永遠(yuǎn)的朋友作文

2024-04-11 朋友

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永遠(yuǎn)的朋友作文1

　　走過(guò)念念風(fēng)塵，才知道懷念是永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天，縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪�，換難見(jiàn)真情”，我以我心底最深的愛(ài)戀向你輕輕頃述：朋友，你是我生命中完美的倩影。

　　你我雖沒(méi)有經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷生死攸關(guān)的抉擇，但仔細(xì)想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點(diǎn)滴的小事中么？

　　田徑賽上，當(dāng)我望著那遙不可及的白線，信心越來(lái)越小，步伐越來(lái)越緩慢的時(shí)候，是誰(shuí)帶頭吼起了雄赳赳，氣昂昂，響徹云宵的吶喊？是什么給了我力量，是什么給了我勇氣，讓我跑完這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道？朋友，是你，是你一雙充滿了希望的眸子和一顆充滿了愛(ài)的心！我并沒(méi)有贏得比賽，但我贏得了我生命最重要的組成部分——你，我朋友！

　　當(dāng)我生病時(shí)是你向教師報(bào)告，是你攙扶著我去醫(yī)院，是你給我端水送藥，我回教室，又是你們那關(guān)切的.目光齊刷刷的注視著我，那時(shí)我仿佛從你的眼睛中聽(tīng)到了慰問(wèn)的話語(yǔ)：朋友，好些了嗎？待我回到座位上課時(shí)，課本上卻布滿了那豪邁奔放的字體，那是教師上課的結(jié)晶，那是同學(xué)之間的橋梁，那是朋友之間的愛(ài)的紐帶。在這熾熱的愛(ài)的面前，這點(diǎn)病又算得了什么��！

　　足球賽上，當(dāng)我?jiàn)^力撲球卻不慎與對(duì)手發(fā)生碰撞，跌到在地不能動(dòng)彈時(shí)，是誰(shuí)第一個(gè)跑到我面前將我扶起，是誰(shuí)第一個(gè)焦急的喊裁判，是誰(shuí)第一個(gè)遞給我一瓶礦泉水，又是誰(shuí)第一個(gè)急切的呼喚：朋友，好些了嗎？我的雙眼模糊了，你們的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在記憶中搜尋你們的名字，想向你們一一致謝，但太多太多的你讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或許，我并不需要尋找，由于你們有這一個(gè)共同的名字：朋友。

　　有人問(wèn)：朋友是什么？

　　答曰：朋友，是雨中為你撐起的一把傘；朋友，是逢年過(guò)節(jié)來(lái)自遠(yuǎn)方的一張賀卡；朋友，是你傷心郁悶時(shí)響起的電話鈴；朋友，是充滿期盼的眸子；朋友，是危難中為你伸出的一雙手；朋友，是一句發(fā)自肺腑的問(wèn)候，是一言一行中透露的愛(ài)……

　　相逢本就是一種緣。

　　我不得不感嘆于上帝的偉大：是偉大的上帝讓你我相逢在同一個(gè)時(shí)代；讓你我相逢在同一個(gè)城市；讓你我相逢在同一個(gè)學(xué)校；讓你我相逢在同一個(gè)球場(chǎng)……

　　我亦不得不驚訝于命運(yùn)的無(wú)常：是無(wú)常的命運(yùn)讓我們?cè)谙喾曛邢嘁老噘�；讓我們�(cè)谙喾曛型酃矟?jì)；讓我們?cè)谙喾曛酗L(fēng)雨與共……

　　多年以后，你我將相逢在那心靈青青的草場(chǎng)，由于，我們是：

　　永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文2

尊敬的胡庭露：

　　你好！

　　還記得嗎，胡庭露，我們從二年級(jí)時(shí)就早已說(shuō)過(guò)的最多的一句話：“我們是世界上最好的朋友！”這句話我這些年來(lái)一直銘記在心，而你也肯定也沒(méi)忘記吧？這一句純真無(wú)暇的誓言，包涵了多少個(gè)日日夜夜的牽掛與思念，包涵了多少個(gè)年年月月的關(guān)心與幫助呀！

