在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
我們班上有同學50多人，有的很調皮，有的文靜，有的搞笑，其中，我最想給大家介紹搞笑大王梅鑫宇。
梅鑫宇長著一對粗粗的又像月牙的眉毛，長著一雙小眼睛。每當他開懷大笑的時候，根本就看不到他的眼睛。他還長著一張紅彤彤的臉蛋，胖胖的，一看他的長相就知道他很逗。他的頭發(fā)黑乎乎的，像個黑殼子，好像隨時要爆炸似的。
他上課時東瞧瞧，西看看，要不然就是在紙上畫畫，一下課就到操場上去玩，但是，他很容易哭，一哭就要人安慰他，如果沒有人安慰他，我看他能在操場上哭一輩子�？伤灿袃�(yōu)點，每當老師問問題他都能認真思考問題。
梅鑫宇最喜歡玩打槍游戲，一下課，他就嘰里呱啦講起打槍游戲，上課鈴聲大響的時候，只要老師沒來，他就講，使勁地講。體育課上他還講，就像一輩子講不完一樣。
這就是我的同學梅鑫宇。
優(yōu)秀的.同學作文 篇2
在茫茫生活旅途中前進的我們，少不了需要朋友的幫助。從不相識到神接近，朋友間的友誼逐漸加深。每一個人都有自己最忠誠的朋友。然而，我從一年級到現(xiàn)在，我最好的朋友--------小詩。
她，不高不矮的個子，櫻桃般的嘴巴，一對水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔，心靈淳樸，擁有這樣的朋友，就像認識了一位“親妹妹”。她總是以學習放在第一，但是，她也并沒有因此而不理我們這班好姐妹，還是那樣關心我們……
記得有一次，上體育課的時候，她隨手帶上了一本課外書，課余活動時，她津津樂道地看著，當我們幾個好姐們爬拍她的肩膀時，只見她手上拿著《紅巖》這本書，想到江姐……就一拳打到我的肚子里，我的肚子疼得厲害，但我并沒有責怪她，畢竟她是為江姐而打抱不平的，再加上她后來已經像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉！她真是一個熱愛學習的小女孩。
她做的每一件事，都已經模糊了，但有件事一直在我腦海里抹不去，深深印在我的腦子里，時常想起來，都覺得她是一個值得我們每一個同學學習的好榜樣。二年級的時候，我們班的鏟爛了，很久都沒有人貢獻一個新的。直到有一次，誰也料不到------小詩竟然提著一個鏟回來，我們都很驚異，直至謝老師公布了是小詩自愿貢獻出來的，全班才恍然大悟。她，又是那么熱愛集體。
小詩在我遇到困難的時候，會給我鼓勵；在我遭受挫折的時候，會悄悄地幫助我、提醒我；在我痛苦失意的時候，會永遠站在我身邊，支持我、安慰我、開導我……總之，我一生也不會忘記這位好朋友。
小詩，希望我們的友誼永駐人間，很有幸能與你相遇……
優(yōu)秀的同學作文 篇3
王梓瑜，聽著名字，感覺一定是個男生，但你們錯了，她是個風風火火的“假小子”，一起來認識認識吧！
她平時風風火火，喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生，“假小子”都會站起來為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認識的，“假小子”為什么學跳舞？我也很奇怪，于是就問她，她說是她媽媽讓她學，讓她穿裙子、留長發(fā)，她自己就想留短發(fā)，穿短褲，可她媽媽不讓。
她眼睛很大，眉毛也很好看，身材也不錯，再戴上時尚的帽子、穿著好看的衣服，就是大美女，可是誰讓她的性格像“假小子”呢，我也無能為力了……
她平時大大咧咧，比較外向�！肮瑖D嘍，小朋友，你好呀！”她總是這樣，這是我第364次后背遭受她的“重擊”。她呀，還助人為樂，常常幫助低年級的小朋友，有一次她看見有小朋友受傷了，馬上就跑了過去，幫他包扎傷口，那個小弟弟還說謝謝哥哥，嘻嘻，果然是個“假小子”呀！
雖然她是個“假小子”，但她樂于助人，也常幫助我，你說這個“假小子”能不讓人喜歡嗎？
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