在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
在平日里，你不是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚人士，卻能在世俗里活出自己的一片精彩。
我特別佩服你那股子勇敢勁兒。別的女孩兒在面對(duì)無數(shù)觀眾時(shí)，或多或少都有些緊張。而你，卻從容不迫地走上講臺(tái)，散發(fā)著自信的光彩，用那播音腔式聲音念著你筆下優(yōu)美的文字。你神采飛揚(yáng)地講，我們?nèi)缱砣绨V地聽。不得不說，你很受同學(xué)們的青睞。
你的骨子里透著一股倔強(qiáng)。你還記得嗎？有一回我不小心撞到了你的鼻子，我立刻緊張地問道：“怎么樣，沒事吧？”
明明你疼得大眼睛里蓄滿了淚水，可你只摸摸鼻子，強(qiáng)忍著淚水，開玩笑似的對(duì)我說：“沒事沒事，就是你差點(diǎn)把我的假鼻子打塌啦！”于是，你堅(jiān)強(qiáng)得愣是一顆淚珠子也沒掉下來。
你早已回過頭去，和別的同學(xué)嬉戲打鬧。我也嬉皮笑臉的，可內(nèi)心早已心疼到無以復(fù)加。我看著你漂亮的側(cè)面，心里暗下決定——我要把你當(dāng)作我一生中最好的朋友……
其實(shí)這樣的事，在回憶里如浪花般一朵一朵地涌出了我的腦海。而這短短的幾頁紙，并不能記錄我對(duì)你的深情厚誼。離別在即，卻是懷念起以前無憂無慮的.時(shí)光了。我們都變了太多太多，可是，你還是我小學(xué)生活里最難忘的她。
你，帶著活出的那片精彩，悄無聲息地闖入我的生活，留下深深烙印……
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我們班有一位數(shù)學(xué)思維成績(jī)名列前茅、數(shù)一數(shù)二的男生，他在一次數(shù)學(xué)思維測(cè)試競(jìng)賽中，曾得過全班第一的驕人業(yè)績(jī)，使我佩服不已。
他中等身高，但比我高一點(diǎn)兒。他不怎么引人注目，一張“小瘦臉”；月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清泉般的眼眸，忽閃忽閃的；一張淡紅色櫻桃小嘴，笑起來露出一排參差不齊的牙齒。這下你總該知道他是誰了吧？他就是倪新博呀！你猜對(duì)了嗎？
一次數(shù)學(xué)思維測(cè)試競(jìng)賽時(shí)，等待測(cè)試的時(shí)候，同學(xué)們神色各異！有的人不停的摩拳擦掌；有的人忐忑不安，一直做著深呼吸；有的人卻泰然處之，表現(xiàn)的十分輕松……
競(jìng)賽正式開始了：只見一些同學(xué)接過試卷一揮而就，似乎他們都胸有成竹、得心應(yīng)手；可有些同學(xué)卻寫寫停停，好像碰上了“攔路虎”，各個(gè)撓頭慅耳。其實(shí)這些都是基礎(chǔ)題的延伸，并不太難，只要認(rèn)真仔細(xì)的讀題，就一定會(huì)做出來的！
競(jìng)賽結(jié)束后幾天，蔡老師就迫不及待地宣布了成績(jī)，只見她眉開眼笑的走進(jìn)教室，興高采烈地說：“這次全班第一名是……”她故意給了我們一個(gè)懸念，然后又驚喜地說：“倪新博！”班里頓時(shí)爆發(fā)出一陣稱贊聲。
到了下節(jié)語文課，班主任吳老師也大大表揚(yáng)了他：“倪新博在班里以九十二分的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻训诙h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開了二十分！”
哇！他可真厲害呀！我不禁在心里感嘆。
之后，吳老師又對(duì)倪新博說：“你數(shù)學(xué)這么優(yōu)秀，語文也要加強(qiáng)，知道了嗎？”
倪新博重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了！”
這就是我的同學(xué)——倪新博。一個(gè)數(shù)學(xué)思維成績(jī)名列榜首、遙遙領(lǐng)先的男孩兒。你想和他做朋友嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)�。 倍《�(yán)厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆�。”他笑著說：“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對(duì)丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
親愛的王虹同學(xué)：
你好!
很高興你能勇敢地向我訴說你心里的煩惱。我非常愿意幫你擺脫困境，希望你能盡快和同學(xué)們和好如初、關(guān)系融洽。
你在信中說，一個(gè)要好的同學(xué)過生日，你開始答應(yīng)了她的邀請(qǐng)，可是因?yàn)楦改傅淖钄r，你沒有參加同學(xué)的生日party，造成了和同學(xué)關(guān)系的疏遠(yuǎn)。你知道是為什么嗎?那是因?yàn)槟銢]有信守承諾，你的爽約讓她們對(duì)你失去了信任和友情。你可以試著找那些同學(xué)說清事情的來龍去脈，并當(dāng)面真誠(chéng)地說聲“對(duì)不起”，請(qǐng)求她們的原諒，并向過生日的同學(xué)送上一句真摯的祝福，相信你和朋友之間的友誼之橋會(huì)再次升起。
我們?cè)購(gòu)陌职謰寢尩慕嵌瓤纯�。參加生日�?huì)本是一件快樂的事，為什么父母不讓你去呢?我猜想：一是，你的父母可能覺得你沒有事先跟他們商量就答應(yīng)同學(xué)，是對(duì)他們的不尊重;二是，時(shí)間是晚上，父母擔(dān)心你的安全問題。父母這么做都是為了你，也說明你的父母非常愛你，所以你不必為此而煩惱。
其實(shí)，我特別能理解你，因?yàn)槲乙灿幸淮芜@樣的經(jīng)歷。那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)，我的好朋友約我晚飯后去江濱公園玩，我想都沒想就答應(yīng)了�；丶液�，爸爸媽媽考慮天色已晚，地點(diǎn)比較偏僻，堅(jiān)決不同意讓我去。一邊是父母的命令，一邊是朋友的友情，我真是左右為難，不知如何是好。后來，在媽媽的建議下，我打電話告訴好朋友們我不能去的理由，并且表達(dá)了深深的歉意。沒想到，我的朋友們沒有責(zé)怪我，我們經(jīng)過家長(zhǎng)的同意后，重新安排了一個(gè)合適的時(shí)間去江濱公園玩。
王虹同學(xué)，在你的成長(zhǎng)中肯定會(huì)遇到一些小挫折，希望你能寬容地對(duì)待朋友，友善地對(duì)待親人，快樂地對(duì)待自己，豁達(dá)地對(duì)待生活。知心姐姐相信你一定會(huì)在快樂中成長(zhǎng)!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
知心姐姐
20xx年12月9日
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