在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 1
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M(mǎn)了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的'云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。?
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 2
非常喜歡陳明的那首《快樂(lè)老家》，非常喜歡米盧的“快樂(lè)足球”，非常喜歡金庸筆下那個(gè)活潑可愛(ài)的韋小寶。他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，常常開(kāi)啟我快樂(lè)的大門(mén)。世上沒(méi)有常勝將軍，當(dāng)然也不會(huì)有常敗的學(xué)生。
譬如我，考試結(jié)束后，剛剛還七上八下的心頓時(shí)歸了位�？荚伊四茉趺粗痪褪前茁暸u(píng)嘛，繼續(xù)努力即可。
于是，當(dāng)別人還忐忑不安、“三月不知肉味”的時(shí)候，我卻不時(shí)地哼幾聲“有一個(gè)地方，那是快樂(lè)老家”，偶爾還和前排的同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)別人唉聲嘆氣的時(shí)候，我已收了心思，一心一意地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
看來(lái)，下一次考試，我要“轉(zhuǎn)敗為勝”了。
話(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合。我們幾個(gè)就是如此。前天輝兒拿我的毛巾擦腳，昨天澄兒把我的襪子弄丟了。我當(dāng)然不肯輕易放過(guò)他們。真是功夫不負(fù)有心人，他們正在上廁所，被我逮了個(gè)機(jī)會(huì)。
我使出了渾身解數(shù)直搞得他們大叫“大哥饒命”方才罷休。而當(dāng)他們拿了嶄新的毛巾和襪子要我“笑納”時(shí)，我堅(jiān)決地一揮手：“咱們是啥關(guān)系，還用得著這樣？以后學(xué)習(xí)上我還得靠你們呢！”
從此，我們成了名副其實(shí)的“鐵哥們兒”。課上，我們一起探討問(wèn)題；課后，我們一起切磋球藝、練嗓子�？鞓�(lè)就像天使撒下的種子，在我的心田里生根、發(fā)芽……終于，我的處女作《快樂(lè)老家》發(fā)表了，這都是快樂(lè)的心境給我?guī)?lái)的收獲，是快樂(lè)的恩賜。
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像山泉流經(jīng)山谷，快樂(lè)正潛移默化地影響著我。當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，她化作一首歡樂(lè)的'樂(lè)曲，撫平我的傷口；當(dāng)我消極悲觀(guān)的時(shí)候，她開(kāi)出一朵美麗的鮮花，撫慰我的傷痛；當(dāng)我迷惘無(wú)措的時(shí)候，她放射出萬(wàn)丈光芒，指引我繞開(kāi)泥淖，繼續(xù)前行。
快樂(lè)，我心靈的雞湯，我成功的秘訣我勝利的保證。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 3
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當(dāng)我們踏入青春之門(mén)時(shí)，沒(méi)有太多的人會(huì)去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅(jiān)信最重要的就是樂(lè)在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì)變干，永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)欲溢的。
經(jīng)歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的.階段。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋龍?zhí)青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達(dá)心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫(xiě)下對(duì)生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因?yàn)槲覀冎�，人生短暫，青春�?duì)于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì)了如何去找自己的人生坐標(biāo)，如何在人生的藍(lán)天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚(yáng)的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應(yīng)該引起我們注意。把握現(xiàn)在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(zhǎng)著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué)，這顯然是浪費(fèi)青春的一種表現(xiàn)。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無(wú)數(shù)個(gè)短暫的今天組成的�！敖裉臁边^(guò)去，再也不能回來(lái)。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復(fù)返，繁華不再，永不再來(lái)。
青春在感悟著人生，我們?cè)诟形蛑啻骸?/p>
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 4
有人說(shuō)：青春是一首詩(shī)，應(yīng)多一些熱烈的贊頌，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫(huà)，應(yīng)多一些靚麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；青春是一支歌，應(yīng)多一些高昂的旋律，少一些萎靡的音符……
也有人說(shuō)：青春是樹(shù)，喻其活力；青春是日，喻其燦爛；青春是石，喻其堅(jiān)韌；青春是水……
青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，青春的夢(mèng)里有幾多幻想，幾多迷離。青春的熱血在沸騰，青春的字典里沒(méi)有“屈服”二字。我們不懼怕失敗，我們哪怕已失敗了999次，那又有什么，站起來(lái)，去迎接第1000次的成功！
鏗鏘的聲音劃破長(zhǎng)空，書(shū)寫(xiě)著青春的風(fēng)采；雄鷹的聲音劃破長(zhǎng)空，書(shū)寫(xiě)著青春的豪邁！
青春絕不是一個(gè)傷感的'年齡，她擁有的是開(kāi)拓和創(chuàng)新。青春的骨子里滿(mǎn)是創(chuàng)造！正如阿基米德所說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬起整個(gè)地球！”
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“啊，生活是這樣美好，活它一千次！”“一千次！”——不錯(cuò)，青春的我們可以大聲高呼：一千次太少，一萬(wàn)次又何妨！我們喜歡看日出，也喜歡看日落；我們喜歡看樹(shù)生，也喜歡看葉落；我們喜歡大雨傾盆，也喜歡彩虹高掛。因?yàn)槲覀冋登啻�，沒(méi)有什么不可以！當(dāng)旭日東升，我們也曾暗暗告訴自己：新的一天又來(lái)了！我們喜歡吟誦那激勵(lì)億萬(wàn)青年奮發(fā)向上的句子：人最寶貴的是生命……當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
青春是屬于我們的。追求一種激情：自信昂揚(yáng)；欣賞一種意境：清雅明亮；喜歡一種感覺(jué)：快樂(lè)飛揚(yáng)；渴望一種聲音：瀟灑洪亮！
我們奮發(fā)，我們向上，我們歡欣，我們開(kāi)拓……因?yàn)槲覀冋龘碛星啻�，所以我們快�?lè)！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 5
人的一生會(huì)擁有很多事物，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，我們已經(jīng)擁有了父愛(ài)、母愛(ài)、玩具、食物……當(dāng)我們隨著歲月的增加，讓我們擁有了親情、友情、愛(ài)情，甚至咋樣做人的經(jīng)驗(yàn)。
在我的一生中，擁有的東西有很多很多種。成功讓我懂得了勾繪歡聲笑語(yǔ)；知識(shí)讓我得到了精神支柱；友情讓我懂得了什么是哥們，什么是真正的朋友。這一切的一切，都是我所擁有的，正是因?yàn)閾碛兴麄�。讓我的生活因此而散發(fā)美麗的光芒。
我擁有在大人們眼里的那種所謂每天“游手好閑”的90后朋友，所有我快樂(lè)。
友誼，讓我成長(zhǎng)，讓我明白了很多的名言，古代三國(guó)有劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義，讓后人受益匪淺。友誼讓我明白了，人生在世，有一個(gè)朋友是一種福氣。
我擁有很多朋友，在我心中，我們六人同甘共苦，讓我明白“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！彼麄�，是我的財(cái)富。我擁有了他們，我快樂(lè)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，他們總是千方百計(jì)的幫助我，當(dāng)我哭泣時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)，在坎坷的人生道路上，總可以看出毛驢的耐力，患難的'生活中，可以看出忠誠(chéng)的友誼。有了他們，我覺(jué)得我前方的道路是一片光芒。
