在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新，我的伙伴作文。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒。”我哈哈大笑起來(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì)說(shuō)話(huà)�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺暎�(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹(shù)呢�！薄吧窠�(jīng)病�！�
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿(mǎn)嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話(huà)，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中歌唱到：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去尋找……
那一天，原本陽(yáng)光明媚的天空一下變的烏云密布。天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)壓下來(lái)似的。豆大的雨點(diǎn)打在臉上，狂風(fēng)撕扯著大樹(shù)，那氣勢(shì)就像在打仗似的。此時(shí)，我和外婆正從教堂回來(lái)。沒(méi)有帶傘的我們?cè)缫呀?jīng)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。外婆那輛三輪車(chē)上只有一個(gè)超大號(hào)的袋子，外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨，這樣怎么行呢？我馬上站起來(lái)把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子，厲聲說(shuō)：“坐下，別摔倒，你擋住我的眼睛了�！庇谑�，我十分擔(dān)憂(yōu)又猶豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都濕了，我關(guān)切地問(wèn)：“外婆！你沒(méi)事把？”“沒(méi)……”一陣風(fēng)吹來(lái)，外婆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏“沒(méi)事”。見(jiàn)外婆這樣，我拿來(lái)了干毛巾，為外婆擦干了頭發(fā)。
什么是愛(ài)？這就是愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，只要你付出著，別人也會(huì)關(guān)心你。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
你可能會(huì)問(wèn)我：“膽小鬼是誰(shuí)？是同學(xué)們的綽號(hào)嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。
弟弟5歲，很膽小。按理說(shuō)，5歲的小男孩應(yīng)該是無(wú)所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。
有一次，我?guī)е艿苌洗髲B玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對(duì)我喊“姐姐，我要尿尿！”
“那你下來(lái)，我?guī)闳 ?/p>
“我，我……我不敢下樓梯！”
“嘩！”
我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來(lái)。我想這也太膽小了吧！
“下來(lái)！”
“我，我不！”
沒(méi)辦法，我只好拿出了一張衛(wèi)生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因?yàn)槎际呛＞d做的，所以不疼。）我解下衛(wèi)生紙，帶著弟弟到了男廁所門(mén)口，“進(jìn)去吧！”我說(shuō)。“我不敢，我會(huì)掉進(jìn)廁所！”“那怎么辦？”我聽(tīng)了樂(lè)起來(lái)。“那姐姐帶我進(jìn)去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬(wàn)分。我很無(wú)奈，只得偷偷地將他帶進(jìn)了女廁。（因?yàn)榕畮袑殞殞?zhuān)用座）“上去！”弟弟爬上座便�！敖o你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。
你說(shuō)，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！
點(diǎn) 評(píng)：一個(gè)可愛(ài)有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒(méi)有對(duì)主人公作太多外貌描寫(xiě)，卻通過(guò)一件典型的事件突出了人物特點(diǎn)。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我的妹妹今年三歲了，她長(zhǎng)得很瘦小，是個(gè)“小不點(diǎn)”。但她的皮膚特別白，眼睛特別大，尤其是她的一對(duì)大耳朵，跟大耳朵圖圖的一樣，惹人喜愛(ài)。
妹妹是我的“跟屁蟲(chóng)”，只要我一到姥姥家，他便跟在我的屁股后面，姐姐長(zhǎng)姐姐短的叫個(gè)不停，我拿出書(shū)和本子來(lái)做作業(yè)，她也拿出書(shū)和本子來(lái)做作業(yè)。一邊寫(xiě)還一邊裝模作樣的說(shuō)：“這是老師讓我做的�！庇幸淮�，我借了同學(xué)的一本書(shū)，妹妹想要，我說(shuō)：“這是我同學(xué)的`，不能動(dòng)�！泵妹靡矊W(xué)會(huì)了。每當(dāng)別人拿她的東西時(shí)，她就說(shuō)：“這是我同學(xué)的，不能動(dòng)�！�
妹妹特別愛(ài)護(hù)自己的東西，也特別愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，你要弄死一只螞蟻，她也哭個(gè)不停，有一次，爺爺把我們家的一只小白兔殺了，妹妹知道了，哭了半天，從這以后，每次我們?cè)谡f(shuō)起小白兔，她就一邊舉著小手打爺爺一邊跟爺爺要。現(xiàn)在，我們?cè)跉㈦u、魚(yú)呀，從不敢讓她知道。
妹妹愛(ài)哭，但是她也很懂事，每次她有好東西時(shí)，總是說(shuō)：“姐姐一個(gè)，我一個(gè)”。
看，我的妹妹多討人喜歡!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
大家好！我是陳玟穎，我的身材就像瘦皮猴一樣，所以大家都說(shuō)我營(yíng)養(yǎng)不良，不過(guò)，我最不歡別人說(shuō)我這么瘦是因?yàn)椤卑謰尪疾唤o我飯吃”，因?yàn)槲颐髅骶陀谐燥堉?是長(zhǎng)不胖而已；我的臉圓圓的，眼睛是雙眼皮，我?guī)Ь萍t色的眼鏡；我的個(gè)性有些任性，也有一點(diǎn)兇，所以大家都叫我”母老虎”。
