在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的觀察日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察日記作文 篇1
這個學期,科學老師布置我們種鳳仙花。
我先把一個礦泉水瓶剪成兩半,又找了些泥土裝進去,再用一次性調(diào)羹挖了兩個小洞,在一個洞里放進鳳仙花種子,在另一個洞里放進小蔥的種子。在這種植的幾個月里,我每隔幾天就給它們澆一次水,仔細觀察它們的變化。盡管我精心地呵護著它們,可是日子一天天過去了,種子一點發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望,心情沉入了谷底。于是,接下來的日子,我便不再去搭理它們了。
今天早上,我坐在窗臺上看書,忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動靜。我揉揉眼睛,定睛一看——沒錯!瓶子里有一點綠色!我趕緊把它拿近一看,原來是其中的一顆種子發(fā)芽了!它細細的莖鉆出泥土,彎成了一個小小的“n”字,是那么柔弱,那么清新!我的心一下子被欣喜填滿了,不禁高興地大叫:“爸爸媽媽,快來看呀!種子發(fā)芽了!”
雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗,但我會更加細心地照顧它,看它一點點成長!
觀察日記作文 篇2
早上跟老媽走在大馬路上,我發(fā)現(xiàn)路上有一處地方被鑿了一條線,于是我問媽媽這是為什么?
媽媽給了我二個答案:一是雨水沖刷的,二是可能因為這個地方積水嚴重,然后有人鑿了這個就利于積水的地方快速把水排掉。我覺得還是第二個答案比較確切點。
觀察日記作文 篇3
在我家的大魚缸里,養(yǎng)著多條小金魚,看它們每天無憂無慮地在魚缸里游來游去,真讓我開心。
金魚們長著大大的眼睛,像花瓣一樣的尾巴,還有金黃色的鱗片。透過魚缸看進去,它們的身體像一個個火球在水中漂動,又像霓虹燈在水中閃爍。我和我的金魚之間結(jié)下了深厚的感情。
最逗人的是給金魚喂食了,恨不得一天喂好幾次,結(jié)果有幾個小家伙,不知道饑飽,都去天堂里玩了。我為了更好的和小金魚開展“互動”游戲,我想了一個好辦法,在每次喂魚前,我要敲三下缸壁,才把魚食投下去,通過長時間的訓練,三下敲缸聲已成為了金魚開飯的“集結(jié)號”。
“集結(jié)號”一響,金魚就像箭一般的沖向我,張開老虎嘴巴,直立起海豚身子,好像大叫:“餓死我啦!快點給我吃東西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面,等待食物直接落入嘴中。時間長了,魚兒們只要見我向那個方向走去,它就像劍一般的沖我而來,給我搖籃頭擺尾,還要做一些讓人看著想笑的跳舞動作。
金魚非常愛干凈,兩天要換一次水,要是不給它們換水,它們會集體發(fā)出抗議,把嘴露出水面,啪啪啪啪發(fā)出很多的響聲,來吸引我的注意力,它們好像在向我示意:“小主人,我們的家臭死了,快給我們打掃一下吧!”
每當看到這樣的情景,我都有些不好意思,因為我有忘記給它們清理家了,于是我就放下手里的事情,把早已晾好的水端過來,把金魚一條一條往里撈,可是這些調(diào)皮的金魚們好像在懲罰我忘給他們換水似的,在漁網(wǎng)里一跳一跳,讓水花四濺,弄得我一臉水,每當換完水,我就得用毛巾擦擦臉。但這絲毫沒有減輕我對它們的喜愛。
金魚給我的生活和學習帶來無窮的快樂,每當我學習緊張或心情不愉快時,我就和我的小金魚玩耍一翻,有時還會用一根線栓食物,逗他們玩,讓它們急得上竄上跳,可愛極了。我與我的金魚還有著許許多多有趣的事。你是不是也很喜歡這些可愛的小金魚呢?
