在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的定格的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
定格的記憶作文1
在很多時(shí)刻,人的大腦就像一臺(tái)照相機(jī),在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來(lái)。我也不例外的有一臺(tái)照相機(jī),而那些珍貴的照片,則被我收入一個(gè)非常珍貴的記憶盒。
今天,我又一次來(lái)瀏覽了那個(gè)盒子,再次回憶了那些珍貴的記憶。
我從盒子里拿出的第一張照片,上面有一個(gè)男孩,手上拿著一塊銅牌。哦,這是我在一次全區(qū)的的比賽中獲得的銅牌;叵肫饋(lái),那實(shí)在個(gè)知道的教室里,我們一個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮,而我呢?就在飛快地答題,盡自己最大的努力來(lái)答題。最終,我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。
這時(shí),我從盒子里拿出第二張照片,照片上有幾位汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上進(jìn)行短跑,我又開(kāi)始了沉思。嗯,那一次學(xué)校舉行短跑,50米來(lái)回跑,我不負(fù)眾望地來(lái)回了28次。但是那次之后,我的額頭如火燒般的疼,那是因?yàn)榕艿锰臁⑻嗔恕?/p>
突然出盒子里閃出到更為耀眼的光芒,我被晃得睜不開(kāi)眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的學(xué)生,手上拿著一張高分試卷,我的'思想不由得又被夠了回去。那次是學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的積累和毛遂自薦,才有幸去參加這次競(jìng)賽并取得高分。之星我還記得當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里,我十分緊張,生怕因?yàn)榭嫉貌缓猛习嗉?jí)后腿。最終功夫不負(fù)有心人,我還是為班級(jí)添光了。
令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應(yīng)用在了我的身上。經(jīng)過(guò)考場(chǎng)的緊張、長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、考前的辛勤準(zhǔn)備這些痛苦,我也終于有了珍貴的回憶,有了珍貴的收藏價(jià)值。使我在以后的成長(zhǎng)之路上充滿了信心。最后,我把這些照片放回了盒子,繼續(xù)用大腦來(lái)“咔嚓”下那些珍貴的照片。
定格的記憶作文2
坐在窗前,看絢麗的煙花占據(jù)浩瀚的天空,一聲聲炮響在耳邊回蕩,不禁讓我回想起除夕夜的場(chǎng)景,一家人在一起的畫面,伴隨著歡樂(lè)定格在我的記憶里。
在除夕夜那晚,我們一家人圍坐在桌前,邊吃年夜飯邊收看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。幸福一直縈繞在我們身邊,吃過(guò)餃子。媽媽和奶奶不約而同的先后走進(jìn)了各自的房間,并都神神秘密的把手背過(guò)身后,慢悠悠的走向客廳,這一舉動(dòng)引起了我的關(guān)注。“這是都么了?”我想道,而隨之謎團(tuán)被解。
媽媽見(jiàn)奶奶坐下,便從背后拿出了一個(gè)紅包,鼓鼓的.,好似一個(gè)胖娃娃,因?yàn)樨澇,衣扣都沒(méi)有扣上!皨專履昕鞓(lè)!”媽媽笑著說(shuō)道。奶奶推辭了一會(huì),最終收下了媽媽的好意。奶奶又從自己的衣兜里拿出了幾張嶄新的紙幣,向我伸來(lái)!笆障掳,壓歲錢!薄澳棠蹋约毫糁ò,我又沒(méi)有可用之處!薄安恍,一定得收下!蔽覀兊氖志湍菢油苼(lái)推去,似乎對(duì)方都有不停下的理由!岸际障掳。”爺爺說(shuō)“過(guò)年,不就圖個(gè)吉利!”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),我接過(guò)了奶奶的壓歲錢,我和奶奶對(duì)視一笑,那笑聲便溢出了房間,那笑聲包涵著幸福,那個(gè)畫面也深深地定格在了我的記憶中。
發(fā)紅包的各個(gè)瞬間,傳遞了老人對(duì)下一代的關(guān)心,也表達(dá)了對(duì)老人的尊重哦,不在乎錢的多少,而是注重情,這不正是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“砰”一聲巨大的響聲把我拉回現(xiàn)實(shí),望向窗外,朵朵繁花依舊,久久凝視著窗外,好似又看到那一張張歡快的笑臉,那個(gè)定格在我記憶里的畫面。
定格的記憶作文3
歲月隨大海一起沖刷,記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。窗外的柳葉輕輕搖擺,那些回憶將隨風(fēng)兒一起,永遠(yuǎn)彌漫在空氣里,珍藏在心里。
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個(gè)瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來(lái)人世走一遭只是為了履行一項(xiàng)任務(wù);在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。每個(gè)人都懷著飽滿的熱情向前行進(jìn),都喊著響亮的口號(hào),響徹云霄。
