在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的家風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家風(fēng)作文1
每個(gè)家庭都是由各種各樣的愛所組成的,當(dāng)然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛是陽(yáng)光的,正是這各種各樣的愛構(gòu)成了我們的家風(fēng)!
我記得家風(fēng)是感恩,我們都知道感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們一天天成長(zhǎng)、一天天懂事的時(shí)候,父母、老師、親人們的愛都在時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們,然而我們也要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著“感恩”這兩個(gè)字的含義。
在我小的時(shí)候,奶奶就已經(jīng)雙腿癱瘓,可憐的我從來(lái)沒有享受過(guò)來(lái)自奶奶的愛。因?yàn)槟棠虖膩?lái)沒有抱過(guò)我,但是我也知道奶奶是愛我的,盡管奶奶沒有抱過(guò)我,但我知道我要學(xué)會(huì)感恩,感恩奶奶。當(dāng)我逐漸成熟、逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當(dāng)媽媽去外地打工的時(shí)候,從來(lái)不會(huì)牽掛我,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學(xué)會(huì)了感恩的含義。
我的家風(fēng)是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會(huì)去鄭州打工,除了爸爸之外這個(gè)家的重?fù)?dān)就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來(lái)就有潔癖,所以只要我們家里面有一點(diǎn)臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習(xí)慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當(dāng)有大人來(lái)我們家的時(shí)候,都會(huì)贊揚(yáng)上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開了!但是這些榮譽(yù)都來(lái)源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服!
我們家的家風(fēng)是嚴(yán)訓(xùn),這一切來(lái)源自我的老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著鎮(zhèn)定。我很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,去開封、鄭州四處求醫(yī)總不見好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動(dòng)搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅(jiān)信,只要有一絲希望,就不會(huì)輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時(shí)候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛,我對(duì)爸爸比對(duì)媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴(yán)肅和嚴(yán)峻的表情。這正影響了我們姐弟三個(gè):遇事沉著穩(wěn)定!
一個(gè)家的家風(fēng)很重要,父母的言行舉止更重要。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻影響著家庭中每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)國(guó)家何嘗不是這樣?
我的家風(fēng)作文2
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。對(duì)我來(lái)說(shuō)不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春多少個(gè)晨,現(xiàn)我已11歲了,這11年里家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,他們十年如一日的為我付出,都讓我感到了家的溫暖。可這國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),今天就一起談?wù)勎业募矣?xùn)吧!
家訓(xùn)一:、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正。
記得三年級(jí)時(shí),有一次單元考試我只考了80多分,我不敢跟爸爸講,可是這躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,我還是先跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽了笑著說(shuō):“孩子你還記得我們家的家訓(xùn)嗎?你犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是你錯(cuò)了不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,沒事你只要跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸能理解你的!”聽了媽媽的“心理輔導(dǎo)”,我終于鼓起勇氣,膽怯地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸聽后溫和的說(shuō):“孩子你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤爸爸很高興,下次加油就可以了!”我把我的心事說(shuō)出來(lái)了心里順暢多了。在之后的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我可高興了!”
家訓(xùn)二:尊敬師長(zhǎng)與同學(xué)和睦相處,做事寬容大量。
小時(shí)候,每次上學(xué)校之前媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,打架,要和睦相處!眿寢屔挛冶煌瑢W(xué)欺負(fù),又怕我和同學(xué)吵架,經(jīng)常給我上“政治課”將一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量。在媽媽的諄諄教誨之下,我成為了一個(gè)老師同學(xué)喜歡的孩子。
家訓(xùn)三:會(huì)吃苦耐勞,不嬌氣,做一個(gè)成功人士。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年當(dāng)工程師的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的,你要從小就學(xué)會(huì)吃苦,不要太嬌氣,不然成不了大事,爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才!币苍S這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……我想這就是一個(gè)成功人士所經(jīng)歷過(guò)的,我也要做一個(gè)會(huì)吃苦的成功人士。
我很感謝爸媽親給了我一個(gè)這么好的生活環(huán)境,我一定會(huì)銘記這三條家訓(xùn),并指引著自己不斷前進(jìn)!
