汽水作文

2025-01-06 水

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的汽水作文，歡迎閱讀與收藏。

　　汽水作文 1

　　我翻開《最受全球小學(xué)生喜愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書一看，“自制檸檬汽水”的題目吸引了我的眼球。我馬上翻到這一頁(yè)，依照材料百寶箱上要用的材料準(zhǔn)備齊全后，就開始了實(shí)驗(yàn)。

　　材料有一杯溫水、一個(gè)檸檬、調(diào)羹、飲料瓶、一小包綿白糖和小蘇打粉。首先，我拿出飲料瓶，往里面加入大約飲料瓶四分之一的溫水，綿白糖可以根據(jù)自己的口味放，我不喜歡太甜，于是加了一勺多一點(diǎn)。再用調(diào)羹攪拌均勻至糖水，先嘗一嘗水的甜度，嗯！正合我胃口，因?yàn)楸臋幟势诟袝?huì)更好，所以要等到糖水冷卻，再進(jìn)行下一步，我充分利用糖水冷卻的時(shí)間，把檸檬切開，用力擠壓檸檬，讓汁水流入杯子里，大約一半左右，我便覺得夠了，又在另一個(gè)杯子里倒入一些小蘇打粉。

　　糖水差不多冷卻了，我往飲料瓶里加入各舀了一勺蘇打粉、兩勺檸檬汁，立刻蓋緊瓶蓋，并使勁搖了兩下。哦，書里寫著應(yīng)該輕輕搖晃瓶子，我心想：我得趕緊補(bǔ)救，不然等一下喝不到色香味俱全的檸檬汽水了。輕輕搖了幾下后，我把汽水放入冰箱冷藏，這樣檸檬汽水會(huì)更加酸甜可口。

　　過了大約二十分鐘，我迫不及待地打開冰箱，拿出汽水。我擰開瓶蓋，湊上前去聞了聞，一股淡淡的檸檬香鉆進(jìn)我的鼻子，好像有點(diǎn)酸，好像有的`甜，甜中有帶有苦澀的味道。我緩緩翹起杯子，倒入嘴里，怎么有些苦呢？我記起書里似乎有提到，只是沒有注意，看來吃虧的還是自己。我翻開書仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)檸檬汽水中的小蘇打粉與檸檬汁的比例不合適可能是導(dǎo)致檸檬汽水味兒苦的原因之一，下次一定要小心注意再謹(jǐn)慎。

　　雖然檸檬汽水喝著是有些苦，但我心里卻像是吃了蜜一般美滋滋的，這可是我自制的檸檬汽水！

　　汽水作文 2

　　今天下午，我和媽媽去了解放碑。為了抄近道，我和媽媽決定從“超級(jí)物種”超市橫穿而過。在經(jīng)過超市時(shí)，我看見了一種飲料：橘子味兒的彈珠汽水。這是個(gè)啥？我的好奇心被激起了，馬上買了一瓶。

　　這個(gè)瓶子是玻璃的，的下半部分很正常，裝著橘子汽水。中間部分有一個(gè)非常狹窄的地方，僅僅留了一條縫。瓶口上面是由一張紅色膠殼紙包起來的。撕掉膠殼紙，里面就有一個(gè)類似倒扣過來的帽子的塑料零件，以及一個(gè)塑料圓環(huán)。而下面口，則由一顆彈珠堵上了。我看了看說明書，就是將那個(gè)倒扣的帽子頭插到堵著彈珠的瓶口上，把彈珠捅下去，這樣就可以喝到里面的汽水了。

　　呀，原來這么簡(jiǎn)單！我隨即掏出了那個(gè)倒扣帽子似的東西，把它對(duì)準(zhǔn)了，猛的一捅，沒有任何反應(yīng)。我又摁了它一下，還是沒反應(yīng)。于是我又改為用手掌狠狠的去壓他，依舊沒反應(yīng)。這是怎么一回事呢？包裝上就是寫的這么弄��？我頭里的問號(hào)大起來了。

　　我開始嘗試其他的方法：擰瓶蓋兒，用手去壓，都不行，就差砸瓶子了。這下我可沒有辦法啦。而一直站在我旁邊的.媽媽，給我想出個(gè)主意：把那個(gè)帽子似的東西倒扣在瓶子上面，再把整個(gè)瓶子倒扣在地樁上用力摁，這樣，不就能夠輕易的捅開了嗎？誒，我怎么沒想到呢！

