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保定高一期末考試卷作文

2021-11-25 考試

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的保定高一期末考試卷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  保定高一期末考試卷作文 篇1

  初入高中,這快節(jié)奏使我無(wú)法適從,每天拖著疲憊的身體步入家中,家里等候的身影傳來(lái)的目光中有著欣慰與擔(dān)憂,于是,他們將愛(ài)悄隱在了生活中。

  一日晚,我躺在床上,回想著老師白天所講的課程,正當(dāng)我半夢(mèng)半醒之際,一道身影悄無(wú)聲息地向我靠近,是媽媽!她以為我已經(jīng)睡著,輕手輕腳幫我將被子掖好,后又走出房間,帶上了門(mén),我等候著門(mén)鎖上的那一剎的響動(dòng)。可是,什么都沒(méi)有,一切仿佛不曾經(jīng)發(fā)生,顯得那樣安靜。從此,我便專注于聆聽(tīng)各種關(guān)門(mén)聲,在記憶中,關(guān)門(mén)的聲音都好像忍不住要昭示主人的心情。我聽(tīng)過(guò)漫長(zhǎng)的,也聽(tīng)過(guò)短促的,聽(tīng)過(guò)巨大如雷鳴,徒留一室驚愕神色的,也是聽(tīng)過(guò)如春風(fēng)過(guò)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲的,卻再?zèng)]有一種聲音像媽媽的關(guān)門(mén)聲那樣帶給我的震撼之大。

  媽媽的關(guān)門(mén)聲融入她的心思細(xì)膩,而我也忘不了父親。父親是個(gè)糙漢子,平時(shí)做事都風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)話嗓門(mén)不大卻也不失有糙漢本色,所以,當(dāng)我某晚恰遇到我房間關(guān)門(mén)時(shí),便停下了手中的筆等待那意料中的響聲!班辨i扣靠上鎖舌,輕輕含住,慢慢合攏,也是靜兀地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親,對(duì)待我的事情竟也是如此細(xì)膩綿長(zhǎng),令人感之深切。

  小小的關(guān)門(mén)聲,象征著是父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。雖然不是掏心割肉般的感天動(dòng)地,卻也如春風(fēng)化雨,雖察覺(jué)不出,但于不經(jīng)意之間回頭也能發(fā)現(xiàn)生活之中的無(wú)處不在。

  我們身為子女的,雖不能以金山報(bào)之恩德,但要知道,在父母心的天平上,最重要的是子女的心意,重如泰山,哪怕是閑暇時(shí)一次按摩,勞累時(shí)的一杯溫水。

  有一種聲音,使我們震撼,有一種聲音,使我們感動(dòng),有一種聲音,使我們明白:母之愛(ài)輕如細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲,父之愛(ài)穩(wěn)如泰山感天動(dòng)地,其實(shí)再多的愛(ài),也只有一個(gè)共性,那就是當(dāng)他們面對(duì)自己的孩子時(shí),那發(fā)自內(nèi)心的甘愿為之奉獻(xiàn)一切的愛(ài)意。

  保定高一期末考試卷作文 篇2

  總有那么一種環(huán)境讓我們無(wú)奈,也總有那么一種生活讓我們面對(duì)。

  ——題記

  人的一生受著許多東西制約,環(huán)境也制約著人的一生,不同的環(huán)境有著不同的人生。正因?yàn)槿绱斯艜r(shí)才有了“孟母三遷”的故事;古時(shí)孟母為了孟子的學(xué)習(xí),希望他能有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母不惜三遷才有了昔日功成名就孟子,他的一生由此而綻放,就是那樣的環(huán)境造就了那樣一個(gè)人才。

  人生就是如此;從前,在一所孤兒院里有一對(duì)好姐妹,她們倆在一次愛(ài)心活動(dòng)的收養(yǎng)過(guò)程中分開(kāi)了,姐姐被一個(gè)城里的有錢人收養(yǎng)了,妹妹被一個(gè)商人收養(yǎng)了。在一次生意過(guò)程中,這個(gè)商人賠了。后來(lái)他便帶著一家人回家種田了。

  兩個(gè)不同的人,兩種不同的人生。姐姐在城里生活的非常好,不愁吃不愁穿,城里有電腦可以上好的學(xué)校,擁有好的設(shè)備,不受條件的制約,可以走她自己想走的路。而妹妹生活在農(nóng)村,由于條件的限制,妹妹本來(lái)?yè)碛泻芎玫乃囆g(shù)天賦。然而生活在農(nóng)村的孩子想要在藝術(shù)上得到好的發(fā)展,那是非常困難的。這樣的環(huán)境束縛了她許多,同時(shí)也束縛著她的天賦,從此埋沒(méi)于生活中。假如妹妹擁有那些優(yōu)越的條件,那么她也許將會(huì)成為一名歌星、一名音樂(lè)家、一名舞蹈家,那么明天又將會(huì)怎么樣呢?其實(shí)命運(yùn)的事,誰(shuí)也不知道。

  同一個(gè)社會(huì),城市與鄉(xiāng)村有著不同的人生。城市里的孩子家里大多數(shù)都有電腦,孩子從小就與電腦接觸,很熟悉,學(xué)起來(lái)也很容易。生活在鄉(xiāng)村里的孩子甚至連機(jī)都不會(huì)開(kāi),然而隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)用電腦抄做的社會(huì)。社會(huì)是多么的不公平,在它招納人才時(shí)卻不太公平了。城市與鄉(xiāng)村同等對(duì)待,社會(huì)與環(huán)境總不能相等。

  人類社會(huì)同一片藍(lán)天、同一種世界、同一個(gè)社會(huì)有著不同的人生。環(huán)境筑就未來(lái)、改變命運(yùn)、追求人生,不同的環(huán)境有著不同的一個(gè)你。面對(duì)生活,你就是獨(dú)一無(wú)二的。

  保定高一期末考試卷作文 篇3

  海闊天空被光芒耀射出紅霞朵朵,微風(fēng)吹散云朵游離。在忙碌一整天的生活里,偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐘聲響起的信號(hào),抬頭時(shí)疲倦的雙眼看見(jiàn)一道風(fēng)景,落日的光芒映出回家的路。一句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!庇腿欢。

  夕陽(yáng)縱然無(wú)限美好,卻終會(huì)收回,太陽(yáng)落下地平線的那一刻,帶來(lái)一夜黑暗,將美麗永恒傷感。

  在平凡的日子里,人們都在追逐日出,在晨曦映照的一刻感動(dòng)仿佛重獲新生。而日落卻令人感嘆,晝?nèi)杖绱诉^(guò)去了,要面對(duì)漫漫長(zhǎng)的黑夜,然而,若生活得精彩有意義,那么在黑色來(lái)臨時(shí)盡可拋開(kāi)日間繁重瑣事,離開(kāi)絢麗的霓虹燈,抬頭迎向天空,眼睛會(huì)撞上繁星燦爛,牙月如雪般的浪漫。無(wú)論日落日出都永無(wú)變遷,都有著美麗而永恒的風(fēng)景。在人生路途中,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景無(wú)限。猶如天空的兩片云。在它們逐漸接近時(shí),你會(huì)以為下一刻風(fēng)會(huì)把它們?nèi)谠谝黄,然而,在它們交接過(guò)后卻毅然飄離錯(cuò)過(guò)。因?yàn)榭此茣?huì)相遇的不在同一路線上。一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,每次都仿佛隔著一道墻,不能遇見(jiàn)。但地球是圓的,即使方向相反,無(wú)論走多少千萬(wàn)里路,彼此都始終會(huì)看見(jiàn)對(duì)方,那等待多時(shí)的一刻感動(dòng)才是永恒的。

  很多事情都是這樣的,在你發(fā)覺(jué)之前。它已經(jīng)不動(dòng)聲色地與你擦肩而過(guò)了。仿如夕陽(yáng)對(duì)天空的不眷戀,在不經(jīng)意見(jiàn)滑落平地線。不過(guò),心存希望的人們還會(huì)補(bǔ)充說(shuō)明日的陽(yáng)光依舊燦爛,是的,日落與日出都是日夜的一道輪回。當(dāng)你在紙上畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)與一條地平線,去問(wèn)別人這是什么,那將會(huì)有兩個(gè)答案給予你。如果你認(rèn)為這是日出,那便是;如果你認(rèn)為是日落,那也是。