　　還記得我們這五年來(lái)只有一次吵過(guò)架，鬧出了不愉快。那是在三、四年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我對(duì)踢毽子既向往但又一竅不通，你正熱心地教我踢毽子，而我踢毽子的水平也日漸提高，我們倆都特別開(kāi)心。在上音樂(lè)課之前，我們倆為了節(jié)省時(shí)間，從教學(xué)樓結(jié)伴下去再音樂(lè)教室門口踢毽子。我們都踢得很快樂(lè)，玩起了老游戲。清脆的預(yù)備鈴聲響起來(lái)了，快樂(lè)的課間也結(jié)束了。然而我最后沒(méi)踢完只能終止。你那時(shí)臉上蕩漾著燦爛的笑臉：“我贏咯！我踢得比你多。”我很不服氣，認(rèn)為自己是因?yàn)楸活A(yù)備鈴聲打擾的，理直氣壯地說(shuō)：“這次比賽不算，我被干擾的。我還沒(méi)踢完呢！”你那個(gè)時(shí)候一直沉浸在喜悅之中，還是很得意地蹦跳著：“我還有風(fēng)向的干擾呢。我踢的時(shí)候總是有風(fēng)在搗蛋。”我聽(tīng)了生氣極了，固執(zhí)地認(rèn)為我自己是對(duì)的，很不開(kāi)心地“哼”了一聲，雙手叉起了腰，腦袋偏向了一邊。你對(duì)我的無(wú)理要求也很不服氣，于是拿著色彩鮮艷的毽子就跑開(kāi)了。音樂(lè)課上，我們沒(méi)有坐在一起。那是自由坐座位，我們平常都是坐在一起手牽著手上音樂(lè)課的。那時(shí)，我才感到有一股揪心般難受的酸澀、痛苦與深深的懊悔一起涌上心頭，心里難受得比打翻了五味瓶還苦。下課后，我很不好意思向你道歉，雖然我明知道自己是錯(cuò)誤的，但是我沒(méi)有勇氣去向你承認(rèn)我的`錯(cuò)誤。但是最后，我們都在默默無(wú)言中和好了，我們都像平常下課一樣開(kāi)心地玩在了一起。

　　通過(guò)這次微小的吵架事件，使我更加明白了一件事情：時(shí)光是不等人的，一旦不抓住它，它就會(huì)悄悄溜走，友情是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，是否會(huì)永垂不朽，這需要我們雙方的努力與謙讓。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我們不會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，不會(huì)在同一時(shí)間同一地點(diǎn)再天真任性地耍小孩子脾氣了�；貞浧鹨患降诛柡瑵鉂庥亚榈男∈拢瑴I花早已浸透了我的雙眼，我不禁感嘆：我們之間的情誼真的很深厚，時(shí)間過(guò)得真快��！我相信，我們不管是在天涯海角，不管是在何時(shí)何地，我們都是世界上最好的朋友。我們?cè)?jīng)都承認(rèn)過(guò)的，不是嗎？請(qǐng)相信，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，情誼不會(huì)變！

　　你最好的朋友：涂xx

永遠(yuǎn)的朋友作文3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，死黨，伙伴。但要說(shuō)永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)又敢保證呢。作為一個(gè)馬上升初三的中二少年，咱的成績(jī)一直不太好，我也沒(méi)放在心上，我覺(jué)得現(xiàn)在成績(jī)不怎么重要，重要的是人際關(guān)系，不過(guò)人際關(guān)系我也不太好，說(shuō)起朋友，其實(shí)我對(duì)這個(gè)概念并不是很清晰，不過(guò)可以肯定的是，我的朋友很少。

　　和它的第一次相遇，是在六年級(jí)的暑假，它既不是什么偉人，也不是什么有內(nèi)涵的書，它只是一部動(dòng)畫，名叫《魔法禁s書目錄》在許多人心里，動(dòng)畫只限于幼兒，看多了會(huì)玩物喪志。其實(shí)不是這樣，因?yàn)樗唤o我的，遠(yuǎn)比你們要多。

　　《魔法禁s書目錄》描述的是一個(gè)魔法和科學(xué)共存的世界，一邊是擁有超先進(jìn)科技，布滿著機(jī)械的學(xué)園都市，而另一邊則是遍布著圣經(jīng)和煉金術(shù)的魔法世界。故事的主要舞臺(tái)是從東京都西部被分割出來(lái)的'“學(xué)院都市”這里居住著230萬(wàn)名人口，其中八成人口是學(xué)生的巨大都市。分為23個(gè)學(xué)區(qū)。和外部隔離，擁有領(lǐng)先世界20~30年以上的最尖端科技�！俺芰﹂_(kāi)發(fā)”被列為學(xué)校課程的一部分，所有學(xué)生都接受超能力開(kāi)發(fā)。根據(jù)能力不同，可以分為7級(jí)，從無(wú)能力（Lv0）到絕對(duì)能力（Lv6）。故事的主人公上條當(dāng)麻是名平凡的高中生，作為無(wú)能力者的他并非完全沒(méi)有能力，而是他名為「幻想殺手」的特殊能力能夠?qū)⒁磺挟惸埽òǔ芰湍Хǎo(wú)效化。某天早上，在宿舍陽(yáng)臺(tái)上他遇見(jiàn)了一位自稱名叫目錄（Index）的純白修女。就這樣，上條當(dāng)麻的命運(yùn)被徹底改變。故事由此開(kāi)始。

