在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的神奇的書作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的書作文1
今天,我為大家推薦一種新產(chǎn)品——神奇的書。
這可真是一本神奇的書,它的外型和普通的書差不多,可是,如果你把書翻開,里面就大不相同了。
打開書的第一頁(yè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍(lán)色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的`故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如:你想聽《七個(gè)小矮人》、《白馬王子》,只要按一下這個(gè)小按紐,故事就神奇地從書里飄出來(lái)。紅色的小按紐就代表成語(yǔ)類的故事,你想聽《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍(lán)色的代表寓言類的故事,比如《拔苗肋長(zhǎng)》、《水滴石穿》等,都會(huì)讓你著迷。因?yàn)橛辛诉@些功能,所以這種神奇的書非常適合小孩使用。
還有一種書是專門為老年人設(shè)計(jì)的,現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起,而兒女們大多都去工作,陪老人的時(shí)間很少。這種為老人設(shè)計(jì)的書,除了上面的那些功能之外,還嗇了一種能聽?wèi)蚯墓δ,這種書上的字明顯比別的書大得多,戲曲也是分類布局的,有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴,老人的生活變得豐富多彩了。
另外還有專門為盲人設(shè)計(jì)的書,為了盲人能方便,書上的按紐凸出很明顯,里面也有盲文。
隨著科學(xué)不斷地發(fā)展,更多神奇的東西也會(huì)越來(lái)越多,人們的生活也會(huì)越來(lái)越好。
神奇的書作文2
雖說(shuō)我好動(dòng),但我更愛在書海里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書陪伴我,那我就什么地方也不想去了。
書啊,盡管我對(duì)你是如此地迷戀,但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中,成為他們的好朋友。因此我想:假如能有一種神奇的書,書本上不但印著文字,而且還能把文字變成聲音,看的時(shí)候,只要把書一掀,那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言,那該多好!有了這樣一種書,在黑暗中我仍然能捧起書本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了,好辦!從頭再一頁(yè)一頁(yè)翻一遍!它會(huì)按著你的要求,不厭其煩地念給你聽。
如果把這樣的書送給滿頭白發(fā)的`爺爺、奶奶們,那他們就不必再戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上,只要用兩只耳朵就可以了。耳朵背一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,書本上還有調(diào)節(jié)器,音量大小是可以調(diào)的嘛!
要把這神奇的書送給盲孩子們,他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧,盲童們手拿著這神奇的書,仰起那紅撲撲的小臉兒,聽著,笑著,好似看見山澗的溪流,林中的鳥,雨后的彩虹,金燦燦的田野……!神奇的書,將給他們找回一個(gè)神奇的世界!
喲,剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!瞧,小嘴巴撅得能掛個(gè)奶瓶子。好辦,那就把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”正給他講著童話,唱著童謠。仿佛媽媽就在他們身邊似的,他們?cè)僖膊桓械侥吧图拍恕?/p>
是的,我愛看書,然而我更希望書能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會(huì)發(fā)聲音的書,那真是妙極了!
神奇的書作文3
書里面的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,上一次,我們到書城里去看《世界未解之謎》。
這本書非常神奇,第一章講的是UFO(外星飛碟或不明飛行物)世界上到底有沒(méi)有外星人,答案很讓我們吃驚,有。宇宙里差不多有一千億萬(wàn)個(gè)星球,有一億萬(wàn)個(gè)星球上有生命。況且有些人還見過(guò)外星人,外星人還在墨西哥出現(xiàn)過(guò)的,他們說(shuō)來(lái)自一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的'地方,有些地方還見過(guò)一些嬰兒。
世界上有沒(méi)有時(shí)空隧道。答案是:有,可能很多人都不相信。但不行,事實(shí)就是事實(shí),在美國(guó)有個(gè)漁民,他已經(jīng)失蹤24年了,據(jù)他所說(shuō),他在海上捕魚時(shí)突然起了一個(gè)大漩渦。自己被卷了進(jìn)去,然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番,他并沒(méi)有衰老,還越來(lái)越年輕了。而且很自信的說(shuō):“當(dāng)時(shí)他被卷入了時(shí)光隧道中。”
時(shí)空隧道,它看不見也摸不著。它是隱形的是客觀的存在,它并沒(méi)有完全關(guān)閉,它只是偶爾開放,如果進(jìn)入了時(shí)空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來(lái),也可能把你帶回過(guò)去。
怎么樣!書中奧妙是不是很有趣呀!
