都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁; 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!下面是關(guān)于教師節(jié)的相關(guān)作文，希望對(duì)你有幫助。小編整理了一些相關(guān)的散文，快來(lái)看看吧，也許對(duì)你有你有幫助哦。
【燃燒自己，照亮別人】
“繁華容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開。”淡淡的花香彌漫在校園里。每個(gè)季節(jié)都有特有的花種，其中，我最欣賞的是春之雅蘭,夏之淡荷，秋之艷菊，冬之傲梅。花氣襲人，花節(jié)動(dòng)人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間，能集這四種花魂于一身的人可謂不多，但卻不是沒(méi)有，那就是我們最敬愛(ài)的人------人民教師。
“在硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉可以生成藍(lán)色沉淀”圓潤(rùn)優(yōu)雅的聲音襲進(jìn)耳膜，令窗外的我簡(jiǎn)直不敢相信，這說(shuō)話的人居然是一位年輕的人，區(qū)區(qū)三尺講臺(tái)上嬌小的身軀，散發(fā)著知識(shí)的芬芳，一身不起眼的衣服透著優(yōu)雅，手中的粉筆不時(shí)留下一片清新的字跡，顯示出她那慈祥溫和的氣質(zhì)。
滔滔的洪水聲似遠(yuǎn)實(shí)近，深處洪水之中的同胞悲痛呻吟，一顆顆傳遞著真情的心從城市延綿到邊塞，在這普通高中里也掀起愛(ài)心的熱潮。淡淡的輕輕的飄渺又真實(shí)，總在人們需要時(shí)，溢出那份蓮香--------她總是那么及人之所急。啊，擁抱真情奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓世界變的更加和諧溫暖!
她這一生，沒(méi)有太多的轟轟烈烈，但是每年的七八月份，卻是她嘴角上翹的月份。一反平時(shí)的面無(wú)笑容，讓她所有的學(xué)生都記住這仲夏的微笑。于教育事業(yè)功不可沒(méi)，于人生，亦交了一份無(wú)憾的答卷。其成就已非雅蘭。艷而不俗，當(dāng)推秋菊。
誰(shuí)的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，也許是太多的磨難，也許是太強(qiáng)的意念。挺起胸膛，昂首前進(jìn)，持之以恒，不斷進(jìn)步。
最后，用一顆純潔真誠(chéng)的心向每一位老師祝福，愿您身體安康，工作順利，合家歡樂(lè)!
【園丁頌——獻(xiàn)給教師節(jié)的禮物】
當(dāng)東方升起黎明的曙光
您已出現(xiàn)在講臺(tái)上
為花朵澆灌著汗水
用溫暖的毛巾
擦去我們心靈的白霜
寧?kù)o的深夜
披著朦朧的月光
您仍坐在窗旁
為同學(xué)們批改著作業(yè)
用手中的蘸筆
給我們指出前進(jìn)的方向
教書育人
甘為人梯
無(wú)悔的青春里
燃燒著您執(zhí)著的信仰
讓我們學(xué)有所成
成為四化的棟梁
是您殷切的希望
在這神圣的節(jié)日里
真誠(chéng)的祝福您
只能獻(xiàn)出淺短的詩(shī)行。
1986.9
【感恩教師節(jié)】
“教師節(jié)”這個(gè)名詞在我人生的詞典里一直與“感恩”平行，開啟記憶，思緒猶如飄拂的柳絮，又一次輕柔地開封28年前那令人難忘的往事。
1986年9月10日，洪水鋪小學(xué)和全國(guó)所有的學(xué)校一樣迎來(lái)了新中國(guó)的第二個(gè)教師節(jié)。剛參加工作不過(guò)兩周的我能過(guò)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，心里自然是激動(dòng)不已。一清早，校長(zhǎng)就安排我進(jìn)城賣菜，騎著新買的自行車，心情如車輪一樣在飛揚(yáng)。