我的家風(fēng)作文3
我的家風(fēng)既不是坐有坐相,站有站相,也不是吃得苦中苦,方為人上人我的家風(fēng)呀,是世界上最開明、最輕松、最爽快的一句話——“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快”!
爸爸平時(shí)應(yīng)酬多,很少能在家陪我。但他對(duì)待工作精益求精、對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度和精神沒有一刻離開過(guò)我。
爸爸自主參加經(jīng)濟(jì)師考試。面對(duì)厚厚的復(fù)習(xí)資料,他沒有一絲慌亂:該上班就上班,該吃飯就吃飯,依然挺灑脫?梢挥袝r(shí)間,他便泡一杯茶,拿一支筆,坐在書桌前靜靜地看書。那認(rèn)真勁兒,雷也轟不垮,真是“風(fēng)聲雨聲吵鬧聲,聲聲斥耳;大事小事煩瑣事,事事忘卻”。兩個(gè)星期過(guò)去了,爸爸胸有成竹地上了考場(chǎng),結(jié)果自然也在意料之中,他以平均分為九十二分的高分一次通過(guò)了一個(gè)叔叔連考三次也沒能拿到及格分的考試,令人羨慕啊!
媽媽跟爸爸很像,業(yè)余生活十分豐富,逛街、美容、烹飪,樣樣感興趣,樣樣精通?墒牵械男蓍e都沒有影響媽媽對(duì)待工作的執(zhí)著。媽媽對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),所以班上的學(xué)生喜歡她,家長(zhǎng)們也很愛戴她。除了完成本職工作,媽媽還兼任“鳳凰語(yǔ)文論壇”的版主,每天在完成教學(xué)任務(wù)后仍得上網(wǎng)跟帖、發(fā)帖、寫論文、看教案爸爸打趣地說(shuō):“家里要買十臺(tái)電腦,為了防止你媽媽開的程序太多,電腦炸了!蔽覇(wèn)媽媽:“不累嗎?”媽媽總笑瞇瞇地說(shuō):“不會(huì)啊,將學(xué)與玩結(jié)合起來(lái),其樂(lè)無(wú)窮呢!”
在爸爸媽媽“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快”的熏陶下,我也練就了一套“學(xué)玩神功”。
在班上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)那可是有目共睹的,一張張獎(jiǎng)狀、一篇篇發(fā)表的文章都在自豪地幫我說(shuō)話呢?赡闱f(wàn)不要以為我一定是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的女生。你肯定猜不到,從不穿連褲襪的我哪天要是因?yàn)樯吓_(tái)表演之類的偶爾穿上它,一天不到晚,能破三個(gè)大洞。你也肯定無(wú)法想象,課間的我會(huì)與男生們?nèi)鲅咀釉诓賵?chǎng)上飛奔,連老師都咂著嘴,說(shuō):“看這丫頭多瘋。
感謝爸爸媽媽,是你們?yōu)槲抑纹鹆诉@個(gè)有著良好家風(fēng)的家。我要繼續(xù)我的玩,我要堅(jiān)持我的學(xué),我要在家風(fēng)的熏陶下,努力從祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
我的家風(fēng)作文4
大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的'高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家... 展開
大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R(shí)分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好! 收起
我的家風(fēng)作文5
看到老師給了這樣一個(gè)題目,我就一直在想:我的家風(fēng)是什么呢?
回到家里,吃過(guò)晚飯,我依舊座在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想:我的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“你寫完作業(yè)了?”我沒動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了,“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業(yè)吧。“老毛病了,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我的家風(fēng)嗎?
從小,該我寫作業(yè)的時(shí)候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必須睡覺的,想玩,門都沒有,F(xiàn)在初中了,也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺,只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。
又想起來(lái),每次家里來(lái)了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。現(xiàn)在想想,這就不就是我們的家風(fēng)之一:尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人嗎?
這樣想起來(lái),我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰擞袝r(shí)候在一起討論一下歷史,共同看一站到底,并搶答題,最后看誰(shuí)對(duì)了;看最強(qiáng)大腦,討論那些神奇的記憶。
我從來(lái)聽不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人。這也是我的家風(fēng)之一:做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
我想:我的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界?鬃犹岢骸叭收邜廴恕,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。
而國(guó)家與國(guó)家之間也如此,有的國(guó)家總是以老大自居,總是希望別國(guó)亂起來(lái),自己坐收漁利?偸遣荒芤浴叭蕫邸钡男膽B(tài)對(duì)待別人,今天挑點(diǎn)事端,明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
呼吁大家都從現(xiàn)在做起吧,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來(lái)吧!
