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最美家風(fēng)作文

2021-01-19 家風(fēng)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的最美家風(fēng)作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  最美家風(fēng)作文1

  一個(gè)家族的家風(fēng),就像一缸陳年的好酒。它經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗禮,在時(shí)間里,慢慢地承至后代,浸潤(rùn)至骨肉里,使得后代擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)。媽媽有一句話,雖然質(zhì)樸,卻包含人生的一種哲理。

  媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,如有不必要的事,就不要麻煩別人。

  一次,我興高采烈地問(wèn)媽媽:“媽媽,同學(xué)邀請(qǐng)我去她家玩,我能去嗎?”媽媽頭也不回,斬釘截鐵地回答:“不行!”“為什么?”我氣憤地跺了一下腳,無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)雙手,帶著哭腔,可憐巴巴地期待媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽嘆了一口氣,溫柔地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)家你都去過(guò)多少次了!每次都是人家一邀請(qǐng)你就去,有時(shí)候也要學(xué)會(huì)拒絕,你這么頻繁地去,多不好意思啊!這件事不必要,就不要去麻煩別人!

  媽媽的一番話說(shuō)得我心服口服。是啊,如果我去了,人家還要招待我,多麻煩、多費(fèi)事啊。我都去過(guò)那么多次了,可以不去的。“如有不必要的事,就不要麻煩別人!边@句樸實(shí)的話,未經(jīng)修飾,卻在我的生活和學(xué)習(xí)中,激勵(lì)著我。

  “媽媽,我明白了,謝謝您的教誨!”自己能做的事,就不要麻煩別人。好的家風(fēng),是一個(gè)人前進(jìn)的路標(biāo)。每個(gè)人對(duì)生活各有追求,但家風(fēng)依舊不能丟下,這是一個(gè)人修身成人的開(kāi)始,它是我們成長(zhǎng)道路上精神路標(biāo)和支柱。

  這句樸實(shí)的話語(yǔ),是最美的家風(fēng)。

  最美家風(fēng)作文2

  好家風(fēng)就像肥沃的土壤,土壤里的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng);好家風(fēng)就像一汪清泉,清澈我們的心靈;好家風(fēng)就像花朵的馥郁芳香,讓我們心曠神怡積極向上。一個(gè)好的家風(fēng),是一個(gè)家必不可少的成分,向上、積極的能量匯聚成最美的家風(fēng)。

  在我自己的家庭里,我的爸爸媽媽以身作則給我樹立了榜樣,家風(fēng)說(shuō)不上有多么多么好,但也能算得上端正。我總愛(ài)剩飯,這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)拿筷子敲敲他手里那只干凈的猶如剛洗過(guò)似的碗,責(zé)怪道:“盛多少就吃多少,吃不下就別盛那么多!卑职质畮啄陙(lái)的叮嚀囑咐,讓我在學(xué)校食堂也養(yǎng)成了不剩飯菜的好習(xí)慣。

  媽媽讓我懂得了真正意義上的孝老。擠公交時(shí)我拉著媽媽的手到處搶位子,好不容易有個(gè)空位我招呼媽媽來(lái)坐,她卻向我擺擺手示意我不用,隨即就攙著位老奶奶扶她坐下。

  父母平時(shí)并不怎么管我的學(xué)習(xí),但是在為人處世方面卻是嚴(yán)格要求,他們說(shuō)一個(gè)人的品格不要求多么高尚,但至少要正直。在這充滿正能量的家風(fēng)下,我受益匪淺。

  最美家風(fēng)作文3

  媽媽如同一棵大樹,我則是小幼苗,好家風(fēng)是養(yǎng)份,它在我成長(zhǎng)中哺育著我,讓我健康成長(zhǎng)。

  記得我剛踏入幼兒園的那刻,媽媽總在我耳邊說(shuō):“孩子我很高興,你長(zhǎng)大了,白天要離開(kāi)媽媽到幼兒園去學(xué)本領(lǐng)了,記。耗阋鹁蠢蠋,愛(ài)護(hù)同學(xué)!眿寢屵@棵大樹用好多故事,行為幫助我,讓我在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  每每媽媽到幼兒園,總是很有禮貌的向老師打招呼,遇到事情跟老師慢慢溝通,媽媽的習(xí)慣一直影響著我。每天早上見(jiàn)到老師,我總會(huì)說(shuō):“老師早上好”,放學(xué)會(huì)說(shuō):“老師再見(jiàn)”。老師們都很喜歡我,我成為了老師得力的小助手,大大小小的事情,老師都放心交給我。