我的興趣是跑步、跳遠(yuǎn)……等，我最喜歡去上田徑隊(duì)，因?yàn)榕懿娇梢宰屛彝浰械臒⿶�，而且如果跑步跑得快、跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)就可以出校比賽，像這次我要出校去比 賽跳遠(yuǎn)和短跑；去上田徑不但可以運(yùn)動(dòng)，也可以讓我忘記所有的煩惱，這就是我去練田徑的原因，當(dāng)然我也非常喜歡出校比賽。 從小到大我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是專(zhuān)心讀書(shū)考上律師，不過(guò)我先聲明我只幫好人辯護(hù)，不幫壞人，因?yàn)槲也幌胗凶飷焊校浑m然當(dāng)律師要背很多法條，但是我會(huì)不辭 辛勞的背下去，好好的把書(shū)讀好。 升上五年級(jí)了，我應(yīng)該成熟一點(diǎn)，成為中低年級(jí)小朋友心目中的好典范，也要成為父母心目中的好孩子，希望在未來(lái)的日子里，我要積極向上，更上一層樓，才能成 為好律師，完成自己的愿望。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨，我去買(mǎi)梨，買(mǎi)完之后走到另一個(gè)賣(mài)水果的攤位的時(shí)候，只聽(tīng)啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過(guò)來(lái)，幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿(mǎn)凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō)："小姑娘，以后你買(mǎi)水果就自己帶個(gè)小籃子。話(huà)說(shuō)回來(lái)也真是，每個(gè)人買(mǎi)東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！蔽倚Σ[瞇
地對(duì)大嬸說(shuō)："大嬸，謝謝您，我一定聽(tīng)您的話(huà)，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)！"作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。作文點(diǎn)評(píng)：從這篇作文中，能感覺(jué)到作者的心思細(xì)膩，也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)很真實(shí)，生動(dòng)，特別是大嬸的話(huà)，使“好心”得到了升華。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我的媽媽?zhuān)膼?ài)就像一杯濃茶。我仔細(xì)的品嘗著，才能品出愛(ài)的味道。
她，我的媽媽?zhuān)揖陀袝r(shí)候惹她。但是，我從一本課外書(shū)上學(xué)到了一句話(huà)：打是親，罵是愛(ài)。雖然她有時(shí)罵我、打我，但是母親的心里就像扎針一樣難過(guò)，有時(shí)比扎針還疼。她一向愛(ài)我，盼著我回太原。因?yàn)槲乙恢痹趶V東深圳，一年到頭只能回來(lái)一次看望媽媽?zhuān)⑶沂鞘罴俨拍芑�。我小時(shí)候一直跟著母親，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。每次回來(lái)，她每次都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)接我，傷傷心心的送我。
她，一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她，喚醒了我幼小的心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，保護(hù)著，愛(ài)著我。以至不知黃昏的到來(lái)，不知是什么時(shí)候了。
她，是母親。是母親給了我鼓勵(lì)，給了我無(wú)私的愛(ài)。有一次，我不會(huì)做一道題，想了好多種思路都不行。她，母親說(shuō)再想想，我本來(lái)要放棄的，然后母親的話(huà)使我又振作起來(lái)！
她，時(shí)時(shí)刻刻把我當(dāng)做寶貝，珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃茶，溫暖了我的心。
啊，這杯濃茶如同溫暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。
這杯濃茶真有愛(ài)，真的這種愛(ài)像珍貴的、純潔的、美麗的母愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
一個(gè)高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一副強(qiáng)健的體格，一頂紅色的毛帽子。他就是我們的體育老師—張老師。
說(shuō)到這位老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡他，因?yàn)樗险n是幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑。記得在六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)。這是老師送辦公室里走出，大家立即止住笑聲立正不動(dòng)，有一個(gè)同學(xué)叫了一聲老師的名字，可老師只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)緩緩向我們走來(lái)，當(dāng)老師走到隊(duì)伍前面時(shí)說(shuō)：“我是你們的體育老師張老師，剛才我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我本來(lái)想把我的兩個(gè)朋友拳頭和巴掌請(qǐng)出來(lái)的，但今天是開(kāi)學(xué)的一天，我就不把這兩位朋友請(qǐng)出來(lái)了，否則……”說(shuō)著便舉了舉拳頭。那個(gè)學(xué)生下的吐了吐舌頭，流露出愧疚的眼神。
過(guò)了一會(huì)，老是說(shuō)：“下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘木頭人’,要求每個(gè)學(xué)生不能動(dòng)也不能笑否則就退出游戲，”說(shuō)完同學(xué)們立即擺好姿勢(shì)。張老師故意在我能前面走倆走去引我們發(fā)笑，可我們都屏住呼吸不上老師的當(dāng)。突然他走到了李葉川面前說(shuō):“看飛碟—！”李葉川信以為真回頭一看，什么也沒(méi)有，他知道上當(dāng)了，無(wú)奈只好退出游戲。這是老師說(shuō)：“好！今天游戲就到這里，解散�！蔽覀円詾橄抡n了，立即排好隊(duì)伍，那只是老師的圈套，我們?nèi)喽驾斄恕?/p>
張老師就是這樣，上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)說(shuō)笑笑因此我們都喜歡他。
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