  日落日出都是同一道風(fēng)景的遷移,向日葵依舊無(wú)悔地追隨。那么夕陽(yáng)是不遺憾的,生活中黃昏也并不可怕。莫要錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)的無(wú)限好。

  保定高一期末考試卷作文 篇4

  你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話?環(huán)境,決定了孟子人生之路。

  你是否曾了解知“臺(tái)球神童”的童年生活?環(huán)境,成就了丁俊暉的斯諾克之夢(mèng)。

  當(dāng)這一切擺在眼前之時(shí),你是否注意到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人生長(zhǎng)的影響。可以毫不猶豫地說(shuō),環(huán)境決定高度,那個(gè)人生的至高點(diǎn)。

  自然的環(huán)境決定了生物的生長(zhǎng)。

  鯊魚(yú),一個(gè)聽(tīng)之則怕,見(jiàn)之則驚的海洋霸主。在遼闊的張力世界里,用吞吐宇宙之氣渲染著屬于自己的白色恐怖。一個(gè)英國(guó)小組曾讓一個(gè)人工培養(yǎng)的鯊魚(yú)和來(lái)自海洋鯊魚(yú)相比較,以測(cè)試其生存能力。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了——源于海洋的鯊魚(yú)在生存能力上無(wú)可抗拒地高出了人工培養(yǎng)的鯊魚(yú)數(shù)百倍。

  正是無(wú)可比擬的自然生存空間,極具張力與霸氣的海洋環(huán)境造就了鯊魚(yú)的無(wú)可匹敵。環(huán)境,讓鯊魚(yú)張揚(yáng)在那個(gè)神秘的海底世界。

  社會(huì)環(huán)境決定了人的奮斗高度。

  簡(jiǎn)單地說(shuō)就是他人對(duì)你的態(tài)度決定了你的事業(yè)高度。

  錢學(xué)森,一個(gè)震驚中外的火箭專家,“工程控制論”的創(chuàng)造人,用自己的人生經(jīng)歷毫無(wú)爭(zhēng)議地證實(shí)了這個(gè)道理。

  晚年,在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人——周恩來(lái)總理和陳庚大將。兩人對(duì)他的支持讓他毫無(wú)后顧之憂地去開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的航天事業(yè),導(dǎo)彈工程等引領(lǐng)我國(guó)擠身世界強(qiáng)國(guó)的大前途。他回憶說(shuō):要不是周恩來(lái)總理的下令保護(hù),恐怕我早已不在人世。又有“回國(guó)后,如果沒(méi)有陳庚大將的悉心關(guān)心和技術(shù)支持,我的成就恐怕到不了這樣。”

  正是周總理和陳庚大將這樣的關(guān)注和關(guān)愛(ài),錢學(xué)森才能成為人人皆知的大科學(xué)家。環(huán)境,讓錢學(xué)森成為杰出的科技帥才。

  人才生長(zhǎng),讓環(huán)境主宰了軌跡,也是環(huán)境讓人才得以軌跡亮麗,讓掩埋的金子真正發(fā)光。

  環(huán)境,人才,相輔相承,環(huán)境的空間,決定了人才的高度。無(wú)論是自然環(huán)境,還是社會(huì)環(huán)境都將永生伴隨我們。

  或許某一天,我們也會(huì)成為他人的“環(huán)境”,影響著他們的人生軌跡。

  保定高一期末考試卷作文 篇5

  我一直堅(jiān)信大自然里的一切都是有靈魂與思想的,聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音,相信你會(huì)受益良多。

  秋風(fēng)瑟瑟,涼氣襲人,萬(wàn)花凋零,唯有菊花卓爾不群,傲然綻放,給寂寥大地增添了勃勃生機(jī),聆聽(tīng)菊花開(kāi)放的聲音,其中有多少不為人知的故事啊!陶淵明獨(dú)愛(ài)菊“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是一種怎樣的思想境界啊!心中的那份超然脫俗是現(xiàn)代人多么夢(mèng)寐以求的!

  有幸看過(guò)曇花,在晚上秉燭夜游,到花園里去看曇花一現(xiàn),的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開(kāi),露出花蕊,在燭光的照耀下染上了一層黃暈,朦朧又神秘,如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開(kāi)放的一瞬間,仿佛聽(tīng)到了花瓣伸展的聲音,仿佛一個(gè)剛睡醒的孩子伸著懶腰,它是想告訴我什么嗎?我忙湊到它的旁邊,也許它要告訴我它的來(lái)歷與過(guò)去,訴說(shuō)它對(duì)陽(yáng)光與土壤的熱愛(ài)。

  向日葵永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走,我一直覺(jué)得它們注定是連在一起的,畢竟連顏色都那么一致,在向日葵園中看到的也許會(huì)更震撼,向日葵如同一張張純潔的笑臉,向著太陽(yáng),當(dāng)太陽(yáng)偏轉(zhuǎn)時(shí),向日葵的莖齊齊轉(zhuǎn)動(dòng),園中有好多清脆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,如同一道道命令,也許他們要告訴我們它們會(huì)永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光,追隨光明,亙古不變,就如同人類會(huì)永遠(yuǎn)追尋自己的理想,那一大片燦爛的黃會(huì)永遠(yuǎn)定格在腦海中,我也要去追尋自己的理想啦!

  聆聽(tīng)明月的聲音,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當(dāng)月相變化時(shí),我相信它是會(huì)發(fā)聲的。人傷心時(shí)會(huì)哭,歡喜時(shí)會(huì)笑,那月亮呢?一定也會(huì),自然是不會(huì)孤立存在的,任何事物件事一定有聯(lián)系的,我們總愛(ài)把滿月作為團(tuán)圓的象征,也許萬(wàn)縷柔情抒親思,千般夙愿寄明月,不管在哪里,就是一輪圓月在心,人月兩團(tuán)圓。

  聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)心靈,望明月,醉清風(fēng),觀遠(yuǎn)處云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,聆聽(tīng)每一種自然的聲音,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的話語(yǔ),學(xué)會(huì)做一名聆聽(tīng)者,聆聽(tīng)也許有時(shí)會(huì)比傾訴更好,聆聽(tīng)吧!聆聽(tīng)自然的聲音。

  保定高一期末考試卷作文 篇6

  在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫(huà)筆,當(dāng)我第一次看到他,她的美麗讓我無(wú)法拒絕,所以,我緊緊握住她,雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。

  夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大,因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中,沉醉大自然的美麗,用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中,都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。

  可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆,依然描繪世界的風(fēng)景,當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持,用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴,當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望,從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活,從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

  于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功,夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡,也讓人的精神充實(shí)了全身,但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦,由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰;天降大任于世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空伐其志,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以成功。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí),就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣,未能找到水源而被沙漠所吞噬,我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值,因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡,高尚的人將流下眼淚,探索中他們的生命之火在熄滅,天地間他們的思想之光在閃亮,這閃亮,照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途,這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。

  你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。

  保定高一期末考試卷作文 篇7

  人生的道路艱難而漫長(zhǎng),夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是我們?cè)诿C4蠛V泻叫袝r(shí)的指南針,帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。

  漸漸地,我不再纏在父母的膝下,不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到:孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的羽翼,搏擊長(zhǎng)空,去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣,但我知道自己的路要靠自己走,自己的夢(mèng)要靠自己尋。

  夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根,默默的鼓勵(lì)我,支持我前行。在人生這條寂靜的河流里,我是一葉不系之舟,沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地,縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣,也不能使我停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地,只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。

  在這次人生之旅中,我難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手,我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣,才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

  今生今世,我要拋棄所有的憂傷和顧慮,去追逐那自洶涌的潮水。縱使前方有獨(dú)風(fēng)巨浪,我也要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受。礁石間,狂浪里,你會(huì)看見(jiàn)我這不系之舟以勁風(fēng)為號(hào)角,以纜繩作琴弦,拿輕音當(dāng)伴奏,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我在狂風(fēng)暴雨中放歌:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  追尋夢(mèng)想的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻,它需要我們有百折不撓的精神,執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽,必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結(jié)果。

  新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響,它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人,它在召集那些新的勇士,它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人,我已蓄勢(shì)待發(fā),輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們揚(yáng)帆起航,飛躍夢(mèng)想!