神奇的書作文4
我喜歡看書,我有一本神奇的答案之書。
一天,媽媽帶給我一本書,我一看書名《答案之書》,世界上怎么會(huì)有這么一本書呀?我很好奇。
媽媽告訴我:“這本書可以解決你不懂的問(wèn)題哦!边@樣一來(lái),我更加不懂了,內(nèi)心又打了幾圈大大的問(wèn)號(hào)。
我立馬翻開書本,一眼就看到了使用方法:在心中默念你不懂的問(wèn)題10秒,雙手合十放在書上,深呼吸一口氣,用大拇指將書翻到任意一頁(yè),那一頁(yè)就寫著你需要的答案!并且態(tài)度越虔誠(chéng),答案越精彩哦!
我迫不及待地拉了爸爸媽媽來(lái)一起研究。媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在每人提出一個(gè)問(wèn)題,然后一起來(lái)翻開這個(gè)答案吧!
媽媽問(wèn)的是:“爸爸能戒煙嗎?”只見媽媽雙手合十,我在心里也默念數(shù)到十,媽媽翻開答案之書,書上給的答案是:等待。如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻藏著深刻的道理!爸爸不禁笑了起來(lái)!
我又問(wèn)了:“媽媽可以生二胎嗎?”我把手放在書上,眼睛也閉了起來(lái),第一次覺得數(shù)十秒竟然這么長(zhǎng)時(shí)間,一聽見爸爸說(shuō):“時(shí)間到了。”我就立馬翻開答案之書:這是一件幸福的事!我看看爸爸媽媽,爸爸媽媽看看我,我們都笑得很甜,玩得不亦樂(lè)乎!
這本書真是一本神奇的'解惑書!當(dāng)你心中有問(wèn)題卻找不到答案的時(shí)候,請(qǐng)翻開這本書吧!
神奇的書作文5
放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨,真討厭!這雨早不來(lái),晚不來(lái),非要現(xiàn)在來(lái)。可是又沒(méi)帶傘,只能跑回家了;氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書,突然,腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法:要是發(fā)明出一種萬(wàn)能的書,這樣做什么都不用怕了。
這種書是彩色的,上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫著飯菜,只要你一按,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐,讓你飽餐一頓;第二個(gè)按鈕上畫著白云做的棒棒糖,你要是按了這個(gè)按鈕,那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖,甜到你的心里;第三個(gè)按鈕上畫著一杯咖啡,你按下后,便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎?這本書的核心是電腦芯片,它扎在書左邊的長(zhǎng)方形小孔里,有了這個(gè)電腦芯片,書就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候,如果你沒(méi)有帶傘,那你對(duì)書說(shuō)一句:“變雨傘”就行了。如果你迷路了,你對(duì)書說(shuō):“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是,要是你春游忘了帶帳篷,那你就跟書說(shuō):“變房子”書就會(huì)變出一棟房子,里面什么都有。這樣是不是很方便呀?
我相信隨著科學(xué)的'發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
神奇的書作文6
我希望有一本只有五頁(yè)的書,因?yàn)樯蠈W(xué)背的書包實(shí)在是太重了。長(zhǎng)時(shí)間背這么重的書包,嚴(yán)重影響我們的身體發(fā)育。
這本只有五頁(yè)的.書帶有密碼,只有擁有它的主人才能打開。如果有人想偷書,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
書的第一頁(yè)是課本區(qū)域。只要按紅色按鈕,選出你是幾年級(jí)哪個(gè)科目,哪一單元的課文,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)內(nèi)容,包括資料和圖片。
第二頁(yè)是閱讀區(qū)域。只要按下黃色按扭,就可以選出你想要看的課外書,旁邊還能做批注,可以讓我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要看上一個(gè)小時(shí),會(huì)語(yǔ)音提醒你做眼保健操,是不是很科學(xué)合理呢?
