在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的我作文1
我最快樂(lè)的一天,就是我過(guò)生日的時(shí)候!
我過(guò)生日的時(shí)候,有很多食物,還有一個(gè)大蛋糕,尤其是去年生日的時(shí)候,我收到了很多生日禮物,還吃了很多食品。
那一天,爸爸還帶我去了動(dòng)物園,里面有很多動(dòng)物,老虎和獅子是肯定出現(xiàn)的。小猴子騎上了自行車、黑熊踩木球、還有老虎和獅子搶球。
我們?nèi)ネ陝?dòng)物園,又去了公園,我玩了很多游戲,有水氣球、摩天輪、還有太空漫步……
最后我們回了家,爸爸還送了我一個(gè)玩具,而且是我最喜歡的那個(gè)玩具。
我最想過(guò)的就是十二歲的生日吧!
那一天是我有始以來(lái)最快樂(lè)的一天,今年在要是過(guò)得比去年還高興的.話。
其實(shí),我們?nèi)ネ旯珗@之后,我們還去了一個(gè)地方,那就是包頭樂(lè)園,雖然我們什么也沒(méi)玩,但是我們依然很高興。
回家的時(shí)候,我心里感到一陣輕松!通過(guò)這些事,我感到父母對(duì)我的愛(ài)。
快樂(lè)的我作文2
鳥兒鳥兒,盡情地飛吧!飛向夢(mèng)的藍(lán)天,撲入希望的懷抱。展開你那豐滿的翅膀,自由的在天空翱翔。
我想變成一只快樂(lè)的小鳥兒,飛向藍(lán)玉一般的藍(lán)天,自由自在,如果我變成一只快樂(lè)的`小鳥兒,我就能看見翠玉一般的山、藍(lán)寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂(lè)的小鳥兒飛向藍(lán)天,我會(huì)用心靈唱出山的綠、水的藍(lán)、花兒的五彩繽紛。
我想變成一只快樂(lè)的小鳥兒,迎著那陣陣微風(fēng),展開有力的翅膀,飛向無(wú)邊的藍(lán)天,唱著動(dòng)聽的歌兒,無(wú)憂無(wú)慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長(zhǎng)城、柔美的京杭大運(yùn)河、碧波浩渺的南中國(guó)海,云遮霧罩的廬山等很多著名的景點(diǎn)。
我想變成一只很快樂(lè)的小鳥兒,看小朋友們嬉戲,玩耍,有趣極了。在天空中飛舞,多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。
快樂(lè)的我作文3
7月12日我們放暑假了,我可以撒歡了!
我學(xué)了游泳,剛開始我害怕下水,有幾次都沉底了,好怕,怕上不來(lái)了,回家哭著讓姥姥退班退錢,不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多,沒(méi)那么怕了,再后來(lái)我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天,我身上什么都不帶了,我真的會(huì)游泳了。
我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的一種叫恰恰,我們的舞蹈老師是男老師,身板很直,很有耐心,教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友,恰恰我跳得很好,我要好好學(xué)拉丁舞,要像老師一樣挺拔,有美麗的`舞姿。
這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫作業(yè),每天吃過(guò)早飯,就開始寫作業(yè),認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè),作業(yè)真多!每天寫完作業(yè),我也會(huì)出去玩或在家里看電視。
這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!
快樂(lè)的我作文4
時(shí)間就像流水,一周又一周地流逝。同時(shí),暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣,有無(wú)數(shù)的'事情。
一天晚上,我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前,仔細(xì)尋找。光線一照射到樹上,我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的,有鋒利的爪子和明亮的眼睛,像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看,原來(lái)是一只大蟬。我太高興了,我很快抓住它,把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí),爸爸還在走來(lái)走去,不知道在哪里能找到它。就在那時(shí),我在附近的樹干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí),有點(diǎn)不相信,他看起來(lái)更加努力了。慢慢地,我們抓到越來(lái)越多。,最后一共抓了十多個(gè),包括一個(gè)貝殼!
這個(gè)暑假很長(zhǎng),這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情,增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的我作文5
我一生想成為佷多很多東西,我最想成為的是快樂(lè)的小精靈,小精靈的生活沒(méi)有悲傷沒(méi)有難過(guò)天天過(guò)著快樂(lè)的生活,假如我成為快樂(lè)的小精靈的話,做的事很多很多。
早晨,和勤勞的公雞把火熱的太陽(yáng)高高的升上藍(lán)色的天空,把懶惰的人們?cè)缭绲慕衅,讓他們(yōu)樽訉O后代造福。和啄木鳥比試自己的勤勞
和美麗的小鳥比試那一對(duì)美麗舒適的.翅膀。和螞蟻比試自己強(qiáng)壯,和蒼天大樹比試自己的身高,和烏龜比試自己的壽命,和兔子比試賽跑,和松鼠比試自乙的勇敢,和袋鼠比試跳遠(yuǎn)。晚上,和動(dòng)物們一起玩耍,和小鳥一起歌唱,唱給那勤勞一天人們讓他們?cè)缭绲乃氤,我們的歌唱是那么的青翠讓全世界的人們送入楚想,和白色的月亮看人們睡的多香?疵利惖目兹刚归_自己美麗羽毛,其它的動(dòng)物也展開自己的羽毛,好像在開文藝表演。聽那美麗的音樂(lè)是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇牭囊魳?lè)原來(lái)是蟋蟀們?cè)陂_演唱會(huì)。我們聽著美妙的音樂(lè)靜靜的入睡了。
快樂(lè)的我作文6
我今年九歲了,在中寧一小三五班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。每天我都像一只快樂(lè)的小鳥,在學(xué)校和我溫暖的小家之間穿梭。
每天早上,當(dāng)我還在溫暖的被窩里夢(mèng)游的時(shí)候,媽媽趴在我的枕邊輕聲的呼喚我“寶貝,寶貝快起床了!痹趮寢屵B續(xù)幾聲的呼喚之后,我睜開了惺忪的睡眼,不情愿的鉆出了被窩。這時(shí),媽媽早已為我準(zhǔn)備好熱騰騰的早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),在媽媽一聲聲的叮嚀下,我背上書包來(lái)到學(xué)校。
我們的學(xué)校像一座美麗的大花園,每天在老師辛勤的培育下,我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)。課堂上我們專心聽講,積極回答老師提出的.問(wèn)題。如果你走進(jìn)校園,隨時(shí)能聽見教師里瑯瑯的讀書聲,如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我們的心靈。下課了,操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的踢球,有的扔沙包,有的跳皮筋,歡聲笑語(yǔ)久久回響在操場(chǎng)上空。在這里,我們茁壯的成長(zhǎng)。
這就是我快樂(lè)的一天。
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