  現(xiàn)在我是一名光榮的小學(xué)生了,剛開(kāi)學(xué)不久,我一直沒(méi)有進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),有一次上課做小動(dòng)作,被留下來(lái)跟老師道歉,因?yàn)楹ε,我一直沒(méi)有勇氣對(duì)老師說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字,躲在媽媽的身后哭,媽媽在學(xué)校大門口蹲下來(lái)跟我講了一個(gè)故事。

  媽媽讓我明白了尊敬老師是多么重要,今天老師很愛(ài)我,想幫助我,讓我變得越來(lái)越好,我們做錯(cuò)了,如果不愿意擔(dān)當(dāng)承認(rèn),那我們是不會(huì)進(jìn)步的,錯(cuò)了改了,那就是進(jìn)步,這也是一門很重要的.功課。

  媽媽說(shuō):“很高興,你今天有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了”。聽(tīng)完媽媽的話,我獨(dú)自一個(gè)人跑到老師的辦公桌,跟老師道歉,老師說(shuō):“寶貝你好棒,老師明天看好你哦……”聽(tīng)著老師溫柔的聲音,那溫暖的手撫摸著我的頭,我瞬間感覺(jué)好幸福,我終于知道了錯(cuò)了不重要,重要的是改,更重要的是要學(xué)會(huì)尊重老師,明白老師的愛(ài),也明白媽媽的愛(ài)。

  媽媽言傳身教成了最美的家風(fēng),這最美的家風(fēng),伴我一路健康的成長(zhǎng)!

  最美家風(fēng)作文4

  在過(guò)年的一段時(shí)間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單:尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。

  奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次,奶奶帶著我去買衣服,由于當(dāng)時(shí)顧客很多,老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙,導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元,奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

  媽媽教會(huì)了尊老愛(ài)幼,奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  最美家風(fēng)作文5

  世界之所以美麗,或許在于每個(gè)家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。

  在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買了一大堆的繪本讀物,這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時(shí)常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽(tīng),雖然那時(shí)我只是覺(jué)得非常有趣,并不知曉書中的深義,但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中,如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉;聰明過(guò)人、淘氣頑皮的一休哥;還有《窗邊的小豆豆》,讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》,講孫悟空大鬧天宮,講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。

  上了小學(xué),我們家的書柜由一個(gè)變成了兩個(gè),書堆得越來(lái)越多。每到“六一”節(jié)或者我的生日,媽媽都會(huì)送我一套精美的書,有的封面樸實(shí)無(wú)華,但卻散發(fā)著淡淡的墨香;有的精美絕倫,讓我看著就愛(ài)不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說(shuō)、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次,我在床上翻滾玩耍,媽媽在客廳靜靜地聆聽(tīng)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》,我聽(tīng)著聽(tīng)著,似乎也被帶入了大觀園那個(gè)青春樂(lè)園,看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹、特立獨(dú)行的賈寶玉,還有精明潑辣的王熙鳳。我聽(tīng)得如癡如醉,而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來(lái)中。那一刻,便是我家最美的風(fēng)景。

  今年暑假,我迷上了哈利·波特,我在魔法的世界里無(wú)法自拔。直到有一天,媽媽給了我兩套金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》,我便深深地陷入了故事情節(jié)里。媽媽說(shuō),任何書都是有生命力的,都能和我對(duì)話。在和郭靖、楊過(guò)的對(duì)話中,我明白了“俠之大者,為國(guó)為民”的愛(ài)國(guó)情懷。

  閱讀使人謙遜溫和,使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀,愿幽幽書香永遠(yuǎn)縈繞在我家!

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