我的家風(fēng)作文6
最近,在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)南門橋頭的時(shí)候,超市門口的大屏幕上總會(huì)不斷播放一段視頻:一個(gè)小女孩在唱著:“國(guó)是家,善作魂,勤為本,儉養(yǎng)德,誠(chéng)立身,孝當(dāng)先,和為貴”。這是一段弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的宣傳廣告,它已經(jīng)深深地刻在我的心里。我有一個(gè)五口之家,有一輩子都把汗水撒在黃土地上勤勞善良的阿公和阿婆,有愛崗敬業(yè)、和藹可親的爸爸和媽媽,當(dāng)然還有一個(gè)嘴里整天哼著tfboy的歌曲、幻想成為阿凡達(dá)的快樂(lè)又俏皮的我。生活在這樣的家庭里,我覺得很幸福,因?yàn)槲壹依镉幸恍┎怀晌牡囊?guī)矩。在家里,阿公阿婆總是教育我一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的習(xí)慣。
因?yàn)榘⒐⑵藕荛L(zhǎng)的時(shí)間里都是生活在農(nóng)村。平時(shí)在家里總能聽到這樣的“嘮叨”:“別灑了,節(jié)約點(diǎn),別亂丟,別扔”等等之類的話。吃不完的飯菜要打包,自來(lái)水總是重復(fù)使用,不允許我買名牌的衣服等等。他們當(dāng)然還不知道這就叫做環(huán)保,但是我知道這就是了。為此,我還曾經(jīng)生過(guò)氣呢,現(xiàn)在想想真是慚愧。記得有一次,我不喜歡吃蛋黃,悄悄的就把蛋黃扔進(jìn)了垃圾桶,被阿公知道了,狠狠地教育我了一通,還被罰背誦了《鋤禾》。
爸爸和媽媽更是嚴(yán)厲的人呢!生活中要求我一定要做到誠(chéng)實(shí)守信,與人為善?偸钦f(shuō)如果沒有誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)生活中立足。說(shuō)可以允許我犯錯(cuò)誤,但是堅(jiān)決不允許欺騙我撒謊。一旦說(shuō)謊,謊言就想滾雪球那樣需要不斷的去圓謊,結(jié)果就會(huì)像《狼來(lái)了》故事里那個(gè)小男孩一樣,害人終害己。自古以來(lái),樂(lè)于助人,尊老愛幼一直都是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),在我們家也不例外。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”常常在我的耳邊回響,時(shí)刻提醒我怎樣才能做一名合格的少先隊(duì)員。關(guān)愛老人,關(guān)心他人,隨時(shí)幫助身邊有困難的人,為社會(huì)做出微薄的力量。我家的書房里有這樣一句話:“修身而家齊,家齊而后治國(guó),國(guó)治而后天下平”。
雖然我不是很懂其中的意思,但是我知道我的家是祖國(guó)大家庭中的一員,因?yàn)橛辛藝?yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng),家庭才會(huì)更幸福,祖國(guó)也才會(huì)更強(qiáng)大。我媽媽說(shuō),這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在還不太懂那些大道理,雖然我的家也不富裕,有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵,但是我愛我的家,我也更愛我的祖國(guó)。
我的家風(fēng)作文7
我家學(xué)過(guò)許許多多的名人名言,如:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”、“言必行,行必果”、“與朋友交,言而有信”、“精誠(chéng)所至,金石為開”……但最讓我記憶猶新的是媽媽教給我的名言:比大海廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的胸懷。
去年,媽媽給我買了一支極為精美的雙頭鋼筆,這支鋼筆穿著亮閃閃的外衣,外衣的右邊雕刻著一條霸氣的蛟龍,盤旋在一個(gè)巨大的巖石上空,左邊雕刻著一只飛舞在滿天星斗中的鳳凰,它馬上就成了我的最愛。
那天外語(yǔ)班下課的時(shí)候,同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室,我坐在自己的位子上看著剛買的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。突然,“嘭”一聲,我心愛的鋼筆被杰克碰到了地上,杰克趕忙彎下腰伸手把鋼筆撿了起來(lái),又用嘴把鋼筆上的土吹下來(lái),然后放到我的手心,小心翼翼說(shuō):“真對(duì)不起啊,我不小心把你的鋼筆碰到了地上,你看看,沒什么事兒吧?”我急忙打開筆帽,可憐的小筆尖已經(jīng)被摔裂了。我很生氣,大聲吼道:“臭杰克,你快賠我的鋼筆,你賠啊!”他帶著哭腔解釋著:“我不是故意的,我不是給你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了嗎?你就原諒我吧!”我氣得直哭,堅(jiān)決地說(shuō):“不行!你賠!”
