在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命中的貴人六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人的一生中會有許多人在幫助你成長，這些人就是我們生命中的貴人。威爾伯是一頭春天的`豬，一般情況下，豬都活不到過年，但威爾伯卻活到了。因?yàn)樗苄疫\(yùn)，他的生命中有很多貴人。
威爾伯生命中第一個貴人是弗恩。當(dāng)弗恩的爸爸要把一只營養(yǎng)不良的豬殺掉時，弗恩從爸爸手中奪下了小豬，還跟父親爭辯了許久。最后爸爸答應(yīng)把小豬讓弗恩來養(yǎng)，弗恩還把他取名為威爾伯。弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸他，喂他，把他放在床上。每天早晨一起來她就去熱牛奶，給他圍上圍涎，拿牛奶瓶喂他。每天下午，校車在家門口一停下來，她就馬上跳下車，登登登跑到廚房，又給他弄牛奶。吃晚飯的時候再喂一次，睡覺的前又喂一次。后來爸爸要把豬賣掉，弗恩迫于無奈就把威爾伯送到舅舅的谷倉里面，但是弗恩還是經(jīng)常去谷倉陪伴威爾伯。
威爾伯生命中的第二個貴人是在谷倉認(rèn)識的，就是一只會織網(wǎng)的蜘蛛——夏洛。夏洛為了救她的好朋友威爾伯，就在自己的網(wǎng)上編了字跡，她總共編了三次：第一次是當(dāng)威爾伯聽到自己在過圣誕節(jié)的時候會被殺掉，夏洛為了幫威爾伯就編了“王牌豬”三個字招來了很多記者；第二次是當(dāng)人們對這件事漸漸淡忘的時候，她又織了“了不起”三個字；最后威爾伯去集市參加比賽時，蜘蛛夏洛在臨死的時候再一次為她的朋友威爾伯編了“謙卑”二字。后來夏洛就死了，但是威爾伯卻獲得了一個特別獎。
除了弗恩和夏洛之外，谷倉里的所有動物朋友：老鼠坦普爾頓、公鵝、母鵝、老羊、小羊、兩頭牛和一匹馬都是威爾伯是生命中的貴人。尤其是老鼠坦普爾頓，它冒著生命危險為威爾伯尋找報紙和資料。
這些人都是威爾伯的貴人，而我的命中貴人就是老師和同學(xué)。是他們在我難過的時候陪伴我，是他們在我氣餒的時候鼓勵我，是他們在我困難的時候幫助我。
�。∮辛诉@些貴人才讓我的生活更豐富多彩，我永遠(yuǎn)愛著我的貴人們！
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