和去年一樣,最精彩,最吸引人眼球的還是男子4×300接力賽。“嘭!”伴著一身槍響,運(yùn)動(dòng)員們似離鉉的弓箭一般,飛奔出去。我班第一棒同學(xué)邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng)著,此時(shí),他就像腳下踩了“風(fēng)火輪”一般,跑得十分輕松。見(jiàn)此后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。不覺(jué)間已經(jīng)交接到了第二棒。有了第一棒的優(yōu)勢(shì),我班運(yùn)動(dòng)員一直遙遙鄰先。我們很開(kāi)心,不停地吶喊加油,為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在三四棒交接的時(shí)候第二的班級(jí)已經(jīng)趕上來(lái)了,最后關(guān)頭我班第四棒突然小宇宙爆發(fā),加速前行反超了趕上來(lái)的班級(jí),取得了第一名的`好成績(jī)。我們?nèi)w興奮的吶喊,比自己得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)都開(kāi)心。
那一瞬間讓我懂得了只要不放棄,堅(jiān)持的走下去就會(huì)有收獲,對(duì)于困難不要輕易的說(shuō)放棄,在努力過(guò)后你終會(huì)戰(zhàn)勝它!那畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
定格的記憶作文4
在我的記憶里,總有那么一個(gè)畫面令我記憶猶新。它很溫馨,很友善,也很感動(dòng),它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧?kù)o,太陽(yáng)離開(kāi)了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩的向上移動(dòng),紅日周圍,霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的`云朵,好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽(yáng)的升起迎來(lái)一陣白煙,一陣面香,一陣細(xì)枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽(yáng)吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上,我看見(jiàn)花兒蘇醒了,草兒探頭了,環(huán)衛(wèi)工人也開(kāi)始工作了,他們一手持掃把,一手持鏟子,協(xié)調(diào)有序的干起活來(lái),汗水早已把他們的衣褲浸濕,臉上也布滿了疲倦?粗@番畫面,我默默嘆息。
白霧升起,一陣白煙,淡淡面香飄來(lái)。
我的味覺(jué)被喚醒,來(lái)到了一家排著長(zhǎng)龍的包子店面前,等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來(lái)排隊(duì),只見(jiàn)排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿,異樣的目光打量著他們,環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣,默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我正準(zhǔn)備回家,恰好在路上看見(jiàn)了那么一幕:包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢時(shí),他卻拒絕了,揮揮手,對(duì)環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時(shí),一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽(yáng)光照在我身上,暖暖的。我想,這陽(yáng)光也照進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的心靈,讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見(jiàn)證了人與人之間的情感,包子店老板那顆包容、善良的心,成為了我記憶中不可抹去的畫面。
定格的記憶作文5
記憶像一顆顆珍珠,潤(rùn)滑而美麗,它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。
記得在小時(shí)候,我調(diào)皮好動(dòng),闖了一連串的麻煩,比如:把王阿婆家雞的雞毛拔去,把小朋友弄哭,把李爺爺最珍貴的花拔去做標(biāo)本。
就因?yàn)檫@樣,我少不了受到老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,因?yàn)槲业恼{(diào)皮好動(dòng),父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。
在那里,我收獲了友,親情,明白了人情世故。
在那里,我結(jié)識(shí)了我的好朋友---王丹,她的性格與我截然不同,她內(nèi)斂,沉穩(wěn),而我大方,調(diào)皮,雖然我們性格樣樣不合,但我們還是成為了一對(duì)好朋友。
在那里,我和姥姥高高興興的生活在一起,白天她去菜園,我便跟在后面添亂,把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去,在菜園里捉蝴蝶,把菜踩得東倒西歪,姥姥澆水,我便把水灑到天上,大聲呼喊“下雨了”,盡管這樣,姥姥也沒(méi)有責(zé)備我,而且陪我一起玩耍,一起鬧。