　　于是我馬上依著媽媽的方法忘地樁上死命一壓。結(jié)果呢，“崩”的一聲，汽水因?yàn)閾u晃而噴出來，濺了我和媽媽一身，狼狽極了！

　　這汽水，真“難喝”！

　　汽水作文 3

　　周末，和朋友們?cè)谝黄鹁垡痪�，聊聊天，難免少得了吃。

　　“你們小時(shí)候喜歡喝什么？”有個(gè)人突然問道。

　　答案五花八門。我盯著手中的汽水，脫口而出：“糖醋汽水�！�

　　朋友們驚異的看著我，好像我是一個(gè)外星人。

　　“糖醋汽水，將糖和醋混進(jìn)白開水中，冷卻后又酸又甜。”我滔滔不絕的講著，好像又回到了以前。

　　小學(xué)一到夏天，就會(huì)有許多人帶一個(gè)玻璃杯，里面裝滿糖醋汽水。下課后有一些人在一起，看看誰的'汽水最好喝。體育課后，大家大汗淋漓，捧起汽水一飲而盡，而當(dāng)日汽水冠軍的身邊總有一些人圍著要喝汽水，他也會(huì)很慷慨，留下半瓶讓他們分。

　　生活就是像糖醋汽水一樣，些許酸，些許甜。

　　但不知何時(shí)，保溫杯代替了玻璃杯，糖醋汽水的日子也一去不復(fù)返了……

　　汽水作文 4

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火。公交車忙碌地進(jìn)站了，人們不約而同地上了車。我坐在車廂的后部。

　　車子將啟動(dòng)時(shí)，又匆匆忙忙上來了三個(gè)人，一位婦女帶著小孩，還有一位衣著樸素的男人，孩子和男人手里都拿著一罐汽水。那個(gè)男人看上去五十多歲，小心翼翼地拿著汽水，找到位置坐下后，卻沒有打開汽水，而是用手在汽水罐上到處摸索，似乎是不知如何開罐。

　　我正糾結(jié)著要不要起身上前幫他，剛要去，卻被前面那位婦女的話語(yǔ)打斷了。她對(duì)著孩子說：“媽媽渴了，能把汽水給媽媽喝嗎？”

　　“只能喝一口。”孩子說著，把汽水遞給了那位婦女。

　　那婦女拿著汽水，故意舉得高高的，用左手抓住罐身，右手拉起手環(huán)，“噗”地一聲，打開了。她的動(dòng)作那樣緩慢而清晰，仿佛在演示給人看。

　　男人終于照著樣子也打開了汽水�！班邸逼蜷_的聲音被車子行駛的聲音掩蓋了，但那一刻卻永遠(yuǎn)停留在我面前。

　　我的內(nèi)心仿佛海水波濤洶涌，那位婦女無聲的演示，既沒有傷害到男人的.尊嚴(yán)，又幫助到他。這世間有許多無形無聲的幫助，總有人默默地為他人著想，卻無人知無人曉，這是多么珍貴又令人感動(dòng)的品質(zhì)。

　　那一刻永遠(yuǎn)停留在汽水的開罐聲里。

　　汽水作文 5

　　新學(xué)期的一天，我非常榮幸地參加了立達(dá)中學(xué)舉辦的“中學(xué)有多好，我想去看看”的活動(dòng)。立達(dá)中學(xué)校園內(nèi)排列著一幢幢整齊的教學(xué)樓，非常整潔！

　　進(jìn)了校門，有好多立達(dá)的師哥師姐們?cè)谟游覀�。他們熱情地把我們引�?dǎo)到本次活動(dòng)的教室，簽到后我選擇了一節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)課——做汽水達(dá)人。

　　上課了，老師一開始問了一個(gè)好似很“傻瓜”的'問題：“同學(xué)們都喝過汽水嗎？”我們異口同聲地回答“Yes！”在這飲料普及的時(shí)代，有誰能沒喝過汽水呢？緊接著，老師真正的問題來了：“你們知道汽水有哪些成分呢？”

　　哎呀媽呀，汽水喝了不少，但對(duì)于外包裝上的成分，還真沒怎么留意。遲疑了一會(huì)兒，還是老師揭開了謎底：“汽水是由水、香精、白砂糖、色素、檸檬酸，還有小蘇打等合成的，現(xiàn)在我就送給你們一份超級(jí)土豪的大禮。”說著從桌子底下抽出了一箱“不明物體”，到底是什么呢，我定睛一看，哈哈哈，是我們小學(xué)生的青睞——“汽水”！我們瞬間為老師歡呼。

　　老師又問道：“同學(xué)們要不要親自體驗(yàn)做汽水呀？”當(dāng)然要嘍。我們從老師那里每人領(lǐng)取了一份制作原料，首先把白砂糖放進(jìn)水中，然后搖一搖，直到糖全部溶解于水中。接下來，再把檸檬酸也放進(jìn)去，還是繼續(xù)搖晃直至溶解。隨后，老師讓我們?cè)偻械谷胄√K打，大家都深度懷疑：小蘇打放進(jìn)去，水會(huì)爆炸嗎？

