無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的態(tài)度作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文 篇1
有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間,書名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)面前態(tài)度決定一切,沒有什么不重要的知識,只有不重視知識的人,不同的態(tài)度,決定不同的人生,有什么態(tài)度,就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
面對生活中的”攔路虎”,弱者只會?取消極的態(tài)度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時期的周瑜自恃才高,眼中沒有對手,卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前,仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了,就?取了消極的態(tài)度,產(chǎn)生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們?取的消極態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”仔細一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
?取積極樂觀的態(tài)度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當(dāng)作通向成功的階梯,與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起,拿破侖曾說過:”不想做元帥的士兵不是好士兵!”這積極的人生態(tài)度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現(xiàn)狀,成為永留史冊,受人瞻仰的軍事家,革命家.態(tài)度決定一個是否成功,積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們,在我們漫長的人生旅途中,態(tài)度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要去飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
態(tài)度作文 篇2
其實我真的不清楚自己對待感情的方式,是不是有點過于矯情了?雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦,只是自己一個人默默的把它給放大,然后再默默的讓它縮小,最后自我療愈。但是我又會感到疑惑,他究竟會不會也有這樣子的感情?還是說在我還沉浸其中的時候,他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們曾經(jīng)的情分。
因為之前在一起的時候,他有給我發(fā)過一個抖音視頻,就是一個女孩子,大概也是十二三歲,這樣子,未成年人嘛,然后抱著手機痛哭,家里人問她怎么了?她說我們結(jié)束了,結(jié)束了,當(dāng)時是哭得很慘的一個女孩子,但是我們兩個人看到那個視頻的時候都笑了,就覺得沒有必要,她還是小孩子,就覺得結(jié)束了就結(jié)束了,何必那么難過,要嗎?
但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個小女孩的那個年紀不會經(jīng)歷多么深刻的感情,所以結(jié)束了,也沒有必要說哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的,隔著屏幕我都可以感受到對方的難過,可能也正是因為如此,我們兩個人才會因為那一個視頻和笑了起來,最后結(jié)束了,這三個詞都成為我們的笑梗,就有時候突然間提到結(jié)束了,就電影結(jié)束了呀什么的,寫作業(yè)結(jié)束了,視頻結(jié)束了,我們兩個人都會笑起來。
但是我不知道,可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧,畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受,畢竟就像自己當(dāng)初無法理理解他們究竟是有多么的難受,他們究竟是有多么的無情,才能夠那么云淡風(fēng)輕的說了出來,最后才明白,其實他們的云淡風(fēng)輕也不過是裝出來的,不想要讓外人看到自己當(dāng)初對待感情有多猛多用力吧。
態(tài)度作文 篇3
俗話說:“態(tài)度決定方向,細節(jié)決定成敗!边@句話的確不假,因為在生活中常常從一個人的態(tài)度中可以決定這個人的方向,可以從細節(jié)中決定成功和失敗。如果一個人之注重細節(jié)而不注重態(tài)度是不行的,如果只注重態(tài)度而不注重細節(jié)也必定會失敗。所以態(tài)度和細節(jié)是分不開的,只有態(tài)度端正并且注重細節(jié)才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。
那是在今年上五年級,我就想,今年學(xué)的東西那么少,又那么簡單,我原來學(xué)習(xí)成績也不錯,就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒,造成了我的成績一步一步的下滑,這件事情的原因就在于我今年的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不注重細節(jié),所以才造成今天的后果。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)細節(jié)可見有多么的重要,如果不是我今年的態(tài)度不端正,不注重細節(jié),怎么會造成期末考試不會的題一大堆的'后果?我對平常的練習(xí)十分反感,這不就是不注重細節(jié)的表現(xiàn)嗎?我上課一意孤行不如以前認真很聽講了,這不就是沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?可見,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細節(jié)是多么的重要。下面讓我們來分別談一談端正學(xué)習(xí)態(tài)度和注重學(xué)習(xí)細節(jié)。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度:所謂端正學(xué)習(xí)態(tài)度,其實就是要對學(xué)習(xí)有一個正確的認識。學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,是為自己的未來而學(xué)的。這是家長讓我們學(xué)習(xí)的真正目的,學(xué)習(xí)文化說大了是為建設(shè)祖國,說小了其實就是為了自己要有知識,能跟上時代的潮流。所以我們要對學(xué)習(xí)有一個正確的認識,要踏踏實實的。遇到不懂得問題,要虛心請教,不能不懂裝懂,我在這一方面就做得不好。這一學(xué)期,我有了不會的問題,總是不懂裝懂,覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結(jié)果,不會的東西被積攢的越來越多,最后想補都補不回來了,造成考試之前臨陣磨槍,考試成績當(dāng)然不會好。