  保定高一期末考試卷作文 篇8

  小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我,笑著問(wèn)我長(zhǎng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想,迅速地回答道:“清華大學(xué),要讀研究生!辈唤(jīng)意間,這成為鄰居們逗笑我的話語(yǔ)。每天讀著“a、o、e……”,吹著泡泡,聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話,我總是毫不猶豫的回答著。那時(shí)候,是什么都不懂的年紀(jì)。

  長(zhǎng)大后,F(xiàn)在的我是一名普通高中生,夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙,彈指須臾,童年時(shí)的逗笑已不再,面對(duì)的是外人一張張沉默的臉。不會(huì)再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想,我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。

  后來(lái)啊,我常常幻想擁有美好的未來(lái),但總是質(zhì)問(wèn)自己,是否有信心擁有它。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉,但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏。幻想能否成為現(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底?在一瞬間,我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣,誘惑我前行。

  收回以前遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰,永不熄滅地照亮我匆匆的人生,F(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨手采擷,收獲希望。

  我在成長(zhǎng)的路上編織著夢(mèng)想與希冀,我相信現(xiàn)在的血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂(lè)的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái),不管怎么樣,都不要有遺憾,因?yàn)闀r(shí)光與年華,誰(shuí)也輸不起。

  還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長(zhǎng)大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?

  我在過(guò)去與未來(lái),在時(shí)光的邊緣,尋找屬于自己的夢(mèng)想,只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì)等到年華流盡,我就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  要有最真實(shí)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  保定高一期末考試卷作文 篇9

  夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想交一個(gè)無(wú)話不談,可以交心的好朋友。這個(gè)朋友其實(shí)我從小就認(rèn)識(shí)她,從她第一次參“雅虎搜星”大賽讓電視機(jī)前的我眼前一亮,我認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)她不斷地出現(xiàn)在我的視線里,出現(xiàn)在熒屏中,這讓我喜歡上了她,趙麗穎。2012年的某一天我跟父母和同學(xué)們炫耀我的偶像時(shí),我遭到了反駁。媽媽說(shuō):“你才多大,這不是你該干的事。別胡思亂想了,好好學(xué)習(xí)!”同學(xué)說(shuō):“你是不是癩蛤蟆想吃天鵝肉,做白日夢(mèng)呢!”這給我來(lái)了一道晴天霹靂。但我看到了她還在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想為自己的事業(yè)努力拼搏時(shí),給了我莫大的安慰。當(dāng)我聽(tīng)到她在“星空演講”中說(shuō)道:“我當(dāng)時(shí)很不服氣,很不明白,一個(gè)演員的價(jià)值為什么要因臉型而定義,所以我只能在每個(gè)角色上下功夫,等待機(jī)會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我就在心里默默地發(fā)誓,別讓我抓住機(jī)會(huì),一旦有,我一定會(huì)拼命地抓!”這讓我大吃一驚,又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的她。她演了十一年的戲,途中聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)。但是,她沒(méi)有退縮,而是勇往直前的戰(zhàn)勝一切。那我在想:我為什么不行,我也可以像她一樣去努力,去拼搏。我雖然沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,但我堅(jiān)信,只要我努力,好好學(xué)習(xí),我就是我家的一份子!

  因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

  追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。

  保定高一期末考試卷作文 篇10

  每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。

  每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調(diào)。

  我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn),每一天的太陽(yáng)光都不一樣。可是,太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知,每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌,它交給了夜晚。

  我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍(lán)天白云結(jié)合處,它慢慢地挪動(dòng),釋放出一道道溫和,金橙色的風(fēng)彩。乃至當(dāng)它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),那光輝或是這么漂亮。每一天的句號(hào)全是這么漂亮、那麼完滿。

  我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò),帶去一片片枯葉,變成發(fā)黃的追憶,它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色,它也現(xiàn)在是時(shí)候結(jié)果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季,我已經(jīng)成秒射。

  我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆,暴雨嘩啦嘩啦,天上一片灰黑色。在水塘里,菏葉并沒(méi)有懼怕,它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。

  我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭,伴隨著太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴,它漸漸地出芽,漸漸地健康成長(zhǎng)。

  我的夢(mèng)是深藍(lán)色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè)的鳥(niǎo)兒的居所。蔚藍(lán)的它給與了大家溫暖,給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。

  我的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼,都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸,有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調(diào)。

  我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩,很神密。我卻不清楚它最后的結(jié)果。它像紙鳶,在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想,才可以面向未來(lái)。

  快添加夢(mèng)想號(hào),星空已經(jīng)潮漲,伸出手就能摘到。袋子里,星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號(hào),是你讓我了解,我能很重要。我的光,緊抓,這一刻最重要。

  保定高一期末考試卷作文 篇11

  在我的印象中,夢(mèng)想應(yīng)該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級(jí)為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。

  有句話說(shuō):能達(dá)到的叫做理想,不能達(dá)到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話似乎過(guò)于字面化,但現(xiàn)在看來(lái)還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。

  由此,我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。

  那樣的話,盛開(kāi)時(shí)節(jié)的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎?

  我十七歲,但我從不想在花季的收藏中定義自己,我始終追求心中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對(duì),才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣沖淡,變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。

  今年,我在讀高中一年級(jí)。在初中生眼里,我高大、成熟、穩(wěn)重,雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱高三的學(xué)長(zhǎng)們面前,我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。

  仔細(xì)想想,仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中,明天即將面臨人生的選擇,時(shí)間在不停地奔跑,我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì)不會(huì)也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去?

  想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認(rèn)真學(xué)習(xí),一一鍛煉。最終,我們?cè)谥锌际依锶淌苤钊酥舷⒌难谉幔Y(jié)束了一切。無(wú)數(shù)的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評(píng)判。

  回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),掙扎過(guò),懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運(yùn)的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求,F(xiàn)在,我只想快樂(lè)輕松地生活,但看著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。

  我不再猶豫,不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的.心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活,寫(xiě)下心中的童話,填滿我的追夢(mèng)。

  保定高一期末考試卷作文 篇12

  “千辛萬(wàn)苦猶強(qiáng),任由東風(fēng)西風(fēng)!

  女孩在花園里種了一株雛菊,它只長(zhǎng)出枝條,不割眼,享受著女孩每天的細(xì)心呵護(hù)。為了開(kāi)花,它向下扎根,深入厚土,努力向下鉆,根部牢牢抓住地面。一層,兩層,三層……厚重的泥土壓在纖細(xì)的根上。

  它本可以等待女孩的呵護(hù),享受寧?kù)o,但它想要綻放更多美麗的花朵,迎接每一天的第一縷陽(yáng)光,它沒(méi)有放棄掙扎求生。直到有一天,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)肆虐大地,花草在空中發(fā)出無(wú)力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面,任由風(fēng)撕裂。第二天,溫暖的陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上,掉下來(lái)的外衣靜靜地躺在地上,她不肯放棄,無(wú)法放棄,身體顫抖著,掙扎著,漸漸地站直了……活著,她依然以驕傲的姿態(tài)面對(duì)身邊的一切,為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。

  溫室里的花兒也有一種正直的感覺(jué),夢(mèng)想是過(guò)上更精彩的生活。追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  人生既是旅程,也是追求

  黎明從夢(mèng)中蘇醒,曙光初現(xiàn),朝陽(yáng)東升,萬(wàn)物爭(zhēng)光。只要有日出,就有新的希望。如果你是蒼鷹,你肯定不屑一顧細(xì)長(zhǎng)的葡萄藤,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),路途遙遠(yuǎn),但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想,就有希望……

  葡萄還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩葉的時(shí)候,蝸牛扭動(dòng)著嬌嫩的身體,試圖向上爬,黃鸝嘲笑它的不負(fù)責(zé)任。它不在乎,也不怕失敗。即使它從樹(shù)枝上滑下來(lái),它也必須繼續(xù)向上。

  一天兩天...