　　隨著老師一步步地向水中加入原料，最后見證奇跡的時(shí)刻到了，我打開瓶蓋，只見那汽水不停地向外噴，真像自然手工噴泉！

　　奇妙，真是奇妙，幾種物體融合后，竟然產(chǎn)生了新的物質(zhì)——汽水，老師告訴我們：這就是化學(xué)的奧妙。哦，好期盼初中的學(xué)習(xí)！

　　汽水作文 6

　　在烈日炎炎的夏天，最開心的事就是喝汽水了，那么，你知道汽水是怎么做的嗎？今天，我們就要來自制汽水。

　　自制汽水的`材料很簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備好以下這些就可以了：白砂糖、小蘇打、披著黃衣裳的檸檬、涼白開、杯子和筷子。

　　萬事俱備，準(zhǔn)備開工！我拿起一個(gè)杯子，向里面“嘩嘩”地倒水，就好像一個(gè)微型瀑布。接著，我往杯子里加入白糖，白糖寶寶們前赴后繼地跳入水中，好像一個(gè)個(gè)跳水健將。然后，我準(zhǔn)備加入檸檬汁，老師已將檸檬一分為二，我拿起半個(gè)檸檬用力一擠，檸檬汁像露水一樣滴入杯中。我想：這點(diǎn)大概不夠吧？于是，我又用力擠了擠，又加入了一些檸檬汁。

　　接著，就到了最最關(guān)鍵的一個(gè)步驟了——加入小蘇打。我小心翼翼的倒著小蘇打，一邊倒一邊在心中默念：可不能加太多啊！萬一加多了，會(huì)很難喝。倒好小蘇打，最后一步到了，我快速攪拌起來，杯子中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)泡泡，你們知道為什么會(huì)出現(xiàn)這些泡泡嗎？原來是小蘇打和檸檬在搗亂，產(chǎn)生了二氧化碳，于是就產(chǎn)生了氣泡。攪拌完成，我端起杯子喝了一大口，可這哪是汽水啊，這明明是“毒藥”��！唉，看來我的汽水是失敗了！

　　唉，看來我的動(dòng)手能力還要再加強(qiáng)�。�

　　汽水作文 7

　　記得很小的時(shí)候，有一天跟媽媽一起在街上逛，我看到一個(gè)跟我差不多大的小孩在咕咕地喝著汽水，我就吵著要媽媽給我買一瓶�？蓩寢寘s說：“汽水不好，太甜了。”

　　“甜的好啊，我就喜歡喝甜的�！蔽艺f。

　　“甜的東西吃多了牙齒會(huì)長(zhǎng)蟲的。”媽媽就是不讓我喝，不過也是，我的牙都要蛀沒了。

　　回到家，我實(shí)在渴了，來到廚房。我一眼就看到了冒著泡的`“汽水”。我高興極了，原來媽媽已經(jīng)買來放在家里了。

　　我想都不想，打開了瓶子。一邊說媽媽真好，一邊把“汽水”倒進(jìn)了杯子。正準(zhǔn)備喝，媽媽聽到了，邊進(jìn)來邊說：“我哪里好了？”

　　“媽呀，這是我的洗腳藥水�。　眿寢屢灰妵樀媒辛似饋恚S即跑過來奪下了我手上的杯子。

　　“你這傻瓜，早知道媽媽給你買一瓶了！”媽媽心有余悸的說。

　　幸虧我沒喝，要不然還真闖出了大禍。但這件事也給了我教訓(xùn)，以后遇事要多想想的。

　　汽水作文 8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們家來了一群客人。到了中午時(shí)，爸爸叫我去樓下小店買一瓶汽水，我拿著錢，蹦蹦跳跳地跑了！

　　一瓶汽水很快從小店到了咱們家的桌子上，當(dāng)打開瓶蓋時(shí)，一種“呲呲呲”的聲音直入耳旁。一團(tuán)氣泡就好像要趕集似的沖了出來，把桌子弄得濕淋淋，黏糊糊的。為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？吃完飯后，我迫不及待地打開電腦尋找答案以滿足我的好奇心。后來一翻才使我恍然大悟，原來汽水是碳酸飲料，碳酸不穩(wěn)定易分解為水和二氧化碳，產(chǎn)生的氣泡就是二氧化碳?xì)怏w，大量的二氧化碳迅速的'揮發(fā)，所以會(huì)看到大量的氣泡，當(dāng)時(shí)間久了，二氧化碳發(fā)揮的差不多了，就沒有氣泡了，但是也不好喝了。可是在汽水倒入杯子中，二氧化碳就溶于水，汽水在灌裝的過程中是高壓的，這樣含有的二氧化碳比較多，而等開啟了汽水瓶，壓力小，二氧化碳就會(huì)被釋放出來。我看完后，不禁贊嘆：“哇，買想到一瓶汽水會(huì)有那么多的學(xué)問呀！”

　　通過這一餐，我終于明白，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，科學(xué)無處不在，只要我們留心觀察，細(xì)心探索，多多研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！