觀察日記作文 篇4
20xx年9月24日星期三晴
從楊老師叫我們泡豆子的那刻起,我就暗暗地為自己加油,并下定決心要做好這項作業(yè)。于是,我一回到家,就立馬拿出媽媽裝飯用的“兩半碗”,一半裝綠豆,一半裝黃豆,并且裝上水,便開始了“觀察之旅”。
不一會兒,黃豆便皺起了眉頭,有的像爸爸生氣時臉上的皺紋;有的像爺爺臉上的皺紋,有長有短、有深有淺;有的像哈密瓜上的皺紋……可是,過了好久,也沒見綠豆皺眉頭,我問了媽媽,綠豆是會裂開的,不會像黃豆那樣皺眉頭。又過了一會兒,陸續(xù)有黃豆鼓了起來,好像誰惹急了他似的。我又把視線移到綠豆身上,發(fā)現(xiàn)綠豆一個個都裂開一條細縫,好像綻開了笑臉。媽媽叫我去做作業(yè),我去把作業(yè)做完之后,看了一下綠豆,發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一點點小小的皮,我又去看是哪個綠豆成了第一個破殼而出的豆子,我仔細地尋找著,終于發(fā)現(xiàn)角落里有一個沒有皮的綠豆,我一下子跳了起來,興奮地說:“耶!沒想到我這么快就能看到豆子脫皮了,太好了!”這時,我看到一個黃豆像一個小孩子一樣裂開了嘴巴!耙!我的綠豆、黃豆都準備發(fā)芽了,真是太好了!蔽也唤麣g呼起來。
20xx年9月25日星期四晴
昨天,我發(fā)現(xiàn)一個綠豆和一個黃豆都脫了皮,今天,又有很多豆子脫了皮。媽媽說:“脫了皮的豆子可以拿去種,我去樓上提了很多的土裝進花盆里,又撒了一把豆子進去,等待它們發(fā)芽。
20xx年9月26日星期五晴
今天,我一醒來,快速地穿衣、洗臉、刷牙、吃飯,以最快的速度沖向店去,看了一眼綠豆,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)裂開了一條縫,時間快來不及了,我沖向?qū)W校。下午,我放學之后要做的第一件事就是看我的綠豆,好像有一點點嫩芽鉆了出來,就像小朋友在向我吐舌頭,開玩笑呢!想到這里我不禁“撲哧”醫(yī)生笑了出來。我上學的時間到了,真舍不得它們啊!但是我必須去上學了。
泡豆子的實驗已經(jīng)結(jié)束了,可是一看到綠豆,我的心里總是洋溢著成功的喜悅。
觀察日記作文 篇5
昨天,我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候,媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透明的眼睛,一對小巧玲瓏的耳朵,毛茸茸的大尾巴,身上的毛棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來既健康又漂亮。
小松鼠餓了,想吃東西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧著花生送到嘴里。因為它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一點點,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的時候,那表情就像跟看體育比賽一樣緊張,看著真讓人發(fā)笑。
渴了,它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近,把頭低得很低,伸出舌頭小心地去舔,樣子可溫柔,可有趣了!
午后,它想睡上一覺時,就把身子縮成一團,尾巴整個兒蓋在身上?瓷先ゾ拖褚恢粠еy的皮球。
自從小松鼠來到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜歡小松鼠,我要好好樣它,照顧它!
觀察日記作文 篇6
有一回,我要種黃豆,觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土,還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾,并把泥土放一大半在杯子里,接著,我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又澆了一些水,使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天,我來到窗臺前觀察種子。我發(fā)現(xiàn),種子的顏色有些變化:本來種子的顏色是黃色的,但過了這些天,種子的顏色有些淡了,而且有些透明,種子顯得十分飽滿,連種皮都有點裂開。
又過了兩天,我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn),種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開了,從里面鉆出了嫩芽,嫩芽的顏色是淡黃色的,稍帶點青,芽的頂端尖尖的,看上去嫩嫩的,這就是芽頭,它正在向下生長。奇怪,芽頭為什么向下生長?
一天后,我再來觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時有很大的變化,發(fā)芽時,種子的殼只是破裂了,可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置,離表面近了,有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土,本來合攏的,現(xiàn)在已經(jīng)展開了,中間還有一個小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片,一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲,像一個馱背的老公公。
五天后,當我再次來到窗臺時,杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子,有的'已有四片了,不過中間兩片比較小。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對生的,F(xiàn)在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽,而是根,所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時,黃豆已經(jīng)從一個種子變成一個豆芽,再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識:黃豆的種子由種皮、胚、子葉組成,胚可分成胚根和胚芽,胚根發(fā)育成黃豆的根,胚芽發(fā)育成黃豆的莖和葉,發(fā)芽時先長出來的是根,黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
觀察日記作文 篇7
今天,老師面帶微笑地走上了講臺,神秘地對我們說:“同學們,今天我們要一起做個實驗。”老師的話音剛落,同學們就議論紛紛,頓時,教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實驗呢?
老師拿來一杯淡水,說:“同學們,如果我把一個雞蛋放到杯子里面,它會怎么樣呢?”有的同學大聲叫道:“會沉下去!”有的同學馬上反對:“不對,應該是浮起來!”還有的同學說:“是先沉下去,過了一會兒它就會浮上來。”老師聽了三個答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的同學臉上露出了滿意的笑容,沒答對的同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點鹽,我們想這次應該會浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動。唉,我們又猜錯了!正當大家垂頭喪氣的時候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會浮起來呢?老師對我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會浮起來。”
通過這次實驗,我知道科學中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動手。(周慧敏)
觀察日記作文 篇8
4月23日 星期五 天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學以后,我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜,把它掰開,再一瓣一瓣地剝皮,舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈,最后往小盆里加一些清水,放到陽臺上,讓它們見陽光。
4月24日 星期六 天氣晴
今天我一大早起來,就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學回來,我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日 星期二 天氣陰
今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口,四周是紫色的,小口里面是綠色的,估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢?舅老爺告訴我,是它們頭部的須子長得太少了,等到須子長多了,就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽,最高的已經(jīng)有4厘米了,其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天氣陰
今天我真高興,我種的大蒜大部分都長出來了,只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢?我讓舅老爺來看,他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好,芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的,就不要了。我這才明白,大蒜也和人一樣,有身體好的,也有身體不好的。
5月2日 星期日 天氣晴
今天早上,我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了,用尺一量,還和前天一樣高。有的頂尖變黃了,我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說:“別著急,植物生長都有個過程,用水栽會慢一些,如果用沙土栽就快很多!
5月4日 星期四 天氣晴
今天,我起床看見大蒜最長的有15厘米了,而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了,覺得很奇怪。就去問媽媽,媽媽說:“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了!蔽矣X得真神奇。
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