  一個(gè)月,兩個(gè)月……

  當(dāng)葡萄成熟時(shí),(它終于到了。因?yàn)樗鼒?jiān)信,為了心中的夢(mèng)想,只要不放棄,慢慢的慢走總會(huì)到來(lái)。

  “冰凍三尺不是一日之寒。”縱使我們渺小,我們依然有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  余友成曾說(shuō)過(guò)這句話“一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開(kāi)始是夢(mèng)想,但只要堅(jiān)持下去,不輕易放棄,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)! ”

  追夢(mèng),永不放棄,一首無(wú)聲的詩(shī),一段漫漫長(zhǎng)路。我相信,只要我們不放棄,我們總能找到心中的圣地。

  保定高一期末考試卷作文 篇13

  撒下理想,無(wú)路也是有期待。—題記

  理想是花,撒下種子,必須大家用汗液去灌溉,理想是樹(shù),種下幼苗,必須大家用細(xì)心去關(guān)愛(ài),總有一天,花朵會(huì)對(duì)外開(kāi)放,樹(shù)會(huì)發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅(qū)動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化,人生就會(huì)有總體目標(biāo);擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人生就會(huì)有使用價(jià)值。而為,你能努力拼搏,堅(jiān)持不懈。殊不知,人生假如沒(méi)有夢(mèng)想,就終究會(huì)平平常常,繁忙終生,我們要勇于去理想,不必猜疑自身的能力,每一個(gè)人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力,僅僅他們睡熟著,等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒,僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒,做他人害怕做的,總有一天,美麗的約定會(huì)變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。

  以便發(fā)布他第一部著作,以前遭到過(guò)多么的大的挫!1863年冬季當(dāng)凡爾納接到第十五次撤稿時(shí),惱怒不堪入目,提前準(zhǔn)備把這種文章付之一炬,妻子懷著寬慰,激勵(lì)他再試一次。此次,他沒(méi)有成空,并與此出版社出版簽訂二十年合同書(shū)。要是沒(méi)有他妻子的規(guī)勸,沒(méi)有在勤奮一次的膽量,大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事,人們便會(huì)喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的總體目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上大家會(huì)碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際,大家就應(yīng)當(dāng)以毅力為友,以體力為兄,以期待為守衛(wèi)者,要堅(jiān)定不移自身的信心,不上最后一刻決不放棄,自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄,沒(méi)人能預(yù)料未來(lái)的生活,明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:,向著它拼搏,總有一天好運(yùn)會(huì)來(lái)到大家的身旁。使我們迎著朝陽(yáng)區(qū),放開(kāi)手去追求,在藍(lán)色的天空下,造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!

  保定高一期末考試卷作文 篇14

  每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹(shù),挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽,那一片片新埔的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯,那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意,這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!

  綠,生命的顏色;綠,健康的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命。可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己的方便,不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,隨意毀壞它們。

  有的人在小樹(shù)上栓上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹(shù)被壓彎,壓折;有的人隨意地攀折樹(shù)木的枝條,甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪,采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹(shù)和花草枯死,原本生機(jī)盎然的環(huán)境遭受破壞,我們看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘,看在眼里,疼在心里。

  想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日、休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢一千元寄給市長(zhǎng),作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋,發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂。

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,辦好這件事,功在當(dāng)代,利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來(lái),讓我們共同把玉潔冰清,還諸天地;把青山碧水,留以子孫吧!為了我們校園的“綠”,家鄉(xiāng)的“綠”,祖國(guó)的“綠”讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)自己的力量。

  保定高一期末考試卷作文 篇15

  在人生的黑暗處,是夢(mèng)想賜予我力量;在人生路途的岔路口,是夢(mèng)想指引我方向,是夢(mèng)想的力量,讓我有力氣重新站起,是夢(mèng)想的力量,讓我坦然面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。晴空萬(wàn)里,天空像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。課室外的大榕樹(shù),枝不搖,葉不動(dòng),就那樣靜靜地肅立在那里,似乎在等待著什么。

  課室里的學(xué)生,屏息凝神,靜靜地聽(tīng)著老師如出谷黃鶯般的聲音,那清脆的聲音,正在宣布著什么。“葉慕穎,795,第一名!”同學(xué)們的眼里閃出驚訝的光,一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模擬考,我終于如愿以償?shù)卣铝说谝幻墓鸸。兩個(gè)月前的月考,我破天荒地考得一塌糊涂。我頹廢不振,走到哪里,哪里就有竊竊私語(yǔ),所有人都在嘲笑我或是指責(zé)我。所有人都覺(jué)得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“穎穎,快中考了,這樣下去,可怎么行?!你的前途會(huì)毀了的!”我無(wú)言以對(duì)。明明很努力了,為什么,為什么……有那么一瞬間,我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門(mén),緩緩地坐在地上。

  眼神很呆滯,很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚,在我眼眶里慢慢凝成了。淚眼朦朧中,眼里的余光瞥到一張照片。那個(gè)女孩,神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃,暗暗地比了個(gè)加油的手勢(shì)。照片的左上角,醒目的“中大”兩個(gè)字躍入我的眼簾。中大,中大……我默默地念著。腦海中,浮現(xiàn)了一個(gè)女孩捧著書(shū)行走在中大的校道,把青春活力盡顯出來(lái)……中大,夢(mèng)想……腦海中這兩個(gè)詞一閃而過(guò)。霎時(shí)我的身體被注入了力量,精神一振。我跳了起來(lái),對(duì)!中大!我的夢(mèng)想!我一定不會(huì)放任你消失!……?兩個(gè)月后,我靜靜地坐在教室里,看著老師滿意的微笑。

  我堅(jiān)信,三年之后,我會(huì)依靠夢(mèng)想的力量和自己的努力,站在中大的校道上,讓嘴角上揚(yáng),凝成一個(gè)自豪的微笑。即使時(shí)過(guò)境遷,仍不會(huì)忘記,那一次失敗,是夢(mèng)想給予我力量,讓我有勇氣向前走去……

  保定高一期末考試卷作文 篇16

  我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些豐富多彩的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現(xiàn),可能努力一下就能實(shí)現(xiàn),還有的可能永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,但我覺(jué)得有夢(mèng)想是好的,只要有一顆夢(mèng)想的心,做什么事情都會(huì)很好。我的夢(mèng)想也有很多,下面我給大家介紹一下我的夢(mèng)想吧。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是,想考一個(gè)重點(diǎn)的高中。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來(lái)就想實(shí)現(xiàn)的,到了想在我一直在努力,想在三年以后考進(jìn)我想去的高中。

  可是到了初一下學(xué)期成績(jī)上升的不是很明顯,排名還是在后面。所以到了現(xiàn)在我要更加努力才能實(shí)現(xiàn)了。到了中學(xué)科目很多,首先我要把一科一科的成績(jī)提高,去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),把該背的記熟了,到了考試的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)得出來(lái)。

  在考試中還有一些難題等著我們?nèi)プ,這時(shí)候我在中學(xué)習(xí)生活中要多做一些題目,加強(qiáng)練習(xí),把解題的思路和方法記在心里,到時(shí)候多做多練,考試的時(shí)候就不怕難題了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還可以提前預(yù)習(xí),超過(guò)老師講的課程,到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復(fù)習(xí)了。但是只要認(rèn)真的地努力下去,夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)著名大學(xué)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力,畢竟還有六年的時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得,看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了。

  在這期間當(dāng)中我可以充分學(xué)習(xí)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以查缺補(bǔ)漏,把不會(huì)的地方問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,充實(shí)自己的知識(shí)。到了以后增加了科目,我要有珍惜時(shí)間的意識(shí),在空閑的時(shí)候,我可以看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字,這樣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有多好!我還要學(xué)會(huì)總結(jié),在每一科學(xué)完的時(shí)候,可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內(nèi)容,歸類一下要點(diǎn),這樣到了中高考的時(shí)候,就不用看著許多書(shū)復(fù)習(xí)了,而且效率還很高。我相信像這樣努力下去,想就一定會(huì)成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是可以拼搏的,是可以?shī)^斗的,是可以進(jìn)取的,只要你努力,夢(mèng)想就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  但只要你一放松,夢(mèng)想就會(huì)離你而去。最終我們要努力去向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  保定高一期末考試卷作文 篇17

  那時(shí),我正值失意,內(nèi)心有如折翼的天使,慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心,久久難以散去……

  葉落的季節(jié),我站在梧桐樹(shù)下,突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái),正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至,輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉,你飄落了,你還在追求你的夢(mèng)想嗎?那一刻,我仿佛聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始,在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

  我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想,一次考不好沒(méi)什么大不了的,我的夢(mèng)想還在,這應(yīng)該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢(mèng)想!我的目標(biāo):第一!我將這句話寫(xiě)在樹(shù)葉上,合上日記本,仿佛心中已有了熱情與自信。

  從那以后,我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講,不再盲目的記筆記,而是有針對(duì)的記,更多的記在了心中。課下,也常常像我的同桌請(qǐng)教問(wèn)題,我常與同學(xué)探討解題思路。以前,我是從來(lái)不去老師的辦公室,而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請(qǐng)教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀!