鄉(xiāng)下的環(huán)境遠(yuǎn)離城市的'喧鬧,多了幾分幽靜美麗,樹(shù)林里綠樹(shù)蔥蘢,五顏六色的花朵開(kāi)滿了遍地,而這里,便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地,在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇,用五顏六色的花編出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán),玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂(lè)而充實(shí)。
姥姥每天都會(huì)做不同的飯菜來(lái)招待我這位“小客人”,每次我都吃得滿臉都是米飯粒,姥姥總是會(huì)細(xì)心的為我擦掉,每到睡覺(jué)的時(shí)候,姥姥都會(huì)親自為我驅(qū)趕蚊蟲,讓我睡得安心一些。
有時(shí)我會(huì)裝睡,偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲,我就的姥姥太累了,從那以后,我變得收斂了,變得安靜了。
記憶,多美麗,多美好,讓我們定格在這美麗的畫面。
定格的記憶作文6
人生恰似一塊透明的玻璃,透過(guò)陽(yáng)光折射出五彩的斑斕。定格在腦海中的畫面數(shù)不勝數(shù),但隨時(shí)光的消逝依舊抹不掉的卻是那一幕。
在寧波的海邊,遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影。沒(méi)錯(cuò),那就是我,那是我第一次看海。
原以為海是一只雄鷹,河流就是它的羽毛。沒(méi)想到,還是一座碧綠的森林,河流就是它的一片綠葉。來(lái)到海邊,我就被它的氣勢(shì)震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著礁石,卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的雪花。都說(shuō)海中是人類的寶藏,可那深不可測(cè)的蔚藍(lán)的海底到底隱藏了多少秘密與寶藏。
走到沙灘上,那金燦燦的海砂軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。一步一個(gè)腳印,像人生的那一條道路。
我在軟軟的沙灘上堆著城堡、小人,將它們堆成夢(mèng)幻中的樣子。拿起一堆,有點(diǎn)硬硬的.,原來(lái)是一個(gè)貝殼。我驚奇,立刻跳起去尋找一個(gè)個(gè)藏在沙灘里的貝殼。有的像天邊的晚霞,流露出一抹淡淡的淺紅;有的像陽(yáng)光下的白玉,透過(guò)陽(yáng)光放射出耀眼的光芒。各種各樣,目不暇接。
海,有著夢(mèng)一般的藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際望不到邊。海天相接,眼前一片蔚藍(lán),都說(shuō)海是倒過(guò)來(lái)的天,就是此刻的這一幕吧!
我看到那一只只潔白的海鷗在海面中掠過(guò),讓我擔(dān)心那潔白的翅膀會(huì)被海水湛藍(lán)。
不知不覺(jué),天空泛起了晚霞,我嘗了一口海水,好咸。抬頭一看,在水天相接的交界處,出現(xiàn)了金色的弧線。這一抹景象更讓人流連忘返如癡如醉。這油畫一般的畫面怎能不令人拍案叫絕?
即使時(shí)光飛逝,那定格在腦海中的畫面依舊伴我走并將永遠(yuǎn)溫暖我心。
定格的記憶作文7
在我們的記憶中,總有那么幾個(gè)畫面是定格了,無(wú)法忘記的。
——題記
夜很靜了,“oh,no!”這是我這幾天第N加1個(gè)句子了。我皺了皺眉看著眼前的幾何題,搖了搖頭,再一次煩躁地把筆隨意丟在了桌子上,“嘭”,發(fā)出了巨大的聲響,緊接著我就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)輕輕的'腳步聲,我嘆了口氣,趴了下來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“十月(我小名),作業(yè)寫完了,就趴著?”“我還……”“一定是沒(méi)做完吧!快做!”
我不說(shuō)話了,她靜靜地坐在我的床邊上。我內(nèi)心很拒絕幾何題,我的幾何很弱。
當(dāng)我再一次抬頭面對(duì)幾道幾何題時(shí),奶奶出去了我屋。我內(nèi)心的煩躁幾乎瞬間釋放,衣袖以最快速度潮濕。一滴、兩滴、三滴……我不想讓自己哭,極力忍著,我阻止了淚水像洪水猛獸一般瘋狂流出。我硬著頭皮往下做,這幾個(gè)幾何題終于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。
作業(yè)全部完成了,時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)半了,我本要喝點(diǎn)水,我發(fā)現(xiàn),水已經(jīng)倒好了,溫度剛剛好,不涼不熱!旁邊有一個(gè)小碗,里面有一個(gè)削好皮兒的蘋果和幾顆紅亮的冬棗。
我走去電視機(jī)前,摸了摸它的熱度,是溫?zé)岬,奶奶剛剛是在看電視吧。我又回過(guò)頭來(lái)吃蘋果,甜甜的,像蜜似的甜。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)家人的愛(ài),不止是物質(zhì)上的,更有精神上的。
這畫面定格在了我的記憶中。
定格的記憶作文8
人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!
