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六年級作文300字

2021-03-19 六年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

  我的愛好很多,但是“啃書”是我的最愛。每次一得到好書,我便津津有味地啃起來,是“愛不釋嘴”,人送雅號“書狂”。

  我愛“啃書”,得從啞啞學語說起。那時,我最大的樂趣就是聽媽媽講故事,每天晚上都鬧著要聽故事,而媽媽總是拿出一本厚厚的故事書不厭其煩地一遍又一遍讀給我聽。好奇的我一邊聽著故事,一邊盯著那個厚厚的、方方的“東西”。心想:這個“東西”真神奇,里面竟然藏著這么多好聽的故事。

  我得到的第一本書是我幼兒園大班畢業(yè)的時候,那天,媽媽送給我一本《十萬個為什么》。她說:“寶貝,你馬上要成為一名小學生了,媽媽送你一本書,它能給你知識,給你帶來快樂,希望書伴你一生。”

  上學后,我認識的字逐漸增多,讀的書也越來越多,“啃書”成為我生活中必不可少的一部分。攀爬在“書山”上的我就像一頭饑餓的山羊,不停地咀嚼著“書草”,汲取著知識的營養(yǎng);暢游在“書海”中的我就像一條勇敢的魚,不停地搏擊著“書浪”,尋找著人生的真諦;追逐著“書風”的我就像一只自由的小鳥,是多么的快樂!

  我愛書,我為書狂。

六年級作文300字 篇2

  推開那扇門,意外的發(fā)現(xiàn),里面裝的全部都是童年的記憶,或者可以說是對過去的回憶。有人說光陰似箭,也有人說時光似流水,去匆匆,不復返

  打開我的”百寶箱"我笑了,里面裝的全是小卡片和小玩具......是對以前天真的回憶。!時光,你是那么不顧一切的離去,一旦離去卻再也不回來。你總是無聲無息地流逝,令人措手不及。

  你殘忍的帶走了一個有一個老人的生命,卻又慈祥地送給了我們成長于收獲。

  那一年冬天,大雪紛飛,我五歲了。我的外祖父,那位慈祥的老人,離我遠去了。我那是并不完全理解去世的意義,傻傻的問外奶奶,"奶奶,去世是什么意思?“"哎,是暫時離開的意思吧!”"多久會回來呢?“"等到時光再重新回到這一刻吧,唉!"

  長大后,明白了時光不會再回來了,去世是越等越遠了。我們收獲了成熟和知識。

  ”時光時光慢些吧。不要再讓他變老了......“聽著動人的旋律,時光,我對你訴說......

  時光......

六年級作文300字 篇3

  《我們的六年級》是講述了甜蜜園小學的畢業(yè)班的故事。在開學那天楊梅希果在607號儲物柜里發(fā)現(xiàn)了一個小紙盒,上面是神秘人給這個柜子的下一個使用者的“尋寶游戲”。在六年級的`最后一年了,同學之間互相填寫畢業(yè)留言冊,而因為一些同學的玩笑話,引起了風波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學園的一幅畫里找到了神秘人的東西。

  里面竟是二千七百元錢!原來是一個之前偷了巴茨校長錢的學生,現(xiàn)在又不敢還回去,只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書中楊梅希果說的一句話:“不管你在哪里,小學時光都是我們永遠的回憶!”看完這本書時,我的感觸真的不小,記得剛上小學的時候我唯一的希望就是趕快畢業(yè),可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了,又感覺不舍了,很怕離開這個大家庭,又很恐懼初中的生活。

  而且大家也漸漸地成長了,心也變得和以前不一樣了,也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇,當然還有一些人在回憶著過去五年的小學生活。在第六個夏天后,夢還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長大了,告別了天真的童年。離別時的話語將會緊緊記在心里,勇敢地說再見吧! 雖然有許多的不舍,可回憶終究是回憶,就算再怎樣不舍也無法改變什么。如果是這樣,那不如放棄回憶!

六年級作文300字 篇4

  我最喜歡我媽媽單位伯伯辦公室里的那條“銀龍”了。大家肯定很好奇,“銀龍”是什么東西呀?“銀龍”是一條魚的名字,因為這條魚全身都是銀色的,游起來像條龍一樣,所以它學名叫“銀龍”。

  “銀龍”全身都是銀色的:銀色的魚頭;銀光閃閃的魚鱗;銀色的魚鰭;銀色的魚尾;頭的前面還有兩根銀色的胡須。

  伯伯把它買回來的時候還是小家伙,吃的是蝦皮;一年間變成了大家伙,活的小魚苗成了它現(xiàn)在的美餐了。伯伯一周買一次小魚苗,放在魚缸里讓它自由覓食,它吃魚的樣子有點嚇人:先是慢慢向小魚靠近,然后張開嘴巴,猛的一咬,小魚就進了它的肚子里了。這種吃魚的情景,把我嚇了一跳。雖然它看起來很兇猛,膽小卻很小,只要有人一靠近它,它就好像要撞碎玻璃,想趕快逃出來一樣。這種驚慌的樣子,又讓我哈哈大笑起來。我們現(xiàn)在已經(jīng)成了最好的朋友,一有機會就去媽媽單位看看它。

  這就是我所喜歡的“銀龍”。

六年級作文300字 篇5

  近來,爺爺老是念叨說:是電表里的機器轉(zhuǎn)的太快了吧?要不,一個月怎么得交近10元錢的電費呢?