　　自從相遇《魔禁》以來(lái)，我們一同走過(guò)了兩個(gè)年頭，在這期間發(fā)生了許許多多的故事，為一方的微笑赴死悲傷，為當(dāng)麻的舍己為人感動(dòng)。在我心里，他已經(jīng)不單單是一部動(dòng)畫，而是我真正的朋友，從當(dāng)麻的身上，我學(xué)到了永不言敗的精神，從炮姐的身上，我懂得了伙伴的重要，從一方的身上，我明白了“力量只應(yīng)為重要的人而使用”。

　　生活教給我知識(shí)：時(shí)間帶給我閱歷，而你給我的，是“心”。也許以后我會(huì)將你淡忘，但在此時(shí)，與你許下真摯的誓言，但愿我們是永遠(yuǎn)的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文4

　　雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天，再也看不見(jiàn)她們，原來(lái)她們兩個(gè)一件事吵架了……

　　那是上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見(jiàn)卷子后，高興極了，原來(lái)她考了97分，再看看雪兒她正在看著的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師，雪兒沒(méi)說(shuō)，回到座位，看的卷子。天，老師念成績(jī)時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光，可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來(lái)了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。

　　過(guò)得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)她不好的話。聽(tīng)著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，要超過(guò)雪兒。于是，曉子每天都聽(tīng)講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子努力，期末考出了全班，全校的好成績(jī)。一，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的缺點(diǎn)和不好，以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽(tīng)到，只是默默走。

　　學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒(méi)去送她，而是一點(diǎn)也不。就在雪兒走后的天，曉子受到了一封信，她慢慢打開(kāi)信封，雪兒的字跡在眼前。

曉子：

　　你好！

　　我要搬家了，以后，再也見(jiàn)不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也

　　是為你好，期末考試那段，我讓你能考好，是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的'，而且我每次都考好，激勵(lì)你。我只是陪你玩的人，只是玩伴而已，真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是朋友……

　　你的朋友：雪兒

　　曉子終于明白了，她哭了，后悔不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說(shuō)道，風(fēng)兒一陣陣吹來(lái)，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”

永遠(yuǎn)的朋友作文5

　　你如一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛，給我?guī)?lái)快樂(lè)；你也如同一只螢火蟲，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái)，又匆匆的去，還沒(méi)來(lái)得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)！我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景？

　　鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的.指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過(guò)紙巾，感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么，但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我。看來(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……

　　一天，在操場(chǎng)巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑，說(shuō):“你可真可愛(ài)，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說(shuō)：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”

　　“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來(lái)，一切感謝的話都融入笑聲之中！

　　以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。

　　可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？

　　此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)能回來(lái)看我？我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了，我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了，小女孩！”

永遠(yuǎn)的朋友作文6

　　暑假的一天下午，天氣非常炎熱，寫完作業(yè)我就跑去小區(qū)商店里買雪糕。太陽(yáng)火辣辣的，剛一出門就快把我烤成咸魚干了。

　　我飛快地跑到商店，買完雪糕就往回跑。突然聽(tīng)到一陣響亮的哭聲。我扭頭一看，小區(qū)亭子里站著一個(gè)不知所措的維吾爾族小姑娘，她的年紀(jì)和我差不多大，懷里抱著一個(gè)還不會(huì)走路的小弟弟，小弟弟可能是餓了，正在哇哇大哭，旁邊還放著一個(gè)小推車。小姑娘也急得滿頭大汗，正焦急地東張西望。

　　我跑過(guò)去問(wèn)：“他怎么了？”小姑娘用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)說(shuō)：“我弟弟餓了，媽媽正在上班，還沒(méi)回來(lái)�！痹瓉�(lái)她叫愛(ài)可丹，她的媽媽在我們小區(qū)做保潔工作，現(xiàn)在正在１７號(hào)樓做清潔工作。弟弟太小沒(méi)人照看，就由她照顧。這會(huì)弟弟在推車?yán)锼蚜�，肚子餓了，沒(méi)有吃的又找不到媽媽，所以哭的很厲害。她已經(jīng)哄了好久就是哄不住�？粗秊殡y的樣子，我趕忙跑回家拿來(lái)蛋糕和酸奶，幫她一起把小弟弟放在小推車?yán)铩?/p>