友誼，有時(shí)也像一朵花，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花可以立刻凋謝的。
一個(gè)人，尋朋友難，覓知音更難。所有，我們既然擁有，那么讓我們更加珍惜，讓這友誼誕生的快樂(lè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我擁有，我快樂(lè)。我擁有這友誼，我幸福快樂(lè)，讓我快樂(lè)在我人生的白紙上描繪出動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)章，打動(dòng)每一個(gè)善良聰明的人。
我擁有，我快樂(lè)，愿友誼長(zhǎng)存。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 6
從前有一個(gè)國(guó)王，擁有一切，唯獨(dú)沒(méi)有快樂(lè)。于是，他便讓大臣去尋找快樂(lè)。大臣找啊、找啊。終于遇到一位稱(chēng)沒(méi)有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫，當(dāng)大臣向他討教的時(shí)候，農(nóng)夫很隨意的說(shuō)：“我常抱怨自己沒(méi)鞋穿，直到有一天我看到有人沒(méi)有腳�！贝蟪碱D悟�？吹竭@則故事，想想自己又何嘗不是這樣�？偸钦f(shuō)活的太累，抱怨生活沒(méi)有樂(lè)趣，無(wú)所事事度過(guò)一天又一天，殊不知快樂(lè)就在身邊，簡(jiǎn)單的讓每個(gè)人都后悔。費(fèi)盡心思去尋找，到頭來(lái)才明白擁有便是快樂(lè)。
記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫(huà)《露露的功課》畫(huà)面上一個(gè)可愛(ài)的小女孩領(lǐng)著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步，而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲，下面有幾行字：“露露不會(huì)游泳不會(huì)飛，她的鴨子也是，她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛，------日子一樣很快樂(lè)�！蹦亲詈蟮钠邆�(gè)字重重的敲在我的心上。自己無(wú)法擁有就快樂(lè)的欣賞，何必與自己較真。這是一種多么高的境界。珍惜自己所擁有的，微笑著面對(duì)生活，你就可以擁有快樂(lè)。我們擁有青春年華，我們奮斗了，努力了，收獲了，所以快樂(lè)了。課堂上，那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專(zhuān)注的看著黑板。我們有時(shí)又為一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，課堂成了辯論場(chǎng)在唇槍舌戰(zhàn)中我們學(xué)到了知識(shí)，悟到了本領(lǐng)。
課下，那成堆的`作業(yè)成了我們快樂(lè)的天堂，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，看著一道道難題被攻克，會(huì)心的笑容映在臉上。體育場(chǎng)上，我們揮汗如雨，矯健的身姿盡顯風(fēng)采“投籃“”射門(mén)““撞線(xiàn)”各種活動(dòng)我們積極參加，從不退縮。作為中學(xué)生，我們所擁有的太多，何必抱怨生活。與其苦惱，不如坦然接受，得不到的又哪能強(qiáng)求，珍惜所擁有的快樂(lè)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)每一天。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 7
當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí)，我擁有親人的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的期盼；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助；當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí)，我的身后站滿(mǎn)了群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以，我快樂(lè)。
來(lái)到森林，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈……玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的白云；渴了，涉入小溪，捧清泉，順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以，我快樂(lè)。
個(gè)閑適的午后，輕抿口紅茶，將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái)，拿起覆于膝上的書(shū)。頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，個(gè)個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上，仿佛做了個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有，所以，我快樂(lè)。
燈紅酒綠的`街市，嘈雜刺耳的音樂(lè)，詩(shī)人的神經(jīng)次又次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗“灑雨”，仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光時(shí)，擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是，他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè)，只是味的索取，味的追求，到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是筆多么巨大的財(cái)富啊！在這之后，我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上；我慶幸，我擁有了切；我慶幸，我知足。
我擁有，所以，我快樂(lè)。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 8
我擁有許多，但我唯擁有，并使我快樂(lè)的是——讀書(shū)。
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁?shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè)乎？
看到精彩絕倫的文字時(shí)，我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)的魅力吧！
書(shū)架上擺著的書(shū)并不是張張無(wú)生命的白紙，那是個(gè)個(gè)美妙的音符，從每本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機(jī)就可以使房間充滿(mǎn)音樂(lè)。個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)……
清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但精神食糧卻陪伴我。本本小人書(shū)，曾放飛我少年的`夢(mèng)想；部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的片報(bào)紙，被人丟棄的本雜志，都曾是我快樂(lè)的源泉。書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物，在家的陽(yáng)臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對(duì)朦朧情感的困惑，唯有書(shū)中找到最好的解答。
讀書(shū)是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國(guó)小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無(wú)私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命；我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書(shū)中學(xué)會(huì)分辨黑白，人間真情。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì)被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書(shū)籍，我快樂(lè)，我擁有書(shū)籍，我幸福。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 9
我擁有了生命，我是快樂(lè)的。生命是寶貴的，擁有了生命，就擁有了快樂(lè)，擁有了希望，擁有了青春，擁有了愛(ài)……
