在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的快樂時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的快樂時光作文1

　　大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會太多，可是到換乘點，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團，每個人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因為云谷寺的人太多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊，我們終于做上了懶車，我覺得懶車非常快，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

　　我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個人伸出手臂，在歡迎我們。

　　然后我們?nèi)チ松徣锓洌�看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

　　接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的`，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細一看，原來是只猴子！走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。

　　我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個人走，所以排了好長時間的隊，走上“一線天”，路非常陡，臺階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。

　　我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團結(jié)松”，它是好幾個松樹長在一起的，因此而得名。

　　最后，我們坐索道下山，又排了好長時間的隊，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。

難忘的快樂時光作文2

　　英語夏令營終于開班了，我一直都聽上一次報夏令營的同學(xué)說有多好玩，有的說：“那外教真幽默，總是在課堂上說說笑笑的，真好玩。”還有人說：“課堂上，玩了許多有趣的游戲，太有趣了！”，聽了，我都羨慕，幸虧今年又辦多一次夏令營，讓我有機會參加者有趣的英語夏令營。

　　參加英語夏令營，有得去旅游，有得玩，最主要的還是認識了八位來自美國和加拿大的英語教授，他們上的課，那可叫輕松又有趣，我們班的外教老師John,就是幽默的替身了，有一次，上課鈴聲響了，他就跳起舞來，引我們發(fā)笑，而他的教英語的方法，也是與眾不同，他是以玩游戲的形式來教我們英語，有趣極了，我們最喜歡上John的課了！

　　還記得有一次，我們要玩游戲，游戲規(guī)則是這樣的：John給我們每人一個單詞，然后老師念一個單詞，有這個單詞的同學(xué)就要迅速找一個有和自己相同單詞的同學(xué)互換位子，沒有搶到位子的同學(xué)就要再說一個單詞，在同學(xué)互換位子時，迅速找一個位置坐下來。

　　游戲開始了，老師第一個念的就是father父親，3位被指為father的同學(xué)互換位置，我就是其中一位，一念father時，我第一個想到的`就是，看有沒有離我最近的同學(xué)是father的，跟那位同學(xué)互換位置，可是到頭來，因為我一時的眼花繚亂，最后的一張凳子都被人搶走了，真是悲哀呀，但在來的幾次，我吸取了幾次的經(jīng)驗，次次都搶到了凳子，真好玩。

　　在這個夏令營中，我不僅學(xué)到了許多英語知識，還學(xué)到了怎樣獨立生活，離開父母的生活，真的還有些手忙腳亂，有許多事情不會做，但是經(jīng)過這次夏令營，我懂得了許多，我懂得怎樣洗衣服，懂得怎樣照顧自己，還懂得了父母照顧我們是多么的辛苦。夏令營要結(jié)束了，還真有點舍不得，如果學(xué)校下一個暑假還辦第三屆英語夏令營，我還參加。

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