在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!鼻嗤懿粌H是莊稼的保護(hù)神,還是大自然的歌唱家?擅糠晗募,我都看到菜市場(chǎng)有人賣(mài)青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿!边@使數(shù)不勝數(shù)的青蛙死于非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但我卻感到十分的難過(guò)和擔(dān)憂。
青蛙是最出色的“小小捕蟲(chóng)專家,”農(nóng)民伯伯親切的稱它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),為人類做了多大的功勞!每當(dāng)人類捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”,讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。
假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰(shuí)來(lái)保護(hù)糧食與人類的田地呢?我曾在書(shū)上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲(chóng),而且有些寄生蟲(chóng)是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲(chóng)一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲(chóng)寄生在人的眼睛里,嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒(méi)了“保護(hù)神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!
世界上不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧!
青蛙三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱著歌。
忽然,它看到對(duì)面的草地上有一個(gè)皮球。于是,它就猛地一躍跳到了草地上。一個(gè)人,玩起球來(lái)。這時(shí)候,有一只大白鵝大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。它看到青蛙玩得這么開(kāi)心,它也想玩那只球。于是,它們就一起玩了起來(lái)。玩著,玩著,由于大白鵝比較笨重,踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來(lái)。青蛙噘著嘴說(shuō):“不和你玩了,我好心好意的給你玩,你竟然踩我的腳!贝蟀座Z說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”但是,青蛙就是不原諒它。大白鵝只好走了。青蛙還在那里傷心的哭了起來(lái)。這哭聲被小草聽(tīng)到了。小草說(shuō):“青蛙呀,你哭什么呀?”青蛙說(shuō):“我好心讓大白鵝玩球,它竟然踩了我的腳,真是氣死我了!鼻嗖菡f(shuō):“我想它也不是故意的,再說(shuō),我剛才聽(tīng)到它不是已經(jīng)向你道歉了呀!”青蛙說(shuō):“道歉了又怎么樣?反正,就是它不對(duì)!毙〔菡f(shuō):“何必這么計(jì)較呢?人家道歉了,你應(yīng)該寬容一點(diǎn)!鼻嗤苷f(shuō):“你說(shuō)的倒輕巧,事情又沒(méi)有發(fā)生在你身上!鼻嗖菡f(shuō):“你看你不是一直踩著我嗎?我不是沒(méi)有生氣嗎!”
青蛙聽(tīng)青草這么一說(shuō),一下子,臉漲得通紅了,也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)小山村,有一條清澈的小河,小河里有小魚(yú)、小蝦、青蛙還有蝌蚪,那里每天都很熱鬧,大人們?cè)谛『訙\處游泳,河邊有一大片樹(shù)林,還有碧綠的小草和鮮艷的花朵。小孩子們?cè)诤舆呑分疰覒,河里的小魚(yú)在河里游來(lái)游去,青蛙在河里呱呱的叫,好一幅美麗的景色。
隨著天氣的變化,人們不再去那條小河游泳了,那條小河快干了。
有一次,太陽(yáng)說(shuō)要娶妻生子,青蛙們聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,紛紛向天上呱呱大叫,太陽(yáng)神被它們吵煩了,便問(wèn)他們有什么怨氣。一只老青蛙回答道:“現(xiàn)在太陽(yáng)單身小河就快烤干了,逼得我們慘死在自己干燥貧瘠的家園中,今后若再生下一些太陽(yáng),我們可怎么活呢?
太陽(yáng)聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,可太陽(yáng)還是不想放棄娶妻生子這件事,太陽(yáng)說(shuō):“我要和你們青蛙村長(zhǎng)單獨(dú)談?wù),青蛙村長(zhǎng)說(shuō):“如果你放棄娶妻生子這件事,我們每天都會(huì)為你唱歌!碧(yáng)聽(tīng)了,考慮了一會(huì)兒,最后,他同意了。
就這樣,青蛙們每天都在“呱呱”的叫。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過(guò)一片池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤(pán)。突然,一只青蛙跳到荷葉上。她長(zhǎng)得非?蓯(ài),兩顆眼睛圓鼓鼓的,像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說(shuō):“看誰(shuí)能捉到這只青蛙!”明明說(shuō):“好!好啊!”
他脫下鞋子,卷起褲管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見(jiàn)了,拍著手,高興地說(shuō):“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說(shuō):“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲(chóng)嗎?”明明搖搖頭說(shuō):“不知道!崩蠋熃又f(shuō):“青蛙一天可以捉一百只害蟲(chóng),是農(nóng)民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo),明明低下了頭,說(shuō):“我錯(cuò)了,放學(xué)我一定把它放回池塘里!
放學(xué)了,明明趕緊跑到池塘邊,打開(kāi)瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫著,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你把我?guī)Щ亓思!?/p>
青蛙三年級(jí)作文 篇5
天還沒(méi)亮,小青蛙起來(lái)在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)。
漸漸的,漸漸的,太陽(yáng)掛在天空了,有的小動(dòng)物起床了,孔雀也連忙起來(lái),說(shuō):“我要展示我這美麗的羽毛。”來(lái)到馬路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動(dòng)物,別的小動(dòng)物看見(jiàn)了孔雀,理都不理他,各自擦前而過(guò),嘴里還說(shuō):“哼!”
