在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的時(shí)光作文 篇1
我最快樂的時(shí)光是從學(xué)校走到家的這段時(shí)間。
在路上,沒有盯著我寫作業(yè)的老師,沒有管著我的媽媽,只有一片熱鬧,一份自由。我可以看天上的白云,白云一下變成一只烏龜,一下變成了我家的小狗小白,后來又變成了一朵花。
我可以隨心所欲地看看路邊的花草樹木,紅的花,綠的草,電線竿上的鳥兒呼朋引伴地唱著歡快的歌兒,猶如五線譜上不斷變換的音符。我不禁唱起了一首歡快的歌《打花巴掌》……
正自我陶醉時(shí),我看到了我幼兒園時(shí)的同學(xué),我們倆談起了幾個(gè)游戲的新玩法。忽然,我們聽見了狗叫聲,走去一看,原來是兩條狗在玩。白狗沖過來,撲在黑狗的`身上,黑狗喘著氣,用力一滾,壓到了白狗的身上,用鼻子在它肚子上撓起了癢癢。
小狗跑遠(yuǎn)了,我也該和同學(xué)說再見了。揮揮手,再見嘍!快到家門口時(shí),我看見了一群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍往它們的食物走去。它們的食物原來是一只毛毛蟲,毛毛蟲的身體比它們大多了,可螞蟻很團(tuán)結(jié),不一回兒,毛毛蟲就被它們抬走了。
抬頭看看天,太陽連聲招呼也不打,什么時(shí)候就回家了。我也該快點(diǎn)回家了,再見,螞蟻們,我加快了步伐……
快樂的時(shí)光作文 篇2
如果問說
過得最快樂的時(shí)間是什么時(shí)候
很多人會(huì)毫不遲疑地說——
小時(shí)候
因?yàn)樾r(shí)候
沒有憂慮
沒有煩惱
沒有作業(yè)
也無須擔(dān)心成績(jī)的好壞
要是以前我也會(huì)這樣認(rèn)為
但現(xiàn)在已經(jīng)不是了
我認(rèn)為是
在六年級(jí)參加英語夏令營(yíng)的'時(shí)候
因?yàn)槟抢?/p>
沒有粗暴
沒有紛爭(zhēng)
可以盡情地開玩笑
就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關(guān)愛著我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切,
都是快樂的
快樂的時(shí)光作文 篇3
今天下午,沈老師帶著我們?nèi)ザ䴓亲呃壬先ゴ蹬菖荨?/p>
我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽光的照耀下,可愛的大泡泡五彩繽紛,真像是飛在天上的大皮球呀!
這些大泡泡有大又大又圓,有的落在樹葉上,有點(diǎn)高高地飛在天空,有的落在欄桿上,射放出五彩的`光芒。成群結(jié)隊(duì)的的大泡泡飛來飛去,我們像是生活在泡泡的世界呢!
我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢!有的同學(xué)吹出來的泡泡像皮球一樣大。有的像一個(gè)大雞蛋,有的像一個(gè)高爾夫球一樣大呢!,這些大泡泡不怕風(fēng)雨的飛來飛去,給我一種用不低頭的精神。如果我是一個(gè)大泡泡,我要永遠(yuǎn)的抬起頭,飛過大海,飛過江河,飛過樹林,飛過全世界!
這些泡泡輕輕地抱著明月,月亮姐姐陪伴著它。它輕輕地跟著夕陽一起走,太陽公公陪伴著它。它輕輕地飄過大海,大海阿姨陪伴著它······
慢慢地,泡泡又飛到了我們的身邊,一天一天,泡泡給世界帶來的溫暖越來越多,世界一天比一天更美好。我們?nèi)ソo世界多一份溫暖,多一份愛心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。
讓我們的泡泡永遠(yuǎn)給我們帶來歡樂!讓我們也給大泡泡帶來快樂,歡笑!
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