　　小家伙真是不配合，又哭又鬧，又踢又蹬，我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把他“塞”進(jìn)小推車。我們倆一個(gè)喂他酸奶，一個(gè)喂他蛋糕，吃的一到嘴里，小弟弟立刻就不哭了�？吹降艿艹缘綎|西了，愛(ài)可丹長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，眨著她漂亮的大眼睛，充滿感激地不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真好，你是好朋友。”一遍又一遍，居然說(shuō)了十幾遍，原來(lái)她只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)。我笑了：“不用客氣，我們可以做好朋友，老師教過(guò)我們，各民族的小朋友是一家人�！彼残χc(diǎn)點(diǎn)頭。

　　整個(gè)下午，我和她推著小弟弟在樹蔭下捉迷藏、在草坪里拔野花、編花環(huán)、在水池邊做游戲，雖然我們交流不多，但我們的心靠得很近，那天，小區(qū)里灑滿了我們的笑聲，我們玩的很開(kāi)心，甚至忘了天氣的炎熱，小弟弟也沒(méi)有再哭。一直到媽媽下班，我們還在愉快的.玩耍。

　　當(dāng)我告訴媽媽我交了一個(gè)維吾爾族小朋友并且?guī)椭怂龝r(shí)，我還記得媽媽那種不相信的眼神，她驚訝地問(wèn)：“是真的嗎？”隨后，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，她告訴我她很開(kāi)心我交了一個(gè)不同民族的朋友，我們可以學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)心，互相尊重。她也為我們高興呢！

　　從那以后，我們成了永遠(yuǎn)的朋友，整個(gè)暑假，只要她媽媽上班她就會(huì)來(lái)找我玩，有時(shí)我也會(huì)幫她照顧小弟弟，也會(huì)把我的書和玩具送給她們，慢慢的我們的交流越來(lái)越多，關(guān)系也越來(lái)越親密。你不信、我現(xiàn)在都會(huì)說(shuō)幾句維語(yǔ)了！

永遠(yuǎn)的朋友作文7

　　“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！彬嚾换厥祝W(xué)的六年生活一眨眼就過(guò)去了。過(guò)去的六年里，有過(guò)開(kāi)心、有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)哭泣、有過(guò)打鬧。畢業(yè)了，我仍然希望我能停留在那美好的時(shí)刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?

　　光陰似箭，日月如梭。六年前，一個(gè)個(gè)幼稚、天真又可愛(ài)的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽(tīng)見(jiàn)。調(diào)皮的我們，上課愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)我這靈敏的耳朵也能聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲。放學(xué)后，卻只能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影。曾經(jīng)，我們是那么的無(wú)知，不懂得人生的'意義。六年過(guò)去了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識(shí)道理。

　　在求學(xué)的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方。然而隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個(gè)學(xué)期，我們更加認(rèn)識(shí)了彼此，不會(huì)的題目，我們都能盡力幫助對(duì)方。但是，在同學(xué)們的眼里，我們似乎是一對(duì)“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭(zhēng)論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無(wú)論以后我們是否在一起上學(xué)，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。

　　拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們都微笑的面對(duì)鏡頭�？晌遥睦飬s開(kāi)心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來(lái)越濃厚，一本本同學(xué)錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說(shuō)了我們的成長(zhǎng)足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過(guò)去了，全部都過(guò)去了�？此坡L(zhǎng)的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無(wú)比的懷戀與遺憾。

　　我們?cè)?jīng)都吵過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論如何，我們都是朋友。六年過(guò)去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠(yuǎn)的朋友。二十年后，我們?cè)僖?jiàn)時(shí)，希望，依然像現(xiàn)在一樣，那樣開(kāi)心、快樂(lè)、幸福!我永遠(yuǎn)都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對(duì)我的幫助，忘不了一件件令我感動(dòng)的事情。

永遠(yuǎn)的朋友作文8

　　巧兒，現(xiàn)在你還好嗎？我現(xiàn)在不知道你在哪里，我真的很想念你，你知道嗎。現(xiàn)在，我有了很多朋友，但我無(wú)法忘記的就是你，雖然，你以前做了對(duì)不起我的事，但，我還是很想念你。