　　汽水作文 9

　　我小時(shí)候?qū)ζ幸环N特別奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。

　　喝汽水的時(shí)機(jī)有三種，一種是喜慶宴會(huì)，一種是過年的年夜飯，一種是廟會(huì)節(jié)慶。

　　有一回，我走在街上的時(shí)候，看到一個(gè)孩子喝飽了汽水，站在屋檐下嘔氣，嘔長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲。我站在旁邊簡(jiǎn)直看呆了，羨慕得要死掉，忍不住憂傷地自問道：什么時(shí)候我才能喝汽水喝到飽？什么時(shí)候才能喝汽水喝到嘔氣？

　　當(dāng)時(shí)家里還點(diǎn)油燈，燈油就是煤油，臺(tái)語(yǔ)稱作“臭油”或“番仔油”。有一次，我的母親把臭油裝在空的汽水瓶里，放置在桌腳旁，我趁大人不注意，一個(gè)箭步就把汽水瓶拿起來往嘴里灌，當(dāng)場(chǎng)兩眼翻白、口吐白沫，經(jīng)過醫(yī)生的急救才活轉(zhuǎn)過來。為了喝汽水而差一點(diǎn)喪命，后來成為家里的笑談，卻并沒有阻絕我對(duì)汽水的向往。

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一位堂兄快結(jié)婚了，我在他結(jié)婚的前一晚竟輾轉(zhuǎn)反側(cè)地失眠了。我躺在床上暗暗地發(fā)愿：明天一定要喝汽水喝到飽，至少喝到嘔氣。第二天，我一直在庭院前窺探，看汽水送來了沒有，到上午9點(diǎn)多，看到雜貨店的人送來幾大箱汽水，堆疊在一處。我飛跑過去，提了兩大瓶黑松汽水，就往茅房跑去，彼時(shí)農(nóng)村的廁所都蓋在遠(yuǎn)離住屋的幾十米之外，有一個(gè)大糞坑，幾個(gè)星期才清理一次，我們小孩子平時(shí)很恨進(jìn)茅房的。衛(wèi)生問題通常是就地解決，因?yàn)槔锩鎸?shí)在太臭了。但是那一天我早計(jì)劃好要在里面喝汽水，那是家里唯一隱秘的地方。

　　我把茅房的門反鎖，接著打開兩瓶汽水，然后以一種虔誠(chéng)的.心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一會(huì)兒就喝光了。幾乎一刻也不停的，我把第二瓶汽水灌進(jìn)腹中。我的肚子整個(gè)脹起來，我安靜地坐在茅房地板上，等待著嘔氣，慢慢地，肚子有了動(dòng)靜，一股沛然莫之能御的氣翻涌出來，汽水的氣從口鼻冒了出來，冒得我滿眼都是淚水。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了吧！”然后朝圣一般打開茅房的木栓，走出來，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么溫暖明亮，好像從天上回到了人間。

　　一直到今天，我還記得那年嘆息的情景，當(dāng)我重復(fù)地說：“這個(gè)世界上再也沒有比喝汽水喝到嘔氣更幸福的事了�！毙睦锇俑薪患�，眼淚忍不住就要落下來。

　　貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門的石階）前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

　　生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。

　　汽水作文 10

　　汽水是我們生活中的最愛，可是，你們知道汽水的身上包含著是什么嗎？下面讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明吧！我要研究的是：汽水的口感，汽水的好處和害處，汽水的含有多少的……

　　首先我要研究的是汽水的口感，汽水都有：可樂、雪碧、芬達(dá)、七喜、美年達(dá)等。最貴的是瓶裝汽水我每種都嘗了一下，喝過以后，發(fā)現(xiàn)了最好喝的汽水分別是是：可樂、雪碧、美年達(dá)。接著，我又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：汽水的好處和害處。我從家長(zhǎng)、電腦中知道了汽水的好處是：人們常用汽水來消暑解熱，因口感甜美而深受大眾歡迎。汽水中還含有極少量的維生素、礦物質(zhì)。對(duì)維持體內(nèi)的水液電解質(zhì)平衡有一定作用。汽水因含有二氧化碳，能起到殺菌、抑菌的作用，還能通過蒸發(fā)帶走體內(nèi)熱量，起到降溫作用。我也發(fā)現(xiàn)了它的害處是：對(duì)骨骼有影響，對(duì)牙齒有影響，對(duì)人體免疫力有影響，對(duì)消化功能的影響，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的.影響……在第三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我了解：這種代號(hào)為的防腐劑一直被廣泛應(yīng)用于全球總價(jià)值740億英鎊的汽水產(chǎn)業(yè)。成品中二氧化碳的含量20℃時(shí)體積倍數(shù)，不低于2.0倍。