孔雀走到田邊,看見(jiàn)小青蛙在吃蟲(chóng),嘲笑它說(shuō):“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮!你的臭味誰(shuí)聞了都會(huì)暈倒,還吃那么多蟲(chóng)子,多惡心!鼻嗤苈(tīng)了說(shuō):“你長(zhǎng)得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說(shuō):“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬(wàn)要注意,如果你的心靈不美,那你是一個(gè)被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會(huì)更加喜歡你……”
還沒(méi)等青蛙說(shuō)完,孔雀展開(kāi)美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說(shuō):“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢!鼻嗤茏孕诺卣f(shuō):“為人民服務(wù)是我們的美德!笨兹嘎(tīng)了憤憤地走了,最后它走在路上,誰(shuí)都不愿理它,它后悔莫及。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
前幾天,我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里,我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里,我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍,你追我趕。忽然,有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是,我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智,靈活的在麥田間蹦跳,閃,轉(zhuǎn),騰,挪,小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截,連滾帶爬,卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候,我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,低頭一看,那只青蛙正趴在我的腳下!第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙,我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),眼睛卻沒(méi)閑著,細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形,兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”,隨著它的呼吸而一鼓一息。它的.前肢較短,后肢肥大發(fā)達(dá),腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色,其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧,與綠色的田野相互輝映,真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙,他們大叫著圍攏過(guò)來(lái),我真為小青蛙擔(dān)心啊!就在這緊要關(guān)頭,叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng),并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,青蛙是人類的好朋友,也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手,被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它,要愛(ài)護(hù)它!迸,沒(méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢!我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了!
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé);保護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)我們的家園!
青蛙三年級(jí)作文 篇7
一天,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì),動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后,紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
“這次表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”獅子國(guó)王又說(shuō)道,“現(xiàn)在有請(qǐng)青蛙先生發(fā)言。”
只見(jiàn)青蛙仰起頭自豪地走上講臺(tái)說(shuō):“女士們,先生們,我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物,我可以捉住很高很高的飛蟲(chóng),一下子吃掉它,人們也不用擔(dān)心受到害蟲(chóng)的侵害,他們都非常感謝我,你們說(shuō),我厲害不厲害?”
臺(tái)下一下子鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到一陣陣的呼吸聲,突然,蜻蜓評(píng)委高聲說(shuō)道:“等等,其實(shí)你也有一些壞處!
“什么?”青蛙對(duì)這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn),感到非常生氣,不高興地說(shuō):“我怎么會(huì)有壞處?”
“聽(tīng)我慢慢說(shuō),”蜻蜓不緊不慢地說(shuō),“我每天飛過(guò)人們的房子時(shí),都聽(tīng)到人們?cè)谪?zé)備你,說(shuō)你太吵了,大晚上還在不停的叫著,害得他們做不了美夢(mèng)!
“對(duì)呀,對(duì)呀!”觀眾們不約而同地說(shuō)。
“肅靜,肅靜!”獅子國(guó)王生氣了,它“咚咚”地敲了兩下桌子,接下去說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)青蛙來(lái)說(shuō)一說(shuō)。”
青蛙聽(tīng)了,哭喪著臉說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我給人們帶來(lái)了不少麻煩,我以后一定改正!”
公民們響起了熱烈的掌聲,青蛙不好意思地笑了。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
星期天,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不遠(yuǎn)處傳來(lái)賣(mài)青蛙的聲音,我連忙拉著媽媽走了過(guò)去。只見(jiàn)幾只青蛙在小販的手里,四條腿在不斷地抖動(dòng)著,還在做著垂死掙扎,嘴巴里凄慘地叫著,仿佛在說(shuō):“放開(kāi)我,放開(kāi)我!毙∝溕砼缘闹窈t里還有幾只青蛙,它們已經(jīng)奄奄一息了?粗@些可憐的青蛙,我感到非常憤怒。
青蛙是歌唱家,它的歌聲不僅能使人心情舒暢,還可以向大家預(yù)報(bào)天氣呢!往往大青蛙叫得歡的夜晚,第二天或者后幾天不會(huì)下雨。若是小青蛙雜亂地叫,叫得急,大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚,當(dāng)晚或者第二天準(zhǔn)會(huì)下雨。諺語(yǔ)中也這樣說(shuō):“雨后青蛙叫,大雨即到、”“八月青蛙叫,旱得犁頭翹”,唐詩(shī)中也有“水旱卜蛙聲”的詩(shī)句。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民知道往往青蛙叫得歡的年份,還預(yù)示著一個(gè)好的豐收年呢!詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”就是佐證。
青蛙是捕蟲(chóng)能手。青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺(jué)很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭,舌根生在下顎的前段,舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí),舌尖迅速反射出口外,粘住小蟲(chóng),卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕食蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。一只青蛙一小時(shí)要吃2-3只害蟲(chóng),多的時(shí)候能吃10只害蟲(chóng)。一只澤蛙一天最多可捕蟲(chóng)260多只,年消滅害蟲(chóng)四萬(wàn)多只,一般一年要吃五萬(wàn)多只。
青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪,讓我們放下手里的刀叉,讓它們重新返回大自然吧?/p>
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