在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的雷鋒的作文4篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔是一名優(yōu)秀的解放軍，為建設(shè)新中國做出了很大的貢獻。雷鋒叔叔幫助別人，卻不求回報，他勤儉節(jié)約，熱愛人民，誠實守信，關(guān)心他人……雷鋒叔叔雖然是一個平凡的人，但他卻做了無數(shù)件不平凡的事。
在我們身邊，也有許多“活雷鋒”。張麗莉老師就是其中之一。這位可敬可佩的老師只有29歲，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普通教師。20xx年5月8日晚上，同學們排著整齊的隊伍歡歌笑語地離開學校。突然，一輛失控的客車像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地沖進了這隊伍中，眼看著車子就要撞上一名學生了，情急之下，張麗莉老師用力將學生推向一旁，自己卻被輾在車輪下……這位老師不顧個人安危，舍生取義，有著怎樣一顆無私奉獻的心�。�
雖然我們做不了張麗莉老師這樣不平凡的事，但是我們可以做好身邊的每件小事。
在杭州，有一位令人贊嘆的修車師傅，他是杭鋼北苑社區(qū)義工服務的領(lǐng)頭人——錢師傅。他盡心盡力幫助大家，說：“大家有什么事，盡管來找我，我隨時候著�！卞X師傅帶領(lǐng)著近十人的志愿者隊伍，哪里有需要，哪里就有他們的身影。多年以來，錢師傅修過的車子數(shù)不勝數(shù)，錢師傅背過社區(qū)中生過急病的.老人不勝枚舉。錢師傅還十分節(jié)約，他平時很留心廢棄的零件，如果有完好的，他就會拆下來留著，等需要時換上�！板X師傅真是個勤勞的人啊，跟雷鋒一樣�！比藗兌歼@樣由衷的贊嘆他。錢師傅也不謙虛，高興地應著，他說：“我就是要學雷鋒，除非年紀再大些，身體吃不消了，否則，這個”雷鋒“我會一直當下去！”
錢師傅這種鍥而不舍的雷鋒精神也是我學習的榜樣，一天下午放學回家，我在感應門前碰到推著自行車還拎著包的阿姨，她對我說：“小朋友，開一下門吧，我忘帶卡了，”我趕緊掏出磁卡，“滴滴”門開了，我?guī)桶⒁痰种T，阿姨把車推了進來。進了電梯后，我又幫阿姨按了樓層鍵。阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你，小姑娘！”聽到了阿姨的道謝，我開心極了，因為我?guī)椭藙e人。雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我領(lǐng)悟到，許多小事連起來會成為一件大事，《雷鋒的故事》不也是講述了這個道理嗎？
我們要學雷鋒，做好身邊的每一件小事，做一個有道德的人。
雷鋒的作文 篇2
在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。
暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。��！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的，到處都是汗。
過了一會兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了�！薄霸僖��！笨粗俏皇迨暹h去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動。
在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學雷鋒，學習他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
雷鋒的作文 篇3
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校請來了南京軍*的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部*駐地撫順發(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又與戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢與一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
雷鋒的作文 篇4
三月五日是一個值得紀念的日子，是毛澤東主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。30年來，在題詞的鼓舞下，一個由億萬人民群眾自覺參加的學雷鋒活動在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進了整個社會道德風尚的提高。
今天我們開了一次隊會，主題是“向雷鋒同志學習”。
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和天長地久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有重大價值的意義。其實，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次，北風呼呼地刮著，樓道中的玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見了，急忙跑出去買了一塊玻璃。我下學回來，見王爺爺正在那里給手哈氣，哈了一會，又繼續(xù)上玻璃。我說：“晚上讓我爸爸釘吧，您回去吧�！笨赏鯛敔攨s說：“不用了，早點修好后，上下樓的人就不冷了。”
你看，只要認真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個活雷鋒。
記得那一次，我看見一個四年級的小孩向一位三年級的同學要錢，我見義勇為，跑過去說：“你這人，去欺負一個小男孩，你還是人嗎？別人都向雷鋒學習幫助別人，而你呢，你的良心呢？你的道德也太差勁了吧。”那個四年級的同學聽了，馬上就跑，臉也紅了！
讓我們一起向雷鋒學習吧。
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