在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園夢想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園夢想作文 1
如果你問我夢想中的校園是什么樣的,我會告訴你,它是這樣的。清晨,我背著書包,向校園走去。校門是一扇莊重而美麗的大門,一進校門,就會聞到一陣香味,它是桂花的香味。校門兩旁種著一棵又一棵美麗的桂花樹。校園中心是一座大理石做的噴泉,大理石上擺著郁金香、牡丹、梔子花等。噴泉之上,是一座孔子雕像?鬃幽弥鴷终J真莊重,給人一種神圣而不可侵犯的感覺。水池里,養(yǎng)著一條又一條的金魚。時不時的跳躍著,鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。
操場就在東北角,那里有草坪、沙堆、秋千……草坪坐落在最左邊,上面有兩個秋千和沙堆。運動設(shè)施就在中間。下課了,有許多同學在操場上玩耍。
再往里面走,同學都在背誦課文,書聲朗朗,給沉悶的校園添了幾分色彩。
老師們細心的教導著祖國的花朵。學生們認真的.上課,使人覺得可愛。但也有幾個調(diào)皮的學生,被老師罰站。老師斥責著,眼睛里卻透出關(guān)心和憐愛。罰站過后,老師又將學生摟在懷里,細細地教學生做人的道理。
下午,學生都在教室里靜靜地看書。安靜得像一幅畫,這畫應(yīng)該叫“書香校園”。
放學了,家長們都在校門等待著自己的孩子。一個個孩子和家長抱在一起,十分溫馨。家長忙著關(guān)切地問,上課有認真聽嗎?今天表現(xiàn)怎樣了?……
瞧,這就是我夢想的校園。
校園夢想作文 2
校園,一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。每一個人的夢想,都起航于校園。我們在校園里一同學習,一同進步!}記
每個人的夢想都是五花八門的,我有一個夢想,那就是——讓我們的祖國明天更加強大,讓我們的地球更加和平而又美麗!梁啟超告訴我:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學習,讓自己的明天更加光明。
每當上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的`步伐,準時來到教室;每當那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學,是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設(shè)備的學習。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢想。有人說:“我也在學校,為什么我就沒有完成我的夢想?”我苦笑!夢想,不是嘴邊說說就可以實現(xiàn)的。如果夢想只要敢想,就能實現(xiàn),那要老師要學校是做什么的?夢想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失敗并總結(jié)失敗的原因加以改正,才能獲得成功。
寫到這里突然想起現(xiàn)在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句:夢想起航,就算是風浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航,我告訴自己,我要在學校中放飛我的夢,實現(xiàn)的我們夢。
時間飛逝,我要把握住我的未來,把握住我的青春,和我的夢想。讓我的夢想在校園中起航!
校園夢想作文 3
我們擁有一個家一般的校園,多么溫馨,多么美好,我們在這里茁壯成長。
校園里有迷人的四季:春暖花開的春天,驕陽似火的夏天,丹桂飄香的秋天,松青雪白的冬天,更有溫暖的親情。
還記得一年級時的.一位老師—楊老師,她猶如一根針,深深地扎在了我的腦海,她給我的有潺潺流水般的愛,有冷酷無情的批評,還有母親般的照料。那是一個風雨交加的中午。早上,媽媽讓我?guī)О延陚,并告訴我說:“天氣預報說今天有雨,小心被淋感冒了,快把傘拿著!蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻杏晡揖秃托〖t一起回來唄!闭f著,我箭一樣地“射”出房門,沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾,當時作為獨生子的我,寧愿頂雨回去,也不愿意道歉。中午放學時,果然下了傾盆大雨。望著同學們有的自己打傘回去,有的父母來接,我心里既是后悔,也是羨慕。不一會兒,我的肚子里就打起了小鼓。終于,我一咬牙,冒著大雨向家沖去。還沒到校門口,我已成了“落湯雞”。而就在這時,楊老師打著傘向我跑來,親切地問道:“你沒帶傘嗎?”“嗯!蔽倚邼鼗卮。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里,說著:“你把傘打回去吧,老師不用!蔽矣杂种,喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去,我望著楊老師的背影,情不自禁流下了兩行熱淚……
小時候,我有過許許多多的夢想,有燦爛的明星夢,有繽紛的文采夢,也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在,我慢慢地長大了,所以,現(xiàn)在的我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻,是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此,我要更加努力學習,做到課前預習,課堂上認真聽講,課前預習,課后復習,同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
老師—這個職業(yè)是偉大的,神圣的,老師用知識的甘露,滋潤我們幼小的心靈。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵,那老師就是一位辛勤的園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯生長,如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那指路人,指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>
校園夢想作文 4
學校,我們在這個地方度過了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿的眼睛可能時常出現(xiàn);還有的辛酸,像走了幾百公里的路一樣。
校園之路,是一場馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學、初中、高中、大學,這一個個里程碑,都將被我們走完。
初步入幼兒園大門,一群牙牙學語的孩子抓著父母的褲腳,哭哭啼啼的,不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子,看著大班的哥哥姐姐們,背著書包,神氣地從他們面前走過,他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子,已經(jīng)會數(shù)數(shù),會算數(shù),會識字,會寫字,會讀書,會唱歌,他們這一切的知識和本領(lǐng),他們真的很自豪!