第三頁(yè)是考試輔導(dǎo)區(qū)域。假如你想檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,只要按下藍(lán)色按鈕,相對(duì)應(yīng)的考題就會(huì)出來(lái)。做錯(cuò)的題,它還會(huì)為你講解,直到你學(xué)會(huì)為止。
第四頁(yè)是繪畫區(qū)域。上美術(shù)課的時(shí)候,只要按下綠色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)色板,會(huì)有各種各樣的顏色還有很多的示例圖給我們參考,這樣我們就能創(chuàng)作出多姿多彩的畫啦!
第五頁(yè)是音樂(lè)區(qū)域。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了,只要按紫色按扭,就會(huì)播出輕松愉快的歌曲,這樣不僅可以緩解疲勞,還有益身心,聽完后我們學(xué)習(xí)起來(lái)更帶勁兒了。
要是有了這本只有五頁(yè)的書就太好了,再也不用再背又大又重的書包了,真是既方便又實(shí)用!我相信總有一天,想象一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
神奇的書作文7
說(shuō)起魔術(shù)師,大家一定會(huì)立刻想到劉謙,這位神奇的魔術(shù)師,他能變?cè)S多不可思議的魔術(shù),把戒指變到雞蛋里,讓硬幣和手穿過(guò)桌子,讓時(shí)光倒流,能用自己的意志力讓鑰匙彎曲……可是劉謙他不能讓我們每個(gè)人變得充滿智慧和有力量,而書——卻有這個(gè)神奇的魔力。
書是一位魔術(shù)師,它能讓你了解許多科學(xué)知識(shí),知道地球是怎么形成的?人類是什么時(shí)候出現(xiàn)的?為什么太陽(yáng)總是從東邊升起?
書是一位魔法師,它讓你不出國(guó)門,就可以知道世界各地的人們是怎樣生活的。不回到從前,就可以知道歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的`事情。書讓我知道了偉大的教育家——孔子,能言善變的晏子,神機(jī)妙算的諸葛亮;知道了梁山108條好漢;知道了大禹治水的故事;知道了商秧變法;知道了三十六計(jì)……
書是一位魔術(shù)師,它可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要”。從你的言談舉止, 就可以讓別人了解你一半。而多讀書可以讓你知書達(dá)禮,頗有風(fēng)度。
書還有一種更厲害的魔法,它能幫你寫好作文。多讀書,可以讓你充滿許多的寫作靈感,讓你在寫作時(shí)游刃有余。你不知不覺地運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理,從而使文章變得更富有文采和美感。
看,書的魔力不小吧!書,就像一位哲學(xué)家,敘述著為人處事的道理;書,就像一位畫家,描繪出五彩斑斕的情節(jié);書,就像一位航海家,開拓著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。
同學(xué)們,讓我們一起多讀書吧!
神奇的書作文8
在未來(lái),有本神奇的書,非常特別。
它表面跟普通的書沒(méi)什么區(qū)別,但打開它,你就會(huì)看到,它第一頁(yè)有一扇門,輕輕一推,那扇門就開了,然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的洞,你就能飛往童話世界。
星期天的早晨,我發(fā)現(xiàn)床上有一本書,打開一看,呀!這本書真特別!它能自己翻頁(yè)!就在這時(shí),一個(gè)聲音在我房間響起:“你好!小主人。需要我?guī)椭銌幔俊蔽衣犃诉@句話,嚇得把書扔在了地上,不過(guò),我知道,那是書在說(shuō)話。
“請(qǐng)你打開第一頁(yè)的那扇門,它會(huì)把你送往童話世界!睍朴频卣f(shuō)到。我半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”書一本正經(jīng)地說(shuō):“我確定!”
