無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活的鏡頭作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的鏡頭作文500字1
我們的生活也像是一場(chǎng)場(chǎng)的電影，我們就是這場(chǎng)電影里面絕對(duì)的主角，生活中的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，發(fā)生的小事情都是一些關(guān)于生活的鏡頭。
今天，中午突然出現(xiàn)了一道前所未有的菜——雞柳�？烧且�?yàn)檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開吃界”
當(dāng)周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍，是他們組第一個(gè)打飯的人。可余映澤卻只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫�！霸趺粗挥羞@么點(diǎn)！你給她那么多！”周逸夫指著身旁的吳子?jì)勾蠼械�。“每個(gè)人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳�！敝芤莘蚵牭竭@消息后，嘴里一邊說著：“我要！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺(tái)，眼里流露出無(wú)限喜悅又夾雜著一絲絲期待，猶如見到了冬日的一道暖陽(yáng)，好像在說：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來(lái)的蘋果塊，我實(shí)在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點(diǎn)頭稱贊。“小吃貨”桂正熹也湊了上來(lái)，張開小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作�？蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的.雞柳真好吃，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢？敬請(qǐng)期待吧！
生活的鏡頭作文500字2
我們的生活也是一部部的系列電影，電影劇情非常的飽滿，人物主角就是我們生活里出現(xiàn)的每一個(gè)人，一件件的事情組成了電影里一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過來(lái)……
只見不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，家長(zhǎng)們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖荩?yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……
我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
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