范文一：尋找春天
春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，看見紅的花呀看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……——題記
還未來得及醞釀好一場鋪天蓋地的桃花雪。
調(diào)皮的風兒已撒開腳丫，從南掠到北，一把拉開了天地間的巨幅帷幕。
嘩啦一聲，金子遍地，明媚滿眼。
來吧，來吧。
金子織就了魔幻的磁場。
我是一枚不受控制的鐵釘。
窗臺上的墨蘭，野麥子一樣瘋長，擠出了兩條墨紫的羊角小辮，倚門回首般嬌羞。
心事終將在陽光里抖開，成就一個芬芳的紫羅蘭色的夢境。
門前空地的芍藥，伸出了一只只赭紅的胖乎乎的小手，嬉笑著搶答季節(jié)留下的問題。
答案終將在五月揭曉，演繹一場醉眠將離的楚楚別情。
天空青藍。云絲若有若無，游離在法則之外。
一群麻雀，是跳動的音符，在空中組合著五線譜。又冒充青鳥信使，嘰喳著捎來遠方的問候。
荒涼的老樹，風骨直指蒼穹，凝重。
跳動的音符受了感染，靜默枝頭。
老樹便生發(fā)了一批花蕾，披著麻灰的苞衣。
年青的木蘭總是性急，舉著尚未開封的狼毫頭，預備著蘸飽汁兒，寫一首，《木蘭辭》。
或是素手纖纖，翩若凈蓮，吚吚呀呀來一曲，《玉堂春》。
楊柳風過，輕寒拂面，剪出細小柔弱的眉，打下了編織綠絲絳的底稿。
幾枝黃臘梅，風干了歲月。
一樹櫻花鬧騰，燃燒成了白色火焰，融不化的香雪。
三兩棵枇杷，捧出了小指頭大的翡翠珠。嘈嘈切切里，可還能慰藉那場生命的焦渴?
公園里，大街旁，到處都是四季菊的臉龐。
園藝師是現(xiàn)代的夸父，把一個個太陽追累了，使用縮身術藏到了它們的原始本源——大地。
園藝師又該是喝醉了干紅吧，那一張張酒紅的面孔，似乎還帶著吐魯番葡萄的清新。
風含情，水含笑。
江河豐腴了些，沒了冬里的癩子頭。
還未綠透，鴨兒先知冷暖，沐浴，吻，驚醒魚兒的酣夢。
獨釣寒江雪的蓑笠翁，撐一葉蘭舟，從夕陽中輕輕飄來，歌聲裁出七彩的錦綢，一截，又一截。
清晰的紋路，是時光刻在臉上的印記。
燕子，老鷹，蝴蝶，蜻蜓，蜈蚣，金魚……
漫天的紙鳶。狂舞。
身后的飄帶，是放飛的吶喊，呼啦啦，呼啦啦。
唯一的系帶，是夕陽恩賜的金絲。
心思，在天空，流動，婉轉(zhuǎn)。
我有三只眼。
多出的那只眼，聽到一聲緊一聲的呼喚。
來吧，來吧，冬已過去。
來吧，來吧，我在當下。
須臾，萬紫千紅。
又是一個彩春。
范文二：我和春天有個約會
美麗的春天，猶如一個誠摯守信的朋友，總是如約而來。
春雨，是春天來臨的標志，是春姑娘派來的天使。淅淅瀝瀝的春雨，飄落在都市，飄落在鄉(xiāng)野，浸染著我的心田。我不想表達"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生"的驚喜，也不想說"春雨貴如油"的感激。我只想說，春雨帶著她那無限的柔情和嫵媚，裊裊飄向寂寞了一個冬的干涸的土地，讓那些落滿煙塵的畫軸終于開始一頁頁翻卷。用她甘甜的乳汁，喚醒了沉睡禾苗和昆蟲，使它們破土而出。
