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四年級(jí)童話作文

2021-11-24 四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)童話作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)童話作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見(jiàn)了。于是展開(kāi)了一場(chǎng)比賽。

  正好,他們抬頭一看,一只松鼠在樹(shù)上吃著松果,就請(qǐng)松鼠當(dāng)裁判。松鼠說(shuō):“要是誰(shuí)能摘到我手里的果子,就算誰(shuí)贏!”猴子一聽(tīng),幾秒鐘就跳到了樹(shù)上,飛快地?fù)尩搅斯印:镒哟蠼校骸拔亿A嘍,我贏嘍!”這句話一說(shuō),氣得小鹿火冒三丈,說(shuō):“咱們?cè)俦纫淮!?/p>

  這次,他們沿著路走,見(jiàn)到了一匹英俊的小馬,正若無(wú)其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請(qǐng)小馬當(dāng)裁判,小馬說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)跑到那個(gè)山腳,誰(shuí)就贏!”小鹿一聽(tīng),撒腿就跑,不過(guò)一會(huì)兒,就跑到了終點(diǎn),可猴子在后邊一蹦一跳的,怎么也追不上。這次小鹿贏了,猴子就不服氣了,吵著還要比。

  于是他們又請(qǐng)來(lái)了大熊,大熊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“誰(shuí)先跳過(guò)這條河,再摘到那棵樹(shù)上的果子誰(shuí)就贏!”比賽一開(kāi)始,小鹿跑得飛快,輕松地就跳過(guò)了河。猴子在后邊一跳又一跳,好不容易到了河的旁邊,可跳不過(guò)去,到不了對(duì)岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹(shù)下了,可那棵樹(shù)太高,它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過(guò)河,一個(gè)過(guò)了河摘不了桃子,怎么辦呢?都遇到困難了!于是,猴子對(duì)小鹿說(shuō):“你馱我過(guò)河,我?guī)湍阏野!毙÷褂X(jué)得有道理,就過(guò)河去接猴子,它把猴子背在背上,跳過(guò)了河,到了那棵大樹(shù)下,猴子一跳,把桃子摘了下來(lái)。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前,把桃子交給大熊。

  大熊高興地對(duì)他們說(shuō):“你們現(xiàn)在做得就很好,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助,你們就會(huì)獲得更多的快樂(lè)!”

  小鹿和猴子聽(tīng)了,都頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  通過(guò)這件事,小鹿和猴子再也沒(méi)有驕傲過(guò),他們?cè)谝黄疬^(guò)著開(kāi)心、快樂(lè)的生活!

四年級(jí)童話作文 篇2

  從前,有個(gè)心地善良的農(nóng)夫,他的家境貧苦,還有個(gè)生病的孩子。

  有一天上山砍柴,發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小白兔,于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久,小白兔的傷養(yǎng)好了好了,她告訴農(nóng)夫說(shuō):“我是一只玉兔,你治好了我的傷,為了報(bào)答你,送你一朵七色花,它可以幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。”說(shuō)完玉兔便消失了。

  農(nóng)夫欣喜若狂,趕忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一個(gè)花瓣對(duì)著它說(shuō):“讓我親愛(ài)的病重的孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧!”話音剛落,便看見(jiàn)他那可愛(ài)的孩子,面色紅潤(rùn)的'從床上跳了下來(lái),向他跑來(lái)。

  農(nóng)夫又看見(jiàn)自己家里的房子破破爛爛,無(wú)法遮擋風(fēng)雨,不能讓孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣說(shuō):“讓我擁有一套寬敞的別墅吧!”一眨眼,他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。

  農(nóng)夫越來(lái)越貪心,接下來(lái)的愿望是:讓我有一個(gè)大公司、讓我成為一個(gè)世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強(qiáng)、讓我成為大股東、讓我有一套無(wú)比大的房子。

  農(nóng)夫的愿望用完了,他也無(wú)比的后悔了,因?yàn)樗墓酒飘a(chǎn)了。他又變成一個(gè)家境貧苦、沒(méi)錢(qián)的農(nóng)夫。

  這個(gè)故事告訴一個(gè)道理:人不要太貪心,如果太貪了就會(huì)像農(nóng)夫一樣,到最后會(huì)失去所擁有的一切,變得一無(wú)所有。

四年級(jí)童話作文 篇3

  從前,有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學(xué)功夫,就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動(dòng),決定收他為徒。

  毒蜂也是在螳螂大師門(mén)下學(xué)藝。他有一根“毒針”非常厲害,所以他不把任何人放在眼里,小蜘蛛剛來(lái)的時(shí)候,毒蜂就嘲笑說(shuō):“你這個(gè)東西,竟然敢來(lái)學(xué)武藝,真是不自量力!”小蜘蛛聽(tīng)了很難過(guò)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,它又想:雖然我沒(méi)有毒蜂聰明,也沒(méi)有“毒針”,但我也有自己的長(zhǎng)處。我會(huì)織網(wǎng),會(huì)飛檐走壁,也有刻苦學(xué)習(xí)的精神。所以我只要勤奮努力練習(xí)一定可以超越毒蜂!想完他又振作起來(lái)。之后,小蜘蛛刻苦地練習(xí),別人休息了,它還在練。練到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作都很熟練了,小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”,可小蜘蛛根本不在乎。后來(lái)螳螂大師教一個(gè)非常難的招術(shù),給徒弟們十天時(shí)間練習(xí)。小蜘蛛把動(dòng)作記牢之后,就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí),哪怕只有一個(gè)細(xì)節(jié)不明白,他也會(huì)去請(qǐng)教螳螂大師?恐炭嗟膭判≈┲肴炀蛯W(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,讓螳螂大師大吃一驚。

  不久,森林展開(kāi)武術(shù)大賽,闖入決賽的是小蜘蛛和毒蜂!氨荣愰_(kāi)始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因?yàn)榭炭啵袆?dòng)作都記熟練了,而毒蜂自以為聰明就不練習(xí)。所以小蜘蛛取勝了。

  后來(lái),毒蜂去問(wèn)動(dòng)物界有名的貓頭鷹長(zhǎng)老自己失敗的原因,貓頭鷹長(zhǎng)老說(shuō):“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,勤奮努力的人一定可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的人!

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