注重細節(jié):所謂注重細節(jié),就是要注意那些小的知識點,不能只看到大的知識點了,就以為那些小的東西學(xué)不學(xué)都可以,其實學(xué)到的東西就像一個人一樣,那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知識不要了,就像把那些人體零件扔了,那怎么行。那些小知識可以決定考試的好壞。細節(jié)也可以代表一個選擇,如果選擇錯了,將造成終身遺憾。像那些犯罪人員,就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生,可見,往往一個小小的細節(jié)就可以決定一個人的成敗,就可以改變這個人一生的命運,所以,往往一個細節(jié)就會讓人發(fā)生翻天覆地的變化,我們要注意細節(jié),不可忽視細節(jié),這樣我們才會有所提高,才會有長進。
在我的眼里,態(tài)度和細節(jié)像一對親兄弟他們誰也離不開誰,只要其中一個不在,就不會成功。這就是我對“態(tài)度就定方向,細節(jié)決定成敗”的認識。
態(tài)度作文 篇4
托爾斯泰曾經(jīng)說過:幸福的家庭都一樣的;不幸的家庭,各有各的不幸。
我們之中的大多數(shù)人當(dāng)然不可能被劃分到幸福的那一行列去,于是我們不得不直觀自己的不幸;蚴窍忍斓娜毕荩蚴呛筇斓牟蛔。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上,卻不是為了讓我們自暴自棄,或者意志消沉。命運留給每個人反抗的余地,只要你足夠堅強,就可以改寫一切的不可能。
這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度。
積極使人愉悅,這樣說并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實是一種不竭的動力,較之于生活永遠的陰霾,它會演變?yōu)闃酚^、豁達,或其它一些左右已定命運的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向,繼而給人勇氣。
然后有一天這種生命的熱情也烙進了你的骨子里,一切都不一樣了。
你發(fā)現(xiàn)自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼。它打不敗你。無論在前行的路上你被擊倒多少次,你依舊可以爬起來,撣撣身上的灰塵,繼續(xù)走下去。或許你不免自嘲一番,那又如何?通往幸福的大道上只管風(fēng)雨兼程,你已經(jīng)不害怕失去,那些常人總是抱怨與害怕的東西,你不必畏懼,因為你心底有陽光。有希望,有夢想的人本就該無所畏懼。命運不會在狂風(fēng)暴雨中施舍給你溫暖,所以你自應(yīng)該先樂觀起來,不緊不慢地努力,直到有一天可以舉重若輕,那所有的不幸,也就都變成回憶了。
好的結(jié)果當(dāng)灰是令人向往的,可樂觀起來并不容易,我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過往。所以總是看重失敗的人,往往無法真正樂觀起來,也就更無從有開朗的心境與別人分享了。
消極的心理會給人帶來什么呢?它只會復(fù)制生活給予我們的痛苦,也就是冷漠,失落與孤獨。我們無法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠。又或者是心被禁錮了,永遠走不出心里小小的城。
那一路上不斷有人說樂觀是陽光,它溫暖,熱烈而堅定。它就在那里,每個人都有追求積極處世態(tài)度的權(quán)力。既然可以選擇驕傲地上路,為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無論以后行走了多遠,心志堅定,把一切看淡些,總歸是好的。
態(tài)度作文 篇5
一位畫家向門采爾訴苦,是在表達他對作畫的態(tài)度。畫家用一日作畫而用一年賣畫,在我看來,其實就是沒有認真作畫,他對作畫若抱著這種態(tài)度,試想,他的畫會被眾人熱力推薦嗎?結(jié)果顯然不會!而門采爾給這位畫家的建議是用一年作畫而用一日賣畫。試問,若畫家對作畫有這份耐心,有這份態(tài)度,他成功會是件難事嗎?所以,我認為兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
說起畫,使我不得不想起著名的《大浴女》、《向日葵》、《日出印象》等畫作!在我看來,這些畫之所以會被世人大力推薦,定是因這畫作展現(xiàn)出了美!而要想獲得這種視覺上的良好效果,畫家們就不得不耐下心來,畫上個一年半載,在畫的過程中,反復(fù)考慮!這種耐心的作畫態(tài)度不正是獲得好結(jié)果的原因嗎?若是這些作畫的畫家們都和向門采爾訴苦的那位畫家一樣,只是草草畫完了事,試想,他們就不會有被眾人好評的結(jié)果!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅西方的人們是這樣,東方的人們也是這樣!越王勾踐曾臥薪嘗膽十年,為的就是一日復(fù)國!可見,他和門采爾對做事的態(tài)度一樣,都是有耐心的這種態(tài)度,故而勾踐最終獲得復(fù)國成功的結(jié)果!試想,若他和那位畫家一樣,對做事的態(tài)度只是草草了事,那勾踐就不會獲得越王信任,最終也不會復(fù)國成功!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅動物如此,植物亦是如此!一日百合一年只開那么一天,而且一開花就是那么漂亮!令見者無不陶醉于其中!可見,一日百合正是耐心等待了364天,才獲得一日綻放!可見,這樣一種耐心的態(tài)度,結(jié)果自然是好的!這就和門采爾對做事的態(tài)度一樣,是那樣耐心!若這花和那位畫家的態(tài)度一樣,就不能叫一日百合了,它只能被叫作普通的百合花了!因為普通百合等待綻放的時間長,沒有經(jīng)歷充足準(zhǔn)備,它的美也定不如一日百合!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅植物如此,微生物亦是這樣!細胞的分裂期與分裂間期亦是這樣!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!在面對任何事時,我都要心懷耐心,用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結(jié)果!
