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在課堂的作文300字

2021-02-21 課堂

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的在課堂的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

在課堂的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師也走了進(jìn)來,微笑著站在講臺桌前。忽然,章宗煌說了一句:“好熱!”說著便脫掉身上穿的毛衣。章宗煌的舉動逗得同學(xué)們哈哈大笑。他又說:“不過今天確實很冷。 闭f完,又把毛衣穿起來。章宗煌又一次逗得同學(xué)們哈哈大笑。一旁的林意為一臉的疑惑不解,好像在說:“你們在笑什么?”這時,老師問林意為:“林意為,你剛才看見了什么?”林意為搖搖頭,說:“不知道!崩蠋熡謫柼谱陧担骸澳銊偛怕犚娏耸裁,看見了什么?”唐宗淼說:“我看見了舉動奇怪的章宗煌,疑惑不解的林意為,聽見了同學(xué)們的大笑聲!崩蠋熣f:“我常?匆娨恍┩瑢W(xué)日記都不會寫,或是日記只寫兩三行。如果照剛才發(fā)生的這件事來寫的話,差不多能寫半頁。如果再加上人物的心理描寫,人物的言行,再加上自己的感受就能寫的很長,很有意思。再加上周圍人物、背景的襯托就更棒了。當(dāng)然,要寫好這篇日記也少不了有趣的題目,如:夏天的毛衣、課前小插曲、不一樣的章宗煌……”說完,下課鈴聲響了。

  這堂課不僅有趣,還讓我學(xué)習(xí)到了寫作的方法。

在課堂的作文300字 篇2

  我喜愛大海的力量。

  “海納百川,有容乃大!焙2粨窦(xì)流,故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無垠,她的源遠(yuǎn)流長,來自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛;從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛里,我學(xué)會了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會了堅強(qiáng)……

  “日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!焙J菍挷┑,是美麗的'。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛她,喜愛她的吞吐日月;因為我堅信,大海中我錘煉了自己,領(lǐng)略了大海的性情,我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

  這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海!

在課堂的作文300字 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開始啦!

  祁老師說:“上堂課讓你們帶的東西有沒有帶來呀?”我們齊聲說“帶了”,老師又問:“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同?”同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后搶著回答,有的說它們是液體,有的說他們顏色不同,好不容易輪到我,可我知道的都被別人說完了,只好說;“它們都能吃”,同學(xué)哈哈大笑。齊老師說:“陳熙玥說的沒錯,可你們知不知道,這幾樣?xùn)|西混在一起會怎么樣?”教室里安靜下來了,“那我們來做試驗吧!”

  我們先把牛奶倒進(jìn)水里,再搖一搖,我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問:“那你們再想想,油和水能溶在一起嗎?”有人說能,有人說不能,“安靜!我們還是來做試驗。”我們把油倒進(jìn)水里,好玩的事發(fā)生了,油漂在上面,“這是為什么?”同學(xué)們開始議論起來,我們使勁搖,使勁吹,可油就是不肯沉下去,祁老師笑著說:“我來告訴你們,因為油比水輕,所以漂在上面”。

  不知不覺下課鈴響了,這堂課上的太有趣太生動了。

在課堂的作文300字 篇4

  二月的一個周六我和我的弟弟、朋友及父母一起去了河南省博物院參觀。

  一進(jìn)博物館,導(dǎo)游就給了我一個對講機(jī),讓我們在人多的的地方也能聽清他的講解。

  在我們進(jìn)入展廳時我就仿佛看到楚國人的軍人們拿著戟在拼殺,人們在用著那些奇形怪狀的石器在工作。

  其中有博物院的鎮(zhèn)館之寶“蓮鶴方壺”。蓮鶴方壺是酒器的一種,它的時代是春秋時期,也就是公元前770—公園前476年。它是在1923年在新鄭李家樓鄭公大墓出土的。蓮鶴方壺的正上方是一只欲飛的鶴,四周有蓮花狀的花瓣,下邊是卷尾獸做腳,做工特別精美,讓人感嘆當(dāng)時人們的精湛工藝。

  還有一個龍耳虎足方壺,它也是酒器的一種,時代是在公元前770—公元前476年,它是在淅川縣下寺楚國墓地M2出土的。龍耳虎足方壺,故名思義,它四周是龍造型的圖案,下邊是老虎造型的足,同樣是精美絕倫的工藝,讓人贊嘆不已。

  美好的時光很快就過去了,閉館的時間也要到了,我們戀戀不舍地離去,真想再來一次呀!

在課堂的作文300字 篇5

  歡迎來到3017年,想知道3017年的課堂是什么嗎?那就跟著我一起去看看吧!

  3017年,雖然我們還小,但是不用麻煩爸爸媽媽再接送我們啦!每個人家中都有無人駕駛汽車,我可以坐著它去學(xué)校。而且只要一眨眼的工夫就能到學(xué)校,它還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔(dān)心。

  走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn)是沒有黑板的。但抬頭看看,天花板上會有一個巨大的屏幕,就這是我們的“黑板”。桌子會自動調(diào)節(jié)高度,椅子也可以調(diào)整到最適合我們的角度。當(dāng)我們坐下來之后,老師就會出現(xiàn)在天花板上的屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí)。而且如果遇到不會的東西,只要點(diǎn)一下,電腦就可以為我們解答。

  下課后,老師布置的作業(yè),再也不用寫在作業(yè)本上啦!我們只要在大腦中進(jìn)行思考,腦電波就會將我們的思考過程自動發(fā)到老師的電腦里。

  怎么樣,3017年的課堂有趣嗎?你想來嗎?

在課堂的作文300字 篇6

  我們正在讀自己的習(xí)作,張老師突然說:“趙子卓,你上臺來!鳖D時,大家的目光一下子轉(zhuǎn)移到他身來。

  等了一會兒,張老師把趙子卓叫到講臺上,說為什么踢郭紫旋,趙子卓說:“她踢我書包。”老師問郭紫旋:“你為什么踢他書包。”郭紫旋說:“他拉我帽子,我是不小心的!蹦敲矗幸粋同學(xué)說:“再一,再二,不再三!庇幸粋同學(xué)說:“有錯就改還是個好同學(xué)!庇钟幸粋同學(xué)說:“你們要珍惜今天,以后,說不定你們倆就見不到了!薄拔蚁胱屇銈儌z相互道歉,才能成為一個很好的同桌!币粋同學(xué)說道。

  通過道理讓他們相互道歉,并讓他們說還委屈嗎?兩人都說不委屈了。

  音樂響起,下課了,張老師讓他們回自己的座位,這一節(jié)課我們有了一些收獲。

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