　　巧兒，我現(xiàn)在都忘記我們相識(shí)的經(jīng)過(guò)了，或許我們是因?yàn)橛型瑯拥膼?ài)好，或許我們是因?yàn)槟挲g差不多，或許我們是因?yàn)橛亚榈臓拷O。反正不管哪一條，我相信這是天意的安排。

　　巧兒，你還記得嗎，我們當(dāng)初一起去爬山，你那時(shí)還說(shuō)我太胖了，害得你被我追著打了一圈，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有真的生氣。然后我們就在一起在那聊學(xué)校的事，你總是跟我講很多你們學(xué)校的事，我也講了許多，但是沒(méi)有你講的好，我們當(dāng)時(shí)的笑聲我到現(xiàn)在還記著，雖然我不知道那是不是騙我的。

　　巧兒，我們一起去逛街過(guò)，當(dāng)時(shí)我買了什么我也記不住了，但我唯一記住的就是我們逛街時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)后的'你在我看來(lái)依舊是那么可愛(ài)。

　　巧兒，我們也一起騎過(guò)自行車，傻傻的說(shuō)要去寫生，但，我什么都不懂。你畫的畫很好看，我很羨慕你，羨慕你有這么好的畫功，我們?cè)谝黄鹑ス珗@寫作業(yè)的時(shí)候，你還吹過(guò)六孔笛給我聽(tīng)，吹得也很好，我也很羨慕你。

　　巧兒，你曾經(jīng)帶我去你的學(xué)校看過(guò)，你的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，有塑膠跑道，有食堂，有體育館…。。你的學(xué)校很好，看看我的學(xué)校，沒(méi)有好看的塑膠跑道，沒(méi)有規(guī)規(guī)整整的食堂，沒(méi)有寬敞光亮的體育館，巧兒，那一刻我真的很羨慕你，有這么好的父母，有這么好的學(xué)校，有這么好的朋友，有這么好的…。

　　巧兒，我在家里面，一直很矜持，而你卻是瘋瘋癲癲的，我們出去玩的時(shí)候，你總是很矜持，而我當(dāng)然是瘋瘋癲癲的。

　　巧兒，我為了幫我的朋友，跟三個(gè)男生結(jié)下了梁子，每次他們看到我都來(lái)罵我，又一次我和你一起去廣場(chǎng)上玩，他們看到了我，又過(guò)來(lái)罵我，你也幫我罵了他們，后來(lái)你也跟他們揭曉了梁子。巧兒，我一直覺(jué)得你很像女漢子，什么事都會(huì)幫我，不讓我受一點(diǎn)欺負(fù)，當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)來(lái)跟我們道歉的時(shí)候，我都有點(diǎn)不相信呢。

　　巧兒，你知道嗎，你知道你在我生命中占了多大的位置嗎？或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的，巧兒，你知道你跟我說(shuō)的最狠的一句話是什么嗎？不是絕交，而是那一句：你知不知道我整天在你面前裝多么惡心嗎？你知不知道我聽(tīng)到這句話有多么傷心嗎，可我不能讓眼淚落下來(lái)，因?yàn)檫@是我早就想到的事，其實(shí)你不知道吧，你做的一切，我都知道，包括你說(shuō)的一切是不是真的。

　　巧兒，我現(xiàn)在不知道說(shuō)什么了，我現(xiàn)在只想說(shuō)一句話，我用永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔遇見(jiàn)你！

永遠(yuǎn)的朋友作文9

　　初次與楊文悅見(jiàn)面是暑假的一個(gè)傍晚。那天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，一不留神，被一個(gè)騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，掙扎了好幾下也沒(méi)爬起來(lái)�！澳氵€好嗎？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小女孩忽然出現(xiàn)，一臉關(guān)切地看著我。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可臉上痛苦的表情誰(shuí)也看得出來(lái)。后來(lái)她攙起我，還將我送回了家。

　　我感動(dòng)極了，卻忘了問(wèn)她叫什么名字，暑假里一想起她就后悔的不得了。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)后，我居然在教室里又見(jiàn)到了她，我們居然還是同桌！

　　驚訝、欣喜、激動(dòng)……見(jiàn)到她的那一瞬間，我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái)。

　　記憶里，楊文悅總是在照顧我，像個(gè)姐姐一樣。有一天放完學(xué)，我和楊文悅在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接。那天我不舒服，頭昏沉沉的，有氣無(wú)力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問(wèn)我：“你怎么了？是不是身體不舒服？”

