無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的擁有快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擁有快樂(lè)作文1
快樂(lè)的真諦不是擁有自己想要的一切,而是擁有的一切都是自己想要的。
——題記
有一位作家,在文章中寫道:“我曾經(jīng)貧窮,因沒(méi)有鞋而苦惱,直到有一天我在街上看到一個(gè)人,他沒(méi)有腳!痹噯(wèn)鞋與腳哪個(gè)更重要,回答是一致的,那為什么有那么多健全的人不快樂(lè)呢他們擁有殘疾人所沒(méi)有的無(wú)價(jià)之寶。
我們也曾經(jīng)苦惱,因?yàn)榭吹絼e人過(guò)得比自己好?鞓(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地從生活中消失,煩惱的陰云一步一步爬上曾經(jīng)可愛(ài)的.臉龐,自卑占據(jù)了心靈。這是何必呢?去看看那些災(zāi)區(qū),貧困山區(qū)的孩子們,他們沒(méi)有吃的,更沒(méi)有穿的,更不要提上學(xué)。但他們也是快樂(lè)的,他們能夠說(shuō):“我們是富有的,因?yàn)槲覀冇惺钟心_。”是的,你能說(shuō)他們會(huì)一直貧窮嗎?手腳就是他們最大的財(cái)富。
再去看看那些殘疾人,他們個(gè)個(gè)身體缺陷,但他們也擁有常人沒(méi)有的快樂(lè)。
每次心情不好,就會(huì)去整理房間,把一些說(shuō)不上是垃圾的東西發(fā)泄班的扔掉?墒情_(kāi)始整理的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一件東西是我舍得扔的。也許我還有很多想要的東西,它們不屬于我,但我所有的東西,每件都是我想要的,真的很奇妙。
快樂(lè)與苦惱只隔一層薄膜,如果你認(rèn)為你沒(méi)有你想擁有的一切,那么你只能永遠(yuǎn)在苦惱中凝望近在咫尺的快樂(lè);但如果你因所擁有的都是自己想要的而滿足,那么恭喜你,你可以穿過(guò)薄膜,通向永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
快樂(lè)真的很奇妙,又是它會(huì)如曇花一現(xiàn),過(guò)眼云煙,但如果你把握住了它,它將永遠(yuǎn)屬于你。
我是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷芙?jīng)常說(shuō)——
我擁有,我快樂(lè)!
擁有快樂(lè)作文2
我是喜歡幻想的女孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟,我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊,我時(shí)常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂(lè),看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ),我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的.靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野,我時(shí)常想象,我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿;沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章,享受到了大自然無(wú)私的給予,我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空,我時(shí)常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅,沒(méi)有大雁的豪情,但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲,在白云間掠過(guò),黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí),我時(shí)常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友,敞開(kāi)你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣,擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
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