我擁有了生命，就擁有了愛(ài)，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí)，就總能想起天底下每一位偉大的父母，他們給予了我們生命，給予我們愛(ài)，使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài)，他們就像那灑下的濃陰，為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖，純白、圣潔，在寒冷時(shí)給予我溫暖；又如那落葉，即使我們總要離別，獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái)，但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命，擁有了愛(ài)，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了青春，所以我是快樂(lè)的。我擁有了青春，擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻�，�?dāng)我跌倒時(shí)，我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我失意時(shí)，我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗；當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí)，可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命，擁有了青春，我可以無(wú)懼一切困難，我何嘗不是快樂(lè)的呢？
我擁有了生命，就擁有了寶貴的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”，我還有許許多多寶貴的財(cái)富，我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的，我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，去為人類(lèi)與社會(huì)作出貢獻(xiàn)，回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命，擁有了時(shí)間，我何嘗不是快樂(lè)的'呢？
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我材必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 10
一個(gè)人擁有金錢(qián)，不擁有愛(ài)，那么他也是貧窮的，一個(gè)人的富有是建立在人與人之間的愛(ài)之上的。
吹開(kāi)茶中漂浮的谷皮，茶中的谷皮猶如媽媽的皺紋和那雙與她年齡不符的粗糙的手。是媽媽?zhuān)盐覀儚暮诎狄蚶杳�。是她，�?dāng)我們?cè)谌松�，的十字路口徘徊猶豫不定時(shí)，帶領(lǐng)我們走向正確的途徑。當(dāng)我們傷心，痛苦，喜悅，拼搏……的時(shí)候，是母親，不舍不棄地陪伴在我們身邊。媽媽?zhuān)娜菝膊⒉皇嵌嗝垂獠蕜?dòng)人，衣著并不是多么光鮮艷麗，可是，她擁有世上最崇高的稱(chēng)呼――母親。
母親的愛(ài)，我一直擁有。
茶中的谷皮猶如老師對(duì)我們執(zhí)著不變的愛(ài)，老師就像是晴空當(dāng)中的陽(yáng)光，溫暖而又明亮，使我們不再迷茫，內(nèi)心不再陰霾。即使家中親人病逝，可還是不請(qǐng)一次的假，不缺一節(jié)的'課。照常為我們上課，授予我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們前行。當(dāng)我們生病，您那焦急的神態(tài)，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)心疼的眼神，足以讓人可以融化在您的關(guān)愛(ài)中，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅角G棘，遍體鱗傷時(shí)，是老師您孜孜不倦，耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，向我們伸出援助之手。老師日日夜夜為祖國(guó)的花朵而操心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹忈屃死蠋煹姆瞰I(xiàn)精神。華麗的語(yǔ)言在老師的面前顯得蒼白無(wú)力，真正的愛(ài)是用內(nèi)心來(lái)表白的，老師的愛(ài)，我一直擁有。
茶中的谷皮猶如，陌生人之間的善良的愛(ài)，當(dāng)汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，各方解放軍在災(zāi)區(qū)盡心盡力解救災(zāi)民。當(dāng)我把自己所有的零花錢(qián)放入捐款箱時(shí)，緊自己的一份綿薄之力時(shí)，我才知道，原來(lái)別人也擁有我的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，原來(lái)我一直擁有，擷取一片愛(ài)的陽(yáng)光，讓生命在愛(ài)中流彩益芳。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 11
什么是快樂(lè)？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。有人說(shuō)，幫助是快樂(lè)的，有人說(shuō)，回憶是快樂(lè)的，還有人說(shuō)，失敗是快樂(lè)的。這一切的一切，我們都曾經(jīng)擁有過(guò)，并也是十分現(xiàn)實(shí)的事，但我卻認(rèn)為，擁有幻想是快樂(lè)的。什么！擁有幻想是的快樂(lè)？這未必也太不現(xiàn)實(shí)了吧？有人會(huì)質(zhì)疑，但是，如果知道了我的幻想，你就會(huì)認(rèn)同我的想法。
我喜歡幻想，而且幻想到了我50年以后的樣子——那時(shí)的我，兩鬢已花白，我并不生活在那熱鬧繁華的大城市，因?yàn)槟浅錆M(mǎn)了汽車(chē)的喇叭聲，還有渾濁的空氣。這時(shí)的我，生活在一個(gè)春意盎然、晴空萬(wàn)里的、花紅柳綠的鄉(xiāng)村中，我擁有一方矮矮的茅屋，一群活潑可愛(ài)的鴨子和一顆飽滿(mǎn)的甜橙樹(shù)。每天，我會(huì)下地種些農(nóng)作物，植物，累了，坐在一旁吃上一根黃瓜，聽(tīng)著風(fēng)兒吹著蘆葦?shù)穆曇�，那聲兒脆的很，如鸝鳥(niǎo)在那里唱歌，如小蟲(chóng)在那里演奏。渴了，我會(huì)慢悠悠地走向一汩清泉，先將那靈水兒淘氣調(diào)皮的笑容看上兩眼，然后再捧一灣流入口中，沁入心田，甘甜可口，這會(huì)讓我一天都神清氣爽。
每日午時(shí)，我會(huì)煮一些飯，讓自己飽肚。然后拿張?zhí)僖�，摘個(gè)甜橙，坐在樹(shù)下喜滋滋地吃上一頓，然后靠著藤椅，伴著橙香在樹(shù)下小憨一會(huì)，做個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。黃昏到來(lái)，給天空披上了件金黃的.紗，嫵媚而又神秘。我要帶著那群不安分的鴨子去河邊散步，我樂(lè)呵呵地走著，鴨子們樂(lè)悠悠地游著，不時(shí)地捉只小魚(yú)吃什么的，這時(shí)的我心里感慨，能如此生活，還不快樂(lè)嗎？天一擦黑，著繁星又給天抹上了深藍(lán)的曛妝，我吹著 涼 風(fēng)，望著明月，哼起一曲小調(diào)……
聽(tīng)了我的幻想，你現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為這是快樂(lè)的了嗎？不管你如何看待，我認(rèn)為，擁有幻想，的確是快樂(lè)的。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 12
在這美好的人生中，只要擁有就會(huì)快樂(lè)，哪怕一點(diǎn)、一滴，用心珍惜，人生也會(huì)快樂(lè)；一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一份好心情……真的，不管自己擁有多少，在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)，讓我們?yōu)樽约簱碛械亩鞓?lè)吧！
我擁有一份母愛(ài)。
在我生病的時(shí)候，母親總會(huì)用那雙溫暖的手為我送藥；在我不高興的時(shí)候去用心聽(tīng)我訴苦；在我放學(xué)的時(shí)候，餐桌上總放著母親親手為我們做的飯菜，可口極了。我擁有一份母愛(ài)，我快樂(lè)。
我擁有一份父愛(ài)。
小時(shí)候，我常常會(huì)坐在父親那雙寬大的肩膀上，他也會(huì)用那雙大手把我抱起；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，父親會(huì)為我買(mǎi)許多有用的書(shū)籍，讓我的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步。我擁有一份父愛(ài)，我很快樂(lè)。
我擁有一個(gè)家。
奶奶會(huì)為她那雙‘靈巧’的雙手為我做出許許多多的小玩意兒，為我買(mǎi)許多的衣服。爺爺常常會(huì)督促我，要讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考一所好中學(xué)；我擁有一個(gè)家，一個(gè)溫暖而有和諧的家。
我又有一方空間。
在這里我會(huì)自由自在，不受老師的約束，不受父母的'約法三章，不受外界的影響，我會(huì)在這方土地里自由自在的享受自己美好的生活。我擁有一方自由的空間，我會(huì)快樂(lè)。
我擁有一本好書(shū)。
它會(huì)使我懂得許許多多我不知道的事物，它會(huì)使我懂得做人的道理，我擁本好書(shū)，我會(huì)快樂(lè)。
我擁有的一切的一切，不管是多還是少，不管是丑還是美，我都會(huì)去用心去愛(ài)、去珍惜，就讓我們一起為我們擁有的一切而快樂(lè)吧！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 13
每當(dāng)我孤單的時(shí)候，總會(huì)有朋友送來(lái)親切的關(guān)懷的—塊糖果、一句問(wèn)候，哪怕只有一個(gè)微笑，也會(huì)把陽(yáng)光，撒進(jìn)我孤單的心房，解開(kāi)我的心鎖，讓我擁有無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槲矣信笥眩�，我�?huì)說(shuō)：“快樂(lè)在我身邊�！笨鞓�(lè)，在生活中無(wú)處不存在。在收到一份禮物時(shí)，在別人幫助自己時(shí)，在收獲一份溫馨的友情時(shí)等等。我們是否都感到快樂(lè)呢?在一種特殊的體驗(yàn)中，擁有一縷陽(yáng)光，一份心情，擁有一本好書(shū)時(shí)，擁有一切的快樂(lè)!