放學(xué)后,我揉著紅腫的眼睛回到家,一看到媽媽就倍感委屈,眼淚又像斷了線的珍珠一樣往下落。我哭著把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽,媽媽笑了,溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?比大海廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的胸懷!甭牶笪一腥淮笪颍簨寢屖窍胱屛覍W(xué)會(huì)寬容,讓我懂得只有寬容才能交到更多的好朋友,不要因?yàn)橐恢т摴P,就破壞了同學(xué)之間的珍貴友誼。
再次上外語(yǔ)班的時(shí)候,我主動(dòng)找到了杰克:“杰克,對(duì)不起,我那天不應(yīng)該對(duì)你那么兇,還大吼大叫,你不是故意的,你不用賠我的筆了。”“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我以后一定會(huì)小心的!苯芸诵χ卮鸬。杰克接受了我的道歉,我們又成了形影不離的好朋友。
我的家風(fēng)是寬容,寬容讓生活更美好!
我的家風(fēng)作文8
家風(fēng),是一面鏡子,我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān),它照應(yīng)了我們家庭的氛圍;家風(fēng),是一種秉性,它承載了一代又一代人留傳下來(lái)的優(yōu)秀品格,在我們的身上是不可磨滅的;家風(fēng)是子孫后代學(xué)習(xí)的典范。好的家風(fēng)意味著有好的品質(zhì)與好的行為習(xí)慣。
我們家的好家風(fēng)雖未形成文字,但卻在每天的一舉一動(dòng),一言一行中流露出來(lái)。
爺爺告訴我:“勤勞致富。”他也以身作則了,他從來(lái)就沒想過(guò)要休息,一直在勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作著,直到現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),設(shè)計(jì)新奇的產(chǎn)品,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他,用實(shí)際行動(dòng)把家的天地給撐了起來(lái),F(xiàn)在他雖沒“致富”,但他有信念,有勤勞、堅(jiān)持的品性,他一直在為他的目標(biāo)努力著?傆幸惶焖麜(huì)取得成功。
奶奶認(rèn)為,人心要善,心中不能想著去占別人的便宜。奶奶是佛教信徒,所以她一直很相信有因必有果,做了壞事會(huì)受到上天譴責(zé)的。所以要行善積德,多做一些好事。每逢下雨,鄰居不在家,她都會(huì)幫鄰居收衣服;每次起大風(fēng),把垃圾吹進(jìn)來(lái),她便會(huì)把整個(gè)樓道都給掃一遍,讓鄰居們省心,F(xiàn)如今,她已經(jīng)為社區(qū)做了很多事,鄰居們都念她的好。
媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng),她堅(jiān)信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學(xué)請(qǐng)教,同學(xué)不懂的也要主動(dòng)去教他們,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才可以進(jìn)步。媽媽還告訴我要友善對(duì)待同學(xué),心胸要寬闊一些,不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭(zhēng)吵,這樣只會(huì)傷了和氣。
粑粑告訴我要有禮貌,看見熟人要主動(dòng)熱情地打招呼,這是對(duì)人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊念叨:“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。人走出去要像個(gè)人樣,有精神,不能軟綿綿的!笔前。耧L(fēng)貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺,今后一定要多加注意。
我家的家風(fēng)教給了我很多:爺爺告訴我要奮斗,要努力;奶奶告訴我要善良,樂(lè)于助人;媽媽告訴我要與人交往,友善待人;爸爸告訴我要有禮貌,有精神。這些便是我家的好家風(fēng)。
我的家風(fēng)作文9
已陪伴全國(guó)中小學(xué)生走過(guò)6個(gè)新學(xué)年的《開學(xué)第一課》節(jié)目,已于20xx年9月1日晚黃金檔時(shí)間在央視一套綜合頻道播出。作為學(xué)生的我,看后深受啟發(fā)。
