在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贈人玫瑰作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
贈人玫瑰作文 篇1
我們在成長的過程中,會遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺長大了。
記得我七歲那年,那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著妹妹和我去菜市場買菜,我們買了各種各樣的蔬菜,當(dāng)要回去時,走著走著媽媽突然停下了腳步,
問我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說:想吃!然后媽媽帶著我們穿過人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來問道:阿姨,您的板栗怎么賣?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說:我要五罐。然后媽媽從錢包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的接受了呢?原來,老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。
回到車上,我問媽媽:媽媽,您明明給了老奶奶500銖,為什么對老奶奶卻說那是100銖呢?媽媽沒給我解釋,只說了句:孩子,等你長大就會懂了。
現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚。現(xiàn)在我明白了,那個500銖叫做幫助。
我突然想起另外一件事情。還記得那天我們在一家飯店吃飯,鄰桌吃飯的小姐姐把錢包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過了大概半小時,那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來找錢包,她十分焦急地詢問我們:請問你們看到我的錢包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢包后對我們連連道謝,很開心的離開了飯店。
看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈人玫瑰,手留余香,媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽,媽媽用善良和施舍給我上了一堂生動的課。
有時候看似一個小小的動作或一句話,都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個夢想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。
贈人玫瑰作文 篇2
有這么一句話:贈人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8個字,但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。
一個寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時,瞥見街角有一個身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓!甭牭贸鏊佯嚭黄攘,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會使我終生受用不盡,伴我成長。
贈人玫瑰作文 篇3
一位大文豪說過:“讀一本好書就如同與一位摯友徹談。”沒錯,在下雨天里讀書是最愜意的。今天,我閱讀了《古代英雄的石像》,這是一本兒童文學(xué),講述了一個個屬于兒童的故事,每一個故事都有葉圣陶爺爺那獨到而富有智慧的見解,每一個故事都讓我感同身受,身臨其境,如夢如幻,仿佛沉浸在一個美好的童話世界里,其中最讓我記憶猶新的便是那篇簡短的《最有意義的生活》,這個故事講述了一塊小青石企盼成為發(fā)簪和紐扣,但最后發(fā)現(xiàn)自己成為了讓所有人行走的道路,雖然成為道路是一項很不起眼的工作,但小青石為自己能成為為大眾服務(wù)的一分子而感到驕傲與自豪,感到前所未有的快樂,終于明白生命的意義。是的,俗話說:”贈人玫瑰,手留余香。前人栽樹,后人乘涼!苯o予是快樂的,也是幸福的。
我們身邊也有許許多多無怨無悔甘愿為大眾服務(wù)的人,譬如:志愿者,環(huán)衛(wèi)工人,鄉(xiāng)村教師,邊防者……真是數(shù)不勝數(shù)啊!
在養(yǎng)老院里,可以看到熱情洋溢的志愿工作者滿懷燦爛的微笑與晚年老人一起下棋打球,曬太陽聊天,正是他們這些善良的舉動,才在這些孤寡老人心上升起一片暖陽;在那些留守兒童居住的深山中,熱心的志愿者愿動用自己所有的物力與財力幫助留守兒童,給留守兒童創(chuàng)造一片廣袤無垠的藍(lán)天,讓他們展翅翱翔。
環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦地為我們保持環(huán)境的`整潔。不管是三伏盛夏,烈日酷暑,還是數(shù)九隆冬,天寒地凍,大街小巷,處處都能見到他們拿起掃帚掃地的身影,每時每刻要流多少汗,吃多少苦,受多少累。他們是多么默默無聞,潤物無聲。
鄉(xiāng)村教師甘愿放棄大城市里那優(yōu)厚的待遇、優(yōu)越的工作條件,希望盡自己的一份綿薄之力給予鄉(xiāng)村孩童更多的知識,為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,擺脫貧苦,飛得更高更遠(yuǎn)。所以老師是園丁,我們就是花朵,是老師用豐富的知識來灌溉、哺育我們,讓我們茁壯成長。老師真是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!
贈人玫瑰作文 篇4
俗話說:“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天,我們?nèi)页霭l(fā),開車去遠(yuǎn)近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時間。第二天早上九點多,我們?nèi)医K于到達(dá)了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍,人行道上人山人海,紅綠燈一閃一閃的,北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁,——因為街上堵車,所以迫不得已才步行的。剛上街,烤鴨的香味撲鼻而來,讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人,除了游客,都對烤鴨司空見怪,可能是常駐北京,已經(jīng)對這里的一草一木,一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反,能吃到正宗的北京烤鴨,是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨,買烤鴨的人不多,很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨,兩份小烤鴨,大人們吃大烤鴨,我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨,那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時,一個小孩兒走到我身邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨,我被他看得有點不自在,又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味,想品嘗一下吧?仔細(xì)打量了一番這個小孩兒,四五歲的模樣,不是乞丐的樣子,可能只是被烤鴨的香味吸引了吧?我分了一小塊給他,他竟然開心地接受了,還說:“謝謝哥哥!鳖D時,一種叫做快樂的感覺涌上心頭,原來,分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說:“贈人玫瑰,手留余香。”說的就是這個道理。
贈人玫瑰作文 篇5
如今,社會發(fā)展迅速,個人私欲膨脹,有些看似很平常的善舉,也便受到一些人的“追捧”,這是不是人情淡漠的一種表現(xiàn)呢?那我想說:“不是這樣的!”
