在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，帶著一副眼鏡，典型的書(shū)呆子樣，每次剪發(fā)都剪的很短，用他的話來(lái)說(shuō)，頭發(fā)短了聰明，我竟然找不到詞語(yǔ)反駁他，別看他總是一副呆呆的樣子，事實(shí)可不是那樣。
他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且獲得了第二名的好成績(jī)，除此之外，他還是我們班的繪畫(huà)小能手，每期的黑板報(bào)都是在他的主持下完成的，可謂多才多藝。估計(jì)你們可要說(shuō)了，找這么優(yōu)秀的人當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是不是壓力很大，那是肯定的，別看他經(jīng)常不看書(shū)，但是每次考試成績(jī)總能排在班里前三名，但是我也不甘落后。
我就是典型的書(shū)呆子，只顧著看書(shū)，除了看書(shū)其他方面都不會(huì)，每次他就會(huì)教育我，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能死學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候他還會(huì)教我畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，這讓我開(kāi)心不已，當(dāng)然作為回報(bào)，有時(shí)我也會(huì)給他好吃的，兩個(gè)人就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是好伙伴，有的時(shí)候我考的不好，他就為我加油鼓勁，每次我都會(huì)很快的走出陰影。
謝謝你，我的同桌，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，總有一天我會(huì)超過(guò)你的。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
我是一名已經(jīng)在初中里生活了一年的學(xué)生，在這一年中，我有了新老師，有了新同學(xué)，有了新朋友，有了新收獲，也有了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我與筱筱是4年的同學(xué)，因?yàn)樗切W(xué)3年級(jí)才轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。她在小學(xué)中很受老師喜歡，因?yàn)樗任覀兺g人顯得更聽(tīng)話。懂事，長(zhǎng)得也漂亮，學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)好，什么都好，組織能力也很強(qiáng)。我在小學(xué)里是一個(gè)小魔女，雖然也很聰明，但不知道刻苦，也沒(méi)和別人競(jìng)爭(zhēng)，天天無(wú)憂無(wú)慮，還很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也許是緣分吧，我和她在初中又分在了同一個(gè)班級(jí)－－初一。二班。對(duì)了，我和筱筱在一個(gè)地方住，這使我們?cè)谛W(xué)升初中的漫長(zhǎng)暑假里友誼越來(lái)越深。在入學(xué)考試中，我們倆竟然取得了同樣的分?jǐn)?shù)，這使我們開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的事，還用盡全力在學(xué)習(xí)上超過(guò)對(duì)方。每次到了大型考試，她都十分賣力，這讓我也不得不用功，晚上學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)悄悄地往她房間里看，看她是不是還在學(xué)習(xí)，燈是不是還亮著。我們是前后樓。直到她屋里熄了燈，我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這幾次考試，我都勝過(guò)了她，我很高興，但她也就不再是我的第一號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
他叫威，他父親和我的爸爸在一個(gè)學(xué)校教書(shū)，他學(xué)習(xí)很好，小學(xué)中已經(jīng)有耳聞。他入學(xué)時(shí)在我的前排，長(zhǎng)久的相處使我漸漸發(fā)現(xiàn)他簡(jiǎn)直像一個(gè)“小博士”，他知識(shí)面很廣，知道的事情很多。在前幾次考試中，我們不分上下，我的優(yōu)勢(shì)多，這使我的父親在工作單位掙足了面子，我也很自豪。但后來(lái)，我漸漸趕不上他，落在了他后面，這還不要緊。關(guān)鍵是這一次，他竟然成了年級(jí)第一，搶了我們班長(zhǎng)的寶座。這件事實(shí)刺激了父親，他狠狠的批評(píng)了我，我哭了，很委屈，突然倍感壓力，我沒(méi)有去領(lǐng)成績(jī)，我去了姥姥家。我有點(diǎn)恨他了，是他讓我羞恥，是他讓我失落，是他讓我挨批。初二我一定超過(guò)他！
她是我們班的班長(zhǎng)，叫悅。她很像一個(gè)大人，很漂亮，很會(huì)組織同學(xué)。從入學(xué)的第一次考試，她就保住了我們班的第一名，而且經(jīng)常是年級(jí)第一名，她在我們心里不像常人，每個(gè)人都很佩服她，也不太敢想超過(guò)她，她簡(jiǎn)直就是無(wú)人能比的。我想當(dāng)?shù)谝唬m然有些太搖遠(yuǎn)，但我把她列為我的頭號(hào)對(duì)手，時(shí)刻向她看齊，她就是我的目標(biāo)，她就是我前進(jìn)的方向，我不要當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)她，我要當(dāng)比她更好的！
她是我的前桌，她是一個(gè)活潑的小魔女，她是一個(gè)對(duì)差生很兇的人。她也是我的好朋友，她叫丹，紅的意思。班里似乎只有她對(duì)悅不服氣，我們都能感覺(jué)到，這是兩股勢(shì)力，她是熱情加活潑，悅是勤奮加努力，我更喜歡她，和她在一起很快樂(lè)，和她在一起可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么。她和我的學(xué)習(xí)不分上下，但她記性很好，出奇得好，也很聰明，出奇得聰明。我漸漸地悄悄和她競(jìng)爭(zhēng)，她也許并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
她是一個(gè)笑容很甜的女孩，她父親在我們年級(jí)教別的班，她學(xué)習(xí)十分刻苦。開(kāi)始我并沒(méi)在意她，直到她漸漸超過(guò)我，我不得不又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我要和她比刻苦，和她比勤奮！
我知道了很感興趣。20xx年8月7日開(kāi)始投稿，一下就投了三篇，一天只能投三篇，我只能欣賞一下別人的佳作了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小作家，她投了很多稿子，每篇都有很高的點(diǎn)擊率，留言中有人這樣說(shuō)：“姐姐，你為什么每一篇文章都寫(xiě)得這么好？”看了這個(gè)留言，我心里酸酸的，有點(diǎn)嫉妒她，我叫自己不能忌妒她，只能羨慕，只能不服氣，我又讀了她的幾篇文章，真的寫(xiě)得很好！我不服氣，我也要這樣，不，我要比她寫(xiě)的更好！我在心里已經(jīng)默默的向她下了戰(zhàn)書(shū)，這個(gè)虛幻世界的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！我為了馬上寫(xiě)一篇好文章，熬夜到了0點(diǎn)，也就是20xx年8月8日，我能投稿了，我有機(jī)會(huì)超過(guò)她了！