　　“沒(méi)事�！蔽逸p聲說(shuō)。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責(zé)備道：“你發(fā)燒了，笨蛋！怎么不告訴我呢？”不知為什么，聽(tīng)了她責(zé)罵的話，我反而覺(jué)得心里暖暖的。這時(shí)她已經(jīng)從班上的小藥箱中找出體溫計(jì)，幫我測(cè)量體溫了。接著又倒了杯溫開(kāi)水給我喝，說(shuō)：“發(fā)燒要多喝點(diǎn)水�！�

　　過(guò)了幾分鐘，她取出體溫計(jì)一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽(tīng)，心里很害怕，忙問(wèn)楊文悅：“爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊？”她握緊我的手說(shuō)：“沒(méi)事的，有我呢！別怕！”說(shuō)完又從藥箱里找到了退燒藥，讓我喝下去。

　　楊文悅怎么懂得這么多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)好朋友。夕陽(yáng)投進(jìn)教室里，她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個(gè)大蝴蝶結(jié)。和我的裙子不同，她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。

　　在等爸爸媽媽的'時(shí)間里，我們有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。聊到好笑的話題時(shí)，她便會(huì)開(kāi)心地大笑，嘴角出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩……

　　后來(lái)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故，我和楊文悅失去了聯(lián)系，但我一直記得，夕陽(yáng)下的教室里，楊文悅問(wèn)我：“楊文悅，我們會(huì)永遠(yuǎn)做朋友嗎？”

　　“會(huì)的！我們要永遠(yuǎn)做朋友�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

永遠(yuǎn)的朋友作文10

　　我們分別后你會(huì)想我嗎/不會(huì)/因?yàn)槲覀儾豢赡芊謩e/但離別就要來(lái)了/我們的友誼怎么會(huì)分開(kāi)/那我不在時(shí)你一定要很幸福啊/不要/我們一起幸福/我現(xiàn)在很傷心/所以我不幸福啊

　　——miki

　　“MiKi，以后我們分別了你會(huì)不會(huì)想我？”Susan冷不丁地冒出這樣一句話。我咬著棒棒糖說(shuō)你瘋了吧，離六年級(jí)還有這么長(zhǎng)呢。我張開(kāi)雙臂，用最大的力氣作出最長(zhǎng)的距離。那么用力，難道在害怕嗎？“我說(shuō)以后呢？那么長(zhǎng)也會(huì)過(guò)完的啊�！盨usan一本正經(jīng)地說(shuō)。那我才不會(huì)想你咧。我要吃很多棒棒糖，怎么會(huì)有時(shí)間。我向前跑去，擁抱最美麗的朝陽(yáng)。那年，我們8歲。

　　“MiKi，我們分別了你會(huì)不會(huì)想我？”Susan雙手托著下巴問(wèn)我。我拍了一下她的頭說(shuō)你發(fā)燒了吧。離六年級(jí)還很長(zhǎng)呢。我伸出兩只手指，用最大的力氣作出最長(zhǎng)的距離。那么用力，難道真的在害怕嗎？“遲早都有分別的那天的，不是嗎？”Susan皺著眉頭說(shuō)道。那以后的事就以后再說(shuō)嘛�，F(xiàn)在我還有很多事情要做呢。我瞇著眼睛看窗外。正午的陽(yáng)光讓我不敢睜大雙眼。那年，我們9歲。

　　“MiKi，以后你會(huì)不會(huì)想我？”Susan低著頭撥弄腳下的小草。我坐在樹上，腿晃啊晃啊的。我習(xí)慣性地伸出手，卻發(fā)覺(jué)作不出距離。離別就在眼前，壓得我們喘不過(guò)氣。心那么痛，在害怕什么呢。心情好就想一下。我說(shuō)。那你答應(yīng)我，一定要天天開(kāi)心啊。Susan轉(zhuǎn)過(guò)身子望向遠(yuǎn)處。夕陽(yáng)的.余暉灑落在草地上，把我們的

　　影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。那年，我們10歲.