  我漸漸地有了自信,做題時(shí)能夠“保對(duì)”,對(duì)于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,我就想在結(jié)交一位新朋友,它帶給我很多樂(lè)趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在我的臉上,形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑,激勵(lì)我追求夢(mèng)想呢!

  考試來(lái)臨,面對(duì)試卷,卻有一點(diǎn)兒膽怯了,便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦,夢(mèng)想,我要追求夢(mèng)想!于是,我不再緊張,大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻,我為自己自豪,我的夢(mèng)想又近了一步。

  考試的結(jié)果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話成為了現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?不,我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!

  追求夢(mèng)想,無(wú)止境。

  保定高一期末考試卷作文 篇18

  一直以來(lái),我都希望自己能養(yǎng)一只寵物,不管是小貓還是小狗。看著同學(xué)們與寵物之間發(fā)生的那些趣事,我的心中別提有多羨慕。

  有小狗多好!整天照著你的指令去做。你要是丟了什么東西,也許它會(huì)馬上幫你找回你要的東西。而且小狗全身毛茸茸的,偶爾摸摸,感覺(jué)就像一個(gè)松軟的枕頭。雖然狗有時(shí)比較調(diào)皮,但與主人呆久了后會(huì)產(chǎn)生感情,那是一種很特別的親密。

  有小貓多好!平常安安靜靜,總愛(ài)趴在那兒,經(jīng)常發(fā)出幾聲“喵喵”的聲音,讓人覺(jué)得它十分可愛(ài)。在小貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,只要它一醒來(lái)動(dòng)動(dòng)身子,就會(huì)發(fā)出“丁零零”的響聲,讓你知道小貓可以陪你玩了,你不再那么寂寞了。盡管你有時(shí)不理會(huì)它,它也只會(huì)在那里玩一下球球,然后又去睡大覺(jué)了,可不會(huì)像小弟弟那樣又哭又鬧。

  有兔子多好!兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛,像是天上的白云,總能帶給人無(wú)盡的遐想。而且性情溫順,不會(huì)攻擊主人。只要你經(jīng)常帶它到草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它就會(huì)蹦蹦跳跳,似乎很滿足的樣子。假如你想抱它時(shí),只需輕輕用手摸摸它的耳朵,它就會(huì)乖乖蹲在地上任你抱它。

  有倉(cāng)鼠多好!每天給它喂點(diǎn)麥片,它就精力充沛,總會(huì)在滾圈上跑來(lái)跑去,簡(jiǎn)直可以與馬戲團(tuán)的黑熊相媲美。最有趣的是它那小小的爪子,看上去十分敏捷。

  有鸚鵡更好!每天一回家就能看到如彩虹般的羽毛并且聽(tīng)到甜美的聲音。雖然它也很好動(dòng),但不會(huì)在籠子里飛來(lái)飛去,弄得雞犬不寧的樣子。主人也可以放它出來(lái),就算你摸摸它,它也不會(huì)啄你。

  不過(guò),媽媽總是說(shuō),狗會(huì)咬人,貓會(huì)隨地撒尿,兔子食量太大,倉(cāng)鼠攜帶傳染細(xì)菌……估計(jì)在我還沒(méi)有離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活以前,媽媽是不會(huì)給我養(yǎng)這些小動(dòng)物的機(jī)會(huì)。

  但是有寵物真好!要是我能有一只寵物,我就再也不用去照顧網(wǎng)絡(luò)上那些虛擬的寵物了。而且有一只寵物,我相信我的生活不再是純粹的作業(yè)和電腦,一定會(huì)變得更加多姿多彩的。

  保定高一期末考試卷作文 篇19

  如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應(yīng)為那上面載滿了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)上,書(shū)本上,看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫(huà)面時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習(xí),那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒(méi)什么大不了的,懷著這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà),同時(shí)要把老師對(duì)這幅畫(huà)的評(píng)價(jià)重復(fù)給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà),教師說(shuō),畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感,連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào),再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫(huà)歷程中,對(duì)我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞,我參加了校黑板要作,設(shè)計(jì)尾花,畫(huà)尾花,往往能把黑板報(bào)錦上添花,我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)。每當(dāng)看到好的設(shè)計(jì)作品,我都會(huì)沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì)默默地欣賞,我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁(yè)制作,因?yàn)樵?jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好,并且內(nèi)容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負(fù)有心人,我榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  可是光想,不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管前面的路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

  相信,今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。

  保定高一期末考試卷作文 篇20

  人都有夢(mèng)想,不管是男女老少,有的人的夢(mèng)想平淡無(wú)奇,有的人的夢(mèng)想豐富有趣,有的人的夢(mèng)想異想天開(kāi)、天馬行空,我以前常常在電視上看到咸蛋超人一樣都在怪物,天天當(dāng)超人,但我知道那是不可能的事,不過(guò)當(dāng)警察也能打擊犯罪、抓壞人。也有人去當(dāng)警察喔!我的夢(mèng)想是什么呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

  我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是——減肥,我要把我自己“剪”得像一個(gè)超級(jí)大帥哥,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一個(gè)大肥豬、大豬頭。但你可別因?yàn)槲遗志褪裁炊际遣缓玫,?qǐng)別以篇概全。我的朋友有很多,我的外號(hào)也很多,有財(cái)神、彌勒佛……等。我也是全校最身手矯健的胖子。例如棒球明星沙胖,也是個(gè)大胖子,卻絲毫不減他的威風(fēng)。還有我在切菜的時(shí)候,我是全力以赴的使出“二刀流”,切完時(shí)連一分鐘也不到,可說(shuō)是神乎奇技、鬼斧神工!但我跟我媽媽比,只能說(shuō)是“道高一尺,魔高一丈!

  我在減肥的過(guò)程中,不曉得是怎么回事,我只不過(guò)是動(dòng)一下下就已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣,所以我就上網(wǎng)查減肥的秘籍,但說(shuō)也奇怪,他們不管做什么動(dòng)作都不費(fèi)吹灰之力,看起來(lái)都只是牛刀小試、輕而易舉!但輪到我做時(shí),看起來(lái)不是認(rèn)真的做,甚至是“亂做”,想要打渾摸魚(yú)一下下,我都做得歪七扭八、四腳朝天、人仰馬翻,汗流浹背了,但體重依照居高不下,頓位還是那么“大只”。我曾經(jīng)看到一則報(bào)導(dǎo),有一個(gè)人因?yàn)榻^食一個(gè)禮拜就瘦了十公斤,但我一絕食,連一天都撐不到,肚子就感覺(jué)腹背受敵、饑腸轆轆,晚上就“大吃一斤”吃了很多很多斤,立刻又原形畢露。唉!連一個(gè)小小的減肥愿望,自己的肚皮都和我為敵,我真是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天啊!我知道我必須和長(zhǎng)期抗戰(zhàn)了!

  夢(mèng)想是一個(gè)人一生的光芒,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那怎們會(huì)有燦爛奪目的光芒呢?我要好好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有成功!“減肥”是我的目前的夢(mèng)想。唉!我的肚皮又不聽(tīng)使喚的“哭號(hào)”(哭喊肚子餓),我還在掙扎努力中,叫它閉嘴!