8月份，高考落榜的我一直將自己宅在家里，看著一貧如洗的家，想到自己雖歷經(jīng)十年寒窗，竟枉費(fèi)父母這么多年的養(yǎng)育之恩，愧疚和自責(zé)終日不已。一天，一向不愿求人的父親很早就出了門，回來(lái)的時(shí)候已是月上樹梢。父親一進(jìn)門就拍著我的肩膀興奮地說(shuō)：“有希望了!有希望了!”原來(lái)，父親聽(tīng)說(shuō)村小學(xué)要聘任兩位民辦教師，天未亮就出門，步行十幾里來(lái)到村書記家。老書記聽(tīng)說(shuō)我的情況后，又帶著父親趕到學(xué)校和校長(zhǎng)一起商量，最后校長(zhǎng)答應(yīng)開學(xué)前我和另外四人一起參加招聘考試。
父親滿臉歡欣，全然忘卻了一天的疲勞，他走進(jìn)內(nèi)屋抱來(lái)許多我一氣之下丟棄的書本，放到我的房間說(shuō)：“這次是個(gè)機(jī)會(huì)，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信你!”說(shuō)完，父親又彎腰在衣柜底下幫我找書本�？粗赣H微微隆起的脊背，我的心一陣酸楚，想到母親去世早，是父親為父為母地將我們兄妹五人拉扯大，在我高考落榜的時(shí)候，他又一次以一位父親的胸懷包容我，慰藉我，甚至不惜放下自己的尊嚴(yán)為我找關(guān)系求人。“不要找了，爸爸，我不會(huì)再讓您失望的!”我扶起父親，無(wú)意間，我看到父親破舊的球鞋里蹭出兩個(gè)長(zhǎng)滿老繭的腳指頭，我的眼淚奪眶而出。
這一次，我沒(méi)有辜負(fù)我的老父親，以第一名的好成績(jī)成為村小學(xué)的一位民辦教師。上班的第一天，父親就像小時(shí)候送我上學(xué)一樣，背著行李，樂(lè)悠悠地跟著。
縣城離學(xué)校有16公里，上午十點(diǎn)，我就將菜買回，雖然有些汗涔涔的，但心中的那份喜悅始終在洋溢。午餐在教室里擺了兩大桌，鎮(zhèn)教育組和村干部都來(lái)了。敬酒時(shí)，聽(tīng)到那么多的干部和老師一聲聲親切地叫著“小聶老師”，心就像一泓波光瀲滟的湖水，漾起一圈一圈感動(dòng)的漣漪。座談會(huì)是在辦公室舉行的。第一次面對(duì)那么多領(lǐng)導(dǎo)信任的目光，第一次以教師的身份聆聽(tīng)如此語(yǔ)重心長(zhǎng)的期待，雖有過(guò)忐忑，但一種強(qiáng)烈的使命感如荷在肩上的擔(dān)子，沉甸甸的。會(huì)后，鎮(zhèn)教育組和村委會(huì)分別發(fā)給每位教師一床線毯和五十元慰問(wèn)金。
下午，學(xué)校休假。還沒(méi)到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到父親和兩個(gè)妹妹在門口翹望，聽(tīng)說(shuō)教師節(jié)還有禮物，妹妹迫不及待地打開包裹，要與我一起分享這份快樂(lè)。線毯是紫紅色的，中間是幾朵綻開的紅牡丹，四周用潔白的絲線點(diǎn)綴，大氣漂亮，托在手上厚重而殷實(shí)，父親說(shuō)：“這是你哥哥參加工作的第一件紀(jì)念品，一定要好好珍藏。”我把五十元錢疊在父親的手心里，父親的臉上充滿喜悅和自豪，“我去買點(diǎn)些菜，今晚我們一家人也要好好慶祝一下!”父親邊說(shuō)邊大步流星地走出家門。晚上，我們一家人又在自己家里為這個(gè)教師節(jié)平添了許多的快樂(lè)和祝愿。父親的話不多，但從他舒展的皺紋和呷著酒杯茲茲的聲音，我觸摸到了父親久違的欣慰和感動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，我在教育這塊沃土耕耘了28個(gè)春秋，目送一批批學(xué)生從我的講臺(tái)前走過(guò)，我有過(guò)悵然，也有過(guò)欣慰。然而，讓我始終堅(jiān)守這方凈土的還是28年前的那個(gè)9月10日，那床紫紅色的線毯和被線毯包裹著的紅彤彤的希冀。