定格在我記憶里的那個(gè)畫面里有一條小河,小河中央站著一個(gè)身高只有一米多一點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個(gè)漁網(wǎng),在河里捕魚。
畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時(shí)候的樂(lè)土。當(dāng)然,畫面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。那個(gè)漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。
小的時(shí)候一放暑假我就會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來(lái)特別不方便。所以。從那以后我就開(kāi)始天天纏著奶奶希望他給我做一個(gè)漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動(dòng)”起來(lái)。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時(shí)不時(shí)的'望著我,對(duì)我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時(shí)正直黃昏,太陽(yáng)落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。
沒(méi)過(guò)多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試?赡菚r(shí)天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來(lái)。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了好幾年,我也不像小時(shí)候那么頑皮了,那個(gè)漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個(gè)小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。
定格的記憶作文9
最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我,對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人,簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對(duì),這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級(jí)走到自己班級(jí)門口看到班級(jí)門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽,我想也沒(méi)想就報(bào)了名。報(bào)名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題大了,要自己寫稿自己演講,那時(shí)候的我有些放不開(kāi),總是在乎別人的'眼光。是那個(gè)女孩,她給了我信心。也從那一次開(kāi)始,我們兩個(gè)的關(guān)系更好,我也體會(huì)到了微笑的力量。
她陪我從寫稿到演講,一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺(tái)。演講開(kāi)始了,我內(nèi)心十分激動(dòng),也很緊張,雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。
“有請(qǐng)三號(hào)選手上臺(tái)”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺(tái),走到臺(tái)上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì)心一笑。開(kāi)始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)于這次成績(jī),我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
定格的記憶作文10
那年,我還是一個(gè)天真爛漫的小女孩,不懂得母親對(duì)我的愛(ài)有多深,無(wú)知地生活在愛(ài)的屋檐下。
猶如往常一樣,一放學(xué)就到媽媽的廠里,讓媽媽教我做作業(yè)。隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)漸漸地完成,天也漸漸地暗沉下來(lái)。我隨媽媽到食堂吃了飯,便一個(gè)人踏上了回家的`路,而媽媽卻是在辛苦地賺錢。"滴答----滴答----"是什么聲音,我的雙手緊緊的抱住書本,咬著牙,向四周望去,原來(lái)是水龍頭在滴水,我松了口氣。涼風(fēng)吹來(lái),好冷,好冷。風(fēng)聲像哭嚎聲,使我雙腿發(fā)抖。突然,聽(tīng)到有人叫我,我緊張起來(lái),心想:不會(huì)是鬼吧?我閉上眼睛緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去。"女兒"我睜開(kāi)了眼,原來(lái)是媽媽。我好奇地問(wèn):"你怎么會(huì)來(lái)?""我今晚不用加班"我信以為真,高興的回到了家。到家后,我洗漱了一下就睡下了,但我能感覺(jué)到媽媽一直在旁邊陪著我,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有睡著。過(guò)了會(huì)兒,媽媽以為我已經(jīng)熟睡,便悄悄離開(kāi)。我以為媽媽也回去睡了,但好像并不是那樣。"砰"媽媽這么晚了還出門?我偷偷地起來(lái),站在窗戶邊,“哎,原來(lái)媽媽又去加班了!彼蒙埔獾闹e言欺騙了我。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,總感覺(jué)地有什么東西想跳出來(lái)似的,漸漸地淚水浸濕了我的臉頰,浸濕了我胸前的衣襟。媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),在那一刻我深深的領(lǐng)悟到了。