  保定高一期末考試卷作文 篇21

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。 過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。

  最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。 現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。 未來(lái),是我們成功的期限。

  無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們 正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)…… 過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  保定高一期末考試卷作文 篇22

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  保定高一期末考試卷作文 篇23

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)旁,有一座高聳入云的巨大山峰,鎮(zhèn)上的人都叫它“夢(mèng)想山”。意思是所有想要登上它的人都是在癡人說(shuō)夢(mèng),登上它永遠(yuǎn)只能是人們的夢(mèng)想。許多登山者紛紛來(lái)試,可誰(shuí)也沒(méi)有成功。因?yàn)檫@座山實(shí)在太高,高到連云都只能在它的山腰徘徊……

  今天陽(yáng)光明媚,一個(gè)身穿白色的,背后寫(xiě)著“堅(jiān)持”兩個(gè)字的T恤衫的少年領(lǐng)著一隊(duì)人來(lái)到了山腳下。鎮(zhèn)上的人對(duì)此已見(jiàn)怪不怪了。這時(shí),幾個(gè)好心人對(duì)他們說(shuō):“別去試了,你們不可能成功的!”另一個(gè)人也勸道:“是。](méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在不可能完成的事上!”可并沒(méi)有人放棄。他們?nèi)砸闳慌噬狭松健R粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們已滿頭大汗,氣喘吁吁了,可通向山頂?shù)穆啡耘f是一眼望不到盡頭。漫長(zhǎng)的道路在一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著人們的信心。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),接近半山腰,天氣突變,一陣陣凜冽的寒風(fēng)咆哮著,迎面朝他們撲過(guò)來(lái)。無(wú)邊的嚴(yán)寒仿佛化成了一只只兇猛的巨獸,阻擋在登山者面前。他們的手腳開(kāi)始僵硬,每迎風(fēng)邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難,但是他們登頂?shù)臎Q心依然堅(jiān)定。

  這時(shí),人們登上了半山腰。山腰處云霧彌漫,恍若仙境一般,十分美麗。可誰(shuí)都明白,山腰以上的路將更加艱難……

  一隊(duì)人繼續(xù)向山上攀登,霧變得越來(lái)越濃,分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗,卻遲遲聽(tīng)不到落地的聲響。終于有人堅(jiān)持不住停下來(lái)?纱蟛糠秩隋浂簧幔^續(xù)攀登。不時(shí)有人碰到樹(shù)枝或撞上突出的巖石,留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得,霧淡了。一隊(duì)人的心情都激動(dòng)起來(lái),因?yàn),前方就是峰頂了!他們雖然一個(gè)個(gè)手腳麻木,身上傷痕累累,卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們,終于成功登頂了!征服了“夢(mèng)想”!

  人生不也正如征服高峰一樣嗎?唯有在一路艱辛、坎坷中堅(jiān)持下來(lái)的人,才能最終見(jiàn)到頂峰絕美的風(fēng)景。

  保定高一期末考試卷作文 篇24

  黑白的琴鍵,古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚,便可聽(tīng)到似乎從夢(mèng)中傳來(lái)的幽遠(yuǎn)的回響,像回應(yīng)著你心中的期待,對(duì)天籟的期待。

  一年級(jí),是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代,不諳世事的小小的我,便是從那時(shí)起,埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問(wèn)及我的理想,我總會(huì)笑得瞇起眼,伸出圓嘟嘟的手指,大聲說(shuō):“想彈鋼琴!想像姐姐一樣,要彈得超級(jí)好聽(tīng)!”父母拗不過(guò)我,終于同意我學(xué)鋼琴。

  后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),這不過(guò)是天真的自己過(guò)去的一廂情愿,現(xiàn)實(shí)真的像洪水一樣,卷走了我最真摯的夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我一向是語(yǔ)文老師含在口里怕化了,捧在手里怕摔了的“香餑餑”,總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點(diǎn)開(kāi)小灶。漸漸地,我也變得功利了起來(lái):學(xué)習(xí)只為成績(jī),生活只追求成功,至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想,早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。甚至,連考級(jí)證書(shū)都被我弄丟了。

  我一帆風(fēng)順的走過(guò)了本應(yīng)天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué),開(kāi)始我以浮躁的心,滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì)為我?guī)?lái)成功,反而帶來(lái)了失敗。我苦悶,焦急,失敗,心灰意冷。我獨(dú)自躲在角落,靠聽(tīng)流行音樂(lè)打發(fā)時(shí)間。鄉(xiāng)村,藍(lán)調(diào),民族風(fēng)……但是內(nèi)心仍是空虛的,我找不到生活的方向。不過(guò)或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想都是有魔力的,上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽(tīng)到了最美的琴聲。于是,鬼使神差地,命運(yùn)推動(dòng)我又走向了琴鍵。

  許多時(shí)候與鋼琴絕緣,我的手生了一些。不過(guò)慢慢地,八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我輕輕觸摸它們,它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的,它終于緩緩開(kāi)啟,向著陽(yáng)光,向著希望。當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)從我手中流出時(shí),心中充滿了滿足。

  夢(mèng)想與希望是雙生子,同來(lái)同往。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí),我堅(jiān)信,我心中觸到的,是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想,如清泉般的希望。

  保定高一期末考試卷作文 篇25

  一種夢(mèng)想,就是一種力量。正是這種力量,指引著我們前行,即使遍體鱗傷,也要活得精彩。        ——題記

  冷寂的夜,籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般的昏黃的月亮懸在天空中。拉出令人恐怖的弧線,清冷的風(fēng)凄厲的刮過(guò)樹(shù)林,如狼嚎,似鬼泣。

  我如一只迷路 的羔羊,隱沒(méi)在夜的深處,找不到回家的路。這種情形,也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現(xiàn)……

  慘白的燈光,試卷上鮮紅的X,心如刀絞的我,“這究竟是怎么啦?”我望著試卷發(fā)呆,閉上眼,父親暴怒的神情又一次浮現(xiàn)在腦海,如一插入把尖刀深深地胸膛,母親擔(dān)憂的目光又映現(xiàn)一次映現(xiàn)于腦際,如一條長(zhǎng)鞭狠狠抽打我的身體。經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后,我還是原來(lái)的我嗎?

  我宣告失敗了嗎?我宣布退出了嗎?

  不,不會(huì)認(rèn)輸!心底有一個(gè)聲音在吶喊。夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕,但仍可以飛翔!只要堅(jiān)信自己不是柔弱的花朵,那怕暗無(wú)天日,我也會(huì)用夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向!

  感謝夢(mèng)想!我知道,我的路還長(zhǎng),我也知道夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔!

  ……

  窗外已是淺青色的黎明,不知不覺(jué)中我已奮斗了一夜。我停下手中的筆,跑到洗手間,用冷水拍打自己的臉頰,對(duì)鏡子里的自己微笑,并且伸出大拇指,對(duì)自己說(shuō):“為了夢(mèng)想,加油!”

  中午,陣陣倦意如潮水般襲來(lái),我的雙眼像磁鐵一樣要吸合在一起。我掐了自己一把,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持。在靜謐中我解決了一道又一道的難題。

  深夜,父母的鼾聲傳到耳邊,而我卻在書(shū)桌前挑燈夜讀。累了,倦了,疲了,煩了,厭了,可心中的信念一次次讓自己又邁進(jìn)努力的腳步——為了心中的 夢(mèng)想,我一定要竭盡全力。

  待到登頂后,回望來(lái)路,有荊棘,有泥濘,但正是心中的夢(mèng)想,始終支持著自己,一直,一直……

  感謝自己的努力,更感謝那不放棄我的我也不曾放棄的夢(mèng)想!

  保定高一期末考試卷作文 篇26

  今天的一節(jié)政治課上,老師問(wèn)道:“你們小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想呀?”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有,一小部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,他們的夢(mèng)想是當(dāng)老師,醫(yī)生或警察。聽(tīng)了老師問(wèn)的話,心里不知是什么滋味。小的時(shí)候,又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?小的時(shí)候,我曾想過(guò)當(dāng)一名老師,只覺(jué)得老師是光榮的,可以教書(shū)育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力,我又憑什么去做一名教師呢?教師需要有很淵博的知識(shí),很高的榮譽(yù)。而這些,我都不具備。以后的我,不知是什么樣子,只覺(jué)得前途一片渺茫,至于以后什么職業(yè),暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展,走出一條屬于自己的人生路,不也很好嗎?伴隨著鈴聲,下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。

  可是,以前的那個(gè)孩童夢(mèng),再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞,在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了。科學(xué)家,多么可笑,多么荒唐!就憑我們,能成為科學(xué)家?科學(xué)家,科學(xué)家是什么,是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者,是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的毛孩子,能成為科學(xué)家?回家的路上,我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字。回家里,匆匆跑完作業(yè),便坐在電腦前碼字。心情全無(wú)。回房間里收拾一遍屋子,發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理,發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案,便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情,仔細(xì)地看一遍,有一頁(yè)是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里,歪歪扭扭摻著拼音的字跡,只有一句話:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。

  我再也抑制不住,兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么,孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現(xiàn)?為什么,科學(xué)家真的可望不可即嗎?