上小學了,經(jīng)過幼兒園的學習,那些大班的孩子來到了一年級,他們在少先隊隊旗下宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!一聲聲稚嫩的.嗓音,說出如此有抱負理想的話。各種活動、競賽接踵而來,而那些孩子們,積極參加各種活動、競賽,為自己的學校爭光!他們要讓中國為他們自豪!
初中,他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來,歷史、地理、化學等課程,他們門門都在努力,爭做第一。中考,一群學子們持準考證,抱著興奮中有些不安的心情來到考場,在沙沙的筆聲中,他們寫出一份屬于自己的滿意答卷!
高中,昔日稚嫩的孩子早已長成一個個大人,他們在為自己的前途而奮斗。高考,這一次,莘莘學子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?紙鲋,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認真!
校園之路,放飛夢想,為自己的夢想而奮斗吧!
校園夢想作文 5
黑暗中,我希望有星光的存在;失敗中,我渴望有親切的安慰。困難時,我需要有純潔的真理。有夢想時,我想要不斷充實自己。書,則是它們的源泉。
宋真宗趙恒曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!弊x一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間,我也正在為自己的夢想而努力,不要求在華麗、高雅,的地方。只要安靜、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白,讀書使我獲得更多的知識,不斷地充實自己,在夢想的道路上前進。好書在手,我會不自覺地被它吸引,難以割舍,我會禁不住細細地展閱。隨著一頁一頁地翻過,書香會沁入心靈,隨著我的血液而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂。
我曾有多少時刻獨自一人在書房里,享受著書中的樂趣,走著夢想的道路;看到書中高興的情景,我臉上洋溢著開心的表情,手舞足蹈,心情轉(zhuǎn)而變好,十分晴朗;看到傷心之處,我為主人公的悲慘遭遇血液中流下了同情之情;看到幽默之處,我情不自禁地哈哈大笑,覺得妙不可言;看到深奧之處,我常常苦思冥想,為答案而惱。合上書本,猶如在沙場中凱旋歸來——大汗淋漓,在國家中環(huán)游而歸——興奮不已,在與古人討論而歸——茅塞頓開。
夢想在我幼小的心靈中放飛,希望在我與書交往的道路上點燃。黑暗中一盞明燈,書就是指引著我們的去向。我記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覐牟粦岩,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,經(jīng)過堅持就很有可能變成現(xiàn)實。但哪怕沒有成功,我也決不后悔,因為我至少奮斗、努力過。
我的學校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有三幢聳立的教學樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風景么,我會毫不猶豫地告訴你:是教室里捧著書的同學們!
漫步在校園里,教室里隨處可見看書的同學。他們邊拿著筆畫好句,邊看書。或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學,都看得很認真。瞧,他們的表情如同一朵朵花,正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!他們時而開心、時而憤怒、時而傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。校園彌漫書的清香。書籍是河畔吹來的一絲清涼的風,輕撫著你我的臉龐;書籍是早晨山岡上傾瀉的一縷陽光,溫暖著你我的心房。愛讀書的人充滿智慧,愛讀書的校園無比美麗,愛讀書的民族必將強大。行動起來吧,輕輕地打開你身邊那本書,細細閱讀,你的生活將寫滿詩意的快樂;慢慢地撫摩你身邊的那本書吧,用心聆聽,我們的校園將彌漫著書的清香!