　　從三個(gè)試驗(yàn)中，我得出的結(jié)論是：汽水好喝，但是不宜多飲，也不宜天天飲用。處于兒童、老人、糖尿病患者更不宜多飲汽水。這會(huì)對(duì)你們的身體造成傷害。

　　汽水作文 11

　　哎，好久都沒有見到你了呢，以前你送我那零零碎碎的小玩意都在那里呢。真的好久不見了。

　　記得以前老師讓我們背書時(shí)我們就偷偷的在下面唱歌，你喜歡，因此，連我都經(jīng)常聽他們的歌了。以前，你在班里最能瘋最能吃最能誰最能鬧騰的女生，我也是，原來失去知己是這么覺得生活索然無味了。都說離別是讓人傷感的，可是想一想，最后一次見面我們連一句再見也沒有，難怪了，那天天氣陰沉，那么死人的`天氣……好想喝橘子汽水……不知道現(xiàn)在的你還好么，是不是在新的學(xué)校新的班級(jí)里是怎樣的，還有另一個(gè)我無條件的陪你瘋嗎？還有另一個(gè)我和你一起假證出入嗎？還有另一個(gè)我陪你一起一根接一根吃香腸嗎？還有另一個(gè)我和你一起逃課嗎？我希望沒有！再也沒有人陪我犯二，和我花癡，天天上課唱歌了。沒人吃面的時(shí)候因?yàn)槲覑鄢喳u蛋而給我吃，沒人上課時(shí)陪我睡覺……咱倆都特能笑，像海綿寶寶和派大星那一對(duì)瘋友，原來我們是他們的翻版。什么時(shí)候我可以再見到你？希望你一直都不要變，我也不變，好嗎？咱倆的約定，一定要履行行嗎？我一直等著你，方可欣，是我太貪婪，想一直一直和你瘋瘋癲癲的，一直一直。

　　汽水作文 12

　　今天，張老師讓我參加了這次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)——制作汽水，我很開心。今天的活動(dòng)是徐仲延爸爸徐老師教我們?cè)鯓又谱髌?/p>

　　徐老師拿來一根玻璃管，和一盞沒有點(diǎn)著的酒精燈，旁邊還備有一杯化學(xué)藥水，一根玻璃吸管和一小瓶黑色的粉末。徐老師把吸管沾了點(diǎn)化學(xué)藥水再又沾了些黑色的粉末，然后點(diǎn)一下酒精燈，沒有想到把酒精燈點(diǎn)著了，要不是親眼所見，我真是不敢相信有這么神奇!

　　后來我們開始制作汽水了。徐老師拿來了提前準(zhǔn)備好的.白糖、鹽、檸檬酸，小蘇打。

　　徐老師說先讓我們來認(rèn)識(shí)一下，哈哈，這對(duì)我們來說太簡(jiǎn)單了，用嘴巴嘗嘗不就很快分辨出是白糖，還是鹽等。

　　制作汽水第一步：我把白糖倒入水里，發(fā)現(xiàn)水很甜，我就加進(jìn)些果汁粉，結(jié)果水變成了橙色，接著我把小蘇打和檸檬酸放入一點(diǎn)進(jìn)去，然后蓋緊蓋子，用力一搖，哈，汽水制作成功了，我喝了點(diǎn)嘗嘗，味道還真是不錯(cuò)!

　　這次家長(zhǎng)課堂真是太有意義了，我學(xué)到了制作汽水的本領(lǐng)，很期待下一次的家長(zhǎng)課堂。

　　汽水作文 13

　　“太棒了！”我新研發(fā)的升高汽水終于成功了！我是學(xué)校里最愛發(fā)明的人，因此我還獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢！

　　不久前我在電視上看見了一種能把人變高的汽水，我的好奇心又來了，決定把它研發(fā)出來。終于我用了三天三夜研制成功了。我迫不及待地嘗了一口。第一層是紅色的變瘦汽水。這一口下去，整個(gè)身體頓時(shí)暖呼呼的，這辣度絕了，簡(jiǎn)直比死神辣條還辣，我的`嘴巴就像有團(tuán)火一樣，仿佛隨時(shí)能變身成噴火的小怪獸。

　　我急忙喝第二層變大汽水。頓時(shí)我看我的家人越來越小，變得像玩具，像螞蟻，直到小得我看不見了。我看了看自己這比飛機(jī)都大的身體，我嚇得直哆嗦，連忙喝掉下一層的解藥。一入口，苦得我五官都扭曲到了一起，我感覺自己的味覺都快要失靈了。我再也不要喝這個(gè)飲料了，所幸的是我終于變回正常人類了。

　　我喝了下一層的變高汽水，這一次不像那第一次那么辣，也不像二三層那么苦，這一層反而特別甜。這一次終于升高到與我年齡相符的高度，我太開心了！

　　我明白了，俗話說得好：好奇害死貓。不要輕易嘗試某個(gè)東西，不然可能會(huì)帶來大麻煩的！

　　汽水作文 14

　　在烈日炎炎的夏天，最開心的事就是喝汽水了，那么，你知道汽水是怎么做的'嗎？今天，我們就要來自制汽水。

　　自制汽水的材料很簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備好以下這些就可以了：白砂糖、小蘇打、披著黃衣裳的檸檬、涼白開、杯子和筷子。