我好奇地推開門,一瞬間,我就到了童話世界。我走呀走,走到一座城堡前,這座城堡像一座寶塔一樣結(jié)實(shí),墻上刷著雪一樣白的油漆。
我走上前,敲了敲門,開門的是一位士兵,他嚴(yán)肅地看著我問(wèn):“你是什么人?”我正準(zhǔn)備說(shuō)我不是壞人時(shí),公主走了過(guò)來(lái),說(shuō):“讓她進(jìn)來(lái)吧!本瓦@樣,我在城堡中睡了一夜。第二天,便回到了我的'家里。
有了這本神奇的書可真好呀!我喜歡它!
神奇的書作文9
一眨眼,到了20xx年,那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫了無(wú)數(shù)的好文章,發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書。這種書的名字叫“環(huán)保書”在這種書里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書”呢?因?yàn)檫@種書不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹木和森林,而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。
我這本書里幾乎能把所有的名書和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫的`好文章都可以儲(chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子,就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤,然后你再把你想看的書名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入,電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書也很適合外國(guó)的朋友使用,外國(guó)朋友只要把英文書名輸入電腦里面,它就立刻會(huì)變成一本英文的書了。這本書的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保,因?yàn)樗褂玫牟皇且话愕碾姵,而是太?yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的,不會(huì)污染環(huán)境。這本書不但功能齊全,而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多,你是不是也想來(lái)一本?
那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái),同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧!
神奇的書作文10
我很喜歡讀書,屬于“一日無(wú)書,百事荒蕪”那種。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,我在寫作文,正苦于沒(méi)有靈感,于是就無(wú)聊地翻開了一本書!扒丁边@個(gè)字像一個(gè)小精靈躍入了我的眼簾。對(duì)呀!我怎么就沒(méi)有想到呢:一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上!老師后來(lái)在“嵌”字下圈了一個(gè)紅紅的圈,還在班上特意講評(píng)了這個(gè)字。是書給了我這個(gè)靈感,真好!
還有一次,我碰到了一個(gè)對(duì)于那時(shí)來(lái)講“老大”級(jí)別的數(shù)學(xué)題:3×□□=90。那時(shí),我正讀三年級(jí),這樣的題對(duì)于現(xiàn)在的我已不是什么難題,可以輕而易舉地完成,可對(duì)于那時(shí)的我就有點(diǎn)難了。我又一次翻開了書——這位知識(shí)淵博的學(xué)者。“積等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2,乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”,我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀,用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么?我那時(shí)感到興奮無(wú)比,我又突破了一個(gè)關(guān)卡!詩(shī)人劉向說(shuō)的這句“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨烧娌诲e(cuò)。
書就像一處盛滿智慧的寶藏,等待著人去挖掘;書就像知識(shí)的彼岸,等待著我們?nèi)ヌ剿;書就如一部無(wú)窮無(wú)盡的`階梯,當(dāng)你一步一個(gè)腳印向上攀登時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
書給了我很多東西,有靈光一閃的好想法,有破解謎題的好答案……有人把書比作饑餓時(shí)的糧食,比作一位好老師,而在我心里,書則是一把神奇的鑰匙,幫我打開知識(shí)的大門。
神奇的書作文11
你瞧,我乘著宇宙飛船來(lái)到了神奇的太空,哈雷彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴過(guò)來(lái)向我問(wèn)好;月亮阿姨邀請(qǐng)我到月宮做客,還請(qǐng)我洗月光浴;織女正在銀河里洗衣服,一邊洗一邊哭,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能和牛郎相會(huì)了。你聽,海洋波濤洶涌,海底發(fā)生了地震,海嘯正在侵入我們的家園;撒哈拉大沙漠里的沙塵暴正在呼呼地旋轉(zhuǎn),像一龍巨龍直立著吞沒(méi)了行走的駱駝;火山爆發(fā)了,正吐出稀有寶貝呢,但也給人類帶來(lái)了災(zāi)害。我又乘著潛水艇來(lái)到蔚藍(lán)的大海,差一點(diǎn)就被百慕大旋渦給吞了;咦,前方怎么看不清了,原來(lái)正遇上赤潮。哦,氣鼓魚游來(lái)了,飛虎魚正在打架呢!