  爺爺常說:你娃剛落地時,村子里雖然通上了電,可很不正常,三天有,兩天沒有,家里常用煤油燈;你娃進幼兒園時情況有了好轉(zhuǎn),家里常除時髦電器外,只有3個燈泡,按照燈的個數(shù)交幾角錢就行了。

  我上了小學,家里買了一臺電子管收音機,又安上了吹風機,裝上了手表。每月交電費時,爺爺就很驚訝:“一個月要交好幾元的電肥哩!辈贿^那時我家的電表轉(zhuǎn)的不算快,快得是這兩年。

  去年,家里蓋了新房,住處多了,用電的東西也多了。做飯要用電,電視機要用電,收音機換成了錄音機,用電燙斗也是家常便飯了。媽媽和姑姑還常用電梳子把頭發(fā)梳成那個有卷卷的樣子。

  說實在的,我家承包10畝地和2畝果園,也沒有過多的收入,可是添增了不少用電的東西,使那電表越轉(zhuǎn)越快。前來天,爸爸又同爺爺 商量,等今年水國賣了,在添一臺炸油機。我想,那時家里的電表不就更快了么?

六年級作文300字 篇6

  時光流逝,六年的小學生涯即將結(jié)束。同學們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們在一起的日子,心里總是有些不舍,舍不得在一起風風雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當。心里有話或有事,總是第一個告訴對方,當我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方著想。

  可是,時間不等人。一晃六年過去了,小學生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學們的聲音,同學們的一舉一動,竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學生活,難忘美麗的校園。當我步入新的校門,小學生活里的點點滴滴會永遠在我心里變成一條美麗的風景線!

六年級作文300字 篇7

  “我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對自己說:“我能行!”

  在學習上,我勤學好問,有一次我有一道難題不會做,認真地思考了好久都沒想到思路,那時候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問老師,讓老師來給我解答。我有點動心了,但想了一會兒,我認為我能行,我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

  在生活中,我不想做溫室里的花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務(wù)事的時候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時,碗摔破了好幾個;拖地時自己摔倒了好幾次;洗衣服時,洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時,我都在對自己說:“我能行!”正是因為這句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是成功了。

  “我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己,相信我會為了這句話,走出自己成功的人生。

六年級作文300字 篇8

  一瞬間,可以做很多樣事情,比如:寫一個字,看一段話,聽一種聲音,觀一處景……而這件事也是發(fā)生在一瞬間,就在這一瞬間我發(fā)現(xiàn)了一個大好人。

  一個夏日的早晨,晴空萬里,微風徐徐,我吃完早餐,騎著我的小自行車,我走到了一個十字路口旁,正好是綠燈,沖過去,突然紅燈一照,我趕緊又跑了回來,一輛車立刻就從我剛剛站的地方開過去,我嚇了一跳,摸了摸砰砰的胸脯心想道:好險!如果我不退回去,這時指不定會被撞成什么樣。

  就在這時,一個小女孩沖向了馬路中心,正碰上一輛車也向她駛?cè)ィ驮谲嚺c人只有半米的時候,我很想去救她,但我怕會被車撞倒。正在危及時刻,突然有一個叔叔飛奔過去把小女孩拽了過來,自己卻來不及躲閃,被汽車無情地撞倒在地,霎時整個馬路都安靜了。過了半分鐘小女孩的媽媽跑了過去,又過了一會兒又有很多人過去看那位叔叔,又過了幾分鐘救護車來了。望著救護車向醫(yī)院駛?cè),我心里有一種從未有過的感想,向這個舍己救人的叔叔肅然起敬,我懷著這種感想去了學校。

  如果世界上全都是像那位叔叔一樣的人,那世界會變得更加美好!

六年級作文300字 篇9

  每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱?墒侨送鶗诮鉀Q自己的煩惱的同時得到意外的收獲。

  我記得在我剛上小學的時候,因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活,導致我一直沒有辦法適應一年級學習,于是,雖然平時我能按時完成老師布置的作業(yè),但是在第一次語文測驗的時候,我只得了一個及格的60分,這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后,我對學習的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒有辦法拿到高分的,另一方面我又覺得很迷茫,好像怎么努力都不會得到高分數(shù),這樣的煩惱一直困擾著我,使我無法從中解脫。

  媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她,并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后,媽媽只對我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢,你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點醒了我,于是我除了完成每天的作業(yè)之外,我開始試著復習學過的課文、生字、拼音……

  當我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候,突然領(lǐng)悟到了許多道理,沒有什么東西是不可能的,只要愿意,任何煩惱都是可能解決的!

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