在我十歲生日那天有許多朋友到我家來(lái)為我慶祝生日。那天，我收到了許多禮物，有首飾、有文具、有發(fā)夾和皮筋(扎頭發(fā)的皮筋)有可愛(ài)的阿貍娃娃等。唯有一份珍貴的禮物，它看不見(jiàn)，摸不著。但是回憶時(shí)仿佛都在我的眼前浮現(xiàn)，回憶時(shí)可以細(xì)細(xì)的回味。那天我的朋友都回家了，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息時(shí)，爸爸他心平氣和的跟我說(shuō)：“寶貝，今天我要送你一份禮物”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我激動(dòng)的'說(shuō)是什么禮物啊?爸爸他對(duì)我說(shuō)“你先冷靜下來(lái)，我再告訴你。”等我冷靜下來(lái)了，他說(shuō)這個(gè)禮物雖然不是很貴重的禮物，但是希望它能讓你受益終身!“爸爸送你一句話(huà)：近朱者赤 ，近墨者黑。”一開(kāi)始爸爸告訴我這句話(huà)時(shí)，我是半知半解這句話(huà)的意思，但是這句話(huà)一直珍藏在我心中!
記得，當(dāng)我開(kāi)始懂這句話(huà)的意思時(shí)，爸爸送我的那句話(huà)，更加讓我難以忘懷!這是我收到最珍貴的一份禮物，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，這句話(huà)體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)!
我擁有這份珍貴的禮物，我快樂(lè)!身邊快樂(lè)就像點(diǎn)點(diǎn)滴的水一樣怎么也數(shù)不清，一段難忘的事可以讓我們快樂(lè)，回憶美好的過(guò)去，回憶一份珍貴的禮物，回憶一份美好的友誼，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)吧!快樂(lè)其實(shí)并不難，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)屬于我們的快樂(lè)!
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 14
如果一滴水代表一個(gè)美好的愿望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹(shù)葉能代表我對(duì)你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹(shù)林；如果一個(gè)字能代表我對(duì)你真誠(chéng)的心，那朋友我送你一本書(shū)；如果一朵云能代表我們永遠(yuǎn)的友誼，那朋友我送你一片藍(lán)天；那我和你就做一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)。
意大利的薄伽丘曾說(shuō)過(guò)——友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你在憂(yōu)傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè)。所以有句話(huà)就說(shuō)“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。
有的人朋友數(shù)不勝數(shù)，有的人卻孤獨(dú)無(wú)寂，連一個(gè)朋友也沒(méi)有。大家一定會(huì)覺(jué)的好奇怪，老師？家長(zhǎng)？不是嗎？其實(shí)朋友并不是，與你一起鬧或你犯了錯(cuò)幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個(gè)？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的`，這枝花會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng)，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊(yùn)含的東西是什么也買(mǎi)不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會(huì)孤單，我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是的，在朋友沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，我們還是一口枯井。
是的，在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí)，我們還是一株孤獨(dú)的小樹(shù)。
是的，在朋友沒(méi)與我們分享時(shí)，我們還是覺(jué)得缺少很多。
但朋友，我像大海里的一葉孤舟，是你，用友誼之手伸向我，天使揮著翅膀?yàn)槲覀円龑?dǎo)，我們有著深厚的友誼，小鳥(niǎo)為我們歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。
……
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 15
人的生會(huì)擁有很多事物，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，我們已經(jīng)擁有了父愛(ài)、母愛(ài)、玩具、食物……當(dāng)我們隨著歲月的增加，讓我們擁有了親情、友情、愛(ài)情，甚至咋樣做人的經(jīng)驗(yàn)。
在我的生中，擁有的東西有很多很多種。成功讓我懂得了勾繪歡聲笑語(yǔ)；知識(shí)讓我得到了精神支柱；友情讓我懂得了什么是哥們，什么是真正的朋友。這切的切，都是我所擁有的，正是因?yàn)閾碛兴麄�。讓我的生活因此而散發(fā)美麗的光芒。
我擁有在大人們眼里的那種所謂每天“游手好閑”的90后朋友，所有我快樂(lè)。
友誼，讓我成長(zhǎng)，讓我明白了很多的名言，古代三國(guó)有劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義，讓后人受益匪淺。友誼讓我明白了，人生在世，有個(gè)朋友是種福氣。
我擁有很多朋友，在我心中，我們六人同甘共苦，讓我明白“和你同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但是和你同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！彼麄�，是我的財(cái)富。我擁有了他們，我快樂(lè)。當(dāng)我受到傷害時(shí)，他們總是千方百計(jì)的幫助我，當(dāng)我哭泣時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)，在坎坷的人生道路上，總可以看出毛驢的耐力，患難的`生活中，可以看出忠誠(chéng)的友誼。有了他們，我覺(jué)得我前方的道路是片光芒。
友誼，有時(shí)也像朵花，好好的培養(yǎng)，可以開(kāi)的心花怒放，可是旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花可以立刻凋謝的。
個(gè)人，尋朋友難，覓知音更難。所有，我們既然擁有，那么讓我們更加珍惜，讓這友誼誕生的快樂(lè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我擁有，我快樂(lè)。我擁有這友誼，我幸福快樂(lè)，讓我快樂(lè)在我人生的白紙上描繪出動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)章，打動(dòng)每個(gè)善良聰明的人。
我擁有，我快樂(lè)，愿友誼長(zhǎng)存。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 16
站在青春的山谷中，看鮮活的春悄然臨近，聽(tīng)放縱的夏風(fēng)呼嘯而過(guò)，秋的孤獨(dú)，冬的堅(jiān)守交織上演，我知曉，自己擁有這純美的青春。——題記
擁有青春，擁有那份靈動(dòng)而鮮活的青春。十五歲的我們，在不同的領(lǐng)域煥發(fā)個(gè)性的.光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場(chǎng)之上妙筆生花；曾在高臺(tái)之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見(jiàn)……恰似遇風(fēng)的楊柳，我們肆意舒展著風(fēng)流與風(fēng)華，如斯靈動(dòng)而鮮活。
擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，無(wú)懼他人的目光與評(píng)論，只愿率性而隨心的生活�？梢砸�?yàn)橐粫r(shí)興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)不同而與同學(xué)拍桌爭(zhēng)執(zhí)；可以懷揣著一個(gè)不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。