教室里也常常刮著“讀書風”。圖書角和圖書館是每個班級最受歡迎的地方。一下課,同學們便爭相擁向小小的圖書角,有的同學搶不到書就飛奔到圖書館借書。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……可時間不等人,快如流水,“討厭”的上課鈴總是很快就響了,同學們只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起,但我最喜歡的還是夜深人靜的時候看書,打開臺燈,到書海中領(lǐng)略城南的舊事,到書中追逐夢想。若窗外還下著小雨,則更是讀書的好時候。雨,滴答滴答地響著,伴著搖曳的`臺燈,聽著雨聲,是極易進入書的境界的。我可以在書的世界里一無阻礙地遨游,讀三毛灑脫、豁達的人生,讀朱自清那深沉的父愛,讀魯迅的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地飛跑,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航!跁袑崿F(xiàn)了心靈的對象、思想的交流,夢想的道路,時而有所領(lǐng)悟、時而有所迷茫、時而有所驚異。那種體驗,正如清晨蘭花為你送來的一縷芬芳,綿綿不盡。
書籍是精神的精良,我每每看到有啥新書,便像猛虎似的撲上去,狼吞虎咽起來。《雷鋒》教會了我做人要勤勤懇懇,樂于助人。《童年》則讓我懂得了貧苦的舊社會。
書,因為夢想變得飛揚熱烈;書,因為夢想得無比厚重。書,因為夢想變得很重要。承載億萬人民的夢想和重托,是書,讓我從米粒般大小的字跡里知道了古今中外的名人故事,看到了我國的美景,異域的風光。
我的“科學夢”之旅永遠是荊棘密布的,一路的傷痛在所難免。雖常見同學的失敗,然而,同伴的歡笑或淚水,老師的認同和喜愛,操場上的鮮花伴喝彩,而我收獲的卻是一路風景,但這就是我堅持奮斗的最好報答,畢竟我已經(jīng)努力過。我相信,有夢就永遠擁有一顆堅持執(zhí)著的心,而我們內(nèi)心的那個真實的有夢想的自己,永遠都在漫長艱苦的人生旅途中,等待著發(fā)掘、追逐和傳承……
隨著年齡的增長,書籍的閱讀增多,我心中的意境地則越來越高。在神圣的殿堂上,我傾聽著由書本所演奏的悅耳的音樂。我樂在其中,遨游、暢想、樂而忘返。
夢想中國,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象這里的“夢想中國”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人。
國家物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,“夢想中國”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。今天的夢想不一定都是宏大敘事,每個人都會有夢想,有的人想當醫(yī)生,有的人想當發(fā)明家,還有的人想當設(shè)計師……高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么美麗;“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現(xiàn)在我對“我的夢想”中還有一些迷茫,“夢想中國”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個多讀書可以救死扶傷、挽救生命的科學家。雖然科學家的工作很辛苦,但我更知道當成功發(fā)明了一種藥品后救治了成千上萬個患者時,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力,一起討論,一起研究,一起分享自己的知識,一起為國家奉獻自己的一份單薄力量。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐富的人生,也照亮更加燦爛的中國。
校園夢想作文 6
我夢想中的學校是在大海上的,造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學生都住在船上,上課時,同學們都認認真真聽老師講課,下課時,同學們可以在學校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學校里還有劇院,電影院,游戲室等等。家長和老師們都有特定的'船艙。周末,學校還會為同學們舉行各種各樣有趣的活動。
寒假時,我們會到熱帶的小島上旅行,暑假時,我們會再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動,另外學校還有動物園和餐廳,寒暑假時,同學們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯,
我最喜歡的就是學校的公園了,一進公園,就會看到一大片一大片的綠草地,草地上有各種各樣的鮮花,美麗極了,最有意思的還是那美麗的噴泉,噴泉的水一會兒高,一會兒低,活像一個會跳舞的小精靈,泉水清澈見底仔細看,還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步,使人心曠神怡。
這就是我夢想中的學校,一所充滿歡聲笑語的學校。
校園夢想作文 7
清爽的風兒是春的使者,給人舒暢一刻;甜美的空氣是愛的使者,給人清新一刻;溫馨的氣氛是暖的使者,給人美妙的一刻那么,新的一天是什么?是滿懷希望與美好的一天,是令人心馳神往的一天。
第一縷陽光亮堂我的心懷,第一絲花香泌人心脾,第一顆露水洗凈我的心扉,一切都是那么美妙,我將以真摯的心去迎接新一天!