“茍不教,性乃遷;教之道,貴以專!惫磐駚(lái),一個(gè)人從小接受的教育對(duì)其發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,其中,從父母身上學(xué)會(huì)的道理和傳承而來(lái)的家風(fēng)更是起著決定性的作用。今年第一課以“父母教會(huì)我”為主題,課堂首次引入“父母”的角色,旨在讓孩子和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的榜樣和第一任老師,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章。通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量。
課上,“童話大王”*將講述關(guān)于“孝”的家庭小故事,為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的孩子們提出了可以實(shí)踐孝心的具體方式;青年歌手容祖兒為孩子們帶來(lái)自己母親言傳身教告訴她“愛干凈、愛整潔,就是最基本的禮儀”的故事;“搖滾爸爸”秦勇還將在節(jié)目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺(tái),父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長(zhǎng)大的快樂(lè)和艱辛歷程。
同時(shí),節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”,通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義,力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè),帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
在尾聲環(huán)節(jié),一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒還分享了他們?cè)谥驹刚邚埣艺窭蠋煹膸ьI(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù),并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。
這次節(jié)目讓我和父母明白家庭教育的重要性,并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
我的家風(fēng)作文10
習(xí)慣在我家占據(jù)著重要的地位。需要一個(gè)好成績(jī)更需要一身好習(xí)慣,這,就是我家的胡家風(fēng)范。而我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣:叫人不稱呼,喜歡說(shuō)“喂"。
一天上午,我來(lái)到媽媽面前說(shuō)“喂,幫我剪一下線!笨蓩寢屵B頭都不抬一下,我又說(shuō)“媽媽,我讓你幫我剪一下線!"這會(huì)她才肯抬頭:"我哪知道你剛剛在叫誰(shuí)呀?"喂"是誰(shuí)?"她幫我剪了線又說(shuō):"喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌,也不知道你在叫誰(shuí)。要先稱呼他人,知道嗎?"我應(yīng)付道:"哦,知道了知道了。"這時(shí),表妹想不經(jīng)同意就闖進(jìn)我房間,"喂,你又……"我話還沒說(shuō)完,媽媽先教訓(xùn)起我了:"剛剛我怎么說(shuō)的,你右耳進(jìn),左耳出呀!……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她:"我知道了知道了媽媽,習(xí)慣哪有那么好改,學(xué)壞三天,學(xué)好三年嘛。"媽媽淡淡地說(shuō):“好吧,事不過(guò)三喲!
第二天我們家有客人來(lái),媽媽讓我去端茶,我老毛病又犯了,習(xí)慣性說(shuō)了一句:"喂,茶。"媽媽這么重禮,怎能坐視不管?把我拉進(jìn)房間教訓(xùn)起來(lái)。表妹呢?在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,還得寸進(jìn)尺地教訓(xùn)起我來(lái)。這一次,我不僅碰了一鼻子的灰,還丟盡了臉面,這使我對(duì)“喂”起了重視,說(shuō)話時(shí)會(huì)盡量控制自己了,但也難免失誤。
一次表姐來(lái)我們家吃飯,我想叫她來(lái)吃飯,可是"喂"又從嘴邊流出來(lái)了,我急中生智地說(shuō):"喂喂你好不好呀?表妹。"表妹翻個(gè)白眼說(shuō):"我又不是小孩了才不要你喂呢!"那時(shí)我心想:!漢字真是神奇呀!竟然幫我度過(guò)了危機(jī),同音字可真?zhèn)ゴ。這事過(guò)后,我的壞習(xí)慣改的更徹底了,"喂"字剛到嘴邊,就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話:先稱呼。
功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在的我早已經(jīng)把那個(gè)壞習(xí)慣甩了幾條街。我相信好習(xí)慣伴終生,幸運(yùn)也會(huì)伴終生,而且胡家風(fēng)范會(huì)一直延續(xù)下去。