在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境童話作文 篇1
我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。
有一天我來(lái)到一棵小樹(shù)邊，發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹(shù)，我上前阻止說(shuō)：“被砍了，小樹(shù)會(huì)疼的�！贝笕藗冋f(shuō)：“不行我們不能不砍樹(shù)，如果我們不砍樹(shù)，會(huì)被罰錢的�！蔽亿s緊跑到一個(gè)角落，拿出魔法棒，連說(shuō)三聲變、變、變。變出來(lái)100棵小樹(shù)，種了起來(lái)。我這時(shí)候想到別人砍樹(shù)，我就種樹(shù)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我總算把100棵小樹(shù)種完了。我趕緊回到大人們砍樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了，我揮起魔法棒，把被大人們砍掉的樹(shù)，都從新長(zhǎng)出來(lái)了。我看見(jiàn)有一些樹(shù)木需要水了，我就拿起魔法棒變出來(lái)一臺(tái)，高品牌的抽水機(jī)，把他放在碧綠碧綠的湖水里，給缺水的小樹(shù)澆水，小樹(shù)一下子就長(zhǎng)的健康了。
我在開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)他們正在給樹(shù)木澆水，施肥。我笑了笑說(shuō)：“這才對(duì)�！�
我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊小事做起，還要多種樹(shù)。
環(huán)境童話作文 篇2
一年又一年過(guò)去了，這條小河污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過(guò)，看見(jiàn)一條小魚正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來(lái)。
小燕子問(wèn)：“小魚，天氣這么好，你們干嗎還上來(lái)吸收空氣？”
小魚說(shuō)：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個(gè)樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問(wèn)：“那你們的食物從何而來(lái)呢？”
小魚嘆了口氣說(shuō)：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒(méi)有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問(wèn)：“是誰(shuí)造成的污染呢？”
小魚答：“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來(lái)的污水，全排到了河里。還有，人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸�？�?/p>
小魚答：“提醒過(guò)，我們?cè)?jīng)以死來(lái)告訴人類，可人類根本不聽(tīng)，唉……！我們沒(méi)法活了！”
小燕子憤怒地說(shuō)：“這些人類太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對(duì)他們也沒(méi)什么好處！”
小魚沉默片刻說(shuō)：“不過(guò)我們可能還有生的`希望，聽(tīng)說(shuō)人類已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境童話作文 篇3
森林里正舉行著一個(gè)“環(huán)境保護(hù)大會(huì)”。瞧，小動(dòng)物們都熱火朝天地爭(zhēng)論著，可激烈啦！現(xiàn)在，我們也去聽(tīng)聽(tīng)吧。
先由主持人老虎說(shuō)話：“我親愛(ài)的伙伴們，現(xiàn)在我們的生活水平好了許多，但是，環(huán)境卻被我們嚴(yán)重破壞了。小樹(shù)垂下了頭，小河滿臉臟坑坑的……”小動(dòng)物們聽(tīng)了，都紛紛議論起來(lái)。小馬林林說(shuō)：“我家門前的一塊草地，以前綠樹(shù)成蔭，花朵爭(zhēng)芳斗艷，河水清澈見(jiàn)底。可是現(xiàn)在，樹(shù)木和花朵被我糟蹋了，媽媽隨便往河里扔垃圾，所以臭氣熏天的�！毙∷墒蠓挤家泊诡^喪氣地說(shuō)：“對(duì)呀，大森林里一片死氣沉沉，我不禁想起了以前那朝氣蓬勃的大森林�！崩匣⒂终f(shuō)話了：“伙伴們，我們得想想辦法拯救我們的家園啊�！崩涎蛞环^頭是道的樣子，說(shuō)：“我看呀，首先得給森林里中上花草和樹(shù)木，其次是清理河水�！崩吓＞o接著說(shuō)：“我們要把森林里的垃圾運(yùn)走。”貓頭鷹飛過(guò)來(lái)發(fā)言：“還有一點(diǎn)最重要的，大家以后不能再破壞我們的森林了�！崩匣⒙�(tīng)了很高興，說(shuō)：“森林是咱家，環(huán)境靠大家。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)咱們的家園�！贝蠹引R聲歡呼：“保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境！”
第二天，森林里到處是小動(dòng)物們忙上忙下的身影，相信在不久，這已是一個(gè)美麗的大森林！
環(huán)境童話作文 篇4
我原來(lái)是一顆快樂(lè)的小樹(shù)苗，被人們?cè)栽诹寺放�，但我還很快樂(lè)。和許多樹(shù)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心地成長(zhǎng)，瞧，我長(zhǎng)得多茂盛呢！
可是好景不長(zhǎng)，有一天，我的對(duì)面開(kāi)了一家摩托車店，我的后面就是摩托車修理店。一開(kāi)始，人類還友善地對(duì)待我，可是時(shí)間一長(zhǎng)，他們忽略了我，修好車把什么東西都往我這扔，油和工具是“�？汀�，阻礙我成長(zhǎng)，油使我喝不到清涼的甘露，而工具壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
一年過(guò)去了，我變成什么樣了？天啊，透過(guò)摩托車的后視鏡一看，烏黑一片，我的葉子耷拉，動(dòng)輒飄落，甚至也發(fā)出難聞的氣味，但人類還沒(méi)有停止，用更“可惡”的方法捉弄我：把摩托車排出的有毒氣體朝我噴來(lái)，讓我熏得只能“茍且偷生”。
我鄭重地告訴你們，樹(shù)木也有生命，如果不是我們?yōu)槟銈冚敵鲅鯕�，你們能得到那么新鮮的空氣嗎？你們要保護(hù)我們，必須！
環(huán)境童話作文 篇5
春天到了，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，帶了很多好吃的東西，由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來(lái)到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō)：你們開(kāi)始自由活動(dòng)，不能夠走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開(kāi)始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗，覺(jué)的很累了，開(kāi)始休息。小猴坐在樹(shù)上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹(shù)上的果子，把樹(shù)枝都弄斷了。小山羊從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來(lái)
踩到了香蕉皮，它還沒(méi)站起來(lái)樹(shù)上掉下來(lái)的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(zhǎng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹(shù)木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)樹(shù)木……
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