沐浴陽光,我投入校園的懷抱。校園,像我的.第二個家,包含溫馨與快樂。校園,一個學校的圣地,一個寒假不見,它卻變了,變得更美!更朝氣了!一身極具歐美風范的紅裝,魅力十足!就如一位身著紅衣的天仙,散開迷人的微笑綻放節(jié)日的喜慶和民族的氣息。紅、綠、黃顏色的磚瓦點綴著這美麗的教學樓,美得無法形容!寬闊的操場上紅的跑道,留下了同學們的足跡;白的線條,滿載同學們的笑聲;綠的草地,灑下了同學們甜甜的贊美在這個充滿動力的跑道上,怎能不熱血沸騰跑起來呢?一絲絲甜津津的芳香撲入鼻中,使人心曠神怡,真可謂此香只應(yīng)天上有,人生何得幾回聞?尋香望去,大麗菊、三角梅、茉莉花、勁松、榕樹爭奇斗艷渲染校園,絲絲甜香直入心扉,我醉了,醉在花海之中在美妙的環(huán)境中,一陣陣響亮的讀書聲在耳畔響起,伴隨在一兩聲鳥鳴,變得愈加清脆,宛如一曲天仙所彈奏的樂曲。在美妙的讀書聲中,我的目光不覺地落在了莊嚴的升旗臺上,隊旗、國旗、校旗依序屹立在旗臺中央,莊嚴而神圣,鮮艷的旗幟,是中國衛(wèi)士用鮮血染成的!一面面旗幟述說中國的一個個故事,中國是在惡劣的世紀風暴中頑強地走過!它,是國的象征,是祖國花朵們崇尚的英雄、學習的榜樣,孩子們將會像國旗一樣,成為國家的脊梁!引領(lǐng)中國,沖破重重困難,走在世界的前端!
美麗的新校園,美麗的一切,它告訴給予我們的不只是知識,留給我們的不只是美麗。更多的是做人的道理:人,要擺脫一切的不好,做一個自信、勇敢、聰明、好學的好少年!以嶄新的自我迎接嶄新的一天。放飛夢想,它們會寄去我的理想!為了夢而前進,為了夢而奮斗,為了億萬人民的中國夢奮斗每一天,迎著新校園的影子,迎著中國夢的方向,勇敢前進!
校園夢想作文 8
“老師,早上好!”,“你好!”這樣熟悉的聲音再次響起。新一天的學習生活又要開始了。 這是一個十分快樂、有趣、充滿歡聲笑語的校園,我們就在這里生活著、學習著,F(xiàn)在,同學們上課時,老師就不需要清點人數(shù)了。我們每個人都有一個卡片,教室門口有一個小小的機器,只要用卡刷一下,就算是簽到了。這個機器和電腦連著,老師很容易就可以知道有誰沒有來上課。
在這個校園中,有許多有趣的地方,也有很多特點,和別的學校都不相同。學生每人都有一個輕便的平板電腦,每天上課時,如果某個同學走神了,老師就會通知他。每天放學回家后都能收到老師發(fā)來的'作業(yè)要求。如果有不會的問題就可以用發(fā)短信的方式,問老師怎么做,也可以語音留言。 這個學校的課程表也很有趣。上午上主課,下午上副課,三點準時放學,作業(yè)最多寫到八點半。表現(xiàn)好的話,還可以免做 。在這兒的學生覺得一切都是那么幸福、美好。想著想著,我的口水都要流下來了。原來這一切都是我想象出來的,都是假的。我十分失望。但是,我以后一定要建造這樣奇妙、美好、屬于我們自己的夢想學校!