今天,我可是能上天入地下海羅!小朋友,你說(shuō)我本領(lǐng)大嗎?告訴你,只要你也有這么一套書的話,也能跟我一樣呀!急了吧,想知道書名吧!那就是《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)之謎系列》。這套書共有六本,分別是我們熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測(cè)的`《人體之謎》、豐富多彩的《動(dòng)物之謎》,還有我們所向往的《宇宙之謎》、《軍事之謎》,還有人類至今沒(méi)有找到答案的但又渴望探索的《未解之謎》。讀了這本書,我懂得了天文地理、人體百科、動(dòng)物世界等許多內(nèi)容,使我的小腦袋更加聰明了,我的小眼睛更加明亮了。小朋友,快去買吧,或者向我來(lái)借。
神奇的書作文12
每當(dāng)我看書時(shí)都會(huì)入迷,看得太久總會(huì)傷害眼睛。書不是占地方就是買書浪費(fèi)錢,這讓我迫不及待地想要發(fā)明一種可以解決一切看書煩惱的書籍—神奇魔幻書。
這種書的封面用環(huán)保材料制成,上面繪制著精美的圖案,個(gè)個(gè)栩栩如生。封面的右上角處安裝了兩個(gè)按鈕,晶瑩剔透,像兩顆亮閃閃的水晶珠。打開魔幻書,書里的紙張散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,上面印著一行行工工整整的文字,讓你馬上進(jìn)入書的海洋、知識(shí)的世界。
魔幻書不但外形可愛美觀,而且它的功能數(shù)也數(shù)不清,可豐富了!
魔幻書里裝有自動(dòng)選書功能,只要你觸摸一下書封面上的第一個(gè)按鈕,書上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掌控面板,上面有許多書籍供你選擇,連課本、作業(yè)、報(bào)紙等等也應(yīng)有盡有。它會(huì)根據(jù)你的.思維選出圖書,這樣你就能實(shí)現(xiàn)“讀盡人間書”,既方便又快捷。魔幻書還能當(dāng)做作業(yè)本、筆記本使用呢!只要你觸摸一下書封面上的第二個(gè)按鈕,書頁(yè)內(nèi)容就會(huì)清空,使用之后,寫下的內(nèi)容和讀書史會(huì)自動(dòng)保存到書中的記憶面板里,方便以后查看!
魔幻書還有許多功能,如無(wú)輻射上網(wǎng)、凈化空氣等等,一言難盡。總而言之,它是我們解決看書煩惱的最佳選擇!你心動(dòng)了嗎?我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來(lái),為我加油吧!
