在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寒假開學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。
寒假開學(xué)作文300字 篇1
今天，我們寒假開學(xué)報(bào)到，明天就正式上課了。我心里有說不出的高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法：比如，以后在學(xué)校里會(huì)發(fā)生些什么事？再比如，我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的毛病一定要改正。
我一到學(xué)校，看見班里的許多同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板，忙得不亦樂乎，我也想去幫忙，可惜沒有掃帚了，再去找抹布，可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想：今天老師會(huì)讓我們干什么呢？我第一個(gè)想到的是會(huì)給我們發(fā)沒發(fā)完的新書，還會(huì)布置幾項(xiàng)作業(yè)，第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來了，老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn)，但我沒想到的是老師站在桌子上，把我們元旦晚會(huì)剩下來的彩帶拿了下來，還說了幾句話，然后我們就回家。
寒假開學(xué)作文300字 篇2
開學(xué)了，看到一張張熟悉的面孔，我很開心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎(jiǎng)杯，給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動(dòng)，就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫完作業(yè)，看護(hù)班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書，叫《父與子》。這本書雖說是漫畫，但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的`書。我看完《父與子》后，看了《造夢的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫完了。下午我要上一個(gè)特長班，上完后回家。一回家，不到半個(gè)小時(shí)，我就滿頭大汗，因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团�。它跑呀跑，我追呀追。我就滿頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
寒假開學(xué)作文300字 篇3
寒假終于過完了，我們迎來了新的一學(xué)期。我們帶著期待的心情來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變成了一個(gè)“羊村”，我想：這次又有什么驚喜等著我們呢？我懷著好奇的心情接過大隊(duì)委員給我的挑戰(zhàn)卡片，哈，有這么多羊村大闖關(guān)的活動(dòng)��！
這么多游戲，最吸引我的是“逃離狼窩”，我來到操場，這里有十幾頂帳篷，里面有美羊羊或灰太狼，只有遇到美羊羊或逃過灰太狼的錘子才算闖關(guān)成功。排隊(duì)的時(shí)候，我好奇地看著場內(nèi)的同學(xué)，只見有些同學(xué)很“狡猾”，靠近帳篷拉開一點(diǎn)看看里面有沒有錘子的影子，如果發(fā)現(xiàn)錘子就馬上逃；有些同學(xué)則靜觀其變，看到別人遇到美羊羊就去美羊羊的帳篷，真是聰明啊！輪到我上場了，我的心“砰砰”地跳，“這么多帳篷，選哪個(gè)好呢？”我暗暗祈禱，“千萬別碰上灰太狼的大錘子！” 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開一頂帳篷，我趕快看了一眼，我遇到的是美羊羊，真是虛驚一場，可愛的美羊羊給了我一根棒棒糖，我心里美滋滋的。接下去我還玩了“不做懶羊羊”等活動(dòng)。
開學(xué)第一天我們玩得很high，感謝學(xué)校為我們策劃的活動(dòng)，希望新學(xué)期我們能像喜羊羊一樣積極向上，勇闖難關(guān)。
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