校園夢想作文 9
校園,這里有我的夢想,每當我迷失方向時,那“夢想”便會指引我前進的方向。校園,這里有我的夢想,每當我不知所措時,那“夢想”便會為我掃出一條明亮的路。校園,這里有我的夢想
期末考試的數(shù)學卷子發(fā)下來了,我們即將開始考試。我寫好名字瀏覽試卷卻發(fā)現(xiàn)有許多題都看不懂,那數(shù)字像天書一般我的腦子亂成一團麻,也不知是誰把這團麻系了個死結(jié),怎么解都解不開這結(jié)。
當老師,是我的夢想
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了我仍坐在書桌前,看著那除了名字外什么都沒有的試卷。我轉(zhuǎn)頭看看學習很好的同學他們已經(jīng)寫到最后一題了!我的腦子越來越亂,竟然連最簡單的.混合運算的計算題都不會做了!我怔住了。
這時,一道文字閃入了我的大腦:你將來可是要做給學生教書的老師的人,這可是你小學五年的夢想,你這次考試的題都不會做,還如何談“當老師”這個夢想?
這句話仿佛一把利刃,一下子割開了我腦中系著死結(jié)的亂麻。我低頭看試卷。在那一瞬間,我什么題都會做了,在那一瞬間,我突然覺得試卷上的題都很好懂,很好懂
我抬起手腕看了看表,還有四十分鐘就收卷了,學習好的同學早已寫完,這次我自信地拿起碳素筆,寫了起來,我看著那些數(shù),他們便顯出真形。我看著那問題,他們便“告訴”我列式。
考試結(jié)束的鈴聲響起,我“啪”的一下自信地放下碳素筆,等待老師收我的數(shù)學卷。
夢想,告訴我前進的方向
是“夢想”給了我成功。是“夢想”告訴了我前進的方向,是“夢想”幫我掃開了迷茫困惑的前方。
校園,這里有我的夢想。
校園夢想作文 10
有一個地方,鳥語花香、干干凈凈,充滿我們歡樂的笑聲,讓我們擁有舒適寧靜的學習空間,那就是我夢想中的校園。
我夢想的校園,有一片花海,四季都聽得到蟲鳴鳥叫,五顏六色的花朵,濃郁的.花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒,綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢想的校園,有一座游泳池,夏天的游泳課,我們就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳課我們就到池里做SPA,這樣上學就可以像度假一樣享受。
我夢想的校園,有一間福利社,如果我們忘了帶文具也不必緊張,福利社可以滿足我們的不時之需,福利社除了賣文具以外,最好還要供應(yīng)餐點,這樣一來,如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候,就不怕找不到救星了。
我夢想的校園,圖書館是天天課后開放的,我們可以利用課余時間來查資料,尤其夏天酷熱的時候,我們就可以待在圖書館吹著冷氣,把書看個夠再回家。
我夢想的校園,有更多的游樂設(shè)施和球場,這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休,也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房,這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢想的校園,不要有課表,就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學園」一樣,我們可以自己選擇想上的課,如果能依照自己的興趣來排課,我一定要排很多和計算機網(wǎng)路科技結(jié)合的課程,象是從計算機闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學習,應(yīng)該很有趣吧!這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。
我夢想我們的校園愈來愈美麗,學校設(shè)備愈來愈完善,學生學習愈來愈有趣。也許要實現(xiàn)這個愿望要花費更多的時間和金錢,不過,只要堅持理想,大家共同努力,總有一天我們會等到「它」。
校園夢想作文 11
放飛夢想,我的校園!
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。
春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的'花瓣,裝點著我們的校園。
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
校園夢想作文 12
星期三下午的第三節(jié)班隊活動課時,我校五·三班開展了一次“獻上一份愛心,挽救一條幼小生命”的活動。
原來,六年級的一名叫陳鑫宇的同學因為得了急性淋巴腫瘤白血病,急需醫(yī)療費30萬到50萬元,這昂貴的醫(yī)療費用對于陳鑫宇的家庭來說,無疑是一個天文數(shù)字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經(jīng)賣掉了家里所有值錢的東西,但這也僅僅是杯水車薪。精神和經(jīng)濟的雙重壓力已經(jīng)使他們疲憊不堪……
他的同學的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押。他的同學還說,雖然陳鑫宇同學得了病,可他卻一直頑強地和病魔作斗爭,治病期間,他全力配合醫(yī)生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發(fā)都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學了五年級下冊和六年級全部課程。聽了這件事,現(xiàn)場鴉雀無聲。過了一會兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復!
