在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的用筆來書寫人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我從小就很喜歡文字，每天晚上都要媽媽講一個故事聽才肯睡覺。要是媽媽不在家，我就會自己拿出步步高來聽里面的“人”來講。文字，見證了一個生命的成長，也是我最好的玩伴。
長大了，接觸的東西更廣了：數(shù)學、科學、英語……這幾個新“朋友”，沒有一個是我看不上的。尤其是英語，我曾經(jīng)還為它在賽場上拼搏過呢！但終究就是不能打破我和文字的親密關(guān)系。我對文字的偏愛并沒有減少。
慢慢的，我長大了，我和文字的交流方式不再單單只有聽故事這條路徑。寫日記也成了一條新開的路。那時，我才一年級，只會在日記本上寫一寫剛教的生字，不會寫的，只能用拼音來代替。翻翻我的日記本吧，里面記載了我和同學當時的關(guān)系；再翻翻，簡直是錯別字滿天飛，但還算能認出幾個字來；咦，原來我小時候跟方芷韻關(guān)系很好嘛……文字這個遲到的小家伙，終于可以和我這個一年級新生一起準備升華了。文字，它不止成了我的伙伴，現(xiàn)在又升華成我生命中的一部分。它像一個隱形人，時時刻刻陪伴在我身邊。當我和同學們說說笑笑時，它也在一旁跟著我們大笑。我總是會把悲傷、快樂告訴這個小家伙。而它則在一旁靜靜地聽著，就像《毛毛》中的小姑娘毛毛一樣。
隨著時間的流逝，我的'文字功底從零到了三。開始對作文比賽躍躍欲試了。我打算拿出生命中的洪荒之力來對付這“來勢洶洶”的比賽。結(jié)果卻陰陽差錯的投了一篇自己以前寫的文章：《一滴污水的日記》。接著跟在它后面的“小尾巴”出現(xiàn)了：是一等獎！當我從老師手中接過獎狀時，我心中涌起了一陣熱流。這就是文字帶來的力量嗎？
從那以后，我對自己十分有信心。到了四年級，我又迫不及待的去參加了另一個作文比賽：群芳杯。那是一個現(xiàn)場作文比賽，我本以為和征文比賽差不多的，可一試嚇一跳！現(xiàn)場作文比賽明顯難了十倍！
這回，我只好瞎寫一篇交上去。我對自己暗暗地說：這次，得獎是不可能了。
果然不出我所料，就連校內(nèi)的獎都沒有。我徹底泄氣了，整天都有些昏昏沉沉。像我這樣的好勝心，當然抵不住這“噩耗”啦。這下子，和文字可真要玩完了。
我開始遙望以前：得獎；寫日記；聽故事……過去的往事像走馬燈一樣在我腦子里一一閃過。
突然，我有點想明白了：生命的意義在于熱愛，這一份愛可以讓你絕處逢生、堅韌不拔！我所熱愛的，正是這文字，它曾給我?guī)硐Ｍ�！我不能舍去這個我所愛的東西！
文字，是一條很長的路。這條路很難走，但卻能為你帶來快樂。汪國真曾說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。就讓我拿起筆，書寫屬于自己的人生！
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