　　唉，看來我的動(dòng)手能力還要再加強(qiáng)��！

　　汽水作文 15

　　今天少年宮老師教我們觀察汽水，我們四人組成一個(gè)小組，每人都拿了一瓶雪碧來觀察。我們看到?jīng)]開封的汽水氣泡很少，偶爾有一點(diǎn)氣泡冒上來，冒上來的那些氣泡有的浮上來，過一回兒破裂了，有的浮上來馬上就破裂了。我們把雪碧倒入杯子中，發(fā)現(xiàn)泡泡會(huì)固定在杯底或杯壁上。我把杯子傾斜一定角度后，離開水面的泡泡會(huì)消失，同時(shí)在有汽水的杯壁上，又會(huì)形成很多小氣泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的紙上，看上去就感覺字有放大的效果。

　　我們打開雪碧，發(fā)出了“哧”的聲音，很多的汽泡也遙遙晃晃升了起來。我們?cè)侔蜒┍痰钩鰜�，�?huì)像啤酒那樣冒出許多雪白的泡泡，同時(shí)還發(fā)出泡泡破裂的'聲音。這時(shí)，聞到了一種檸檬的清香味。我們組的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告訴我們，他全身有種涼涼的感覺，果然是“透心涼，心飛揚(yáng)”啊！于是，我也先喝了一小口雪碧，沒有什么感覺。接著，我又猛喝了一大口，��！太爽了，我仿佛感覺汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口氣把雪碧全喝完了。

　　課堂上，老師教我們觀察和體會(huì)味覺的感受以后，我深刻了解了每一種飲料都有不同的特色和味道，我們的飲食生活真是豐富多彩。

　　汽水作文 16

　　家里的汽水已經(jīng)喝完了。我把十個(gè)空瓶放進(jìn)書包，帶著兩元錢高高興興地去換汽水。

　　我踏著被太陽(yáng)曬得發(fā)軟的.地面來到商店門口，店門口左邊有個(gè)售貨員坐在陰涼處休息。我對(duì)她說：“阿姨，請(qǐng)您給我換十瓶汽水�！笔圬泦T朝右邊一指，懶洋洋地說：“去自己拿吧�！蔽易哌^去，蹲下把汽水瓶一個(gè)個(gè)從書包里掏出來，放進(jìn)裝汽水的箱子，再把汽水一瓶瓶裝進(jìn)書包里。我剛裝了四瓶，那售貨員突然轉(zhuǎn)過身子對(duì)我瞪著眼說：“可不許偷偷多裝！”我聽了不服氣地想：你別從門縫里看人，把人看扁了！再說你不放心為什么還不來給我拿�！罢l，誰多裝了，還不稀罕呢！”我不滿地說。

　　裝好汽水，我本想讓她數(shù)數(shù)，可她又開始“閉目養(yǎng)神”了，我便沒多耽誤，向家走去。走著走著，我感到手里攥著什么東西。一看，是兩元錢！我忘記討錢了，售貨員也忘了要。

　　怎么辦？送回去？可我想起她那懶洋洋的樣子。對(duì)，報(bào)復(fù)她一下，誰讓她不負(fù)責(zé)任呢！可我這樣做不就是占了小便宜嗎？再說喝昧良心的汽水會(huì)是什么滋味呢？……于是我轉(zhuǎn)身又向商店起去。當(dāng)我把兩元錢交給女售貨員時(shí)，我倆都不好意思地笑了。

　　汽水作文 17

　　在這酷暑之中，溫度高達(dá)35攝氏度，小樹們被烤得直不起腰來，大樹伯伯卻為我們撐起了一把把遮陽(yáng)傘，學(xué)校的健身器材曬得滾燙滾燙的，摸一下，估計(jì)都得起泡。在著樣一個(gè)大火爐里，上體育課絕對(duì)是最痛苦的了！

　　頂著炎炎烈日，被我們“法西斯”老師逼的'在碩大的操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，慘絕人寰呀！加上做熱身時(shí)還頂著大太陽(yáng)，這那還用熱身，我們已經(jīng)被烤熟了！

　　每一次體育課下來，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，和“落湯雞，落水狗”有的一拼。走入教學(xué)樓，每一個(gè)人瘋狂的買了一瓶已凍為冰塊的“雪碧”使勁搖幾下，在太陽(yáng)地下一曬就化得差不多了。瓶子的周身布滿了水珠，把它放在額頭上，冰一冰，那感覺，只有一個(gè)字——爽！