接著,我們?nèi)熒峙胖R的隊伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著我們師生的體溫的`錢,如同一股股清泉流進每個人的心田,那濃濃的愛彌漫著整個校園。操場邊,幾棵大樹也隨風搖曳,似乎對我們的愛心在微笑贊許;幾只正從這兒經(jīng)過的鳥兒也停在樹枝上,唱著好聽的愛的奉獻。
陳鑫宇,祝愿你早日康復,早日回到我們充滿歡歌笑語的校園生活中來!
校園夢想作文 13
如果我是學校的設(shè)計師,在我手中設(shè)計的學校一定千姿百態(tài)。我只會在學校內(nèi)設(shè)置語文、數(shù)學、英語、品社、環(huán)保、隊會六個必修課教室和美術(shù)、音樂、體育、信息四個選修課教室,另外還有圖書館、自習室、小花園等幾個休閑場所。在每天上午,你必須選擇四節(jié)必修課學習,每學一節(jié)課得10個學分,考試的話,成績是多少就得多少個學分。
當然,上午除了學四門必修課,你還可以到圖書館里自學自己喜歡的科目,不過時間僅限半個小時哦!中午午飯后,你既可以與伙伴玩耍,又可以去圖書館、機房,查閱自己夢寐以求的文獻、資料與圖書。下午的.你可以上必修課,也可以上選修課。不過上選修課需要用學分兌換,正所謂“勞逸結(jié)合”嘛!
當然,如果你對明天的測試還沒有把握,你可以在自習室這個沒有喧鬧的教室中復習迎考,爭取在班級拿第一;蛘,你想放松一整天緊張的心情,你可以來小花園;▓@里的植物無一不是同學們貢獻的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學校,你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn):這所學校既沒老師辦公室,又沒校長室。其實,在課間,無論哪位老師都會把教室用來辦公,學生和老師能彼此溝通、了解。這就是我筆下夢想中的校園,你也想來這兒學習嗎?
校園夢想作文 14
“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時候準備著!”這是少先隊員堅定而有力的呼號。雄壯猛烈,意氣風發(fā),他們個個臉上都洋溢著青春的氣息。
清風拂過校園,樹兒沙沙作響。一年一度的校園科技節(jié)又到了。走進校園,孔子像前的空層上掛著許多科技小制作,凌空翱翔的大飛機,精致酷炫的樂高機器人,小巧便捷的多功能風扇……少先隊員們想象力可真豐富,創(chuàng)造出了好多有趣的東西!
踏入樓梯,貼在墻壁上的'科幻畫映入你的眼簾:會做面包的機器人,自動清掃屋子的機器,城市打掃器,太陽能汽車……色彩豐富,畫藝精湛,還有不少畫作令你嘆服叫絕,真讓人期待他們被發(fā)明的那一天!
來到紫江樓的“通準科技館”,你會聽到樂高與電燈泡的“乒乒乓乓”聲,清脆悅耳。哦,少先隊員們正在玩轉(zhuǎn)電子百拼呢!你瞧,小積木們跳著歡樂的舞蹈,還有五彩斑斕的小花衣,小燈泡與積木連接,“!钡亓疗鸢l(fā)出微弱的光,仿佛在為同學們鼓掌,而這些,這出自于少先隊員們的雙手勤快地拼搭著,個個神情嚴肅,儼然一個小小科學家;那些做成功的呢?正手舞足蹈著呢!這時候,你仿佛置身于科技的小小世界中。
科技使人聰慧,科技使人快樂,它給人們帶來便捷。如今,我國還有神舟,天宮,蛟龍,天眼等重大研究成果,再也不是以前的小炮彈槍。祖國富強了,崛起了,中國人民不是從前的奴隸了。
我們是祖國的花朵,在新時代的改革開放,應(yīng)該好好學習,為祖國貢獻出自己的一份力量!
校園夢想作文 15
在這個微風吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——黃長軍先生來我校演講,演講的主題是——改變從現(xiàn)在開始。于是今天下午,所有的老師還有學生的家長,都搬著一條小板凳來到我們的學校的.操場上聽黃長軍老師的演講。
黃長軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他給我們講了一個故事:故事是在一次地震中一個媽媽初為人母,她抱著哇哇落地只有四個月的心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護自己的孩子失去了生命,永遠的睡著了。救護人員發(fā)現(xiàn)時,嬰兒還在夢香中,但媽媽保持著一個保護的動作,永遠的離開了這個世界。人民費了好大的勁才把孩子媽媽搬出來,他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機,上面打著幾個字:孩子,如果你還活著,請記住,我愛你……
我聽了這個故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經(jīng)說過,母親就是我們的上帝。父母這樣愛我們,可我們呢?黃長軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時,我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……
這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個人都要懂得感恩,從對待身邊的父母開始,從這一刻開始!回報社會,回報身邊的每一個關(guān)心我們的人!