　　“MiKi,以后你會(huì)不會(huì)想我？”Susan再一次習(xí)慣性的問(wèn)起我這個(gè)問(wèn)題。我這次只是沉默不語(yǔ)，沒(méi)作聲。她笑著，你這次無(wú)話可說(shuō)了吧。她說(shuō)完，我才發(fā)現(xiàn)，淚水早以不受控制的流了下來(lái)。她接著說(shuō)：我……準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)學(xué)了，你要好好照顧自己。冬天不要老是穿裙子，不要有了風(fēng)度丟了溫度……我夢(mèng)囈般的問(wèn)，以后，“我們還是那對(duì)無(wú)話不談，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥寻�？”“嗯”。那年，我�?1歲。

　　susan，你一定要記住，不論你在哪里。我們都是最好的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文11

　　朋友，你現(xiàn)在何方？我一直想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”，也許一句謝謝很微不足道。

　　那年，年少輕狂的我們相遇在仲夏的陽(yáng)光里。第一次見(jiàn)到你就覺(jué)得你很秀麗，一雙泛藍(lán)的眼睛總閃著神秘的光，就像你的名字——“凌雨”一樣高深，讓人想要去探究去珍惜，于是，一張張紙條逐漸拉近了我們心靈的距離，在一次次筆談中我們彼此用心去了解對(duì)方。還記得那次數(shù)學(xué)考試，看著那可憐而充滿挑釁的分?jǐn)?shù)，我已無(wú)力抬頭，把頭埋在手臂里，偌大的教室唯獨(dú)只有你知道我哭了。你沒(méi)有說(shuō)我軟弱，也沒(méi)有責(zé)備我不努力，只是默默地陪著我坐著，看著我含淚的眼睛，然后用筆告訴我“堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不流淚”。是的，堅(jiān)強(qiáng)的.女孩不哭，以后的日子里我就用微笑去面對(duì)所有的失敗抑或不幸。雖然，現(xiàn)在你不在身邊，可是那張張浸透我們友誼的紙條，卻被我始終夾在記事本里，歷久彌新。

　　是你，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)；是你，用筆刻下了那純真的友誼。真的謝謝你，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，讓我們?cè)俅沃貜?fù)那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”吧！

　　我不會(huì)忘記那個(gè)晚上，凌雨，是你那溫馨的釋懷，使我從沉淪中覺(jué)醒。那年秋天，我的媽媽被送進(jìn)了醫(yī)院。樹上的葉子一片片飄落，身旁的新花也一朵朵凋零。奔忙在學(xué)校和醫(yī)院的我，那晚在黑夜里茫然抽泣。你在我身旁站著，傻傻地，一句話也不說(shuō)，任我在那里哭。過(guò)了好久，你才抓住我冰涼的雙手，說(shuō)：“好些了嗎？別這樣了。我也不知道怎么安慰你，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的‘天空沒(méi)有留下鳥飛的痕跡而我早已飛過(guò)’。”我沒(méi)有再哭，也沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地握住你的手，不愿意放開(kāi)，朦朧中我看到你的臉上掛著幾行亮亮的東西。此時(shí)此刻此情此景，我又需要說(shuō)什么呢？

　　可是，后來(lái)的歲月挫折失敗沒(méi)有改變我，卻改變了你。你每天瘋玩不再學(xué)習(xí)，面對(duì)那個(gè)玩世不恭的你我卻無(wú)可奈何，漸漸地心靈的距離拉開(kāi)了，讓我看不清你的身影，隔膜越來(lái)越厚了，于是我們揮別了這段際遇，再后來(lái)你走了，走時(shí)竟連一句話都沒(méi)留下。想想你對(duì)我的幫助，我對(duì)你的冷漠，真是后悔不已。我知道一句“謝謝”是無(wú)法挽回我的過(guò)失的，珍藏你的教誨也許是一種安慰，我又能怎樣彌補(bǔ)呢——我永遠(yuǎn)的朋友？

永遠(yuǎn)的朋友作文12

　　一束燦爛的陽(yáng)光隨著微風(fēng)照射在操場(chǎng)上，照射在一群活潑可愛(ài)，如初出籠小鳥的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。

　　這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的一天，明媚的陽(yáng)光像金色的沙鋪在大地上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，每一個(gè)毛孔都在為這美好的一天綻開(kāi)。在全校幾千人中我看見(jiàn)了你，身穿白色襯衫，外面披件藍(lán)色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時(shí)我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒(méi)想到“幸運(yùn)女神”果然眷顧把我們分進(jìn)一（3）班這個(gè)大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的“陌生人”。沒(méi)想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒(méi)有人可以替代的了。

　　“走出門，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷……”班長(zhǎng)鄒暢正站在講臺(tái)前帶領(lǐng)我們?cè)缱x。說(shuō)起班長(zhǎng)之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗(yàn)可是累積多了，她總是和我們幾個(gè)值日班長(zhǎng)探討最近的情況：為什么這次我們班沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對(duì)我們幾個(gè)好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個(gè)同學(xué)為了一件小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過(guò)去，在兩個(gè)人耳旁分別喃喃滴說(shuō)了句話，兩個(gè)人便分開(kāi)了手，不久握了握手。我問(wèn)她施了什么“魔咒”，她說(shuō)：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。