是你——母親,給了我世界上最美好、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。那一幕的畫面,長(zhǎng)久地定格在我記憶的屏幕上!
定格的記憶作文11
記憶像是從濃霧深處漸漸散開(kāi)露出一片虛幻的海市蜃樓。我忽然睜開(kāi)模糊的眼睛,一切漸漸清晰。
——題記
白云千載時(shí)光悠悠,正如少女粉嫩的臉頰,故鄉(xiāng)帶給我的總是那定格在腦海中最美的畫面。
故鄉(xiāng)是一棟陳舊的老屋。家里粉的潔白如雪。除了我的“蒙娜麗莎”,那面墻是我曾用稚嫩的雙手所涂鴉的世界:碧綠的樹(shù)梢,湛藍(lán)的.水流,寥寥幾筆的火柴人……墻外有一臺(tái)打稻機(jī),自我識(shí)字以來(lái),就一直在那兒。每年都會(huì)動(dòng)用。金黃的稻田,忙碌的身影,在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。等到水稻高高的隆起,四溢著清香。院子里便會(huì)傳來(lái)打稻機(jī)的聲音,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。我總會(huì)坐在小凳子上?粗篙呅燎诘膭谧,臉上是晶瑩的汗水與暖心的笑容。
故鄉(xiāng)是一條小巷。小巷旁有一棵山核桃樹(shù),不知道是誰(shuí)種的,長(zhǎng)得很是茂盛。樹(shù)蔭下,總有幾道身影,幾乎每次路過(guò)都能望見(jiàn)鄉(xiāng)鄰們?cè)跇?shù)下乘涼!皩!”偶爾也會(huì)傳來(lái)沉重而又略帶喜悅的一身。準(zhǔn)是兩位大伯在對(duì)弈。如今山核桃樹(shù)早已不在,但小巷依舊靜靜的躺在那里。人們好像已經(jīng)離不開(kāi)這條巷子。他們依舊會(huì)在那里摘菜,在那里對(duì)弈,在那里聊著家常便飯……
故鄉(xiāng)是一片稻田,這田地就是我的樂(lè)園。小時(shí)候每有不開(kāi)心的事,都會(huì)來(lái)到這來(lái)大聲的傾訴。風(fēng)親吻我的臉頰,給我?guī)?lái)陣陣清涼。白云如影隨形,在天空中留下幾道雪白的痕跡,F(xiàn)在稻谷早已收成,只留下排列整齊的田地和一個(gè)戴著草帽一直微笑站立的稻草人。我望著這片田地,仿佛總能看到一個(gè)戴著草帽的孩子自由地奔跑在這天地畫卷之下。
故鄉(xiāng)是炊煙裊裊的水墨畫;是人情世故的抽象畫;是錦繡山川的水彩畫。它們?nèi)趨R,形成一幅精彩而又豐富的畫面,一直定格在我的記憶里,不曾磨滅……
定格的記憶作文12
記憶里總是會(huì)有一些讓人難以忘記的畫面,或是悲傷,或是快樂(lè),又或是幸福,都有這么幾件事讓你把它定格在了記憶里。
很久以前的一個(gè)寒假里,父母帶著我去了鄉(xiāng)下,我們準(zhǔn)備在姥姥家里過(guò)年,大舅和三姨一家也都來(lái)到了姥姥的家里。春節(jié)的前一天,我們都忙著準(zhǔn)備年貨,貼對(duì)聯(lián)還有剪紙花等一系列的傳統(tǒng),我和妹妹也忙得不亦樂(lè)乎,家里沒(méi)有一個(gè)閑著的人,我們都在為春節(jié)忙著,下午我們又打掃了衛(wèi)生,打掃完后,屋里屋外都煥然一新,看上去特別舒服,忙完已經(jīng)到了晚飯的點(diǎn),這才想起還沒(méi)有人做飯,還有幾個(gè)人已經(jīng)餓得肚子咕咕的叫,全家人都笑了。突然我聞到了從不遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)的香氣,才發(fā)現(xiàn)是姥姥在廚房里給我們做飯,我又幫著姥姥做起了飯。吃完飯我和妹妹弟弟們玩了很久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夜里非常寂靜,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我猜他們一定做了甜美的夢(mèng)吧。
幾聲雞叫后,第二天開(kāi)始了,我早已從夢(mèng)中醒來(lái)。我最期待的就是晚上了,一家人做好飯后,把菜端到餐桌上,因?yàn)槭青l(xiāng)下,家里只有一間房里點(diǎn)著大爐子,我們便都聚在這間屋子里,大人小孩都圍著爐子吃飯,看著家里僅有的一臺(tái)電視機(jī)正在播著春晚,很是熱鬧。吃完飯后,我對(duì)大家說(shuō):“我們一起照張相吧!”大家分分點(diǎn)頭表示同意,我便用媽媽的手機(jī)照了一張全家福,照片上每個(gè)人都洋溢著笑容,有的'在家常,有的在吃菜,還有弟弟妹妹們?cè)谧分鸫螋[。
照片永遠(yuǎn)停留在了那一瞬間,這一年也是我過(guò)得最熱鬧的,它值得我們一家子人去回憶,真想永遠(yuǎn)停留在那一刻,即使沒(méi)有照片我們也會(huì)記得,它也會(huì)使我們感到快樂(lè),這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
定格的記憶作文13
一直以為故鄉(xiāng)的雨更多的是柔情,是細(xì)膩。青石板的小路上,幽深的老巷里,雨珠掉落房檐的聲音“滴答”傳來(lái),人們走在橋下,執(zhí)著一把素色的油紙傘,在兩旁古樸的尖頂房屋之間穿行。雨,編織著夢(mèng)一般的江南。不才生在北方,北方的雨不像江南的雨那樣如淚般動(dòng)人,卻也是我所喜愛(ài)的。