校園夢想作文 16
一陣輕風打者著卷兒,直推著我進了校門?邕^黑得發(fā)亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學樓,黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學樓壁。穿過爬山虎,透過精致的青銅窗戶,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改著作業(yè),金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露,映著老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的`陽光剪成了千絲萬縷,溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補著樹木。
同學們笑臉相迎,互致問候,大家靠著樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗桿屹立在教學樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓,古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的說道:“你在想什么呢?別做白日夢啦!”我只是笑著抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”
本文是一篇寫景的記敘文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們?yōu)橹@嘆,自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)尾“夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”引人深思。
校園夢想作文 17
有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯闊的長城。然而,我卻愛我那平凡的校園,這里是我放飛夢想的地方。
清晨,棵棵參天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)著家園,學校的中央有一個大花壇,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學樓挺立在花壇周圍,像給花兒當護花使者呢!
學校旁邊的鏡月湖,更是學校的獨特風景,那清澈的`湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風撫過,岸邊的柳條隨風舞動,湖水泛起一層層的漣漪。
愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的老師和同學。
老師的敬業(yè),學生的愛學,師生之間的和睦相處,都給我們苦樂交織的學習增添了幾分樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲給學校增添了一些情趣,課間,當學生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時,也成了我們學校獨特的景觀。
我們在這里讀書、學習,從幼稚天真的兒童到知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課,不會忘記數(shù)學老師對我們的諄諄善誘,還有班主任每天對我們的叮囑。
我愛我們的學校,我們的夢想在這里揚帆起航!
校園夢想作文 18
小學時,進入二中,是心中的夢。幽靜的校園沐浴著點點陽光,高大肅穆的朱紅色圍墻,金色的校訓,郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來的鳥鳴……一次和二中的偶遇,讓我把它深深的刻在了心中。
終于我接過藍綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那么的`興奮,可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中,初中的學習生涯正式開始了。我信心十足,認為憑著小學時的才華,絕對很快就能在這個班集體里闖出一番新天地來,讓老師同學刮目相看!
可是,當摸底考成績排名出來以后,心中那片滿是希望的天空,瞬間坍塌——我在班里竟是那么平凡!猛然間,這夢想中的學校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭;貞浧鹦W時的光彩,辛酸和無奈溢滿心頭。
但抬起頭,迎上的是老師們期待的目光。溫老師微笑的鼓勵,作業(yè)本上的批語是那么語重心長;張老師善意的提醒,關(guān)愛的言語是那么輕柔婉轉(zhuǎn);譚老師嚴厲的批評,句句皆是那么精辟獨到。我感受到那是多么深沉的愛啊,它們化為不經(jīng)意的提點,嚴格的要求……點點滴滴,打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰(zhàn),我相信,夢想是要用努力來實現(xiàn)的!