　　��！鄒暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會(huì)的'。她們不知道一些工作，鄒暢在負(fù)責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。

　　六年的友誼就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。

　　我希望時(shí)光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛(ài)的閨蜜——鄒暢，我愛(ài)你。

永遠(yuǎn)的朋友作文13

　　行同趨同，千里相從;行不合趨不同，對(duì)門不通。

　　英國(guó)有一句名言曰：“除了一個(gè)真心的朋友，沒(méi)有一劑良藥是可以通心的�！笨上攵笥言谝粋€(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒(méi)有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍;沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。

　　古人有云：“人生得一知足矣，但千金易得，朋友難求。”娟，我最好的朋友，無(wú)話不談，如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通，和我交朋友，她就是——娟。一個(gè)活潑開(kāi)朗，但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見(jiàn)到她就有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，我們的性格是相反的，但我們卻還是成了形影不離的好朋友，我們經(jīng)常促膝而談。

　　然而，必竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架，但是不一會(huì)，我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭，不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^，而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼卻一直沒(méi)有淡化，反而如酒一般越來(lái)越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的.時(shí)候，結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散，但是，第二學(xué)期，我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了，反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說(shuō)過(guò)：“我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不愿讓這個(gè)世界安寧，但我們卻誰(shuí)也離不開(kāi)對(duì)方�！笔前�，如果朋友之間總是彼此百依百順，生活中沒(méi)有風(fēng)波，那么生活就少了不少樂(lè)趣，不是嗎?

　　時(shí)光似流水，歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，由于特殊原因我不得不離開(kāi)，離別之際我們互相約定不許哭，但我轉(zhuǎn)身之時(shí)，彼此的眼淚卻出賣我們的約定。想想以前的形影不離，再想想以后的影只隨行，心中有不舍也是在所難免的�，F(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福�！熬�，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海。

永遠(yuǎn)的朋友作文14

　　在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，長(zhǎng)相倒有幾分可愛(ài)。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來(lái)逛去的。他平時(shí)不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。

　　他雖淘氣，但有時(shí)也令人十分感動(dòng)。

　　一天早上，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校。當(dāng)上課鈴聲響過(guò)之后，我們班的“淘氣包”還沒(méi)有來(lái)。老師站在講臺(tái)上，輕聲地問(wèn)著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學(xué)們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問(wèn)：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們?cè)俅锡R答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說(shuō)。

　　老師的話音剛落，只見(jiàn)我們班的“淘氣包”悄悄地?cái)D開(kāi)門，懷里抱著大大的一個(gè)盒子，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺(jué)有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)他緩慢地走上講臺(tái)時(shí)，他輕輕地抬起頭，當(dāng)他的眼光和我們的眼光相遇時(shí)，他又把頭低了下去。

　　老師在旁邊和藹地說(shuō)：“沒(méi)事的，你說(shuō)吧，孩子�！�

　　他又慢慢抬起頭來(lái)，看看老師，又看看同學(xué)，終于，他鼓起勇氣，眼含著淚水說(shuō)：“同學(xué)們，我們……我們馬上就要上中學(xué)了，我們就不會(huì)在一個(gè)班級(jí)了�？赡�，有些同學(xué)再也不會(huì)見(jiàn)面了。所以，就請(qǐng)同學(xué)們一起體會(huì)一下我們?cè)谝黄鸬?美妙時(shí)光吧！”

　　他剛說(shuō)完，所有的同學(xué)都聽(tīng)懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他強(qiáng)忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候……

　　當(dāng)我們沉浸在月餅甜甜的味道時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褱I眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時(shí)太多太多的歡聲笑語(yǔ)，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！

　　我們平時(shí)討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的伙伴！你就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)停留在愛(ài)的海洋里……

　　在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)忘不掉的朋友！哪怕遠(yuǎn)隔天涯，我們也會(huì)大聲地說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”

永遠(yuǎn)的朋友作文15

　　平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝�，我都�?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李康。

　　這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。

　　我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李康已經(jīng)很熟了。李康說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李康露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f(shuō)完，扭頭便走了。

　　有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家��？難道走回去，不累死人��！早知道多帶點(diǎn)錢了。

　　就在這時(shí)，那個(gè)叫李康的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的自行車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來(lái)，我坐在他的車后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“你要不要臉啊！”他說(shuō)：“當(dāng)然要�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的'身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。

　　第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。

　　是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。