每當(dāng)故鄉(xiāng)下起細(xì)雨時(shí),我們總不愿躲在家里,而是跑出來(lái)盡情享受上天的恩賜,雨露的沐浴。記得我和小伙伴最喜歡蹲在大樹(shù)底下看一個(gè)一個(gè)的小雨滴透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙砸在那棵小小的野草上。嫩綠的莖葉沾上雨珠后仿佛有了靈性,冒著蓬勃的生機(jī)。我們知道,它在悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)。
每當(dāng)有雨滴向他砸來(lái),它都會(huì)將柔弱的身軀挺起來(lái),雨水無(wú)力,順著枝莖滑落下去。晶瑩的雨珠和那淡淡的綠韻繪出夢(mèng)的痕跡。北國(guó)的雨也可以一樣柔情。
我們使勁靠向那棵小草,當(dāng)雨滴落在它枝尖時(shí),那一刻,仿佛時(shí)間都靜止了,所有的雨珠停留在空中,畫面被定格了,也在那一刻印進(jìn)了我的記憶里。透過(guò)雨珠,我們看到了另一個(gè)世界,那是映著初春嫩綠的透明色,那是心靈最澄澈?jiǎn)渭兊牡胤,那是還帶著我們簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年的稚氣,還有那一刻定格在記憶里的畫面。
“滴,答”時(shí)鐘又開(kāi)始作響,還來(lái)不及回味,雨珠落下,下一個(gè)又接著砸下來(lái)?墒莿倓偠ǜ裨谟洃浝锏漠嬅嫦褚环(shī)情的畫卷,被我放進(jìn)了心底的夢(mèng)匣。
當(dāng)再翻出這張記憶里的舊照時(shí),笑童年的'天真,兒時(shí)的單純,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮。
若江南的雨,是編織著迷離一般多情的夢(mèng),那北國(guó)的雨就是牽連夢(mèng)的絲線。
如今雖然看不到故鄉(xiāng)的絲雨紛紛了,但那定格在記憶里的畫面,依然封存在我的心里。
定格的記憶作文14
不知從何時(shí)起,每當(dāng)我看見(jiàn)一首首再也熟悉不過(guò)的古詩(shī)詞時(shí)。總會(huì)想起我兒時(shí),母親對(duì)我的教導(dǎo)。
那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小孩,眼看著年級(jí)里馬上要進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)。我們的班主任也臨時(shí)布置了一個(gè)任務(wù),讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一下。最后,語(yǔ)文老師再選出班里背誦古詩(shī)最多的同學(xué)去參加比賽。放學(xué)回家后,我把老師臨時(shí)布置的任務(wù)告訴了母親。
湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒紅暈,漸漸的,紅暈席卷了整個(gè)天空。而俯視世界的太陽(yáng),早已做好了下班的準(zhǔn)備。隨著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的流逝,慢慢的從海平面落下。母親回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背詩(shī)表交給了我。我接過(guò)了母親打印的背詩(shī)表,把它整整齊齊的放在了學(xué)習(xí)桌上。
我找出了一本關(guān)于唐詩(shī)宋詞的書,讓母親畫出我需要背誦的古詩(shī)。我先寫其他的作業(yè)。過(guò)了一小會(huì)兒,母親畫完了。作業(yè)我也寫得差不多了。于是,我開(kāi)始背誦古詩(shī)。我剛開(kāi)始背第一首詩(shī)時(shí),并不順利。我讀錯(cuò)的音很多,而我的母親并沒(méi)有生氣。每當(dāng)我讀一句時(shí),母親則是在一旁耐心的糾正我的錯(cuò)音。當(dāng)然,也有母親不太確定的時(shí)候。她總是鼓勵(lì)我自己去查字典。在我背完母親畫的'所有古詩(shī),筋疲力盡的時(shí)候。父親幫助我記完母親標(biāo)畫的所有古詩(shī)。星期一返校,我把周末背誦的所有古詩(shī)上交給了語(yǔ)文老師。雖然老師選上我代表整個(gè)班去參加“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),但是我并沒(méi)有感覺(jué)到十分的惋惜。
現(xiàn)在我的母親年紀(jì)大了,看著母親的雙手被歲月的摧殘,留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心里就像五味瓶打翻了一樣,十分的難受。我真的希望時(shí)光可以定格在母親教我的那一刻。
定格的記憶作文15
時(shí)光老人不能永駐,但會(huì)在記憶中定格。
——題記
想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無(wú)可替代的那個(gè)才稱得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的'模樣。可惜沒(méi)法拍下來(lái),只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。
媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事,除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現(xiàn)在忙來(lái)忙去,工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒(méi)機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子,不禁記起那景來(lái),獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來(lái)?
