在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的樹林里的聲音作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)候，爺爺總會(huì)帶我去河邊的小樹林。長(zhǎng)大了，我總是會(huì)自己去河邊的小樹林。不管是春夏秋冬，還是陰晴雨雪，每次去都會(huì)聽見不同的聲音，收獲不同的感受。
我撐著傘，又來(lái)到這片樹林。秋雨無(wú)情地下落，雨點(diǎn)格外的大，也許這就是傳說中的“狗牙雨”吧。雨聲伴著風(fēng)聲，朝著樹葉，朝著我的傘沖下去。聲音是多么空靈、迷幻，似乎近在耳畔，好像又遠(yuǎn)在天邊。樹葉被雨打得翻轉(zhuǎn)，像個(gè)芭蕾舞演員似的，過一會(huì)又如仙女下凡般回歸土地。我從那積滿水的地上一步步走，那聲音是沉悶的.，毫無(wú)生機(jī)，正如我現(xiàn)在那顆冰冷的心，一下下敲擊著。走向那落滿樹葉的大樹下，這可是我小時(shí)候最愛干的事。在上面踩跳，“嚓嚓，嚓嚓”就像沙錘一般，抨擊著耳朵，心情也會(huì)變得好起來(lái)了。
雨漸漸停了，小樹林變得格外的靜，只剩下坐在秋千上的我發(fā)出的“咯吱，咯吱”聲，也許是秋千的滑輪積水了吧。太陽(yáng)如約而至地回到了它的崗位。一切都醒了，好像在“咯咯”地笑著。小鳥想怎么歌唱就怎么歌唱，樹葉想怎么舞蹈就怎么舞蹈，我想怎么玩耍就怎么玩耍，風(fēng)也來(lái)助陣，拂過樹，拂過我的臉龐。“沙沙，沙沙”似毛筆在紙上劃過。還有小鳥銀鈴般有節(jié)奏的口哨，“嘰嘰喳喳”“啾啾，啾啾”它們好像一個(gè)交響樂團(tuán)，那音樂時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷；時(shí)而激情，時(shí)而悠長(zhǎng)。我沉浸其中，無(wú)法自拔。
不同的聲音交織在一起，充滿了魅力。不知是人們賦予了它情感，還是它原本就帶著某種情感，樹林里的聲音，聲聲回蕩在我的心間。
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