漸漸地解開了心中的郁結(jié),將心靈悄悄融進了二中的生活。課間休息時,既有我們感興趣的音樂話題,也有抓著筆在題目上指指點點爭論個沒完;體育課上,有我們肆意飛奔追逐的身影,也有狡猾地帶著課本背書的場景。越秀山上木棉花開來,那火紅的花朵,點燃了春的明眸,也點燃了我的人生。滿校的詩意,在友情與學海之中流淌。當獎學金的證書在手里綻放,心里是說不出的快樂和甜蜜。在這夢想的校園里,哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘。
初中生涯已經(jīng)過去了一半,心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中,這夢想的校園。
校園夢想作文 19
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長的小徑,我進入了初中,學校這里的一切對我來說都是陌生的,陌生的世界里我注重的是校園,因為我認為一個美好的校園是成功的前提。
初中階段是非常重要的。因此,在這個校園中,我希望每一個角落都蕩漾著濃郁的'文化氣息,無論走到哪里都能看到學生們在那談?wù)撐幕R、偉大的理想……聽到他們談?wù)摃r發(fā)出的笑聲。遐想中,一種舒服的快感涌上心頭,那種學習氛圍才是我想要的。人人說:“成功是從樹立理想開始的,理想是人對未來生活目標的向往和追求,然而,理想是在一個好的校園,好的學習氛圍中實現(xiàn)的,層層遞進,校園與成功是密不可分的。
同時,在校園中也需要一些場地給予學生與老師交流,有利于知識傳播,增長見識。所以我希望有一個有種各樣運動的體育場周圍有一片綠草地,種有花、樹有石板……那一派大自然的校園景象若隱若現(xiàn)地在我眼前出現(xiàn),聞著芳土的氣息,空氣中縷縷花香飄過,同學與老師坐在石板上,笑談風生,唱談詩歌……知識、哲理,笑聲,在校園的每個地方環(huán)繞,使人備感身受,聽著、看著校園中的一切一切,那種境界……一聲尖叫,使我從中回過神來,但聽到的卻是同學的爭吵聲,看到的是操場上學生們你追我趕、樹木寥寥無幾的嘈雜景象。哎,瞬間嘆息、厭惡的神情出現(xiàn)在我臉上。與此同時,可知校園的設(shè)置是多么可貴。
學校是知識的搖籃,那么校園就是我們賴以學習的場地,在夢想中的校園里,可以更好地學習知識,與老師、同學更好地交流,擴大知識面。同學們,成功之路就從校園開始鋪墊,一路上,讓我們?nèi)霾バ@知識,向世界人民千知校園的重要。
校園夢想作文 20
校園是我成長的搖籃,所以它看起來溫馨,校園是我楊帆的港灣,所以它看起來溫暖!}記
奮斗,淡淡月光
淡淡月光下,夜色早已籠罩大地,校園內(nèi)燈火通明,伴隨書聲瑯瑯。有時忽然靜得出奇,那是同學們在埋頭寫作業(yè),聽著筆尖劃過紙張的沙沙聲,看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的'符號。
書本早已塞滿了抽屜,作業(yè)也堆成了小山,但同學們還在不停地寫著,攻克著一道又一道的難題,在草稿上進行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放棄,雖然艱苦但并不難受,彼此鼓勵,是校園里的一道風景。
加油,紅色跑道
快了,快了,就要到終點了,我暗暗給自己加油,可終點好像被無限拉長一樣怎么跑也追不上。體育課上,同學們盡情奔跑在紅色跑道上,看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點,我很著急,但步子卻不聽使喚地放慢了,肚子也不爭氣地揪扯著我的身體,我想停下來歇一會,但是看著周圍同學都在向前沖,我咬緊牙關(guān),使勁向前沖。
我知道,不管怎樣,不能放棄,堅持下去,就能成功。終于,我越過了終點線。盡管沒有掌聲,沒有鮮花,但是我很開心,因為我越過了終點線,和自己較量了一把。
忘我,短暫課間
下課鈴聲響起,同學們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。于是校園活潑起來了。伴隨著同學們的嬉笑聲,校園越發(fā)地可愛。
也有些同學下課也不忘捧上一本書津津有味地看著,或者一頭扎進題海中,使勁掃蕩著作業(yè),直到上課鈴聲響起,才依依不舍地收起來。
這短短十分鐘,卻讓校園顯得無比地充滿生機。
我們從各處來,相會于學校的懷抱,我相信我們在校園的懷抱里必將更加優(yōu)秀。
校園夢想作文 21
站在校門口,看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學,不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟,便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上,學生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在干凈到走廊上,偶爾有一兩個學生接受著老師的訓斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時,捧一本書,漫步穿梭在林中,一股涼爽的涼風摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周圍鳥兒的歌聲,捧著一本書細細品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來,去重新規(guī)劃之后的計劃,讓我去追夢。
“云林青,撫河淌…”每當這輕快的校歌回響在我耳畔時,我總會想起實中的校訓:“見賢思齊,成己達人!皟H僅八個字,卻存載著數(shù)千名實中師生的夢想與追求!這更是老師對學生的殷切希望,希望他們的學生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學生能夠不斷向他人學習,完善自我,做最好的自己!
回首,那個剛到實中的`我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。
實中,是我夢想開啟的地方!
實中,是我完善自我的地方!
祝愿實中的未來越來越好!讓我們一起為實中的未來努力,為實中增添一些絢麗的色彩!
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