對(duì)于姥爺?shù)漠嬅,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話,姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻,不過(guò),我卻記得背景墻的特寫。
在一次暑假開(kāi)學(xué)前,我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見(jiàn)到此景,不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾。”
在明媚的陽(yáng)光下,一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂(lè)。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注?伤难劬χ欢⒅种械呐,一點(diǎn)都不分神,認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑,只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛,令人深憶。
現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫面,時(shí)光老人卻不偏愛(ài),只能用記憶將它定格,獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。
——后記
定格的記憶作文16
每當(dāng)天空飛起一支支風(fēng)箏,總能讓我想起一個(gè)人,他就是我的姥爺。
清晨的晨光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái),照到拿著竹蔑斜倚門框的我身上,旁邊矮凳上姥爺彎著腰,頭微微向左傾斜,手中拿著竹篾和打火機(jī)!芭尽奔(xì)長(zhǎng)的火苗從打火機(jī)中竄出,均勻的在竹篾上滾動(dòng),竹篾的顏色變深,姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著竹篾迎著朝陽(yáng),嘴里問(wèn)姥爺,這次做什么風(fēng)箏呀?姥爺雙手熟練的.握住竹篾兩邊輕輕一壓,笑著回答“你猜呢?”秋風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,這溫馨的一幕定格在那一刻。
午后的陽(yáng)光照在窗戶上,陽(yáng)光籠罩了鳥籠,我坐在窗前,看著籠中歡蹦亂跳的小鳥,姥爺側(cè)身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爺?shù)碾p膝上,姥爺左手拿著布右手拾起剪刀!斑青辍奔(xì)薄的綢布漸漸脫離主體,姥爺右手拿著的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進(jìn)。碎布一片片落在地上,鳥鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體,描繪著這午后的歡樂(lè)與悠然。這一幕定格在了那一刻。
下午的陽(yáng)光斜斜的倚在掛著一張張山水畫的畫紙上,我坐在桌邊細(xì)細(xì)端詳著桌上的畫布,姥爺彎著腰,左手按住薄布,手拿畫筆站在桌邊,手中的畫筆在調(diào)色盤中上下游動(dòng),然后在縫在竹篾上的薄綢布上,一筆一筆畫出一只羽翼豐滿的雄鷹,只見(jiàn)姥爺又拿起一只黃色畫筆,蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點(diǎn),一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現(xiàn)在眼前?粗@只風(fēng)箏,我贊嘆著“姥爺您好棒呀!”姥爺抬起頭問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“想”。姥爺笑著說(shuō):“就收了你這個(gè)徒弟了。”房間里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。
姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛(ài)去品位生活的美好,從而獲得真正的快樂(lè)。這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格的記憶作文17
眼前的這盆綠蘿長(zhǎng)勢(shì)正旺,翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對(duì)它,記憶中的畫面漸漸清晰……
“兒子,我要去把那盆綠蘿搬上樓來(lái),你也一起去吧”父親說(shuō)到!澳腔ㄅ杼亮,讓它在下面吧”我答道。父親又說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一個(gè)盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父親下樓。
那盆綠蘿正穩(wěn)穩(wěn)的做在地上,厚重的花盆像一座小山,絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰(zhàn)。
父親一邊挽袖子一邊說(shuō):“我要試一試,一會(huì)不要幫我呀!”我只好在一旁站著。只見(jiàn)父親在花盆邊站穩(wěn),俯下腰,雙手用力扳住花盆邊緣,深吸一口氣,父親下身紋絲不動(dòng),上身突然一挺,手臂青筋暴起。父親咬著牙雙臂緩緩向上移動(dòng),似乎就要向前摔倒,花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親,但都被父親堅(jiān)定的眼神否定了。突然,我感覺(jué)到父親變了許多,臉上多了些許的皺紋,背也不再挺直,父親老了?
好不容易到了樓道口,父親吃力的將花盆移到身體一側(cè),一只腳先踏上樓梯,不甚靈活的微微右傾,另一只腳再落上臺(tái)階,就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔(dān)起盆觸地時(shí),顫抖的手臂一下子松開(kāi),兩手扶住膝蓋,大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細(xì)密的汗珠,腰部已經(jīng)僵硬,一時(shí)半會(huì)竟不能直立。而父親卻半開(kāi)玩笑的說(shuō)“廉頗老矣,老矣!”
我心頭一酸,父親搬起花盆的那一刻讓我明白:他的手臂不再有力,也不再靈活,可父親仍然把堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)給我,仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫面就這樣已然刻進(jìn)了我心中,定格在我的.記憶里。
如今,見(jiàn)到這盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠蘿,那定格在記憶中的畫面清楚如昔的再次浮現(xiàn)在我的眼前。
定格的記憶作文18
每個(gè)人的記憶里都會(huì)定格著許許多多的畫面,而我也不例外。
一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶縫里擠了進(jìn)來(lái),我睜開(kāi)惺忪的了睡眼,抬頭一看,外面正下著鵝毛般的大雪,冷風(fēng)不斷地吹向我,臉頰有一點(diǎn)微微的刺痛,我伸了個(gè)懶腰,不耐煩地起床關(guān)上了窗戶,想要鉆進(jìn)被窩時(shí),鼻子一酸,“阿嚏!”我,感冒了。
真夠衰的.,我心里想著,偏偏周末放假感冒了,怎樣不上學(xué)的時(shí)候感冒呢,說(shuō)不定還能請(qǐng)個(gè)假呢?大周末感冒,我還有許多作業(yè)沒(méi)做呢!想著想著,心里更急煩悶了,把頭罩進(jìn)了被窩里,呼呼大睡了起來(lái)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不知鐘響了多少下,只覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)不早了,我又打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊起床,發(fā)現(xiàn)被子被我踢跑了一半,肯定睡覺(jué)的時(shí)候又不老實(shí)了。又想起我那還沒(méi)做完的作業(yè),趕緊穿衣、洗臉、刷牙,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上放著媽媽買回來(lái)的早餐,抓起來(lái)邊寫作業(yè)邊吃著。突然覺(jué)著臉有些燙,不知何時(shí),竟趴在書桌上睡著了。
“孩子,你醒了!”我睜開(kāi)眼睛,一看原先是媽媽,“我回來(lái)的時(shí)候看你趴在書桌上,摸了摸你的頭,有點(diǎn)燙,應(yīng)當(dāng)是感冒了,快把這杯藥喝了!眿寢尠盐曳銎饋(lái),我抱著杯子,咕嘟咕嘟的喝了起來(lái),這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽原先那張年輕的臉為我擔(dān)心而逐漸衰老,原先濃密的黑發(fā)中冒出了幾根銀絲,本來(lái)平滑的額頭卻多了幾絲皺紋,和媽媽擔(dān)憂的眼神,生怕我有絲毫閃失,這個(gè)畫面,定格在了我的記憶里。不知何時(shí),眼淚充滿了我的眼眶,怕被媽媽看見(jiàn),強(qiáng)忍著,不讓它流出來(lái),“再睡一會(huì)兒吧,會(huì)好受一些!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我生病時(shí),媽媽用擔(dān)憂的眼神看著我,這個(gè)畫面,會(huì)定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
定格的記憶作文19
朋友,也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!