在社會發(fā)達(dá)的今天,人情漸漸被淹沒,有的只是競爭。但在這人情淡漠的社會中,還有很多人保留并傳遞著他們的善良之心。也許他們并不偉大,但他們盡自己所能去幫助他人,給他人帶來了方面的同時,也使這和諧之花播散、開放。
從道德上講,幫助他人可以小到幫同桌撿一下掉落的橡皮,給他人讓個道,給他人一個溫暖的微笑,在公共場所給老人、婦女、孩子讓個座,在別人迷路時,給他指個方向,這些都是我們所能做到的,而且這些善良的舉動就隱藏在我們平時的生活中,也許你這個不經(jīng)意舉動,就會給他人帶去方便,對他人猶如雪中送炭。
馬志剛是一位很普通的出租車司機(jī),一個的哥。在網(wǎng)上爆紅,他爆紅的原因,是他僅僅只做了一些極為平常的善舉。當(dāng)他看見盲人過馬路時,會主動下車去扶著盲人過馬路;看到有比自己困難的人時,就會出手幫助。是的,他并不偉大,相反他很普通,普通到有不少人看幾次也記不住他,但在幫助他人時,他的生命價值得到了體現(xiàn),他的靈魂得到了升華。
幫助他人,讓自己的生命為他人綻放異彩,為他人送去一點溫暖,這就是善舉!案F則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下!边@也是善舉,更是人生的一種境界。
“老干媽牛肉”的創(chuàng)始人是一個單親媽媽,她用瘦弱的雙肩供兩個孩子上學(xué)。她拉過車,當(dāng)過搬運(yùn)工,但她再怎么艱難,也沒有伸手向朋友求助,沒有伸手向國家要錢,而是憑自己的雙手創(chuàng)業(yè)。最終,她躋身于全國十大富豪,如今她有錢了,但她沒有忘記那些深陷困難之中的人。他帶動了百萬人致富,資助那些貧困學(xué)生和失學(xué)兒童,這難道不是“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的最好寫照嗎?
贈人玫瑰,手留余香。我們的生命之歌因幫助他人而動聽,我們的人生之舞因幫助他人而眩目,我們的生命之河因幫助他人而永不干涸,我們的天空因幫助他人而蔚藍(lán)。讓我們用雙手為別人織一片綠蔭,讓這社會中的和諧之花,永遠(yuǎn)傳承、開放!
贈人玫瑰作文 篇6
在我們的生活中,會有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!
那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。
我正在認(rèn)真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場。平時的英語測試,他分總比我高一丁點,一次他得了95分,而我得了94.5分,可把我氣得不得了。不過這次?此趺纯几叻!正當(dāng)我得意之時,他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會不會被別人認(rèn)為是冷漠無情。誰知道呢?這時他對我說:“借吧!我會報答你的!彼涝趺磮蟠饐?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺,簡直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因為,他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。
其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。
贈人玫瑰作文 篇7
一個周六的上午,我去我家小區(qū)樓下的一個新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時,門外人山人海,在等候的時間里我在心里想著吃什么?可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準(zhǔn)備回家?墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀(jì)很大的拉爺爺搬著一個大箱子,看著很吃力。
我猶豫了一會兒,心里想著:要不要幫他?我在心里想了想,還是幫吧。我先跑過去對他說:“老爺爺,我?guī)湍О。”老爺爺說:“我自己能抬!笨晌疫是幫老爺爺搬到了他家樓上,我和老爺爺都滿頭大汗,可我一點也不感覺累。這時我們四目相對,臉上都露出了笑容。
老爺爺對我說:“謝謝你,小朋友!蔽覍蠣敔斦f:“不客氣。”我高興地回家吃我的煎餅了,今天的煎餅顯得格外香甜。
通過這件事我知道了:“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
贈人玫瑰作文 篇8
那天,我和媽媽一起去菜市場買菜,我們坐著公交車去的。
公交車?空九_時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺?墒菦]有一個人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī),還有的故意看窗外。
于是我站了起來,把我這個位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說:“謝謝你,小朋友,你真善良,又懂事!甭犃诉@話,我的臉變紅了。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫䞍海液蛬寢屢萝嚵,我對老爺爺說:“我們要下車了,再見!崩蠣敔斦f:“再見!
下車后,媽媽對我說:“兒子,好樣的!我們大人也會向你學(xué)習(xí)的!贝藭r,我的臉又紅了。
助人為樂是我們應(yīng)該做的,我們要幫助需要幫助的人,正所謂:贈人玫瑰,手有余香。
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