春隨風舞，徐徐而行，徐徐而來。春風，有什么力量能夠阻擋她的到來呢?沒有。春風是她強勁的腳步，翻山涉水，把祈望的春雨帶臨人間。在這溫柔季節(jié)，她淺斟低唱著，讓那春天的意氣四處飛揚，在拂面的微風里一身誘人詩意。風總是季節(jié)的羽，最先把換季的消息，告訴川行的人們。古韻酒旗招搖，綠樹含情花好。春的聲音總那么意味深長，使得本已在冬季里干涸的唇色，霎那間柳綠桃紅，吹出優(yōu)美弧線。在無限的春風中，輕奏著那曲《春江花月夜》，讓生命富有色彩。一曲天籟，可感可觸、可聽可聞。
春天來了，萬物復蘇了，枝頭的新綠，遍野的花開，點綴原野一派姹紫嫣紅，感染了人們?nèi)绠嫷男那�。遠山如黛，連綿逶迤到天邊，勾勒出優(yōu)美起伏的線條，與天相連。春天來臨的時候，最耀眼的要數(shù)迎春花了。你看，長在干枯枝條上的它們爭先恐后地開著，嬌嫩的淡黃|色的小花瓣迫不及待地怒放著，仿佛要把春的消息傳遞到世界的每一個角落……
春天的太陽顯得特有人情味兒，暖而不灼。金黃的陽光普照大地時，它如同線譜一樣，彩色的音符便譜寫出一曲春天的激|情樂章。春天的美景可以陶冶人的心性情，瑟縮了一個冬的人們，迫不及待地褪去臃腫的衣服，遠離塵世間的煩擾喧囂。在大自然的千姿百態(tài)中，去盡情地沐浴著溫煦的陽光，靜靜與大自然親近交融，盡情地享受在這大自然的原生態(tài)里。這種歡愉的情緒，會激發(fā)起人對大自然的熱愛，對生命的感慨。
因為嫩青的麥苗，正用她空靈的手指，彈撥出動人的旋律。蔥蘢的野草，正她纏綿的情絲，撫摸人們的微笑和美妙的愛戀。碧綠的田野，正她寬廣的胸懷，擁著陽光細葉，擁抱著流水，也擁抱著生長的希望。于是，可以聽到來自泥土的聲音，正演奏著春天的暢想;聽到來自流水的聲音，正吟唱著春天的憧憬。
因為春風是醉人的，她帶著雨水的潤澤，和著山間的花香、溪畔的草香，絲絲縷縷纏著樓閣、菜園和莊稼。像壺酒似的把蝴蝶、蜜蜂和人兒給灌醉了。浪漫的故事，在春天暖洋洋的心窩破殼。站在春天的布簾上，閱讀桃花抒寫的詩行，觀賞翠竹描繪的圖景，以致走進少女的夢境都不曾察覺。一切就這么靜美著，每一刻春光，每一朵春色，都鐫刻在人們的心坎上。使人的心兒因此有了一片靜土，被光陰打磨的心緒，結(jié)成詩意的小調(diào)，在生命里百般傳唱。
而那南歸的燕子，沉睡了許久的杜鵑，也把天空攪得沸沸揚揚。一只小鳥歡快地從校園上空飛過，聽到孩子們清脆的歌聲"春天在哪里，春天在哪里?"也忍不住飛到校外的一棵長滿嫩綠的新葉的樹上，"咕咕!布谷"的唱起來，它想跟孩子們賽賽歌喉。農(nóng)人那顆沉寂了一冬的心，也像那儲藏了一冬的種子，開始跳動起來，那沉默了一個冬天的表情，又像山花盛開時露出了甜甜的笑臉。是啊!春天，正以老農(nóng)一樣勤勞的方式，以犁鏵一樣開墾的方式，以種子一樣期待的方式……訴說著蓬勃生長的希望，也孕育著秋色遍野的輝煌。于是，在農(nóng)人心靈的原野上，就有了成片的風景，就有了小鳥飛過、棲落，就有了含苞的麥穗、搖曳或成熟。在農(nóng)人的臉上，就有了燦爛的笑容，就有了沉甸甸的希望和夢想。
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