從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過(guò)我，他們就像一把把金鑰匙，幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。其中一位老師的教學(xué)方式與眾不同，那就是我的吉他老師趙老師。

　　趙老師又高又瘦，高鼻梁上架著一副黑色寬邊眼鏡。他喜歡穿一件白色短袖和一條洗得發(fā)白的牛仔褲，像一名流行歌手。

　　讓我印象最深的是趙老師的教學(xué)方法與其他老師不同，而且他還非常熱愛(ài)學(xué)生。課上他讓我們自己彈自己的`，偶爾聊上幾句他也不管，使原本不安靜的教室變得亂哄哄的。你一定會(huì)問(wèn)，那他不就管不過(guò)來(lái)了嗎？他是不是教得不認(rèn)真呀？不，因?yàn)樗�能‘耳�?tīng)八方’。有一次上課，趙老師正坐在一位大哥哥前面聽(tīng)他彈《丁香花》，那時(shí)我正在練習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》，可我不太專(zhuān)心，頭像撥浪鼓一樣搖來(lái)?yè)u去，結(jié)果把一個(gè)音彈錯(cuò)了。沒(méi)想到趙老師像箭一般沖過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“你怎么彈錯(cuò)了？”我不好意思地低下了頭，他又說(shuō)：“是不是沒(méi)認(rèn)真呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很害怕他再嚴(yán)厲地批評(píng)我�？哨w老師仿佛看出了我的心思，他連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，下次好好彈就是了！”他頓了頓又說(shuō)：“沒(méi)事了，千萬(wàn)別放在心上！”說(shuō)完了，他用溫暖又寬厚的大手摸了摸我的頭，頓時(shí)，我感到心里熱乎乎的，我下定決心：在以后課上都認(rèn)真練習(xí)。

　　趙老師用特殊的教學(xué)方式讓我懂得了干事要一心一意。這就是我最敬佩的老師，一位關(guān)愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！

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