大多數(shù)人的童年，充滿了童話與憧憬，無論心中構(gòu)建的那座城堡是否金碧輝煌，都曾為自己留下了大段快樂且接近完整的記憶�？墒�，對(duì)于部分孩子而言，童年卻多了一些碎片。
不經(jīng)意間，看見街頭增多了一些十余歲賣紅薯的小女孩。某天，我買了一個(gè)紅薯，一邊吃一邊與小女孩聊了起來。小蓉，來自安徽安慶，十三歲的她于2001年7月和九歲的妹妹一起被父母帶到了西安。她的父母在西安謀生已有些年頭，并生有一個(gè)現(xiàn)已三歲的男孩.一家人的生計(jì)僅靠賣烤紅薯維持。隨著小蓉姐妹的到來，家境愈見窘困。于是，小蓉過早地承擔(dān)起了家庭的重負(fù)，和母親一樣賣起了烤紅薯。尚不及烤爐高度的她，卻很快地掌握了翻轉(zhuǎn)、看火況、試生熟等技巧;只讀過小學(xué)的她，已能準(zhǔn)確地把秤，還能快速而精確地算出相應(yīng)的價(jià)錢。小蓉一天的收人，最好時(shí)約有四十元錢，不好時(shí)只有十余元，除去生紅薯、燃料等成本，再扣除每月給市容上繳的200元管理費(fèi)后，已所剩無幾。這樣的收人，與小蓉勞作的.辛苦形成了很大反差。為多賣紅薯，小蓉每天都是在下午人們上班、上學(xué)后才推車回家吃午飯，而晚飯時(shí)間則經(jīng)常推到了晚上9點(diǎn)多。長期生活的無規(guī)律，再加上一年四季都守在高溫的烤爐旁且不時(shí)戴著大手套伸向烘燙的爐膛里去翻轉(zhuǎn)、取放紅薯，已使小蓉在身高、體重上與同齡的女孩有了比較明顯的差異，顯得單薄而瘦小。
與小蓉的那次閑談，發(fā)生在開學(xué)之初�？粗持鴷音[玩耍的同齡人從紅薯攤前路過，小蓉不禁投去了羨慕的目光。繼而對(duì)我笑了笑:“我的學(xué)習(xí)成績差，就是上學(xué)也學(xué)不好�！蔽也荒艽_切地知道，這是她為生活而發(fā)出的無聲吶喊還是無奈的感慨。
在以后的日子里，小蓉的身影一直駐留于我的記憶里揮之不去。走在校園里濃蔭呵護(hù)的小徑上，坐在窗明幾凈的教室里，我時(shí)常會(huì)想起她。生活賦予我們眾多活潑的色彩，可每個(gè)人的色彩卻又很不相同，我接受著高等教育，生活于環(huán)境優(yōu)美的校園的同時(shí)，卻也時(shí)常為自己的閑逛尋找可以開脫的借口……我有時(shí)忽然會(huì)想，倘若我與小蓉有類似的處境。那么面對(duì)生活我將做出怎樣的掙扎?
當(dāng)我們還在對(duì)童年念念不忘，充滿著留戀與無限遐想時(shí)，現(xiàn)實(shí)的窘困與無奈卻已將小蓉們童年的夢(mèng)想擊碎。我很難知道，在將來的某個(gè)時(shí)日，當(dāng)小蓉們將這些碎片逐一洽起，是否還能夠拼出一個(gè)完整而快樂的童年。
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