態(tài)度作文 篇6
莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯!彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足!笔前。挥型ㄟ^學(xué)習(xí),不斷擴大知識領(lǐng)域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙遜成熟,不斷進取,成功便不招自來。
在崇尚個性張揚的今天,“謙虛等于進步”的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了,取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競爭激烈的職場,人們更是極盡張揚之能事,許多人已不知虛心為何物,但我相信驕兵必敗。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德,也是引到我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都是謙虛的,他們的謙虛來源于深刻的自信。
宋朝的大文學(xué)家蘇軾,在他小時候,聰明過人,勤奮好學(xué),七歲知書,十歲能文,但他很自負,為了顯示自己的才華,他曾在家門口貼了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。
對聯(lián)貼出去后,大家都來請教他問題,但都沒能難得住他。幾天后,來了一位老人,拿出一本書,請他念念書上的字。蘇軾接過書,一看傻了眼,書上的字他一個也不認識,只得向老人表示歉意。老人走后,蘇軾把那副對聯(lián)添了四個字,變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書
從此,蘇軾變得虛心好學(xué),更加刻苦專心的讀書,終于了我國歷史上一位著名的文學(xué)家。
蘇軾死了,他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶,更是一種珍貴的態(tài)度——謙虛!
從實際上說,虛心是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到虛心也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)洌趾蔚炔惶撔闹斏,表現(xiàn)出比一般人更虛心更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來,那么謙遜這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自虛心。
態(tài)度作文 篇7
在人生的道路上,不免會有許多困難,挫折,甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,在困難于挫折面前,倘若你勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),星之故鄉(xiāng)就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮,逃避,你就永遠不會欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報道后,我被他那頑強拼搏的精神深深感動了。報道中介紹說:沙特阿拉伯少年運動員阿卜杜拉不僅患有重度智障,而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時,只有阿卜杜拉一個人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助,毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對的把握可以游完全程,這對阿卜杜拉來說是個嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間,他毅然、果斷地選擇了面對,這需要多大的勇氣啊!
名人不要看他們表面上有多么光彩,其實他們都是付出了非常艱辛的努力,面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒,但他沒有放棄對音樂的熱愛,用家中的筷子敲打碗碟進行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào),但他也沒有放棄,每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”,最后終于成為了有名的戲劇家。
想到這里,在我的成長歷程中,也有類似的事情。二年級暑假時,我和家人到南京中山陵瞻仰孫中山先生的遺像。到景區(qū)門口時我還信心十足,可是到山跟前我就開始膽戰(zhàn)心驚了。因為對于我這個二年級小學(xué)生來說,我覺得中山陵實在是太高了。中山陵與明孝陵一齊屹立于鐘山之上,威嚴聳立,高聳入云。但是在家人的督促與鼓勵下,我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰,我回頭一看,真高啊!嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發(fā)抖了,不敢再向上攀了。但轉(zhuǎn)念一想:不可以這樣做!我來中山陵的目的就是為了瞻仰孫中山先生的遺像的,怎么能半途而廢呢?再說,我已經(jīng)攀到半山腰了,后面已經(jīng)沒有退路了,只有破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣,我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過努力后,我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰,千山萬壑綿亙蜿蜒,我的心情頓時舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關(guān),堅持到底,就一定能戰(zhàn)勝困難!
是呀,在成長的道路上,會遇到許多困難、挫折、甚至失敗,但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去,無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程,不就是因為他那頑強拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,我也要做一個在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士,在驚濤駭浪中揚起生命的風(fēng)帆,以堅貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
因為平靜的海面造不出精悍的水手,安定的環(huán)境造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。同理,只有付出努力才能取得成功。我會在今后的生活中挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑,在驚濤駭浪中找新的紀元!我會沿著人生的道路繼續(xù)前進,開辟出更廣闊的人生,迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!
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