神奇的書作文13
書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,也是一位充滿智慧的天神,它帶著無(wú)窮無(wú)盡的智慧來(lái)到人間,讓人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。它贈(zèng)于我們想象的天地,讓你盡情的去享受智慧所帶來(lái)的歡樂(lè)。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò),要把文章寫好,最重要的還是要多看書,我國(guó)也有不少名人都說(shuō)要多看書,才能把文章寫好。比如杜甫說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,劉向說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽矣X得他們說(shuō)得十分有道理,我們只有讀好書,才能做好一切,要把文章寫好,就應(yīng)該多讀書。只有讀好萬(wàn)卷叢書,你的知識(shí)才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),有所提高。我們要讀好書,就應(yīng)該從多方面去讀,不能只讀一樣。讀書還要反復(fù)讀,不管你讀多少遍,你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)不同的東西。我們要讀好書,讀一些有利身心健康的書。讀還能使你變聰明,盡管你現(xiàn)在并不聰明,但只要你多讀書,讀好書,你就會(huì)和別人不同。但是假如你是個(gè)懶惰的人,總喜歡把書扔一邊,即使你再聰明,總有一天你的聰明才智會(huì)被別人趕上。對(duì)那些對(duì)閱讀如饑似渴的人來(lái)說(shuō),讀書的功用更是不言而喻的。我們讀書時(shí)應(yīng)該把書中優(yōu)美的詞語(yǔ),或一些描寫精彩的段落記下來(lái),要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,這樣既鍛煉了你的記憶力,也會(huì)增強(qiáng)你的理解力,并為以后的寫作奠定一定的.基礎(chǔ)。書還給我們想象的天地,把我們帶到我們不知道的空間,他帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略人世的真諦。
書裝滿了人類靈魂的全部美麗,它能帶你去遨游世界,帶你去漫游宇宙,在書的天地里,任你盡情飛翔與馳騁。
神奇的書作文14
假如我是一本神奇的書,我們讓整個(gè)世界的小朋友都多才多藝。
假如我是一本書,我就會(huì)讓小朋友們不用花很多的錢買很多的書,只用買這一本書就夠了。假如我是一本書,我會(huì)讓這本書有全世界的知識(shí),這本書不是你想象的.那么厚,它只有一張白紙和許許多多的按鈕。
這本書有年齡選擇按鈕,有知識(shí)選擇按鈕,有上下翻頁(yè)按鈕。這本書可以不用再背那么重的書包,只要把這本書放進(jìn)書包里就行了。這本書還可以解決你們不愛看書的毛病。因?yàn)樗拖褚粔K磁鐵,能把你死死的吸住。同時(shí)還可以解決你考試考不好被媽媽打罵等問(wèn)題。這一本書不像普通的書一樣,它絕對(duì)不會(huì)把你的眼睛弄成近視,反而會(huì)使你的眼睛更明亮。這一本書是摔不爛,撕不破的。這一本書還有一種用途。老師也不必用黑板了。這本書和師生的情意是相通的。老師的板書也同樣會(huì)傳到每個(gè)學(xué)生的書上。有一次,一位同學(xué)不小心把花瓶給打碎了。這位同學(xué)不敢向老師認(rèn)錯(cuò),但他已經(jīng)有悔改的念頭。這本書就會(huì)幫你傳到老師的書上。第二天,這位老師就沒(méi)有責(zé)備這位同學(xué)了。有一次,兩個(gè)同學(xué)吵鬧,你打我,我打你,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,讓兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)聲對(duì)不起。可這兩位同學(xué)怎么也不聽;氐郊液笏麄兎_書,書上出現(xiàn)一道文字:“你們都錯(cuò)了,應(yīng)該雙雙賠對(duì)不起!钡诙欤瑑蓚(gè)同學(xué)都賠了對(duì)不起,然后友好的笑了。
我多么希望我就是這樣神奇的一本書!
神奇的書作文15
書,像是一個(gè)神奇的時(shí)空穿梭機(jī),把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒與我一起歡聚一堂;書,像是一個(gè)厲害又可愛的哆來(lái)A夢(mèng),和我一塊游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小溪。而我的`伙伴呢?則是書。如果把知識(shí)比作海洋,那么我就是海洋中的一個(gè)小貝殼,在這里盡情的徜徉,吸收水分。是大海養(yǎng)育了我,是知識(shí)把我澆灌,讓我在書的海洋盡情地遨游。
我總是愛問(wèn)各種各樣的問(wèn)題,而書卻總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次,我在無(wú)意間,只用了一根木棍,竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來(lái),我又去嘗試著去搬那塊大石頭,卻怎么也搬不動(dòng)了。
這是為什么呢?我懷著疑惑去問(wèn)媽媽,媽媽卻微笑著說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)書這位老師吧!”我眼睛一亮,看到了那本剛買來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過(guò)一番努力過(guò)后,我知道了,這原來(lái)就是杠桿原理!我不禁豁然開朗!
愛書吧!它是知識(shí)的源泉!書,真像是一位神奇的魔法師,把我從一個(gè)小小的世界帶到了一個(gè)五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我,往前走!
書,是神奇的!
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