擁有青春，擁有那份孤獨(dú)而憂(yōu)郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時(shí)會(huì)禁受不住外界的風(fēng)雨，心底隱秘的角落里藏著不為人知的愛(ài)與憂(yōu)傷，小小的甜蜜與悲凄無(wú)人能解。獨(dú)自構(gòu)筑一個(gè)美好的夢(mèng)想，在漫長(zhǎng)的人生路上獨(dú)行，渴望生出一雙羽翼飛向遠(yuǎn)方，卻不為他人理解或認(rèn)同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨(dú)而憂(yōu)郁。
擁有青春，擁有那份堅(jiān)守而執(zhí)著的青春。我們將零花錢(qián)盡數(shù)捐給貧困地區(qū)，是為了堅(jiān)守心中的愛(ài)心；無(wú)數(shù)次在流光煙火之下淚流滿(mǎn)面，是為了堅(jiān)守心中的感動(dòng)。我們亦執(zhí)著不悔的追逐夢(mèng)想與希望，即使經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著的是怎樣的風(fēng)雨荊棘，如斯堅(jiān)守而執(zhí)著。
我們擁有青春，無(wú)論是春的鮮活與靈動(dòng)，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨(dú)與憂(yōu)郁，冬的堅(jiān)守與執(zhí)著，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無(wú)怨亦無(wú)悔。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 17
每個(gè)人都擁有很多很多：關(guān)心、幸福、快樂(lè)我擁有，我快樂(lè)！
困難
考試前，對(duì)著堆積如山的試卷而嘆氣，想著考題怎么就這么難呢？我撓頭搔耳，左思右想，還是無(wú)濟(jì)于事。但是，我明白“苦難是最好的財(cái)富”！如果沒(méi)有艱難困苦，怎能在茫茫人海中識(shí)別強(qiáng)者與弱者呢！我要成為強(qiáng)者，就一定要戰(zhàn)勝它們！我擁有困難，我快樂(lè)！
挫折
考試時(shí)，我們總會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：這道題不會(huì)做，那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是，內(nèi)心突然傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：做任何事都會(huì)遇到各種挫折，但我們要做的不是唉聲嘆氣，而是想方設(shè)法尋求正確的方法，解決它。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”不錯(cuò)，挫折并沒(méi)有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”，而是變成了我心浮氣躁的“鎮(zhèn)定劑”，更激發(fā)了我戰(zhàn)勝難題的信心和勇氣！我擁有挫折，我快樂(lè)！
失敗
考試后，不理想的成績(jī)往往會(huì)使人悶悶不樂(lè)、喪失信心。但是，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我：失敗是成功之母。我堅(jiān)信：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。只要你堅(jiān)持住，一定會(huì)迎來(lái)黎明，迎來(lái)勝利，迎來(lái)成功！”
失敗，沒(méi)有成為我開(kāi)啟成功之門(mén)的阻力，沒(méi)有成為我怨天尤人的借口，而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗，堅(jiān)定了我自己有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋貏傩判模∥覔碛惺�，我快樂(lè)！
其實(shí)，每個(gè)人都擁有許許多多，它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有動(dòng)人的、有憂(yōu)傷的、有快樂(lè)的'不管它是好的，還是壞的，它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間，等待我們以微笑、，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接它！只要我們擁有了，就會(huì)快樂(lè)了！
我擁有困難，我快樂(lè)！我擁有挫折，我快樂(lè)！我擁有失敗，我快樂(lè)！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 18
人的一生中總會(huì)有幾件快樂(lè)的事，也許是事業(yè)上成功的喜悅，也許是完成任務(wù)的開(kāi)心，也許是看到喜愛(ài)食物的高興。也可能像我一樣，有一件自己喜歡的樂(lè)器。
自幼時(shí)起，看到電視上的漂亮大姐姐們抱著一個(gè)樂(lè)器，不停地譚東上面一根根細(xì)線(xiàn)，便有一陣陣美妙的聲音傳入耳中，這時(shí)，我就好像愛(ài)上了它——琵琶。
終于，我擁有了這做夢(mèng)也想要得到的樂(lè)器。他被一個(gè)黑色的袋子藏在里面。我就像一個(gè)將要見(jiàn)到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣，小心翼翼地拉開(kāi)了拉鏈，把琵琶輕輕地拿了出來(lái)。初次拿起它，感覺(jué)就像是抱起了一位纖弱的.少女一樣，不敢用力，好像一用力，就會(huì)弄疼她似的。這位少女的頭上，有一朵巨大的牡丹，他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下，輕撫著琴面，內(nèi)心是波瀾壯闊，可外表卻顯不出來(lái)，因?yàn)槲蚁耄喝绻麖椬嗳绱嗣利惖臉?lè)器的人是個(gè)女瘋子，也一定不會(huì)怎么好聽(tīng)吧。
戴上指夾，輕輕地?fù)軇?dòng)一根琴弦，這少女立刻發(fā)出了一聲清脆，干凈的聲音。而我也不再深情的看著這美麗的少女。開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。開(kāi)始學(xué)習(xí)的都非常簡(jiǎn)單。到后面卻越來(lái)越難，我身邊的琵琶也是換了一把接著一把，而我對(duì)她失去了太多的樂(lè)趣。又是一次上臺(tái)表演，我本想面無(wú)表情地完成，可看到前面的一個(gè)小女孩，抱著她那把小小的琵琶，滿(mǎn)臉笑容地上臺(tái)的時(shí)，我回想到了自己原來(lái)時(shí)的快樂(lè)。是啊，我是快樂(lè)的，這么多年來(lái)，我每一次上臺(tái)都是面帶笑容，和這美麗的少女一同表演，如果不是快樂(lè)的學(xué)習(xí)，那擁有這又有什么意義呢？我換上滿(mǎn)面笑容再一次抱著那美麗的少女上臺(tái)。
從小時(shí)學(xué)起琵琶，到現(xiàn)在與琵琶一起學(xué)習(xí)，表演，我從未后悔過(guò)。我知道，擁有它，是一件幸運(yùn)的事，是一件快樂(lè)的事！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 19
擁有，是一種快樂(lè)。擁有一段難忘的記憶，擁有一份溫馨的友誼，擁有一段獨(dú)特的體驗(yàn)，擁有一本好書(shū)，都演繹出快樂(lè)。我，擁有一方自由的空間。
從前，我居住在一個(gè)狹小的房間里，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下�，F(xiàn)在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一臺(tái)電腦，還能放下兩個(gè)書(shū)柜呢！我的房間設(shè)置也非常方便，做作業(yè)遇到要查資料時(shí)，轉(zhuǎn)身90度便來(lái)到電腦桌前，節(jié)約原來(lái)兩倍的時(shí)間。我擁有了一個(gè)更大的屬于自己的空間。
這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來(lái)我的房間從窗往下看，是一個(gè)花園，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了，抬起頭來(lái)便能望見(jiàn)一片綠色。現(xiàn)在搬進(jìn)新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車(chē)聲作伴。最近對(duì)面的樓下開(kāi)；一家館子，每天人往來(lái)患，經(jīng)常都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡勑︼L(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了，習(xí)慣性地抬起頭來(lái)，希望能看見(jiàn)一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見(jiàn)零稀的.幾棵樹(shù)，在冷風(fēng)中搖曳著，心情也更為低落了。
