏X無地自容。

　　下課后，我偷偷的把書放回她的書包里，放學(xué)路上我一直在想怎么辦�？晌一氐郊掖蜷_書包后，卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　第二天早讀，我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫，書脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁。我和她換書，她堅(jiān)決不換，還笑呵呵的說：“沒關(guān)系，可以看就行了。”

　　中午，我看到她一直在抄寫什么。奇怪，作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道，原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的，一點(diǎn)兒也不亂�？吹轿遥痤^來笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑。“抄寫多麻煩，我直接去給你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說：“沒什么，我都快抄完了，不用你破費(fèi)啦!”她笑得是那么的燦爛。

　　上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個(gè)小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來。

　　“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里……”，如今我聽到這首歌，我們已經(jīng)分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時(shí)光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。

同桌的你作文14

　　我和你走在橋上，你停了下來，倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處�！皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對(duì)視一眼，笑了。一層層水波蕩漾開來，輕輕地激到岸邊，又折回來，勾起了你和我的回憶。

　　“下面介紹新來的同學(xué)，她叫小Q，”那是一個(gè)秋天的早上，老師將你介紹給全班同學(xué)，“因?yàn)樗赣H的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班，你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你，班里的同學(xué)有鼓掌的，有吹口哨的，還有同學(xué)跟著起哄，但你只是微微一笑。“那么小Q同學(xué)，你坐在她旁邊。”老師指著我邊上的空座位對(duì)你說。

　　那時(shí)的我們班，課桌分成三列，我位于第一排中間的位置，另兩列沒有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長(zhǎng)曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位，讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來，結(jié)果第二節(jié)課他們又自動(dòng)“搬家”，挪回了自己原來的位置。那時(shí)的我們班，每次考試我都穩(wěn)拿第一，第二名與我差著十萬八千里，但是不管怎么樣，我也沒有辦法進(jìn)年級(jí)前五，漸漸地，我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的我們班，是一個(gè)落后班級(jí)，每一次上課跟集市一樣熱鬧，聊天喝水吃東西，老師沒法管，而我也沒有什么招數(shù)，只得任他們聊天，自己學(xué)好就是了。

　　你的到來，改變了班級(jí)散亂的學(xué)習(xí)生活，也改變了班級(jí)的面貌。

　　記得第一次考試，你與我只相差一分，而全班30人中次于你的'那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個(gè)優(yōu)秀，使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興，給你了一些獎(jiǎng)品。之后我努力學(xué)習(xí)，生怕趕不上你，使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，幫他們復(fù)習(xí)功課，幫他們講題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小助教。終于，在老師和同學(xué)的一同努力下，那個(gè)學(xué)期的期末測(cè)試連最低分也超過了及格線。

　　而這只是你對(duì)我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　你來之后，課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方，所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答，而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”：如果上課誰沒有專心聽講、回答問題，這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間，你會(huì)幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。

　　你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人，課下總是十分活潑。課間休息時(shí)，如果你在教室外，似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲：跳繩時(shí)有你輕盈的身影，跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影，跑步時(shí)有你矯健的身影，而當(dāng)上課鈴響時(shí)，你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。

　　記得一次你升旗，老師親自為你廣播你的成績(jī)。此后，你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級(jí)的前兩名——你第一，我第二。

　　你笑了，拍拍我的肩膀。

　　那時(shí)我們成了很好的朋友，友誼維持了幾十年。

　　現(xiàn)在，你還是活潑的性格，與孫兒玩的很快樂。而我想對(duì)你說：同桌，謝謝你。有了你，我的學(xué)習(xí)才能不松懈，有了你，我們班級(jí)才能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，也是有了你，我們才能更好地相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對(duì)我說過一句悄悄話：“同桌，比一比才幸福，進(jìn)步得才快�！�

同桌的你作文15

　　小時(shí)候，看著周圍的同齡孩子背著嶄新的書包去上學(xué)。真的從心里羨慕啊！而我只能一個(gè)人坐在床上望著窗外發(fā)呆，沒有同學(xué)也沒有朋友，每天伴隨我更多的是孤獨(dú)和無奈。我多想上學(xué)啊，真恨自己為什么不能走路。我仿佛聽到了學(xué)校的同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲�？吹搅讼抡n時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲和玩耍。媽媽好像看出了我的心思。

　　在我十歲那年，終于如愿以償了。媽媽背著我，把我送進(jìn)了夢(mèng)想已久的學(xué)校。我在小學(xué)一年級(jí)二班就讀。漸漸地我和同桌黃千宇相識(shí)了。他是個(gè)男孩，比我小兩歲，個(gè)子不算高，胖乎乎的，平時(shí)話不多，但很樂于助人。我在上學(xué)的那段日子里，他給予我了不少的幫助。

　　我是直接進(jìn)入了一年級(jí)，沒有提前交納新學(xué)期的書費(fèi)。老師在以前發(fā)剩的教科書中找了幾本給我，也不全。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)槲覜]有書感覺很尷尬。老師給我的座位安排在緊挨著窗戶，看黑板很不方便。黃千宇卻不聲不響地把他的書放在課桌中間，我們一起看。

　　上課時(shí)，不小心會(huì)把鉛筆掉在地上，我的身體不方便，他就主動(dòng)幫我撿了起來。雖說只是一些舉手之勞的小事，卻讓我深深地感受到了同學(xué)之間相互幫助的.溫暖。

　　有一件事使我最感動(dòng)。剛上學(xué)的時(shí)候，老師就嫌棄我是個(gè)殘疾孩子，很不情愿接受我，經(jīng)過媽媽的再三哀求，她才勉強(qiáng)地收留了我。但她從不給我批作業(yè)。每次寫好作業(yè)，就舉手示意老師，可她就好像沒有看見似的。一天天過去了，不知不覺中黃千宇卻發(fā)覺了。每當(dāng)他到老師的講桌上交作業(yè)的時(shí)候，順便把我的也帶去。當(dāng)他把作業(yè)拿回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上又增添了新的批語。而我的作業(yè)本卻紋絲沒動(dòng)。我在暗暗地羨慕著他。盡管老師從不給我批作業(yè)，每次他仍然把我的作業(yè)帶去。甚至他給我捎帶作業(yè)的舉動(dòng)老師都很不滿意了�？伤静活櫦衫蠋煹哪樕�，每天還是默默地做著。

　　他平時(shí)的話不多，卻用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他的心。他是多么的單純可愛�。∷冋娴男氖悄敲吹那宄阂姷�，透明的就像一滴水。

　　老師對(duì)我的態(tài)度一直沒有改變，對(duì)我的臉色也越來越難看。處于無奈，我不得不輟學(xué)了。我和黃千宇的友誼也只有短短的三十七天。從那以后，我再也沒有見過他。

　　這么多年過去了，不知道他在那里？是在讀大學(xué)？還是已經(jīng)工作了。假如有一天我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁寮缍^時(shí)，一定會(huì)不相識(shí)了。我敢說他不會(huì)記得我了，因?yàn)樗耐啦粌H僅是我一個(gè)，當(dāng)時(shí)我們又那么小。而我在學(xué)生時(shí)期同桌的你只有唯一的他。他對(duì)于我來說如同珍珠那么閃亮，金子般的珍貴。現(xiàn)在的他無論身在那里，遠(yuǎn)處都有一個(gè)同桌的我在默默地為他祝福。

　　我會(huì)把這份短暫的友誼珍藏在心底，當(dāng)成一份最美好的回憶。