我很欣賞我的每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，否則，他們也不會(huì)以這樣的身份作我的“朋友”。
但我相信我會(huì)比他們更好！有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我真的不累！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)有許多，比如：有趣的競(jìng)爭(zhēng)，高興的競(jìng)爭(zhēng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)······
在我們四年級(jí)時(shí)，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多年級(jí)，我們找到自己的位置坐下來(lái)，主持人說(shuō)：“開(kāi)始比賽。”一個(gè)個(gè)班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，我們開(kāi)始朗誦了，朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評(píng)委們的好評(píng)，朗誦完，我回到了座位，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，”我們開(kāi)心極了。比賽終于結(jié)束了，下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們班，報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱，終于報(bào)到了403班，這時(shí)我們開(kāi)心的呼喊起來(lái)：“我們成功了！”老師表?yè)P(yáng)了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂(lè)和喜悅，讓我們體會(huì)到了努力的結(jié)果和獲得，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)得到幸福和快樂(lè)，從而收獲成長(zhǎng)！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時(shí)值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽悠一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，點(diǎn)破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔(dān)憂：與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個(gè)屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長(zhǎng)嗎？
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地；稀疏的陽(yáng)光，使她向往每一方晴空。他吮吸著，接納著，生長(zhǎng)著，與茂密的茉莉花展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟，在競(jìng)爭(zhēng)的.激流中，雖然時(shí)時(shí)都有覆舟的危險(xiǎn)，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事！這周我校全年段，進(jìn)行拔河比賽。在這之前選擇同學(xué)去參加時(shí)，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵(lì)下，有點(diǎn)無(wú)奈去的。但是在比完之后，我們進(jìn)入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學(xué)都想去，然而名額有限。有去的同學(xué)也不愿意退出。沒(méi)有參加的同學(xué)聽(tīng)到有去的同學(xué)回來(lái)后的感覺(jué)都為之所動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶枷矚g上拔河比賽那種競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的激烈的刺激！
決賽時(shí)我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來(lái)，在最關(guān)鍵的一局，我們快輸時(shí)我們都頑強(qiáng)的支撐著。比賽借宿后我們都受了點(diǎn)傷。如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有那么頑強(qiáng)我們不會(huì)受傷；如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有那么投入我們感受不到競(jìng)爭(zhēng)的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因?yàn)檫@次的失敗而流淚，但是我們也在為下一次的勝利鼓起信心！
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位在福州中學(xué)讀書(shū)的朋友頗有感觸的對(duì)我說(shuō)：“在福州中學(xué)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有早排擠的危險(xiǎn)。但是我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。競(jìng)爭(zhēng)，使生活演繹的五彩繽紛�！�
是的，競(jìng)爭(zhēng)使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì)因此更美麗。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
人的一生就要有不斷的競(jìng)爭(zhēng)，和不斷的磨難與你并肩而行，遇到困難勇往直前，是因?yàn)轱L(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
人生本是一股清泉，只有競(jìng)爭(zhēng)的人才能品味出它的甘甜。
人生本是山峰后的朝陽(yáng)，只有競(jìng)爭(zhēng)的人才能看到它的風(fēng)采。
人生本是藍(lán)天中的一朵白云，只有競(jìng)爭(zhēng)的人才不會(huì)隨風(fēng)過(guò)飄動(dòng)。
人生本是一株樹(shù)苗，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
如果人生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那么生與亡又有什么意義呢？你要知道，自然界中不只是溫暖大地的嬌陽(yáng)，還有寒氣并列的狂風(fēng)，和兇殘的暴風(fēng)雨，在等著你。你這顆嬌嫩的小草，是否經(jīng)得起大自然的洗禮呢?