　　一擰開瓶蓋，汽水就開始“沸騰”起來，全部涌到瓶口，氣泡“魚貫而出”，“嘩”！全沖了出來，冰鎮(zhèn)的水流到了手上，還是一個(gè)字——爽！

　　剩下大半瓶，嘿嘿！當(dāng)然毫不客氣，一口氣干掉。一些喜歡搞怪的男孩，還裝模作樣地湊在一起，在那干杯呢！好象他們手上拿著的，不是雪碧，而是香檳呢！

　　在這盛夏之中，喝上一瓶冰鎮(zhèn)汽水，溫度就降下了一大半！真是無與倫比的愜意！更是一個(gè)字——爽！

　　汽水作文 18

　　把葡萄加到汽水里會(huì)有什么有趣的現(xiàn)象呢？今天我就做了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　首先我買了一瓶芬達(dá)汽水和1斤夏黑葡萄。我用剪刀把葡萄剪下來，再用淀粉把葡萄洗干凈，裝在碗里備用。接著把芬達(dá)汽水倒到玻璃杯里，這時(shí)可以看到有大量氣泡從杯底往杯頂冒。我把三個(gè)葡萄加進(jìn)玻璃杯里，它們很快就沉到了杯底。耐心觀察幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)葡萄的外皮漸漸地開始吸附越來越多的氣泡，原本黑乎乎的葡萄一下子被白晶晶的水泡包圍了，然后葡萄就慢慢地向水面游動(dòng)。向上游的過程中，葡萄周圍的氣泡會(huì)越來越少，直到最后氣泡都沒了，葡萄又緩緩地沉入杯底，到了杯底，葡萄表面的氣泡又會(huì)逐漸增多，等到表面吸附了足夠多的氣泡，它又會(huì)浮向水面，如此往復(fù)，直到芬達(dá)汽水里不再有氣泡冒出，所有的葡萄就都乖乖地待在杯底不動(dòng)了。

　　原來，芬達(dá)汽水里含有大量的'二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)葡萄表面吸附了足夠的二氧化碳?xì)馀輹r(shí)，它就會(huì)上浮，浮到頂部，二氧化碳?xì)怏w釋放到空氣中，葡萄就會(huì)下沉。

　　這個(gè)葡萄和汽水的游戲真有趣，你也來玩一玩吧！

　　汽水作文 19

　　今年夏天的一天，火辣辣的太陽(yáng)照射著滾燙的大地，蟬兒在樹上不停地叫著，使得人們的心情更加煩躁。

　　我被炎熱的天氣折磨得口干舌燥，剛想到小店里買一瓶飲料解解渴，外公便拉住我，笑嘻嘻地把我推進(jìn)廚房：“外面的飲料不健康，還不如我們自己做一瓶汽水，不含一點(diǎn)兒添加劑�！�

　　在外公的指導(dǎo)下，我開始做檸檬汽水。我準(zhǔn)備好檸檬、小蘇打粉、綿白糖和礦泉水，先把礦泉水和綿白糖放在一起攪拌成糖水，然后把檸檬切開，檸檬汁擠出來。我又倒了點(diǎn)小蘇打粉和糖水，混合在一起倒進(jìn)瓶里，蓋好瓶蓋，輕輕地?fù)u了幾下，放在桌子上。過了一會(huì)兒，只見一個(gè)個(gè)白色的小泡泡往上浮。媽媽跑進(jìn)廚房：“做好啦，好喝不？讓我嘗一嘗�！眿寢屍炔患按睾攘艘恍】冢矣闷诖难凵裢鴭寢�，希望給個(gè)好評(píng)價(jià)�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)苦�！蔽覈L了一下真的有點(diǎn)苦，“應(yīng)該是小蘇打和檸檬汁的'比例不合適引起的�！蓖夤聹y(cè)著�！安灰倚�，”媽媽安慰我，“‘革命’尚未成功，同志還需努力”。沒錯(cuò)，我一定要成功，我暗暗地下定了決心。

　　這次我更加嚴(yán)格按比例調(diào)試好糖水、檸檬汁和小蘇打粉，把它們混合在一起，過了一會(huì)兒，第二代檸檬汽水完成了。我嘗了一下，一點(diǎn)兒也不苦，我高興極了，這是我喝過的最美味的飲料了！

　　我做完了汽水，心理卻有十萬個(gè)為什么：為什么會(huì)出現(xiàn)小泡泡？為什么會(huì)感到‘辣’？我?guī)е蓡栒?qǐng)教外公，外公給我解答：“小泡泡就是二氧化碳，‘辣’的口感是由二氧化碳引起的，二氧化碳越多，口感越好�！薄澳菫槭裁磿�(huì)產(chǎn)生二氧化碳呢？”我打破砂鍋問到底，“檸檬汁遇到小蘇打粉時(shí)，會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳，你到初中會(huì)學(xué)到的�！蓖夤f。