有時(shí)候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那個(gè)花園，那里儲(chǔ)藏著我夢(mèng)。所以，我曾幾次坐車(chē)從城南回到小屋周?chē)�，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子的手伸出窗外，手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)色天空，隨之，傳來(lái)了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時(shí)的我呀！我仿佛又看到了從前，我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。
原來(lái)狹小的房子里，我有一個(gè)心靈看空間；現(xiàn)在若大的房子里，我卻只有一個(gè)狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實(shí)在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個(gè)心靈的空間，為擁有而快樂(lè)吧！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 20
我擁有，我快樂(lè)
如果滴水代表個(gè)美好的愿望，那朋友我送你片大海；如果片樹(shù)葉能代表我對(duì)你最美好的祝福，那朋友我送你片樹(shù)林；如果個(gè)字能代表我對(duì)你真誠(chéng)的心，那朋友我送你本書(shū)；如果朵云能代表我們永遠(yuǎn)的友誼，那朋友我送你片藍(lán)天；那我和你就做只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由飛翔的小鳥(niǎo)
意大利的薄伽丘曾說(shuō)過(guò)-------------友誼真是樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。
朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你在憂(yōu)傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享讓你變的更幸福、快樂(lè)。所以有句話(huà)就說(shuō)“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”。
有的人朋友數(shù)不勝數(shù)，有的人卻孤獨(dú)無(wú)寂，連個(gè)朋友也沒(méi)有。大家定會(huì)覺(jué)的好奇怪，老師？家長(zhǎng)？不是嗎？其實(shí)朋友并不是，與你起鬧或你犯了錯(cuò)幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)的人，所以你算算，真心朋友到底有幾個(gè)？
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，的確，有種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你成長(zhǎng)，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊(yùn)含的東西是什么也買(mǎi)不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會(huì)孤單，我想說(shuō)是友誼成就了我們快樂(lè)的'成長(zhǎng)。
是的，在朋友沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，我們還是口枯井。
是的，在朋友沒(méi)照亮我們心靈時(shí)，我們還是株孤獨(dú)的小樹(shù)。
是的，在朋友沒(méi)與我們分享時(shí)，我們還是覺(jué)得缺少很多。
但朋友，我像大海里的葉孤舟，是你，用友誼之手伸向我，天使揮著翅膀?yàn)槲覀円龑?dǎo)，我們有著深厚的友誼，小鳥(niǎo)為我們歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 21
珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩。
——題記
從小到大，我們走過(guò)許多的成長(zhǎng)之路，也擁有過(guò)許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過(guò)生日，我雖然不知道過(guò)生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛(ài)，我曾擁有過(guò)真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表?yè)P(yáng)時(shí)，我雖然很害羞的'低下了頭，但卻能感受到老師與同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的擁有過(guò)小小驕傲；記得犯錯(cuò)誤時(shí)被父母訓(xùn)斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴(yán)厲的愛(ài)……
有許多許多的曾經(jīng)我值得珍惜過(guò)去而現(xiàn)在所擁有的。每個(gè)人不能只擁有快樂(lè)而忽略了成長(zhǎng)中最重要的因素——挫折。因?yàn)橛辛舜煺�，我成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺�，我�(jiàn)^斗。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來(lái)與天地之間�；貞浧鹞易罱�(jīng)常回憶起我最快樂(lè)的成長(zhǎng)。
沐著雨，迎著風(fēng)，我在家人的呵護(hù)下，走過(guò)了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。我時(shí)常依賴(lài)父母，讓我覺(jué)得一切都是那么簡(jiǎn)單，也因此讓我成長(zhǎng)為長(zhǎng)不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長(zhǎng)。但是隨著時(shí)間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長(zhǎng)的道路連接，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨(dú)立思考的能力，獨(dú)創(chuàng)一片屬于自己的新的天地，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起去看夕陽(yáng)這些都是童年時(shí)期我所不曾擁有的。
生活，我們一起奮斗，一起努力，我們?cè)鴵碛羞^(guò)共同的夢(mèng)想。為了那份青澀的夢(mèng)想，我不短的奮進(jìn)去實(shí)現(xiàn)我們的。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 22
我曾以為，只有在夢(mèng)里，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的，只有在擁有后，才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴，才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它，我擁有，我快樂(lè)！
那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天，科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時(shí)澆水，換水，可它卻怎么也長(zhǎng)不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天后，等我再次想起它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水，它的.根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此，我用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè)，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。
原本，我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此，媽媽讓我鍛煉自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練，那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí)，手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒(méi)用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開(kāi)那扇勇氣的大門(mén)，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢(mèng)初醒。我成功了，因?yàn)橛辛四欠萦職�，我敢于去面�?duì)一切，我為擁有勇氣而快樂(lè)。
魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛？梢詴秤味鞓?lè)，鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè)，我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有，我快樂(lè)！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 23
前些日子，閑來(lái)無(wú)聊，翻看起了那些夾雜著記憶的相冊(cè)，我的目光定格在一張曝光過(guò)度的照片上，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)照片似乎暖盈盈地?fù)湓诹宋业哪樕稀?/p>
回憶一下子在腦海里堆疊，那時(shí)的我是在學(xué)走路，不小心摔倒了，撲在了母親的懷里，母親的臉上洋溢著幸福，我的小嘴巴笑呵呵地合不上。那時(shí)的自己對(duì)于開(kāi)心或悲傷沒(méi)有概念�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的很快樂(lè)呢。是啊，我擁有父母親的疼愛(ài)，擁有那么一段稚嫩卻也歡樂(lè)的歲月，怎能不快樂(lè)。想著，笑容爬上了我的嘴角。
幾天前，我過(guò)十四歲生日了。朋友的禮物精致的讓眼淚在我眼眶中晃蕩。那一句句我們?cè)倪^(guò)的夢(mèng)想躍然紙上。那天下午，又和朋友出去閑聚，我們步履不穩(wěn)的走在路上，留給路人一串串笑聲。
我回想起初中以來(lái)和這些朋友相處的日子。她們或許不漂亮但卻陽(yáng)光的笑臉，是我擁有的最寶貝的收藏。我們?cè)黄鹪趯W(xué)校門(mén)口吮著冰糕喂蚊子，也曾經(jīng)因?yàn)轫n寒和郭敬明爭(zhēng)論不休，最重要的是我們失意時(shí)相擁哭泣，開(kāi)心時(shí)一起鼓掌。擁有這些純真且美好的`韶華時(shí)光，足以讓我快樂(lè)。
今天上午，和父母出發(fā)準(zhǔn)備回老家，坐在舒適的轎車(chē)?yán)铮瑓s怎么也不安穩(wěn)，不停地看表，而奶奶也不停地打電話(huà)來(lái)，焦急地催促著。
終于到了，我看到幼時(shí)的秋千，我看到奶奶溫暖的臉，那些回憶一下子涌了出來(lái)。我曾經(jīng)絆倒在那個(gè)門(mén)檻上，我曾經(jīng)爬過(guò)這架梯子，我曾經(jīng)在這個(gè)位置捏泥巴，我曾經(jīng)在那里大聲喊話(huà)…….。在水泥城市中呆得太久了，學(xué)習(xí)的壓力讓我窒息，回到這里，就像倦了的飛鳥(niǎo)終于回到了安穩(wěn)的巢。奶奶端上來(lái)五顏六色的飯菜，那香氣，與兒時(shí)記憶中的重疊。我才發(fā)現(xiàn)，我擁有的這樣多，爺爺奶奶寵溺的眼神以及那段浸泡在陽(yáng)光里的童年，叫我如何不快樂(lè)。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 24
擁有是人的欲望，快樂(lè)是人的幸福。
——題記
一提及擁有，許多人就會(huì)想到金錢(qián)，房子，轎車(chē)……很少人會(huì)想到擁有精神財(cái)富。擁有并不代表物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富更為重要。
俗話(huà)說(shuō)：“錢(qián)乃身外之物，”但有些人把錢(qián)看得比生命、名譽(yù)等更重要，最鮮明的例子就是貪官濫用自己的職權(quán)來(lái)去換取那“應(yīng)得的錢(qián)”。還有些人總嫌自己擁有的少，比如金錢(qián)，有了一萬(wàn)，就想擁有兩萬(wàn)；有了兩萬(wàn)就想擁有十萬(wàn)……其實(shí)他這樣認(rèn)為就可以了：我擁有了一萬(wàn)，已經(jīng)很多了，夠供上自己的日常生活，多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂。只要想得透徹，就會(huì)悟出這個(gè)道理。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)商人，他開(kāi)了一家洗衣店和一家雨具店。一到晴天，就發(fā)愁雨具賣(mài)不出去；一到雨天，他就發(fā)愁衣服干不了。有一次，鄰居和他說(shuō)：“你多有福啊，天天賺錢(qián)，晴天洗衣店生意快，雨天雨具店生意快，可真會(huì)做買(mǎi)賣(mài)�！彼宦�(tīng)恍然大悟，從此，他便不再為晴天和雨天而發(fā)愁了，天天快樂(lè)的生活著。
這個(gè)故事就是告訴我們：換個(gè)角度看問(wèn)題。其實(shí)我們擁有很多，錢(qián)不是衡量一個(gè)人是否富有的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我們青少年又何嘗不是這樣呢？
擁有時(shí)間，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，提升自我。
擁有親情，我們就可以享受家的溫馨，得到無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
擁有友情，我們可以獲得快樂(lè)，增多交往，給花季的少年再譜新篇。
這一切的`一切，不就是我們所擁有的嗎？讓我們珍惜這一切吧，不因擁有的少而悲傷，其實(shí)我們擁有很多哦！做人要做到：“我擁有，我快樂(lè)！”我想，這也算人生的一個(gè)境界吧。
切記：知足者常樂(lè)！——后記
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 25
快樂(lè)的真諦不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的�！}記
有一位作家，在文章中寫(xiě)道：“我曾經(jīng)貧窮，因沒(méi)有鞋而苦惱，直到有一天我在街上看到一個(gè)人，他沒(méi)有腳�！痹噯�(wèn)鞋與腳哪個(gè)更重要，回答是一致的，那為什么有那么多健全的人不快樂(lè)呢他們擁有殘疾人所沒(méi)有的無(wú)價(jià)之寶。
我們也曾經(jīng)苦惱，因?yàn)榭吹絼e人過(guò)得比自己好�？鞓�(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地從生活中消失，煩惱的陰云一步一步爬上曾經(jīng)可愛(ài)的臉龐，自卑占據(jù)了心靈。這是何必呢？去看看那些災(zāi)區(qū)，貧困山區(qū)的孩子們，他們沒(méi)有吃的，更沒(méi)有穿的，更不要提上學(xué)。但他們也是快樂(lè)的，他們能夠說(shuō)：“我們是富有的，因?yàn)槲覀冇惺钟心_�！笔堑模隳苷f(shuō)他們會(huì)一直貧窮嗎？手腳就是他們最大的財(cái)富。
再去看看那些殘疾人，他們個(gè)個(gè)身體缺陷，但他們也擁有常人沒(méi)有的快樂(lè)。
每次心情不好，就會(huì)去整理房間，把一些說(shuō)不上是垃圾的東西發(fā)泄班的扔掉�？墒情_(kāi)始整理的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一件東西是我舍得扔的。也許我還有很多想要的`東西，它們不屬于我，但我所有的東西，每件都是我想要的，真的很奇妙。
快樂(lè)與苦惱只隔一層薄膜，如果你認(rèn)為你沒(méi)有你想擁有的一切，那么你只能永遠(yuǎn)在苦惱中凝望近在咫尺的快樂(lè)；但如果你因所擁有的都是自己想要的而滿(mǎn)足，那么恭喜你，你可以穿過(guò)薄膜，通向永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
快樂(lè)真的很奇妙，又是它會(huì)如曇花一現(xiàn)，過(guò)眼云煙，但如果你把握住了它，它將永遠(yuǎn)屬于你。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷芙?jīng)常說(shuō)——
我擁有，我快樂(lè)！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 26
在這世間走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，我失去了太多太多。我也曾抱怨過(guò)，抱怨過(guò)老天對(duì)我的不公。
但，隨著歲月的流失，我也慢慢地學(xué)會(huì)了去釋?xiě)亚�，看開(kāi)切。
終于，我茅塞頓開(kāi)，其實(shí)，我擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我失去的多得多。何必抱怨？失去，不在乎。
何不珍惜現(xiàn)在？
我擁有個(gè)完整的家。我不必流浪街頭。在這個(gè)溫馨的家，我有個(gè)上知天文下知地理、循循善誘的父親，在學(xué)習(xí)的道路上給予我無(wú)限智慧。我有個(gè)慈祥善良的母親，在母親的熏陶下，我更加懂得如何做人。我每次成長(zhǎng)的跋涉都滲透著父愛(ài)、母愛(ài)的汗水。我是多么幸福呵。
我擁有最單純的友誼。我最親愛(ài)的朋友，他們對(duì)我是那么坦誠(chéng)，沒(méi)有自私，沒(méi)有虛偽。他們同我奔跑在藍(lán)天下，同我熬游在學(xué)海中，同我戰(zhàn)勝次又次挫敗。有了他們，我不孤單，僅有快樂(lè)。
