在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的開學作文600字6篇，歡迎大家分享。
開學作文600字 篇1
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時，春風已吹進我們的校園，奏響學子們新學期拼搏奮進號角。2月22日，正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細雨，而這天，柏苑小學二年級的學生也紛紛回校參加學校春季開學典禮。
瞧，一大早，一個個熟悉可愛的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個個臉上洋溢著快樂，期待著開學典禮的正式召開
因為天氣原因，二年級全體學生通過廣播，參加了學校開學典禮。開學典禮第一個環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒有在操場上開闊，沒有現(xiàn)場的正式和莊重，但是二年級全體學生聽從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級學生透過電視直播，傾聽
林校長的開學講話，林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成等方面向同學們提出新學期的希望。他希望同學們在新學期開啟新希望，做好學期計劃，春天用努力播種，才會在學期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學校大隊委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級的學生們收獲祝福，感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級開學典禮部分，二年級四個班的學生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續(xù)到新學期的班級中，班級在一片歡聲笑語中結(jié)束開學典禮。
新的學期，新的起點，相信二年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會有有新成績、新發(fā)展和新的突破。
開學作文600字 篇2
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張學習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的`告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
一年的高一生活結(jié)束了，即將踏入高二。
高二，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：高二生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的高一同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了高二以后學習成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，高二這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學起來才不會累。曾經(jīng)有一個學姐（她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐）對我說：“高二這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
開學作文600字 篇3
開學了，變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時刻，秋天來了，開學季來了。
休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子經(jīng)常翻出書包來瞧瞧，然后放在臺燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的電話中，憑借她說話的語氣，腦海里會想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛?
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個大火球，紅艷艷濺著金光，經(jīng)過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣?
踏著一層層階梯的脊梁向上，開學季久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節(jié)熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野里一片云淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終于體會了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。
開學季，課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻著。”
開學作文600字 篇4
明天就是9月1日了，感覺就很快，好像高一的日子，瞬間就不見了，好像同學們都沒有熟悉，就都進入了新的班級。沒有關(guān)系，做好自己才最重要，每次剛開學的時候，就會有很多想法。對自己有很多希望，就比如：希望自己再自信一點，我也曾一度認為自己是很自信的，但依然會在關(guān)鍵時刻不相信自己，我想能真正昂起頭做一個自信的人。我想成為一個充實而開心的人，想對自己做的每一件事都很滿意。老師說要“讓別人因我的存在而感到幸�！�，提到了舉手之勞，在我看來，不過是做好自己后的成果，所謂舉手之勞，是必須做的。
還有就是老師提到了修行，說“人在做，天在看”，“人越努力，也就會越幸運”。我也是這樣認為的，修行就是要做到盡善盡美，既是攢人品也是一個積累的過程，有了這樣日復一日的盡善盡美，有了如此的努力，結(jié)果不會太差。這么年輕、朝氣的我都有很大的希望，有很大的夢去實現(xiàn)，那現(xiàn)在多努力一份，夢就真實一分。
我想順便總結(jié)一下我的暑假生活，因為今天是31號，也算畫上了一個句號。這個暑假說學習，那還真是沒有很大的進步，但十天的排球集訓卻讓我收獲很大：
1、要以積極的心態(tài)去面對。每天很長時間的訓練，去享受它、感受它，從中獲取其中的快樂、辛苦。每一天就有了許多期待，從厭倦到快樂，我感覺我成長了。
2、要理解別人、尊重別人。有時候訓練時自己做的一對，被教練訓斥、甚至被打罵，難過、悲傷都要溢出來了，眼淚都在眼眶里轉(zhuǎn)，不能哭。因為訓練時不能吊臉，你的情緒會影響隊友，你必須笑。教練也才二十多歲，他希望你好，他對你的嚴格是因為他想讓你的成績對得起你流得汗。
3、付出會有收獲的。你練的越多，你越認真，你的體能就會越好，你的體形就會越漂亮。這就是體育教會我的。
我想我以后可以做一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂的人，每天都有很多小快樂。很高興今天進入新班級，見到了新班主任、新同學。
開學作文600字 篇5
今天是新學期的第一天，抑制不住想要快點見到老師和同學的沖動，早晨不到六點我就從睡夢中醒來。
早上七點半，我高興的走進校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師和同學們了，心里瞬時無比激動，恨不得插雙翅膀馬上飛進教室。
走進熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問大家：“兩個好消息，一個壞消息。想先聽哪個？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”
苑老師說：“我要告別你們了�！边@話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級……”話沒說完，便有同學喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門口，我才得知，原來五年級是由李玲老師教語文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親�！�
李老師上臺便問：“同學們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有說出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說：“我知道同學們長大了，壞心眼也多了，我有點緊張��！”聽李老師一說，我獨自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說到了緣分，李老師說：“緣的篆體很復雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來爭取。在新學期里，我會努力作一個遵規(guī)守紀的本分學生，守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
開學作文600字 篇6
20xx年9月1日，我剛起床就去洗臉刷牙，因為今天是開學第一天，可不能遲到呀。
媽媽很快把我送到了學校，我對媽媽揮揮手說再見。剛進學校大門，還看見了幾個大哥哥在門口吹管樂呢。
我被安排到了B8班，首先要熟悉從門口到教室的路線。當我走進教室，我有點兒緊張，小學的生活到底是什么樣的呢？我發(fā)現(xiàn)了幾種特點，幼兒園是五六個小朋友坐在一起的，而小學是兩個人坐在一起的。當我們的班主任宋老師走進教室后，對大家說：“大家先出去一下，我先給大家排個座位�！贝蠹叶寂胖R的隊伍往外走，最后老師把我和荊婧予安排到了一個同桌。荊婧予是一個眼睛大大的，長的漂漂亮亮的，背著紫色的書包還愛開玩笑的小女孩，我很快就認識了她，她也很快認識了我，我們兩成為了好朋友。但是我們兩的個子比較矮小，被排到了第三行第一列的兩個座位上。當我看到老師捧著一大堆書本放到講臺上，然后說：“發(fā)課本啦！”原來，那一大堆書原來就是我們上課的課本！
下課后，宋老師帶著我們又認識了其他老師。數(shù)學謝敏老師，音樂包啟龍老師，體育楊睿老師，健康王曉蘇老師，品德曹雨昕老師，美術(shù)袁瑞琪老師，打?qū)懸彩撬畏祭蠋煟�有信息李愛老師。
中午我們吃飯的時候，我又認識了韋錦源和王屹涵。韋錦源皮膚比較黑，他什么東西都愛吃，飯量很大，不剩飯。王一涵是一個長得瘦瘦的小男孩，皮膚比韋錦源白，他的飯量很小，和我一樣。
下午在學校還發(fā)生了好多有趣的事情。放學后，我們喊著B8班的口號走出了大門，跟老師揮手說再見，就開開心心的回家了。