月色朦朧......
我輕輕地走向花架,在月光溫柔的撫摸下,別的花都已靜靜睡去,唯有它—— 夜來(lái)香,又開(kāi)放了。
它那亭亭玉立的身姿,挺拔的葉兒,仿佛是一葉扁舟,微風(fēng)蕩起陣陣漣漪,它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上,夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái),我看到了黃色的花蕊,它那花蕊就像一個(gè)仙子披著一層黃色的紗衣一樣,美麗極了!微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香送到了我的鼻子旁,我吮吸著它,啊!我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣 ,這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
我翻開(kāi)書想找到贊美它的詩(shī)詞,可是找了半天也沒(méi)有找到,要么是“出淤泥而不染的”的蓮花,要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹 ,要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花 ,古人卻不贊美它呢?是因?yàn)樗麄兲R虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟,仔?xì)地分析了原因:是因?yàn)樗皇窃谕砩喜砰_(kāi)放的,人們都不注意它吧!
又一陣微風(fēng),香氣更濃烈了,我也更加崇尚它了,我低頭再次看向它,再次撫摸它的花瓣時(shí),凝聚著它花蕊中的一顆露珠,那是它多愁善感的淚水嗎?
夜來(lái)香之所以高貴,就是因?yàn)樗羌儤愕木,它只在夜里開(kāi)放是因?yàn)樗粫?huì)與其它的花爭(zhēng)奪高艷,哦,我要贊美它,贊美它的'一切美好。
我從它的清香感悟到了——人,不能因贊美而生,只為別人默默付出也是一種高貴的精神,它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放,更不是為了受人贊揚(yáng)而活,它讓我明白了人不可為索取而活。
這就是定格在我記憶深處的花, 這就是定格在我記憶深處的畫面,它給我的道理,我會(huì)牢牢地記住。
定格的記憶作文20
總會(huì)有那些個(gè)不知名的畫面,使你永記,定格在記憶中,溫暖且美好著,比如背影。
十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期,在走上成熟的道路中,總會(huì)伴隨著爭(zhēng)吵,自認(rèn)為與母親的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)的`我正是這種想法。
“嘩啦——”一場(chǎng)大雨沒(méi)有任何征兆的降落,想著等會(huì)兒還要去上學(xué),心中更是煩躁,朝著廚房的方向喊去:“媽?你幫我準(zhǔn)備雨傘!”母親那邊并沒(méi)有回話,而我也沒(méi)有在意。
不慌不忙吃過(guò)早飯后才發(fā)現(xiàn)要晚點(diǎn)了,我慌忙收拾好東西,問(wèn)母親“傘呢?”母親愣了愣,急忙去找雨傘,我撂下一句:“剛剛不是有給你說(shuō)嗎?現(xiàn)在早來(lái)不及了!本拖胫苯記_出家門,母親趕忙找到傘送我去上學(xué)。
我一路埋怨母親,母親解釋道,她剛剛做飯沒(méi)聽(tīng)到,而我也顧不上什么,快步向前走,而母親就在一旁緊緊跟著,再不言語(yǔ)。
快到學(xué)校了,我催促母親趕緊回去,母親叮囑了我?guī)拙浔阕吡,忽然我想起忘記提醒母親買試卷了,轉(zhuǎn)身想叫住母親時(shí),話涌到嘴邊卻咽下,什么時(shí)候母親這么瘦了?甚至一把傘就遮住了她小半身子,迎著雨緩緩向前走去,我看著母親,直到與這雨融為一體,再無(wú)身影。
那一刻,我突然覺(jué)得自己不配做個(gè)女兒,總是把大大小小的事留給母親一人承擔(dān),用她那瘦小的身軀,承擔(dān)著本應(yīng)我所承受的一切。
母親在那天那夜中,一個(gè)普通的背影使我永記,定格在記憶中。
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