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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)日記【下鄉(xiāng)】

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 編輯:美玲‍ 手機(jī)版

  暑期社會(huì)實(shí)踐日記是一種增強(qiáng)自身能力的經(jīng)歷,有利于增強(qiáng)對(duì)于社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)適應(yīng)能力,同時(shí)能了解對(duì)于農(nóng)村的概況。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)日記一

  2015年8月5日

  “星星之火可以燎原”今天算是我們正是到達(dá)逯家塔開(kāi)展工作的第一天,也是最重要的一天。萬(wàn)事開(kāi)頭難,但我們邁出了這堅(jiān)實(shí)的一步。

  也許旅途中過(guò)于顛簸,我們都有些疲憊。清晨未聞雞鳴,也不知道太陽(yáng)初升,手機(jī)的鈴聲將我們從床上喚醒。經(jīng)過(guò)少許的掙扎,穿上衣服本上我們戰(zhàn)斗的陣地……

  我們戰(zhàn)斗的地方是村里唯一的一所小學(xué)學(xué)校。四孔窯洞一個(gè)小院子便使學(xué)校的所有地盤(pán),這可能還沒(méi)有我們學(xué)校的一件階梯教室大,但是這里卻擔(dān)負(fù)著村里所有小學(xué)三年級(jí)以前的所有教育。教育確實(shí)是神圣的,它可以將一個(gè)人由愚昧無(wú)知轉(zhuǎn)變?yōu)闂澚褐,而成在這一切的是學(xué)校和老師。當(dāng)我踏進(jìn)這座小學(xué),跨進(jìn)這教室心中有一份說(shuō)不出的沉重,沉重的就像門(mén)外的黃土高坡一樣……

  由于昨天下午在村長(zhǎng)的幫助下,我們實(shí)踐對(duì)做好了第一步工作—宣傳。早上八點(diǎn),好多學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校門(mén)外等候了。他們的求知欲望被一扇小小的鐵門(mén)擋住了。有形的鐵門(mén)似乎很小,但哪由高山,金錢(qián)……組成的無(wú)形的鐵門(mén)何時(shí)能打開(kāi),何時(shí)能變小,無(wú)從知曉,無(wú)雨之中又傳出一聲嘆息。

  我們將所有來(lái)的學(xué)生分到兩個(gè)教室,一組為小學(xué)組,另一組位中學(xué)組。以前沒(méi)做過(guò)老師,不知道老師很辛苦,今天以干才知道其中的滋味。雖然我很喜歡小孩,但那亂作一團(tuán)的嘈雜,我卻地第一次,但大家都很努力。也許是很少有這樣的機(jī)會(huì)所以學(xué)生們也很積極,那種眼神真的很有吸引力。他是那么的純潔、那么的明亮、那么有活力。很快大家便個(gè)施所長(zhǎng)投入到了工作之中。從隔壁教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,使我進(jìn)入到了童年無(wú)憂無(wú)慮的美好回憶中……

  “看我錄的DV”隊(duì)長(zhǎng)叫我到休息室里。鏡頭從遠(yuǎn)處的黃土開(kāi)始轉(zhuǎn)移到了在風(fēng)中飄揚(yáng)的隊(duì)旗,進(jìn)入了校園便是那朗朗的讀書(shū)聲,求知的學(xué)生,年輕的老師。對(duì)其在夕陽(yáng)中依然挺拔,讀書(shū)聲依舊響亮耳邊……

  星星之火可以燎原,因?yàn)檫@里有那易燃的柴火!

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)日記二

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來(lái),到群眾中去

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)日記三

  6月28日

  學(xué)以致用,用環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查

  經(jīng)過(guò)一晚休整,早上起來(lái)神采奕奕,6月28日,我們問(wèn)卷調(diào)查組帶著我們預(yù)先準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷,還有宣傳小冊(cè)子奔赴西湖周邊及九蓮社區(qū)社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù).

  今天我們穿著綠色隊(duì)服,在西湖工作人員的協(xié)作下,我們?cè)谇猴L(fēng)荷南門(mén)擺下了我們的器材與資料。經(jīng)過(guò)我們了解,上午九點(diǎn)鐘階段人流量最多,最適合環(huán)保知識(shí)宣傳。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨,但我們受到了西湖游客熱烈歡迎。很有多市民向我們咨詢(xún)一些節(jié)能減排的小方法,并對(duì)我們的行動(dòng)給與鼓勵(lì)。我們的隊(duì)的“小記者”也非常給力,相機(jī)記錄下游客燦爛的笑容。也讓我們感受到他們熱情的配合。

  結(jié)束西湖調(diào)查,我們走向下一個(gè)工作任務(wù):九連社區(qū),進(jìn)入社區(qū)的那一瞬間,我們被窗口張貼的新穎的公告板所吸引了。其保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,構(gòu)建美好社會(huì)等宣傳欄激發(fā)了我們此行的積極性,明確對(duì)于環(huán)境改善的迫切性。之后我們小組三個(gè)分組,帶著原先就準(zhǔn)備好的問(wèn)卷進(jìn)行了一對(duì)一的訪問(wèn)。簡(jiǎn)單的交流,幾個(gè)關(guān)鍵詞深深印在我們的腦海,那便是開(kāi)源,節(jié)流,自主。大多數(shù)居民分享經(jīng)驗(yàn)都會(huì)提到節(jié)流,因?yàn)楣?jié)流是源;還有開(kāi)源,此外就是自主,因?yàn)槲ㄓ凶约褐鲃?dòng)意識(shí)強(qiáng)烈才會(huì)達(dá)到實(shí)際效果。

  一天的學(xué)習(xí)交流,讓我們每個(gè)人都受益匪淺!


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