　　這次自制檸檬汽水的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，按科學(xué)的比例是做好實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。一次失敗了不要灰心，堅(jiān)持到底就是勝利！

　　汽水作文 20

　　今天上作文課，老師為了加強(qiáng)我們感官的訓(xùn)練，就拿了一些汽水給我們喝，讓我們仔細(xì)感覺喝汽水的滋味。

　　當(dāng)“雪碧”汽水倒進(jìn)我的杯子里時(shí)，就像一道瀑布在奔騰，好壯觀哪！杯子里的汽水，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)圓溜溜的氣泡，爭(zhēng)先恐后的冒上來。我聞了一下，哇！真是清香，恨不得一口喝下一整杯。

　　我拿起杯子，喝了一口，嘴里立刻出現(xiàn)冰冰甜甜的感覺，一顆顆的氣泡竄來竄去，上顎癢癢的，舌頭像被打了一針麻藥一樣，麻得不得了。接著我把口中的'汽水吞下，汽水緩緩的流入食道，感覺一陣冰涼。不久之后，我發(fā)覺肚子鼓鼓的，接著開始打嗝了�？墒俏胰滩蛔∮值沽艘槐�，再次享受那清香的感覺。

　　自從老師教我們體會(huì)味覺的感受以后，我深刻的了解到，每一種食物都有不同的味道。只要我們不狼吞虎咽，那么口中的食物，除了平常所感受到的“好吃”和“不好吃”之外，還可以吃出許多味道來呢！

　　汽水作文 21

　　夏天到了，天氣越來越熱。我們像在火爐里一般，爸爸便派我去買汽水來為家人解渴。

　　汽水買回來了，我想：就躺在沙發(fā)上喝汽水，著多無聊。不如來個(gè)喝汽水比賽，著樣不僅可以解渴，還可以?shī)蕵贰６嗪醚�！我把這個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽、妹妹，爸爸和妹妹都大聲贊同，媽媽卻不理不睬。沒關(guān)系，我們正好需要一個(gè)裁判。妹妹突然問我：“姐姐，贏了有獎(jiǎng)品嗎？”“當(dāng)然有了，只不過……由爸爸負(fù)責(zé)�！蔽一卮鸬�，“憑什么？應(yīng)該由提出比賽的人負(fù)責(zé)！”爸爸抗議道，“我……”趁這個(gè)時(shí)候，我飛快地張望了一下四周，看了見那個(gè)筆記本，馬上大叫：“獎(jiǎng)品就是――這個(gè)精美的筆記本！”“但是……”“爸爸，這個(gè)筆記本現(xiàn)在不知落入誰家，您就等著吧！”“好好好，給你們當(dāng)獎(jiǎng)品！贏的得獎(jiǎng)品，輸?shù)奶崞炕厝�！�?/p>

　　“三二一，開始！”媽媽一聲下令，我們便猛地喝了起來。其中，爸爸最厲害，他張開大嘴，“咕咚”、“咕咚”地喝了一大半，“哈哈，我贏定了！”爸爸大聲歡呼，“別高興得太早，好戲還在后頭！”我邊喝邊嚷。爸爸不管我，繼續(xù)喝，還著喝著他突然叫了起來：“啊，好辣！”果然不出我所料，“哈哈，你輸定了！”我挖苦道�！澳阋矂e高興，你妹妹快喝完了！”“��！”我轉(zhuǎn)頭一看，妹妹果然快喝完了。我不管三七二十一，抓起瓶子喝。終于，“趕火車”般十萬火急的喝速下，好不容易喝完了。“我喝完了！”我以最大的聲音喊道，“你獲得冠軍，這個(gè)筆記本歸你了！”媽媽宣布我

　　得了冠軍，并親手把獎(jiǎng)品交給了我�！爸x謝媽媽！媽媽萬歲！”得到獎(jiǎng)品的我一蹦三尺高，又唱又跳。隨后，媽媽對(duì)還沒喝完汽水的爸爸和妹妹說：“你們兩個(gè)現(xiàn)在進(jìn)入終級(jí)pk狀態(tài)，后喝完的提瓶子回去還給人家。”爸爸和妹妹聽了這話，又大口大口地猛喝起來。老妹汽水的.雖少，但還是不夠爸爸喝得快，眼看老妹就要被老爸追上了，我作為老妹的“鐵姐們”怎能“見死不救”？我放開桑子大喊：“老妹加油！老妹加油！”在我的鼓勵(lì)下終于戰(zhàn)勝了老爸，取得第二�！拔覀冓A了！”我和老妹擊掌歡呼，而爸爸卻極不情愿地提著瓶子嘟嚷道：“要不是臨時(shí)出了點(diǎn)壯況我早就贏了。”“你輸了還嘴硬！”“哈哈哈，哈哈哈……”

　　我們勝利的笑聲在房里久久蕩漾……