無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生活中的變與不變作文700字-五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫自己的歷史。
——題記
每當(dāng)我走在放學(xué)的路上，總能回憶起小學(xué)五年半的時間里幾個讓我記憶深刻的畫面。
記得在一年級時，也許是我對這個豐富多彩的美妙世界還充滿了好奇，一到放學(xué)，我看到爺爺，就把還算輕的書包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過書包，用單肩背著盡量跟在我后面。那時的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著那條路。
漸漸的，二年級的我已經(jīng)明白了一些道理，有些懂事了。但在放學(xué)的時候。我還是把那開始變重的書包遞給爺爺，可能是我在一年級時養(yǎng)成的依賴吧，爺爺理所當(dāng)然地繼續(xù)做本不屬于他的工作背書包。那時的我太依賴大人，認(rèn)為背書包這種事情是大人做的。
又過了一年，我又長大了一歲，書包好似也隨著我的年齡增長而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學(xué)路上。此時我想自己背書包，但爺爺還是見狀還是一把搶過，把書包背在自己肩上。看著爺爺被書包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心里很不是滋味，這就是難受，難過的滋味吧。但我還是含著淚默默走在前面，盡量不去看爺爺。那時的我，沒堅(jiān)持，現(xiàn)在回想起來，為什么當(dāng)年沒有堅(jiān)持自己背書包呢。
時間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書包，當(dāng)然是我自己背，但爺爺出于對我的關(guān)心，每天都要來接我，看見沒有幫我背書包的爺爺，我心中十分高興。那時的我有一絲獨(dú)立的感覺，自信滿滿地踏著那條青石路。
時光飛逝，在我五年級時，放學(xué)，爺爺沒來，我讓他不要來的。因?yàn)槲沂怯心芰ψ约夯丶业模菚r的我真的獨(dú)立了，不會讓爺爺背書包了，也不會主動讓爺爺來接我了。
現(xiàn)在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺，是啊，路是自己走出來的，放學(xué)回家的路沒變，而我變了，我成長了。
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