有句古話說(shuō)：“與你競(jìng)爭(zhēng)者才是你的朋友”。生活不會(huì)賦予沒(méi)有準(zhǔn)備的人。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)你不會(huì)懂的成功的喜悅、偉大，在成功的道路上，有彩虹，必然有風(fēng)雨。憂傷時(shí)，給自己多點(diǎn)快樂(lè)，絕望時(shí)，多給自己點(diǎn)希望。這會(huì)讓你在競(jìng)爭(zhēng)中更快樂(lè)、更自信。如果人生沒(méi)有挫折，你怎會(huì)磨練出一個(gè)不屈不撓的意志呢？如果人生沒(méi)有磨難，怎會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的自己呢?奧斯特洛夫斯基怎經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和極度冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)強(qiáng)和什么也不怕，我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不再生活面前屈服。
只有這樣的競(jìng)爭(zhēng)的人生，才能體驗(yàn)出成功的偉大和人生的意義所在，只有狹路相逢勇者勝的精神，才能成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、自信的自己，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和你的競(jìng)爭(zhēng)者一起鑄造那輝煌的時(shí)刻吧！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
世乒賽中國(guó)包攬全部金牌，誠(chéng)然使人喜悅，但是中國(guó)隊(duì)橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔(dān)憂。體育的觀賞性就在于你來(lái)我往的競(jìng)爭(zhēng)，單方面的碾壓會(huì)讓比賽變得無(wú)趣，而且會(huì)讓強(qiáng)者傲，敗者餒，進(jìn)而影響這個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。因此，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)中雙方會(huì)處在一個(gè)對(duì)立面，但是矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，因此我們也能看到雙方在競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
在體育界里，我們能看到許多競(jìng)爭(zhēng)的光芒。梅西與c羅，足球界的兩大天王，在各種獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)爭(zhēng)中都非常激烈，成為媒體樂(lè)于討論的話題。但不可否認(rèn)的是，雖然他們性格迥然不同，但正是他們彼此給的壓力，促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國(guó)當(dāng)教練，雖然是中國(guó)女排多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也讓她們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的壓力下不斷進(jìn)步。
走出體育界，我們也能看到競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步的例子�；厥坠糯瑒畋緛�(lái)只是一個(gè)小官，并不像項(xiàng)羽那樣志在天下。但是在之后項(xiàng)羽的層層緊逼之下，不斷地在壓力下激勵(lì)自己，白手起家，終得天下。而項(xiàng)羽卻在已成西楚霸王缺乏對(duì)手和競(jìng)爭(zhēng)的情況下，反而喪失了斗志，自我懈怠，痛失好局。走出戰(zhàn)爭(zhēng)的迷霧，我們又看到了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭(zhēng)論，無(wú)形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想，若是僅僅是其中的一家一枝獨(dú)秀，那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說(shuō)的精華，也沒(méi)有壓力去發(fā)展自己。
但是，我們要看到的是，競(jìng)爭(zhēng)畢竟是一種對(duì)立的關(guān)系，也有許多在競(jìng)爭(zhēng)中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂(lè)觀理性的心態(tài)。吳清源稱霸棋壇，但是卻因?yàn)樘^(guò)于重視十盤(pán)棋的勝負(fù)，反而累垮了自己。
狼沒(méi)有羊會(huì)餓死，羊沒(méi)有狼會(huì)懶出病。競(jìng)爭(zhēng)是自然界的一種常態(tài)，其中并不只是你死我活，而是互相促進(jìn)。讓我們懷著一種理性的心態(tài)，在競(jìng)爭(zhēng)中取得自己的進(jìn)步。
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