  對(duì)不起,我的孩童年代。我沒(méi)能努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)你的愿望,我沒(méi)能珍惜時(shí)間,到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了,那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧。

  保定高一期末考試卷作文 篇27

  人的一生應(yīng)該至少有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),人生才會(huì)無(wú)憾。

  屈原有一個(gè)夢(mèng)想,是想讓楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái),抵抗住秦國(guó)的進(jìn)攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負(fù)的責(zé)任,也曾多次規(guī)勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政,希望楚懷王“以政為德”!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的決定和毅力。

  人的一生就應(yīng)該像屈原這樣,應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),才會(huì)感覺(jué)人生無(wú)憾。

  馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,是想實(shí)現(xiàn)人人平等、不分種族。他不怕這個(gè)路走得太過(guò)艱辛。不停地演講,不停地勸化。正因?yàn)樗冻雠θ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他的政績(jī)才因此而耀眼,名字因此而不朽。

  夢(mèng)想沒(méi)有大小貴賤之分,它就像黑暗中的一顆星星,雖然微弱,卻能引領(lǐng)人們尋找到前行的道路。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃;上學(xué)后,我的夢(mèng)想是有出色的成績(jī),讓爸媽以我為傲;再大點(diǎn),希望我的成績(jī)能讓我將來(lái)找一份好的工作。

  雖然,我的夢(mèng)想很實(shí)際,也很簡(jiǎn)單,但是卻能讓我在仰望星空之余,能有足夠的能力踏踏實(shí)實(shí)地努力。

  人的一生平凡而又短暫。也許有人會(huì)說(shuō),人生苦短,應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)。而我卻認(rèn)為,正因?yàn)槿松嵌虝旱模覀儾乓诙潭桃皇览,努力拼搏,才不枉?lái)過(guò)一遭。

  活,很辛苦,但沒(méi)有這份辛苦,人跟蟲(chóng)蟻又有何區(qū)別?

  《老人與海》中的老人不顧家人的反對(duì),在海上與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗,忍受著痛苦,最終將魚(yú)骨帶回。有人認(rèn)為他很愚蠢,但我卻認(rèn)為他很聰明,因?yàn)樗钇鸫a會(huì)為了夢(mèng)想去努力,最終不留下任何遺憾。

  人生之美,美在有夢(mèng)想。

  人生之美,美在追逐到夢(mèng)想后的快樂(lè)。

  人生之美,美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程,而不是結(jié)果。

  所以,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的。

  保定高一期末考試卷作文 篇28

  不管雨會(huì)下多久,但頭頂?shù)年?yáng)光不會(huì)褪去;青春的土壤中,希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍(lán)的天空,我們渴望展翅高飛。

  青春的列車無(wú)聲地行駛,一路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免,但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。

  車窗外的植被都已悄無(wú)聲息地發(fā)芽,它們?cè)谂?yáng)的溫照下,在春風(fēng)的吹拂中,茁壯成長(zhǎng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)里,蘊(yùn)含著春天泥土特有的芳香與無(wú)限的活力。

  在青春的歲月里,我們一起去遠(yuǎn)行。受傷并不可怕,失敗也沒(méi)有關(guān)系,青春總是伴隨著傷與痛,我們會(huì)一路慢慢成長(zhǎng)。我們的青春,我們做主。

  看,車窗外的花兒如歌似火的綻放,那是對(duì)我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤(pán)旋,那是美好生命的體現(xiàn)!我們的青春,與美好有關(guān),更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線上的太陽(yáng)緩緩升起,奔馳的少年心志高遠(yuǎn),我們追逐著關(guān)于青春的夢(mèng)與美好,不知疲倦,不怕挫折,因?yàn)槲覀冋登啻耗晟,這是一段充滿希望的時(shí)光。

  每當(dāng)我仰望星空的時(shí)候,就覺(jué)得閃耀的群星好像離我格外地遙遠(yuǎn),又忽然覺(jué)得它們離我那么那么地近。但我知道的,無(wú)論什么時(shí)候,什么時(shí)間,它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光,也是我夢(mèng)想之路的航標(biāo),是我青春里的美好良伴。它們是星星,也是朋友,每一個(gè)朋友,都是一顆閃亮的星星。青春因?yàn)橛辛怂麄,變得溫暖,變得美好,就像早晨的夕?yáng)。

  經(jīng)歷過(guò)了的和正在經(jīng)歷著的失敗因?yàn)橛辛怂麄兌@得微不足道,追逐著的夢(mèng)想因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x,青春里成長(zhǎng)的苦澀因?yàn)橛辛怂麄冏兊锰鹈邸?/p>

  我不知道什么時(shí)候可以到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn),也不知道這途中會(huì)有怎樣的艱苦;但我不會(huì)害怕,不會(huì)退卻;我已經(jīng)做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備,我有著美好的青春,真摯的朋友,還有著一顆逐夢(mèng)的心以及滿腔的動(dòng)力。青春有愛(ài),夢(mèng)想無(wú)悔。

  保定高一期末考試卷作文 篇29

  夢(mèng)想在哪兒?夢(mèng)想又是什么呢?夢(mèng)想,或許離我們很近,又或許離我們很遠(yuǎn)。而夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后最想做的職業(yè)或事情,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)、工作吧。

  朋友,你的夢(mèng)想又是什么呢?是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍?還是當(dāng)一名萬(wàn)人之上的領(lǐng)導(dǎo)?如果要問(wèn)起我的夢(mèng)想,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我要當(dāng)一名作家!

  從小我就很喜歡看書(shū),很羨慕那些作家們能讓書(shū)中開(kāi)出小花小草,還能飛出鳥(niǎo)兒。于是,我便有了這個(gè)夢(mèng)想。小的時(shí)候是因?yàn)榱w慕和崇拜,而到了長(zhǎng)大以后,才真正知道為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想。是為了要給祖國(guó)爭(zhēng)光,是為了要讓所有人都瞧得起我們中國(guó)人!有人說(shuō)過(guò):“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)跟亞洲人扯不上什么關(guān)系。”而我就要告訴他:”不,你錯(cuò)了,莫言不就得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎,而我,也會(huì)想著這個(gè)方向努力的!

  向著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,雖然我們不能一步登天,但我們能一步一步的走向夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得,當(dāng)我很認(rèn)真的對(duì)待每次作文時(shí),我就前進(jìn)了一小步;當(dāng)我每次把文章中的好詞好句摘抄到本子上,寫(xiě)作時(shí)拿出來(lái)借鑒的時(shí)候,我又進(jìn)步了一小步;當(dāng)我每次周末去書(shū)店看書(shū)并且看到關(guān)門(mén)才回來(lái)時(shí),我又覺(jué)得進(jìn)步了一小步……

  能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物有兩種,一種是雄鷹,一種是蝸牛。而現(xiàn)在,我這只蝸牛的進(jìn)步也不小,總有一天我會(huì)到達(dá)金字塔頂端的。

  這個(gè)夢(mèng)想也許不好實(shí)現(xiàn),但如果實(shí)現(xiàn)了它,我會(huì)做很多事情:我要幫助小朋友們排憂解難;要讓人們知道森林有多重要,并讓人們不要再過(guò)度砍伐森林了;還要讓人們都保護(hù)小動(dòng)物;我還要揭露社會(huì)的黑暗,讓世界中滿光明……

  我們都是21世紀(jì)的孩子,都是新時(shí)代的主人,有句話說(shuō)的好:”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……“我們的未來(lái)關(guān)系著祖國(guó)的明天,讓我們一起努力吧,朝著夢(mèng)想前進(jìn),一起為祖國(guó)爭(zhēng)光吧。

  保定高一期末考試卷作文 篇30

  對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何;仰天長(zhǎng)嘆,青春苦短;聞雞起舞,夢(mèng)想多遠(yuǎn)?

  ——小引

  開(kāi)創(chuàng)理想的康莊大道,迎接新生的美好生活,吹響勝利的集結(jié)號(hào)角,悅納高雅的開(kāi)闊心境。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)?