我擁有顆樂(lè)觀(guān)向上的心。越挫越勇！我慶幸我有如此樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，如此強(qiáng)大的內(nèi)心，在發(fā)生次又次讓我心痛心折的.事情后，在最短的時(shí)間內(nèi)，用最最樂(lè)觀(guān)的心態(tài)拂去自己心頭的悲哀，讓自己次又次去學(xué)會(huì)了承受切，釋?xiě)亚�，看開(kāi)切。逆來(lái)順受，笑對(duì)今朝。“既來(lái)之，則安之”，有了樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我過(guò)的很瀟灑，很快樂(lè)。
我擁有智慧。智慧，就像只美麗的鳥(niǎo)兒。它帶我飛進(jìn)知識(shí)的國(guó)度，去領(lǐng)略蒙娜麗莎的端莊高貴，埃及法老的神秘詭異，唐詩(shī)宋詞的余音繞梁，觀(guān)音菩薩的慈悲為懷，西伯利亞的廣闊開(kāi)放。智慧，讓我擁有豐富的知識(shí)，熏陶我的心靈，讓我的內(nèi)心變得愈加純潔，澄澈。
我擁有，所以，我快樂(lè)。
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 27
人的一生擁有過(guò)很多：一段記憶，一首歌，一個(gè)禮物，甚至是一縷陽(yáng)光。而我擁有了一段特別的經(jīng)歷。
記的那是在五年級(jí)的暑假，我去了夏令營(yíng)，在前一天媽媽早早的就幫我準(zhǔn)備好了一切東西。在臨走前我高興的一蹦三尺高，到了車(chē)上媽媽叮囑我：“兒子這幾天你就要自己靠自己啦！不能在靠媽媽啦。”我痛快的答應(yīng)了媽媽。并做好了出發(fā)的一切準(zhǔn)備。汽車(chē)出發(fā)了，我激動(dòng)的一個(gè)晚上都沒(méi)有睡著，一直在想到了北京的情景。
終于在第二個(gè)早上汽車(chē)到站啦，映入眼簾的就是宏偉的天安門(mén)，還有高高聳立的英雄紀(jì)念碑。再到過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)后又去了故宮那是個(gè)很大的宮殿，在里面我見(jiàn)到了許多大大小小的宮殿。在轉(zhuǎn)了幾個(gè)小時(shí)后終于走了出去……一直玩到晚上，我們?nèi)×藗�(gè)檔次不高的旅館。躺在床上我不由得想起了家里的溫暖，和媽媽的.關(guān)愛(ài)，想到這里我眼眶旁都已是眼淚了。慢慢想著想著就睡著了。在第二天，我又快快樂(lè)樂(lè)的去看了龐大的升國(guó)旗儀式，去了航天科技管……又到晚上了！我情不自禁的又想起了家，好像有重復(fù)了昨天的場(chǎng)景。在這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有嗚嗚——嗚嗚——原來(lái)是有人哭，我起來(lái)問(wèn)他哭的理由，他說(shuō)是太想媽媽了。我心想：我可不能比他差我一定可以堅(jiān)持。在最后一天，我堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了這一天，沒(méi)有在想依靠媽媽是的快樂(lè)、幸福……因?yàn)槲颐靼琢�，有媽媽做依靠是幸福的，而自己�?dú)立做事是更快樂(lè)的。
在這夏令營(yíng)里我明白了不少，而媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)就像雨露滋潤(rùn)著我的心田。讓我們因擁有而快樂(lè)吧！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 28
常言道，有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng)。如今的社會(huì)，不僅大人的世界里充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，連天真的小孩子們都被拷上了競(jìng)爭(zhēng)的枷鎖，我就是其中的一個(gè)。
你看，那些琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的同學(xué)、成績(jī)永遠(yuǎn)名列前茅的同學(xué)……他們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)、旁人的眼中都是非常棒的，可是誰(shuí)能想像這些同學(xué)背后的努力、付出的汗水又有多少呢？他們能變成今天的樣子，絕不是一朝一夕的，是他們用無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的周末換來(lái)的。由于這些優(yōu)秀榜樣的作用，導(dǎo)致我們想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，哪怕是一個(gè)快樂(lè)的`周末都成了白日夢(mèng)。
記得有一次周末，我身體倍感不適，仿佛被掏空了一般。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)難受，今天的興趣班能不去嗎？”本以為媽媽會(huì)心疼地答應(yīng)我，哪知媽媽一聽(tīng)完，眼睛睜得比銅鈴還大，大聲吼道：“什么不去？我花了這么多錢(qián)，你居然說(shuō)不去？你看看別人家的孩子，多么優(yōu)秀！你以為就你累嗎？現(xiàn)在收拾一下馬上去！”我無(wú)奈地?fù)沃陚阍隈R路上舉步維艱。
大約過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，終于捱到放學(xué)了。一回到家，我那虛弱的身體再也堅(jiān)持不住，直接趴在床上沉沉睡去。沉睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我擁有一雙快樂(lè)的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在空中自由翱翔；在夢(mèng)里，我佇立在草地上，四周花兒開(kāi)放得格外美麗，不遠(yuǎn)處的溪水格外清澈，我在草地上快樂(lè)地翻滾著，在水中盡情地嬉戲著，水花濺得我滿(mǎn)身濕透。一切都那么美好，那么自由，那么快樂(lè)！這時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”無(wú)情地把我從夢(mèng)中扯了回來(lái)，我只能心不甘情不愿地來(lái)到書(shū)桌前繼續(xù)做周末的作業(yè)。做著做著，我不禁淚流滿(mǎn)面，在心里大聲地吶喊：“為什么快樂(lè)的周末不屬于我？”
我留戀夢(mèng)中的自由和快樂(lè)，我想活成夢(mèng)中的樣子，我想擁有快樂(lè)的周末！
敞開(kāi)胸懷你會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)作文 29
面對(duì)這競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)，本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們也變得愁眉苦臉起來(lái)。
每天，我們都在努力學(xué)習(xí)。老師和家長(zhǎng)的巨大期望，幾乎壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jī)，排名，似乎成了我們的全部。周末，大大小小的補(bǔ)習(xí)班更是鋪天蓋地得向我們涌來(lái)，幾乎所有的課外時(shí)間，都在爭(zhēng)分奪秒的做題和老師的喋喋不休中度過(guò)。就連吃飯時(shí)也要洗耳恭聽(tīng)父母?jìng)兇呙咧湟话愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不得片刻清閑！
我多么想擁有一個(gè)快樂(lè)的周末！
在那天，沒(méi)有“數(shù)不勝數(shù)”的課外班，沒(méi)有“一望無(wú)際”的練習(xí)題，也沒(méi)有家長(zhǎng)老師的“催魂咒”，什么作業(yè)、成績(jī)，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。在那天，我有充裕的'時(shí)間來(lái)做我喜歡的事。
我要和三三兩兩的好友一起出門(mén)踏青，沐浴著明媚溫暖的陽(yáng)光，欣賞著美麗鮮艷的野花，觀(guān)察樹(shù)葉，制作標(biāo)本，或用畫(huà)筆記錄下美好的瞬間，用心去感受大自然的神奇，用心去享受大自然的饋贈(zèng)。
我要遨游在課外書(shū)的海洋里，不寫(xiě)筆記，不去勾畫(huà)，將自己融入書(shū)中，與主人公同喜，同怒，同哀，同樂(lè)，看著每一個(gè)字符在書(shū)頁(yè)上舞蹈，真正去享受閱讀的快樂(lè)。
我要去鄉(xiāng)下領(lǐng)略田園風(fēng)光，在桃林中采摘黃桃。從那掛滿(mǎn)枝頭的黃鈴當(dāng)似的桃子中選一個(gè)最大的，閉了眼，咬上一大口，讓酸甜的汁液在口腔中緩緩流淌，細(xì)細(xì)品味原汁原味的美食。
我還要去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，讓自己在思想中漫游，像無(wú)拘無(wú)束的野馬，自由自在；我還要窩在家里看一天的電腦，舒舒服服的睡一個(gè)懶覺(jué)；我還要自己動(dòng)手做好吃的糕點(diǎn)；享受一頓美味的豐盛晚宴……
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì)兒還要上英語(yǔ)班！”媽媽的提醒使我從幻想回到現(xiàn)實(shí)。
唉，我多么想擁有一個(gè)快樂(lè)的周末！
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