  人生曾喜曾悲,夢(mèng)想何去何從夢(mèng)想化作一雙隱形的翅膀,帶人類飛過(guò)了珠穆朗瑪峰的高大,人類的足跡卻深深地留在了世界屋脊上;飛過(guò)四大洋的開(kāi)闊,人類文明的飛躍已到達(dá)了世界各大洲;飛過(guò)廣寒宮般仙境的月球,人類進(jìn)步的里程碑已飛出了地球。上可九天攬?jiān),下可海底探險(xiǎn)。雄奇世界,心若在,夢(mèng)就在,沒(méi)有做不到,只有想不到。未來(lái)是充滿想象力的世界,只要有夢(mèng)就能戰(zhàn)勝一切。

  我愿做一個(gè)追夢(mèng)少年,勇氣和執(zhí)著比作駿馬,奮斗和追求磨礪出長(zhǎng)矛,毅力和決心凝聚成堅(jiān)硬的后盾,去征討前程道路上的困難和挫折,讓信念開(kāi)花,讓理想綻放。也讓夢(mèng)想飛到世界上每一個(gè)需要夢(mèng)想的地方。

  自然界需要夢(mèng)想,沒(méi)話選擇寒冷和孤寂,只夢(mèng)想著凌寒獨(dú)自開(kāi)的喜悅,牤蠣選擇煎熬,只夢(mèng)想著蘊(yùn)育珍珠的欣慰,蝸牛選擇了攀爬,只夢(mèng)想著見(jiàn)到浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天,曇花選擇了緘默,只夢(mèng)想著夜間能夠感受到花的溫存。

  回顧歷史的長(zhǎng)河,往事浩渺如煙云。人間也需要夢(mèng)想,但丁的夢(mèng)想讓人類的思想得到了解放,擺脫了束縛人類的神權(quán)主義思想;瓦特的夢(mèng)想讓人類的生產(chǎn)力進(jìn)一步騰飛,從此進(jìn)入了蒸汽時(shí)代;法拉第的夢(mèng)想讓人類的幻想進(jìn)一步的升華,從此興起了駕馭光電;阿姆斯特朗的夢(mèng)想讓人類幻想的境界有了大的跨越,從此讓人類的腳印深深地留在月球的表面,們想在歲月中飛躍,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  放飛夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中翱翔,去把未來(lái)的道路鋪滿美麗的鮮花,去讓生命站在最高點(diǎn),去挑戰(zhàn)極限,去創(chuàng)造奇跡,非把我的夢(mèng)想,我愿在青春的舞臺(tái)上去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯未來(lái)的密碼;去闡述人生的意義;去探求真理的高度。

  讓我們?yōu)樯炔,為青春加油,為?mèng)想護(hù)航!加油!

  保定高一期末考試卷作文 篇31

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家,而小時(shí)候的我不僅夢(mèng)想很多,還不停地變化著。

  起初,我想當(dāng)一名人民教師,因?yàn)闋敔、爸爸、媽媽都是教師,他們教出了許多有才能的人,也收獲了學(xué)生們很多真誠(chéng)的祝福和感謝,讓我感覺(jué)當(dāng)老師是非常自豪的?墒前职謰寢屨f(shuō)教師這份職業(yè)雖然非常神圣而光榮,但也非常辛苦,起早摸黑,他們希望長(zhǎng)大后的我能給這個(gè)教師世家注入新鮮的血液。

  后來(lái),我又夢(mèng)想當(dāng)軍人。書(shū)本上的軍人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚木褡屛覛J佩不已,大閱兵時(shí)解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰,讓我特別想有機(jī)會(huì)穿上軍裝、走上沙場(chǎng),為我們的祖國(guó)建立不朽的功勛。

  現(xiàn)在,我的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家。六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》的第四單元,主題是保護(hù)地球以及地球上的資源,這讓我意識(shí)到地球上許多資源正在迅速枯竭,而很多人非常缺乏保護(hù)地球和保護(hù)資源的意識(shí),如果不加節(jié)約,地球資源的消耗速度會(huì)大大增快,地球的環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化,我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)被提早趕出歷史的舞臺(tái)。

  除了要增強(qiáng)意識(shí)之外,我們?nèi)祟愡能做什么?于是,我就想:如果我當(dāng)上了科學(xué)家,以后說(shuō)不定有節(jié)約能源的重大發(fā)明,甚至能在外太空為人類發(fā)現(xiàn)新的能源和物質(zhì),如果那樣,我們地球就有希望了。最近我在看《愛(ài)迪生傳》,看到愛(ài)迪生有那么多給人們的生活帶來(lái)便利的發(fā)明,簡(jiǎn)直算得上是“改革”了,這就更加堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的決心,希望我以后也能像愛(ài)迪生一樣,為世界帶來(lái)一次科學(xué)領(lǐng)域的“變革”。

  “改變地球、造福人類”的科學(xué)家,是我的夢(mèng)想。我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨?ài)心把世界相連。是金子就要發(fā)光。以后,我一定會(huì)更好地造福人類!

  保定高一期末考試卷作文 篇32

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑暗里的指明燈;夢(mèng)想是當(dāng)你在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,在你身后給你的一股動(dòng)力,催使你永不放棄;夢(mèng)想是每晚放在你身邊的一本書(shū),一直陪伴你到天亮。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,我們就可以體會(huì)到一種無(wú)法形容的幸福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名慈善家,辦一家慈善機(jī)構(gòu)。

  有一次,我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)節(jié)目:一個(gè)慈善家為一個(gè)非常貧困的山村,辦了一所學(xué)校。在他走的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩子為他唱歌歡送,孩子的臉上洋溢著笑容,他幸福和孩子們抱在一起,場(chǎng)面非常溫馨。我被震撼住了,突然也想當(dāng)這樣一個(gè)人去資助他們,也想去體會(huì)這種幸福。所以,我發(fā)誓,一定要做一名慈善家,去幫助那些需要幫助的人。

  可是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)遙不可及,慈善家必須要有一定的資本,而我根本沒(méi)有這個(gè)能力,所以我必須要努力。好好學(xué)習(xí),將來(lái)上個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,就可以去幫助那些人。

  而那時(shí),我的成績(jī)有點(diǎn)偏科,語(yǔ)文很好,而同樣關(guān)鍵的數(shù)學(xué),我卻一塌糊涂。有一次我竟然只考了71分,這樣的成績(jī)?cè)趺纯紓(gè)好大學(xué),我便下定決心要把數(shù)學(xué)這一科提上去。數(shù)學(xué)老師說(shuō),只要多做題,多思考,就肯定可以考好。之后,我便讓媽媽給我買一些練習(xí)題,每天我都會(huì)做到十點(diǎn)十一點(diǎn),有一次,我做題做到很晚,感覺(jué)很累,我有些厭倦了,我突然很想放棄,但是又轉(zhuǎn)念一想:我還有夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn),所以就堅(jiān)持了下來(lái)。

  終于,皇天不負(fù)有心人。又一次數(shù)學(xué)期末考試,我一下就考到了第一名的好成績(jī),從此,我的成績(jī)便從中下游,來(lái)到了上游。我終于離我的夢(mèng)想又進(jìn)一步。

  往往我們遇到困難的時(shí)候,為了夢(mèng)想,都會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去,這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。我非常期盼,未來(lái)能真正的感受到那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福。所以,我一定會(huì)把我的夢(mèng)想堅(jiān)持到底!

  保定高一期末考試卷作文 篇33

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,我相信我會(huì)活得漂亮!}記

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,按照自己的軌跡,靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,而旋渦里的時(shí)光,總是奇妙無(wú)比。

  追夢(mèng)·作繭自縛

  人們說(shuō),年輕的時(shí)候,你可以放手一搏,不會(huì)害怕失去,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。 但是,我們還有夢(mèng)想,還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈,但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。

  每每與大人們提及自已的夢(mèng)想,他們總是會(huì)說(shuō):“女孩子家的,讀好你的書(shū)就好了,學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂(lè)器!笔堑模业膲(mèng)想很平凡,但又很特別,我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛(ài)的吉他,彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想,卻得不到家人的支持,但是他們質(zhì)疑的冷水并沒(méi)有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種。

  即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  追夢(mèng)·破繭成蝶

  朋友們說(shuō):“即使全世界都放棄你,你也不可以放棄你自已!”

  對(duì)于夢(mèng)想,我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次,去姐姐家玩,在房間里看見(jiàn)了一的把淡藍(lán)色的吉他,從此,我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛(ài),拿起它,將它塞進(jìn)了我手里:“有夢(mèng)就去追,別管那些是是非非!

  捧著沉甸甸的吉他,心里卻是興奮無(wú)比,第一次覺(jué)得夢(mèng)想離我如此之近。 陶醉于吉他的弦音之中,我是天空中最閃亮的那顆星。

  只要我們伸出雙手,就可以擁抱我們的夢(mèng)想,別為世俗停下腳步。 生命太短,沒(méi)有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請(qǐng)一下微笑向前。

  滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑,被諷刺,被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望,保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。

  這種不想放棄的心情,它會(huì)變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰,我們都是小小星辰。

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